兩人三足游戲作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的兩人三足游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

兩人三足游戲作文1

　　“哈哈哈！”體育課上充滿了歡聲笑語，我們正在玩“兩人三足”的游戲。

　　游戲前，同學(xué)們就開始躍躍欲試了。有的同學(xué)若有所思，有的同學(xué)和搭檔一起喊著口號(hào)，培養(yǎng)默契，還有的同學(xué)踴躍地練習(xí)起來，口號(hào)一致，步調(diào)一致，健步如飛。

　　老師宣布了游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是兩名同學(xué)用繩子把相鄰的的兩只腳捆在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完，誰就贏。

　　游戲開始了。當(dāng)老師說出口令后，有的兩人步調(diào)一致，配合默契；有的兩人走得東倒西歪，看上去就要摔倒似的，還有的同學(xué)的繩子快要松了，惹得同學(xué)哄堂大笑，而我和搭擋步調(diào)一致，健步如飛，朝終點(diǎn)走去，嘴里喊著“一二一”的口號(hào)，我心想：“我們一定要拿第一名�！睍r(shí)間在一分一秒的.過去，我們心砰砰地跳著，我覺得一分鐘像一小時(shí)一樣漫長。終于走到了終點(diǎn)，我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時(shí)，我和搭檔，手舞足蹈，大聲喊著：“我們贏了�！�

　　通過這次“兩人三足”游戲，讓我明白，無論做么事，一定要有堅(jiān)韌的毅力，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，才能獲得最后的成功。這次的“兩人三足”游戲，真是令我難以忘懷�。�

兩人三足游戲作文2

　　幾乎所有小朋友都喜歡玩游戲，我也不例外。在我心目中，最有趣的游戲之一要算兩人三足跑了。一直到現(xiàn)在，我都還記得玩這項(xiàng)游戲時(shí)的高興勁兒呢。

　　兩人三足跑，顧名思義，就是兩人用三只腳跑。兩人一組，用繩子把兩人各一條腿綁在一起，變成三條腿。從起點(diǎn)出發(fā)，誰先跑到終點(diǎn)誰就贏。需要注意的是兩人必須一起跨過終點(diǎn)，如果繩子在中途松開了，需要重新系緊。

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和身高差不多的一個(gè)同學(xué)組隊(duì)報(bào)了這項(xiàng)比賽。每天一放學(xué)，我倆就跑去練習(xí)。

　　還記得那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)猛烈地?fù)u撼著操場(chǎng)旁的大樹，也狠狠地打在我們的臉上，凍得我們直哆嗦。比賽就要開始了，我先圍著操場(chǎng)跑了一圈暖暖身子，之后我便開始緊張地搓著手。看到我的同伴來了，就快速跑過去。我們相互提醒對(duì)方要注意什么，分好誰負(fù)責(zé)喊口號(hào)，誰負(fù)責(zé)看“敵方”的進(jìn)度，生怕對(duì)方忘記。

　　哨聲響起，她大聲喊著一二一二，使我們腳步整齊；我觀察周圍的“戰(zhàn)況”�！安缓�！目前有三組超過我們了！”一滴冷汗從我脖子上滑了下來，隊(duì)友似乎感應(yīng)到我的緊張，加快了口號(hào)的速度，我們隨著口號(hào)同時(shí)加快了腳步�？墒秋L(fēng)一直跟我作對(duì)，阻礙著我們前進(jìn)。終于我們還是超過了其中一組。我松了一口氣！就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一組要被我們追上了。我想：超過他們的'時(shí)機(jī)到了。然而我正興奮著，他們又加快了速度，再次拉大距離。就在我擔(dān)心趕不上時(shí)，突然聽到他們開始相互指責(zé)。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們加快速度反超了他們。我開心得合不攏嘴！

