我最喜歡的一本書三國演義作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我最喜歡的一本書三國演義作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本書三國演義作文1
書籍好比一座階梯，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之門；書籍就像一面鏡子，它能幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足…今天我想給大家推薦本本書——《三國演義》。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所作。它主要講述了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，描述了東漢末年的群雄混戰(zhàn)與蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事。
《三國演義》有許多形形色色的人物，他們都別具一格。如：忠義英勇的關(guān)羽，沖動(dòng)好戰(zhàn)的張飛，狡滑奸詐的曹操，足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的人物當(dāng)然是被稱為"臥龍先生”的'諸葛亮啦！
諸葛亮是個(gè)會(huì)琢磨人心思的天才人物，《草船借箭》和《空城計(jì)》就是兩個(gè)例子。在《草船借箭》中，他就是琢磨曹操的心思，利用天氣讓曹操失去十幾萬只箭，并使周瑜對(duì)自己刮目相看。《空城計(jì)》中，他知道司馬懿不敢輕意進(jìn)入自己擺下的"空城”，讓司馬懿以為城里有伏兵，撤走了他的15萬大軍，結(jié)果當(dāng)真如此。
隨著我的成長，《三國演義》中令我敬佩的人越來越多，越來越多。如果你也想了解這些英雄，那么請(qǐng)你買一本《三國演義》自己細(xì)細(xì)的品讀吧！
我最喜歡的一本書三國演義作文2
人類進(jìn)步的階梯，書是打開成功之門的鑰匙，書是人類的精神食糧。我曾經(jīng)看到過這樣的一段話：猶太人生下小孩兒的'第一件事，就是把《圣經(jīng)》上涂上蜂蜜，讓小孩去舔，讓孩子從小就知道書是甜的。在我讀過的這些書中，最讓我愛不釋手的是《三國演義》。
眾所周知，《三國演義》是我國四大名著之一，作者羅貫中巧妙地把三十六計(jì)融合其中，黃巾起義、群雄逐鹿、三國歸晉等，一幕幕的畫面波瀾起伏；曹操、劉備、孫權(quán)等人物鮮活無比。回想那氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭，真是讓人流連忘返，再仔細(xì)品味一下，甚至比糖還要甜一般。
這本書就像一塊大磁鐵般吸引著我，使我情不自禁的總想翻開下一頁。當(dāng)我看到司馬懿的大軍兵臨城下，而諸葛亮卻用琴聲智退司馬懿時(shí)，不禁連連拍手叫絕；當(dāng)趙云從曹軍手中救出劉禪時(shí)，不禁感慨萬千，敬佩之心油然而生。
閱讀《三國演義》，不僅讓我遨游歷史，還體驗(yàn)了很多樂趣。一次課間休息，一個(gè)同學(xué)給我們講“草船借箭”的故事，講著講著，突然忘了詞，這時(shí)老師便問：“誰能把它補(bǔ)充完？”“我！之后，諸葛亮在船上大喊……”我立刻脫口而出，話音剛落雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，得到大家的認(rèn)可是多么令人自豪的一件事呀！
一本好書會(huì)使你悟出道理，一本好書會(huì)豐富你的知識(shí)，一本好書一定會(huì)讓你有所收獲、有所啟發(fā)�！度龂萘x》就是一本好書，也是我最愛的一本書，大家一起來讀吧！
我最喜歡的一本書三國演義作文3
這個(gè)暑假我讀了很多的書，《三國演義》讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《西游記》讓我見識(shí)到了孫悟空降妖除魔的本領(lǐng)；《水滸傳》讓我感受到了梁山好漢的正義之氣。其中，我最喜歡的要屬《三國演義》了。
《三國演義》主要講得是東漢末年魏、蜀、吳三國之間的斗爭，故事里有各式各樣的`英雄人物和英雄事跡。有刮骨療傷的關(guān)羽，有割須棄袍的曹操，有三顧茅廬的劉備，有挑燈夜戰(zhàn)的張飛……其中，諸葛亮的空城計(jì)讓我印象最為深刻。
話說，諸葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉街亭，魏將司馬懿乘勢(shì)引15萬大軍向諸葛亮所在西城蜂擁而來，諸葛亮無兵迎敵，但沉著冷靜，大開城門，自己在城樓上焚香撫琴。司馬懿見狀，懷疑城內(nèi)設(shè)有埋伏，引兵退去。
