我最喜歡的一本書(shū)三國(guó)演義作文(范例5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)三國(guó)演義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本書(shū)三國(guó)演義作文1
書(shū)籍好比一座階梯，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之門(mén)；書(shū)籍就像一面鏡子，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足…今天我想給大家推薦本本書(shū)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中所作。它主要講述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，描述了東漢末年的群雄混戰(zhàn)與蜀、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，最終司馬炎一統(tǒng)三國(guó)，建立晉朝的故事。
《三國(guó)演義》有許多形形色色的人物，他們都別具一格。如：忠義英勇的關(guān)羽，沖動(dòng)好戰(zhàn)的張飛，狡滑奸詐的曹操，足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的人物當(dāng)然是被稱(chēng)為"臥龍先生”的諸葛亮啦！
諸葛亮是個(gè)會(huì)琢磨人心思的天才人物，《草船借箭》和《空城計(jì)》就是兩個(gè)例子。在《草船借箭》中，他就是琢磨曹操的心思，利用天氣讓曹操失去十幾萬(wàn)只箭，并使周瑜對(duì)自己刮目相看�！犊粘怯�(jì)》中，他知道司馬懿不敢輕意進(jìn)入自己擺下的"空城”，讓司馬懿以為城里有伏兵，撤走了他的'15萬(wàn)大軍，結(jié)果當(dāng)真如此。
隨著我的成長(zhǎng)，《三國(guó)演義》中令我敬佩的人越來(lái)越多，越來(lái)越多。如果你也想了解這些英雄，那么請(qǐng)你買(mǎi)一本《三國(guó)演義》自己細(xì)細(xì)的品讀吧！
我最喜歡的一本書(shū)三國(guó)演義作文2
在你眼中，書(shū)會(huì)給你的人生帶來(lái)怎樣的驚喜？是如那甜美的香茗，讓你回味無(wú)窮；還是如那神圣的階梯，引領(lǐng)你攀登上至高無(wú)上的寶座？在我看來(lái)，他們像一盞盞光芒四射的指路明燈，照亮了我前進(jìn)的路。但我還是最?lèi)?ài)我的那本厚厚的《三國(guó)演義》。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對(duì)三國(guó)的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書(shū)店，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它我雙手緊緊的把書(shū)抱在懷里，歡呼雀躍�？墒钱�(dāng)我開(kāi)始閱讀時(shí)，就沒(méi)有這么容易了。雖然這本書(shū)是“彩圖注音”的。但對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)。簡(jiǎn)直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒(méi)過(guò)幾天我就讓他去休長(zhǎng)假了。
直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現(xiàn)了它。又開(kāi)始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》是這么有趣的一本書(shū)。我一口氣讀了一大半，書(shū)中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計(jì)謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現(xiàn)在我的腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛(ài)戴的君主，是想做孔明那樣神機(jī)妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長(zhǎng)那種馳聘沙場(chǎng)而有情有義的`將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。
后來(lái)由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。我很少有空去品讀這本書(shū)。嗯，只要有時(shí)間我也會(huì)抓緊時(shí)間的去讀。
以此，我以英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后拼命讀書(shū)。首見(jiàn)奇效的是我的作文。作文分?jǐn)?shù)幾乎是直線上升。我的作文還在學(xué)校得過(guò)獎(jiǎng)。但僅有這點(diǎn)成績(jī)還不夠，白尺竿頭還需更進(jìn)一步。爭(zhēng)取更大的成績(jī)，因?yàn)槲译x三國(guó)英雄的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。要是我最喜歡的一本書(shū)，它不僅讓我了解古老悠遠(yuǎn)的三國(guó)歷史，還讓我重新理理，感悟到三國(guó)之癥，不是為私利而戰(zhàn)，而是為了統(tǒng)一全國(guó)的大業(yè)，讓老百姓早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。