　　目前我們處在第二，只要再超過一組就第一了！同伴似乎也感受到勝利近在咫尺，又加快口號(hào)。我緊握著同伴的手，心臟跳得很快，我們能超過他們嗎？就在我們同心齊力地向前沖時(shí)，對(duì)方的繩子松掉了。我松了一口氣，這次我們贏定了！果然，我們順利地第一個(gè)跑過了終點(diǎn)。

　　我激動(dòng)得手舞足蹈，聽著我們班的歡呼聲，更是自豪極了。完全忘了被風(fēng)折磨的臉有多難受，我和同伴緊緊地抱在了一起。

　　真是一次艱難，又有意義的比賽啊。我喜歡兩人三足跑，不僅因?yàn)橛螒蛴腥�，更因�(yàn)樗鼘?duì)隊(duì)友間的分工合作，配合默契程度都有著極高的要求，我們經(jīng)受住了考驗(yàn)！

兩人三足游戲作文3

　　一天，我和我的小伙伴——姜怡瑄，楊江濤和孟培陽，一起玩兩人三足的游戲，游戲規(guī)則是兩人一組，用長繩把一個(gè)人的'腳和另外一個(gè)人的腳捆在一起，注意是一只右腳和一只左腳。以前面十幾米處的一棵樹為終點(diǎn)，哪組先到哪組贏。

　　我們很快進(jìn)行了分組：我和濤濤一組，瑄瑄和陽陽一組。

　　比賽開始了，陽陽她們女生組快速的走到了終點(diǎn)，而我和濤濤卻在邁出第一步時(shí)，伸錯(cuò)了腳，結(jié)果我們倆摔倒在地，第一次出賽以失敗告終。

　　雖然第一次我和濤濤因?yàn)榻O倒在地，沒能贏，但是我們沒有氣餒。我們商量了一下，等下我在左邊，先邁右腿，濤濤在右邊，先邁左腿。

　　第二輪比賽開始，因?yàn)楹蜐凉龑?shí)現(xiàn)商量好了先伸哪條腿，所以我們輕松的挑戰(zhàn)成功，并且險(xiǎn)勝。

　　第三輪比賽，因?yàn)樯弦惠嗠U(xiǎn)勝，我和濤濤就想了個(gè)對(duì)策。我們對(duì)著瑄瑄和陽陽使勁的做鬼臉，等她倆笑的前仰后合時(shí)，快速走到終點(diǎn)。

　　最后男生組勝了兩次。

　　這場(chǎng)小小的比賽真有趣。

兩人三足游戲作文4

　　同學(xué)們，你們會(huì)玩“三條腿走路嗎?”這是一個(gè)非常有趣的游戲，今天老師就帶我們玩“三條腿走路”了。

　　比賽前，老師先分組，兩個(gè)人一組，然后，老師把一個(gè)同學(xué)的左腿和另一個(gè)同學(xué)的右腿綁在一起。

　　比賽就要開始了，同學(xué)們站成一排，等待著老師的命令，大家都迫不及待地希望快點(diǎn)開始。老師說：“開始走，”同學(xué)們像被放飛的小鳥，爭(zhēng)先恐后地往前走。有的人走的.又快又穩(wěn)，有的因?yàn)闆]有配合好摔了一跤，有的雖然沒摔跤但走得很慢。

　　我和王子路先商量好了，先邁綁的一條腿，再邁沒綁著的那一條腿，我們配合默契，最后就得了第一名。我們高興得緊緊擁抱在一起。

　　這個(gè)比賽讓我明白個(gè)道理，不管做什么事，同伴間的合作非常重要，團(tuán)結(jié)合作力量大。

兩人三足游戲作文5

　　“一二一，加油！”“一二一，加油！”這是從哪里傳來的加油聲呢？原來是我們班在操場(chǎng)上玩兩人三足跑的小游戲。

　　游戲規(guī)則：全班分為四個(gè)大組，每一個(gè)組里的人，自由分成兩人一小組的隊(duì)伍。系繩子時(shí)，不能系太高，也不能系太低，時(shí)間花的比別的`組少，那一組就贏。我們一起到達(dá)了操場(chǎng)，楊老師叫了兩個(gè)組來示范，分別是我們一組和三組。我們組跑得雖然很快，但在解開繩子的時(shí)候，花了些時(shí)間。而另一邊三組的呢？他們雖快，但在拐彎點(diǎn)浪費(fèi)了時(shí)間，繞了個(gè)大圈子。