讀完后，我對(duì)諸葛亮足智多謀、知己知彼、臨危不懼精神佩服得五體投地。同時(shí)也讓我明白，在危難時(shí)刻，不能急躁，要冷靜想辦法，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝！
我最喜歡的一本書三國演義作文4
我讀過許多書，這些書有的讓我開心，有的讓我流淚，有的讓我掩卷長思……而我最讓我情有獨(dú)鐘的是羅貫中寫的《三國演義》，它敘述了東漢末年，群雄紛爭，三足鼎立的故事。為什么我喜歡這本書？因?yàn)檫@本書的內(nèi)容精彩，情節(jié)起伏跌宕，更重要的是它讓我明白了許多道理。那雋永的文筆，精美的文字令我手不釋卷，給我們展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。
第一次讀這本書，書里精彩的故事就將我深深吸引。像溫酒斬華雄、空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、單騎救阿斗……這些故事我都牢牢記在心里，讓我終生難忘！
第二次讀這本書，我對(duì)這本書的人物有了更全面的了解：陰險(xiǎn)狡詐而又雄才大略的曹操；料事如神的諸葛亮；仁德又禮賢下士的劉備；忠勇的關(guān)羽；魯莽而又粗中有細(xì)的張飛……這些人物鮮明的'形象展現(xiàn)在我的眼前。
第三次讀這本書，我明白了許多道理。首先要有一顆平靜心，不能亂生氣，司馬懿就是一個(gè)例子，不管諸葛亮怎么羞辱他，他就是不出兵，使得一代奇才諸葛亮沒有辦法，最后命喪黃泉。其次是不能過分的驕傲，關(guān)羽就是因過分輕敵，故而才會(huì)敗走麥城的。
“讀一本好書，像交了一個(gè)益友�！薄度龂萘x》就是我的好友，一個(gè)讓我終生受益的好友。我愛《三國演義》這部名著！
我最喜歡的一本書三國演義作文5
在你眼中，書會(huì)給你的人生帶來怎樣的驚喜？是如那甜美的香茗，讓你回味無窮；還是如那神圣的階梯，引領(lǐng)你攀登上至高無上的寶座？在我看來，他們像一盞盞光芒四射的指路明燈，照亮了我前進(jìn)的路。但我還是最愛我的那本厚厚的《三國演義》。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候，老師剛講完草船借箭這一篇課文。我就對(duì)三國的歷史很感興趣。剛回到家就迫不及待的和媽媽去新華書店，在一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了它我雙手緊緊的把書抱在懷里，歡呼雀躍�？墒钱�(dāng)我開始閱讀時(shí)，就沒有這么容易了。雖然這本書是“彩圖注音”的。但對(duì)那時(shí)候的我來說。簡直就像一塊硬骨頭—啃不動(dòng)啊。沒過幾天我就讓他去休長假了。
直到我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在偶然之間又發(fā)現(xiàn)了它。又開始慢慢的咀嚼，這次的感受果然不同了。我才發(fā)現(xiàn)《三國演義》是這么有趣的一本書。我一口氣讀了一大半，書中的人物形象深深地刻進(jìn)了我腦海中。性情寬厚的劉備，頗具雄材的曹操，善計(jì)謀爾通兵法的諸葛亮。他們每天都在閃現(xiàn)在我的.腦海中。我時(shí)而想做劉玄德得那樣受人愛戴的君主，是想做孔明那樣神機(jī)妙算，具備文韜武略的奇材，是想做關(guān)云長那種馳聘沙場(chǎng)而有情有義的將軍。一個(gè)個(gè)英雄人物，在我幼小的心靈里埋下了理想的種子。
后來由于學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重。我很少有空去品讀這本書。嗯，只要有時(shí)間我也會(huì)抓緊時(shí)間的去讀。
以此，我以英雄為榜樣，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮拼搏，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后拼命讀書。首見奇效的是我的作文。作文分?jǐn)?shù)幾乎是直線上升。我的作文還在學(xué)校得過獎(jiǎng)。但僅有這點(diǎn)成績還不夠，白尺竿頭還需更進(jìn)一步。爭取更大的成績，因?yàn)槲译x三國英雄的標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)。要是我最喜歡的一本書，它不僅讓我了解古老悠遠(yuǎn)的三國歷史，還讓我重新理理，感悟到三國之癥，不是為私利而戰(zhàn)，而是為了統(tǒng)一全國的大業(yè)，讓老百姓早日脫離戰(zhàn)爭的苦難。
好書不厭百回讀《三國演義》不愧為一部經(jīng)典著作。
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