好書(shū)不厭百回讀《三國(guó)演義》不愧為一部經(jīng)典著作。
我最喜歡的一本書(shū)三國(guó)演義作文3
我讀過(guò)許多書(shū)，這些書(shū)有的讓我開(kāi)心，有的讓我流淚，有的讓我掩卷長(zhǎng)思……而我最讓我情有獨(dú)鐘的是羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，它敘述了東漢末年，群雄紛爭(zhēng)，三足鼎立的故事。為什么我喜歡這本書(shū)？因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容精彩，情節(jié)起伏跌宕，更重要的是它讓我明白了許多道理。那雋永的文筆，精美的文字令我手不釋卷，給我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。
第一次讀這本書(shū)，書(shū)里精彩的故事就將我深深吸引。像溫酒斬華雄、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、單騎救阿斗……這些故事我都牢牢記在心里，讓我終生難忘！
第二次讀這本書(shū)，我對(duì)這本書(shū)的人物有了更全面的了解：陰險(xiǎn)狡詐而又雄才大略的曹操；料事如神的諸葛亮；仁德又禮賢下士的劉備；忠勇的'關(guān)羽；魯莽而又粗中有細(xì)的張飛……這些人物鮮明的形象展現(xiàn)在我的眼前。
第三次讀這本書(shū)，我明白了許多道理。首先要有一顆平靜心，不能亂生氣，司馬懿就是一個(gè)例子，不管諸葛亮怎么羞辱他，他就是不出兵，使得一代奇才諸葛亮沒(méi)有辦法，最后命喪黃泉。其次是不能過(guò)分的驕傲，關(guān)羽就是因過(guò)分輕敵，故而才會(huì)敗走麥城的。
“讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！薄度龂�(guó)演義》就是我的好友，一個(gè)讓我終生受益的好友。我愛(ài)《三國(guó)演義》這部名著！
我最喜歡的一本書(shū)三國(guó)演義作文4
這個(gè)暑假我讀了很多的書(shū)，《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《西游記》讓我見(jiàn)識(shí)到了孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢的正義之氣。其中，我最喜歡的.要屬《三國(guó)演義》了。
《三國(guó)演義》主要講得是東漢末年魏、蜀、吳三國(guó)之間的斗爭(zhēng)，故事里有各式各樣的英雄人物和英雄事跡。有刮骨療傷的關(guān)羽，有割須棄袍的曹操，有三顧茅廬的劉備，有挑燈夜戰(zhàn)的張飛……其中，諸葛亮的空城計(jì)讓我印象最為深刻。
話說(shuō)，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引15萬(wàn)大軍向諸葛亮所在西城蜂擁而來(lái)，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但沉著冷靜，大開(kāi)城門(mén)，自己在城樓上焚香撫琴。司馬懿見(jiàn)狀，懷疑城內(nèi)設(shè)有埋伏，引兵退去。
讀完后，我對(duì)諸葛亮足智多謀、知己知彼、臨危不懼精神佩服得五體投地。同時(shí)也讓我明白，在危難時(shí)刻，不能急躁，要冷靜想辦法，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝！
我最喜歡的一本書(shū)三國(guó)演義作文5
人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一段話：猶太人生下小孩兒的第一件事，就是把《圣經(jīng)》上涂上蜂蜜，讓小孩去舔，讓孩子從小就知道書(shū)是甜的。在我讀過(guò)的這些書(shū)中，最讓我愛(ài)不釋手的是《三國(guó)演義》。
眾所周知，《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者羅貫中巧妙地把三十六計(jì)融合其中，黃巾起義、群雄逐鹿、三國(guó)歸晉等，一幕幕的畫(huà)面波瀾起伏；曹操、劉備、孫權(quán)等人物鮮活無(wú)比�；叵肽菤鈩�(shì)磅礴的.戰(zhàn)爭(zhēng)，真是讓人流連忘返，再仔細(xì)品味一下，甚至比糖還要甜一般。
這本書(shū)就像一塊大磁鐵般吸引著我，使我情不自禁的總想翻開(kāi)下一頁(yè)。當(dāng)我看到司馬懿的大軍兵臨城下，而諸葛亮卻用琴聲智退司馬懿時(shí)，不禁連連拍手叫絕；當(dāng)趙云從曹軍手中救出劉禪時(shí)，不禁感慨萬(wàn)千，敬佩之心油然而生。
閱讀《三國(guó)演義》，不僅讓我遨游歷史，還體驗(yàn)了很多樂(lè)趣。一次課間休息，一個(gè)同學(xué)給我們講“草船借箭”的故事，講著講著，突然忘了詞，這時(shí)老師便問(wèn)：“誰(shuí)能把它補(bǔ)充完？”“我！之后，諸葛亮在船上大喊……”我立刻脫口而出，話音剛落雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，得到大家的認(rèn)可是多么令人自豪的一件事呀！
一本好書(shū)會(huì)使你悟出道理，一本好書(shū)會(huì)豐富你的知識(shí)，一本好書(shū)一定會(huì)讓你有所收獲、有所啟發(fā)�！度龂�(guó)演義》就是一本好書(shū)，也是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)，大家一起來(lái)讀吧！
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