　　接著，兩人三足跑的游戲便正式開始了。首先，是我們組和三組比賽。一開始，是我們組先占上風(fēng)，可等到下一次開上場(chǎng)時(shí)，卻被絆倒了，我們組并沒有氣餒，而是加油聲更大了，表示著：一定要起來��！一定要起來。也許是我們的加油聲音，真的有用，他們倆快速起來，并很快跑完，好讓下一組去，等到我和另一位女同學(xué)跑的時(shí)候，內(nèi)心很緊張，很害怕砸鍋了，雖然沒有絆倒的樣子，但是我們倆知道還是留下了一些小錯(cuò)誤。最后，我們以1分59秒贏了三組的2分9秒。

　　馬上又是二組和四組的比賽，很快就結(jié)束。我的內(nèi)心十分激動(dòng)，我們組是第二名，雖然沒有拿到第一名，但我已經(jīng)很知足了，我們語文書上就有一句這樣的話：比上不足，比下有余。

　　玩了這個(gè)小游戲以后，我才真正懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做果斷。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。不要因?yàn)橐恍┬∈虑椋�而搞情緒和互相責(zé)罵，到頭來自己也不開心。

兩人三足游戲作文6

　　世界上有許多游戲，比如說跳房子，過家家等等都很好玩。但是今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“兩人三足”。

　　“兩人三足”就是兩個(gè)人相鄰的腳用繩子綁起來往前走。“兩人三足”的.游戲規(guī)則是：一：帶子要系在兩人腳踝附近，不能松松垮垮的，要綁緊一點(diǎn)。二：兩個(gè)人協(xié)調(diào)地往前走，不能跳著走。

　　比賽馬上就要開始啦！我的心緊張地砰砰直跳，我拿到繩子快速地綁在我和隊(duì)友的腳上�！邦A(yù)備，開始！”。幸好在比賽之前我和我的同伴商量好先出左腳并且還要喊口號(hào)“一二一二”。命令一出，我們這一組飛快地向終點(diǎn)快速地走過去。

　　可是，還是有一組比我們快了一點(diǎn)點(diǎn)！我真想沖過去把他們拉到后面而我們沖向前方。但這是不可能的！隊(duì)友看我躍躍欲試地表情和想展翅高飛的動(dòng)作說：“準(zhǔn)備加快了嗎？”“是的，當(dāng)然要加快了！”我開始喊起口號(hào)“一二一二”！我和隊(duì)友在合作方面很好，最終奪得了第一名。

　　我感覺在任何時(shí)候，你遇到了困難都應(yīng)該和家人伙伴朋友，一起合作解決困難。世上無難事只怕有心人！

兩人三足游戲作文7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一串輕快地鈴聲，同學(xué)們期盼已久的品社課終于到了。只見同學(xué)們像一群歡樂的小鳥一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來到了教室，說道：“同學(xué)們，今天我們來玩兩人三足的游戲。來，我們到操場(chǎng)集合。”同學(xué)們聽了，興高采烈地奔出了教室，來到了操場(chǎng)，開始了“兩人三足”的比賽。

　　我手腳麻利地把我的左腳和陳睿禹的右腳綁起來，又互相揮了揮拳頭，表示暗下決心，一定要得第一名。只聽老師一身令下：“開始！”我和陳睿禹拉著手，努力向前走。一開始，我們不適應(yīng)，走起來總是笨手笨腳的'，腳上好像綁了一塊石頭，使不上勁兒。過了一會(huì)兒，我們開始有了些默契，喊著響亮的口號(hào)：“一二、一二！”由于我們齊心協(xié)力，所以配合得很好，成為了比賽的領(lǐng)頭羊。我們小組的同學(xué)都揮舞著手，高喊：“必勝！必勝！”我和陳睿禹也受到了鼓舞，一直保持著領(lǐng)先。但是其他比賽的同學(xué)也不甘示弱，和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說：“我們快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可我們提速后，亂了陣腳，失去了協(xié)調(diào)，逐漸腳不聽了使喚，步伐也漸漸的凌亂了起來，身體東倒西歪，仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點(diǎn)摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里非常焦急�？上�，最終我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣，打不起精神。這時(shí)，老師走過來說：“這次輸了沒關(guān)系，下次加油！”

　　這次，我們雖然沒得第一，但讓我知道了一個(gè)道理：勝利只屬于懂得團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。我還知道了，“失敗就是成功之母”這個(gè)道理。

兩人三足游戲作文8

　　今天，袁老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“兩人三足”的游戲，她先發(fā)給我們幾根布條，讓我們把腳綁起，站好隊(duì)。

　　我們隊(duì)的隊(duì)長說：“喊一，我們統(tǒng)一邁左腳；喊二，我們就統(tǒng)一邁右腳。左邊的手搭著另一個(gè)人的肩�！遍_始練習(xí)了！我們隊(duì)雖然喊著“一二、一二”，但是剛開始走得一點(diǎn)也不好，因?yàn)橐贿呑叩每�，一邊走得慢，整個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)魚鉤的形狀。不過經(jīng)過多次練習(xí)后來越來越好，越來越穩(wěn)，就算一個(gè)人摔了，也不會(huì)摔一片。比賽開始了！我們總共六個(gè)組全在起跑線上，像一根根準(zhǔn)備離弦的箭一樣�？墒翘旃�不作美，偏偏在這時(shí)候下起了雨，每個(gè)人頭上都有幾十萬顆雨珠。只聽見老師喊開始，六個(gè)組一起用響徹云霄的聲音喊道“一二、一二”。我們組原來一直保持在第一名，可是快到終點(diǎn)時(shí)，有兩個(gè)人摔倒了，我心想：你們快點(diǎn)起來呀，有一個(gè)組超過我們了！在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，旁邊的`伙伴眼疾手快，一下子把他們兩個(gè)人扶了起來。我們調(diào)整好隊(duì)形，繼續(xù)向終點(diǎn)沖去……最終我們組獲得了第二名的成績。雖然得了第二名，我還是很開心，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)組超過我們。

　　要獲得一場(chǎng)比賽的勝利，不僅要團(tuán)結(jié)，還要懂得方法才行。

兩人三足游戲作文9

　　這是我在暑期托管班上的第一次游戲課，我們玩的是“兩人三足”的游戲。

　　正式上課了，老師微笑地走進(jìn)來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來玩兩人三足的游戲，規(guī)則是這樣的，我們班正好男生、女生各6名，男生一隊(duì)、女生一隊(duì)，每隊(duì)分為三組，每組二人，將該二人靠近的左腿和右腿綁在一塊，形成兩人三條腿，相等的距離哪組用時(shí)最短就勝出�！�

　　我一聽，這好簡單啊，不是幼兒園小朋友玩的游戲嗎?可是我又轉(zhuǎn)念一想，兩人三足，如果不步伐一致，一味求快求勝，就很可能摔倒或者受傷，就連累了同伴。所以，我和隊(duì)友A絲毫不敢掉以輕心。

　　當(dāng)還沒有輪到我和隊(duì)友的時(shí)候，我們認(rèn)真觀察，吸取同學(xué)們各種失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并先制定好了計(jì)劃，由我喊口令“一、二、一”，當(dāng)我喊“一”的時(shí)候，我們同時(shí)邁沒綁住的.那條腿，喊“二”時(shí)，我們一起邁出綁住的那條腿。計(jì)劃天衣無縫，我們還預(yù)先鍛煉了二十來分鐘。

　　終于，輪到我們了，我們非常期待走向場(chǎng)內(nèi)，按計(jì)劃穩(wěn)穩(wěn)地出發(fā)了，果然，在我的“一、二、一”口號(hào)聲中，我們毫不費(fèi)力到達(dá)終點(diǎn)。

　　我們贏了!雖然速度不是最快的，但由于我們兩個(gè)配合得異常好，沒有出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，也表揚(yáng)了我們懂得仔細(xì)觀察，吸取別人的教訓(xùn)，制訂出自己的計(jì)劃，認(rèn)為我們很棒，所以特別將這塊獎(jiǎng)牌送給了我們。

　　雖然是很簡單的一個(gè)游戲，但我從中學(xué)會(huì)很多。

兩人三足游戲作文10

　　陽春四月，在一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，作文班正準(zhǔn)備玩兩人三足的游戲。

　　我和隊(duì)友凱暄，正準(zhǔn)備練習(xí)。一想到要比賽，我的心里很緊張，就像是裝了十五個(gè)吊桶——七上八下的。我們先去老師那里拿了一條紅布，又不慌不忙地走了回去，再把紅布綁在腳上。由于我們的配合缺乏默契，兩個(gè)人出腳的速度不一樣，我們只能慢吞吞地向前走，再掉個(gè)頭，往回走。行進(jìn)的'過程中，我一個(gè)趔趄，我們倆仿佛是連體嬰兒一起摔了跤。在觀戰(zhàn)的同學(xué)們哈哈大笑，我們倆也笑得直不起腰，就像被風(fēng)吹過的小草一樣。笑夠了，我們吸取教訓(xùn)，調(diào)整策略。隊(duì)友凱暄讓我把手放在他的肩膀上，這樣可以讓我們走的時(shí)候變得更平穩(wěn)一些。他的嘴里不停地念著：”一二，一二，一二……”，這兩個(gè)字也不停地從我的嘴里面冒了出來。有了統(tǒng)一的口令，我們邁著整齊的步伐向前走去。由于我們組的其他隊(duì)員也發(fā)揮得不好，最后我們輸了。

　　這次我們雖然輸了，但是一回生二回熟，我們以后一定會(huì)贏的！

兩人三足游戲作文11

　　今天，陽光明媚，我把書包往桌子上一放，老師告訴我說：“今天不用寫作文，我們要去城市廣場(chǎng)去玩�！痹捯魟偮�，我就開心得一蹦三尺高。

　　到了那邊，我們先去找“找笑臉”誰先找到8個(gè)笑臉誰就獲勝了。

　　我們找到了8個(gè)笑臉，趕到吳老師那兒集合，吳老師告訴我們，下一個(gè)游戲是兩人三足，我問：“兩人三足是什么游戲？”“就是把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁住�！眳抢蠋熁卮鸬�。語音剛落，我們便歡呼起來，有的一蹦三尺高，有的尋找搭檔，還有的'摩拳擦掌在準(zhǔn)備比賽。

　　從上場(chǎng)，我信心十足，我同伴有點(diǎn)羞澀，看起來有點(diǎn)膽顫，我小聲鼓勵(lì)他，我們要上場(chǎng)了，王老師給我們綁腳，我的心怦怦直跳，猶如十五個(gè)水桶七上八下，我隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。

　　老師一聲令下，我和我的同伴互相攙扶，向?qū)γ鏇_去。我越想快，卻越快不了。正當(dāng)要到終點(diǎn)的時(shí)候，我被一個(gè)人絆了一腳，摔了個(gè)狗啃泥。但是我們勇敢地站起來，我們用整齊的步伐，跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老師迅速解開繩子，在下一組腳上，他們配合協(xié)調(diào)，沒有摔倒。

　　我們比賽完了，該輪到另外一個(gè)班了，他們像訓(xùn)練過一樣的，準(zhǔn)備充分，一邊走說：“我們贏定了”。像商量過一樣的，他們走得太急，左右搖晃，像一條蠕動(dòng)的蟲子，一步一步艱難地挪動(dòng)。頭上冒著汗，腳不聽使喚，一不小心摔倒了。最后，吳老師班獲得了冠軍。

　　我們玩好的時(shí)候，已經(jīng)疲憊不堪了，我真想回家洗個(gè)澡，睡覺。今天可真開心！

　　評(píng)語：小作者選取印象最深刻的兩人三足比賽來寫，加入語言，動(dòng)作，心理描寫將游戲過程寫得很精彩，有進(jìn)步哦，要是字能寫得端正就更好了！

兩人三足游戲作文12

　　在玩游戲前，我們都一直問老師今天玩什么呢？可老師怎么也不肯透露。直到要開始玩了，老師才神神秘秘地說：“今天我們玩‘步調(diào)一致’。”于是我們便問老師：“什么是步調(diào)一致？”

　　于是，老師便告訴我們規(guī)則：兩個(gè)人一起，右腳并左腳一起同步往前走，誰先到終點(diǎn)誰就贏了！

　　我和朱依一組。我很緊張，于是我便告訴自己：“加油，你可以的！”于是我便鼓起勇氣，和朱依拿校牌繩子綁在腳上，練習(xí)了好久。

　　比賽就要開始了，第一組是奚子航和金浩宇，第二組是我和朱依，第三組是葉奕汛和楊皓宇。我們一共有八組。還有一個(gè)記錄員顏也婷在黑板上記錄每組選手的成績。

　　激烈又好玩的步調(diào)一致游戲正式開始了，老師給同學(xué)系上繩子。只聽同學(xué)們?cè)诤埃河械?說加油，加油！有的說減油，減油！可這并沒有影響到比賽的同學(xué)，他們奪得了第二名的好成績。

　　輪到我和朱依了，老師給我倆系了繩子。一聽到開始，我便和朱依肩并肩跑了起來，我們?cè)脚茉娇�，等在墻上拍了一下后，便急忙返回了。但成績還是不太好，我們第二組和另外一組得了并列倒數(shù)第一。

　　最后，第一名是陳拓宇和金宣霖這一組，而第二名便是徐俊浩和施威甯，第三名是陳婧雯和徐瑤這一組。

　　從這場(chǎng)比賽中我感悟到了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐！不然會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子！就像葉奕汛和楊皓宇這組，因?yàn)樾奶�急，所以在返回的途中摔倒了，以失敗而告終！所以做事不要心急，要一步一步腳踏實(shí)地。

　　我一定要記住這次教訓(xùn)，下次玩的時(shí)候不會(huì)放松警惕，而會(huì)很仔細(xì)、認(rèn)真的！這場(chǎng)激烈的比賽中，可以領(lǐng)悟出很多道理，有很多人生哲理等著我們發(fā)現(xiàn)哦！

兩人三足游戲作文13

　　“加油!加油!”教室里傳來了陣陣吶喊助威聲。原來，是我們?cè)谕妗皟扇巳�足”的游戲。游戲�?guī)則很簡單：全班分為甲乙兩隊(duì)，每隊(duì)中兩人一組，用繩子綁住兩人相鄰的腳，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，再接力給下一組，誰先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝。

　　比賽開始了。我們組的家浩和涵涵出發(fā)了。他們一邊大跨步地往前走，一邊喊著整齊的口號(hào)：“一二一二……”可是，對(duì)手也不甘示弱，不一會(huì)兒就追了上去。家浩見狀，可能心急了，就不顧一切地往前沖去，就像脫韁的野馬一樣。涵涵被這突如其來的變故嚇了一跳，差點(diǎn)摔倒在地。他們就這樣踉踉蹌蹌地往前走，一會(huì)兒踩了他的右腳，一會(huì)兒又絆了她的左腳，好不容易地走到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑得前仰后合。還好，我們隊(duì)和對(duì)手相差不遠(yuǎn)，我懸著的一顆心稍微放松了些。

　　家浩拍到了我的手，我激動(dòng)萬分，直接一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是我的搭檔好像還沒反應(yīng)過來，竟然紋絲不動(dòng)地站著。幸虧，他及時(shí)扶住了我，要不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了。突然，他如夢(mèng)初醒似的，猛地發(fā)力，加快步伐往前走。我趕忙抬起綁住的左腳迎合他，可他卻把我的左腳踩了下去;我的'左腳剛剛著地，可他又把它提了起來。我們兩人的步調(diào)完全凌亂了，我真是哭笑不得。就這樣，我一瘸一拐地走著，我的搭檔就像沒事人一樣，興致勃勃地往前走，害得我像個(gè)醉漢似的，走得東倒西歪。我心想：唉!真是不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊!我努力調(diào)整步伐，配合他的節(jié)奏。快到終點(diǎn)了，我興奮極了，伸長手臂想要夠到終點(diǎn)線，可這一舉動(dòng)讓我失去了平衡，直接摔了個(gè)大馬趴，逗得大家哈哈大笑。

兩人三足游戲作文14

　　今天最后一節(jié)課，李老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫兩人三足。

　　過了一會(huì)兒，繩子拿來了，同學(xué)們都沖上去搶繩子，我也不甘示弱跟著沖上去。好朋友賀賀拿到了繩子，她興高采烈地跑向正在尋找繩子的我，抱了我一下，我心想“唉……這是命中注定的好搭檔��！”于是，我們就蹲下來綁繩子，綁完開始練習(xí)。

　　剛開始時(shí)，還沒走幾步，賀賀就急了：“戴戴，我們開始練跑吧！好不好？”“好，好，那就跑吧！”說完就開始跑了，我們跑時(shí)腿抬得高高的，嘴里還不時(shí)地喊著：“一二、一二、一二……”沒多久賀賀輕輕地對(duì)我說：“咱們?nèi)プツ侵弧�蚊子’吧！”“嗯�！闭f完我們就奔向應(yīng)葛博磊和聞?wù)�，開始“老鷹抓小雞”。過了一會(huì)兒，聞?wù)芩麄兌憷哿�，就一起說：“停戰(zhàn)、停戰(zhàn)、累死了�！蔽乙惶ь^看到有人在排隊(duì)，就叫賀賀一起走過去。

　　哦，原來李老師在讓我們排隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)行比賽，我和賀賀也跟上去排隊(duì)。快輪到我們時(shí)，我的心怦怦直跳。我想了個(gè)辦法，叫賀賀提前把綁住的腿抬起，我也一起抬起腿。輪到我們時(shí)，李老師一聲口令說開始，我們倆便大步大步地向前沖，嘴里還發(fā)出嘻嘻的.笑聲，而我還露出了傳說之中的“兔牙”，差點(diǎn)就被抖掉了！

　　今天玩得太開心了！

兩人三足游戲作文15

　　今天我們學(xué)校三~六年級(jí)開展體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)，五年級(jí)項(xiàng)目有跳長繩和二人三足跑。

　　我也參加了其中二人三足，我的黃金搭檔是蘇陽。事不相瞞，他是我們班上數(shù)一數(shù)二的跑步健將，在操場(chǎng)上的他如同脫韁的野馬。在前幾界的比賽中多次為我們班力下汗馬功勞。

　　快輪到我們了，我的心跳急速加快，同時(shí)心里也暗暗下決心：一定必須跑過其它班!但天有不測(cè)風(fēng)云，意外隨時(shí)可能發(fā)生；正當(dāng)我們跑到就拐彎處時(shí)，剛要拐過去，只聽“砰”的一聲，我們倒了，但我們并沒有放棄，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。后面兩組的`同學(xué)奮起直追，尤其是楊李云一組，只見他們使出了吃奶的力氣，跟五(3)班拼了命，但最后的結(jié)果仍然讓人感到遺憾。

　　俗話說“失敗乃成功之母”。這次老師并沒有責(zé)怪我們，而是積極鼓勵(lì)：“勝敗乃兵家之事。一切可以從頭再來!”

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