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教師節(jié)的禮物作文

時(shí)間:2025-09-14 21:01:05 賽賽 禮物 我要投稿

【精選】教師節(jié)的禮物作文100字24篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的【精選】教師節(jié)的禮物作文100字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】教師節(jié)的禮物作文100字24篇

  教師節(jié)的禮物作文 1

  今年的教師節(jié)又悄悄地來(lái)臨。借此機(jī)會(huì),我們想對(duì)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”

  老師在這漫長(zhǎng)的幾十年里,您付出的太多太多,您總是不會(huì)耽誤學(xué)生上課的每一分每一秒,您在下雨時(shí)也會(huì)趕來(lái)……您所付出的一切的一切,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),今天,教師節(jié)到了,讓我們用溫馨的祝福,向您表白您的默默付出沒(méi)有白費(fèi)。

  今天,校園里簡(jiǎn)直美得無(wú)法形容,仿佛是鮮花的海洋。同學(xué)們聽(tīng)到開(kāi)始贈(zèng)禮物,就紛紛把手中的鮮花送給自己愛(ài)戴的老師那里,老師慈祥的'臉上露出了一絲微笑。鮮花給老師帶去了歡笑,一只只千紙鶴帶去我們的心意和祝福。

  教師節(jié)典禮結(jié)束后,不知疲倦的老師,再一次全身心地投入了教育工作中去。

  老師,您難道不能歇一歇嗎?

  教師節(jié)的禮物作文 2

  今天是九月十日教師節(jié),我們都應(yīng)該感恩我們的老師,也特別想給老師送一份禮物。

  我們的房老師長(zhǎng)著大大的.眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還有那尖尖的鼻子,個(gè)頭不高,還有點(diǎn)瘦。

  我有不明白的問(wèn)題時(shí),房老師就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的把題講到我明白為止。有時(shí)房老師嚴(yán)厲的批評(píng)我,我都知道老師是為我好。我們要感恩老師,我要送給老師的禮物就是我最好的學(xué)習(xí)成績(jī),我覺(jué)得要學(xué)習(xí)好,比什么禮物都好。

  房老師,我愛(ài)您!

  教師節(jié)的禮物作文 3

  早上我剛到班里,我就看見(jiàn)講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過(guò)我覺(jué)得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒(méi)敢去送給老師。

  直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過(guò)來(lái)了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開(kāi)心的說(shuō)了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的,緊張的`心情一下放松了。

  今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。

  教師節(jié)的禮物作文 4

  禮物!我感到好奇,是誰(shuí)的禮物?一問(wèn)才知道是教師的禮物。我猜了出來(lái),9月10日是教師節(jié)!

  我真的是為這個(gè)節(jié)日付出了許多,并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩!

  我的班主任,也就是我們的語(yǔ) 文 老師。我想了一想,因?yàn)槔蠋煼浅5卣J(rèn)真,所以我打算送給老師一個(gè)筆筒,作為認(rèn)真的象征。

  我的.新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且非常的可笑哩!上課時(shí),老師把4寫成了3,告訴我們說(shuō)是睡了一晚上,降到了3!我打算送給老師一枝花,作為對(duì)這位老師的贊賞吧!

  至于英語(yǔ) 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧!因?yàn)槠琳l(shuí)都可以擁有!

  禮物分好了,當(dāng)然我也是要去做的,不能說(shuō)話不算話呀!

  教師節(jié)的禮物作文 5

  教師節(jié)的一天,同學(xué)們都想著送花給老師。

  有一個(gè)穿著樸素的女孩,在想著送什么禮物給老師呢?她突然笑了起來(lái),拔腿就跑,她知道王老師喜歡菊花,就到郊外去給老師采菊花。

  這位王老師已有40多歲了,帶著一副近視眼鏡。從表面上看來(lái)是一位非常嚴(yán)肅的'老師。

  小娟采到了菊花,高興的跑到老師窗前,她想:正好老師不在,想給老師一個(gè)驚喜,她一定會(huì)喜歡的。

  王老師為了我們付出了辛勞的汗水,我成績(jī)不好,老師鼓勵(lì)我,做錯(cuò)事老師教導(dǎo)我。多么好的老師!

  我喜歡我的老師,她是辛勤的園丁培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)朵花,讓我們一起衷心的祝福老師:Happy,teacher.day.希望我的祝福長(zhǎng)駐在你心中。

  教師節(jié)的禮物作文 6

  明天就是教師節(jié)了,今年的教師節(jié)我送什么給老師呢?

  看著桌上一堆彩色的卡紙,突然,我眼前一亮。誒,不是可以親手做一張賀卡送給老師嗎?這樣既可以鍛煉我的動(dòng)手能力,而且還可以表達(dá)出對(duì)老師的一片心意。

  說(shuō)做就做。我先找出一張色彩鮮艷的彩色卡紙,接著把卡紙對(duì)折,折出卡片的大小,再拿出剪刀,剪出一些我認(rèn)為最漂亮的`花紋,然后貼上精美的圖畫,最后,我小心翼翼的打開(kāi)賀卡,寫上了一句句發(fā)自內(nèi)心的祝福語(yǔ)。

  功夫不負(fù)有心人,眨眼間,一張美麗的賀卡在我靈巧的小手中誕生了。看著手中的賀卡,想著老師拿到后滿意的笑臉,我情不自禁的笑出聲來(lái)。

  教師節(jié)的禮物作文 7

  馬上就要到教師節(jié)了,我打算給老師做一份節(jié)日禮物,做什么好呢?我找來(lái)一個(gè)空盒子,又找來(lái)一些彩色卡紙,想根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》書本上的樣子做一個(gè)海底世界。

  我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測(cè)量,再按照尺寸把藍(lán)色的卡紙剪出來(lái),然后把藍(lán)色卡紙貼到空白處。海底世界沒(méi)有魚(yú)是不行的,于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的“魚(yú)”,再比著電腦畫下來(lái),涂上顏色,剪下來(lái),貼到藍(lán)色卡紙上面。

  做完了海底世界,我想:除語(yǔ)文老師還有其他老師呢,所以我用自己的'零花錢買了一些花,并用彩紙包裝了一下,把寫好祝福的賀卡放在里面,分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個(gè)驚喜,過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  在這里我祝各位老師,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 8

  大家都知道9月10日是教師節(jié)。前一天晚上,我們四年三班的所有學(xué)生全部都在買禮物、做禮物、等等……用各種方法來(lái)表示自己的心意,感謝老師。我買了一個(gè)普通的.禮物15元,不算貴,因?yàn)槎Y輕情意重。我買的禮物是感謝我的老師:是她教會(huì)我一生最有用的東西--知識(shí)。如果不是老師教會(huì)我知識(shí),現(xiàn)在的我說(shuō)不定還在道邊當(dāng)乞丐、不識(shí)字、不懂禮貌……

  一日為老師,終生為父母,謝謝你老師!

  教師節(jié)的禮物作文 9

  今天是教師節(jié),我上學(xué)的`路上給老師買了3朵康乃馨,祝老師節(jié)日快樂(lè)。我媽媽后來(lái)又送來(lái)了一大捧漂亮的花,我都不知道呢!然后曹老師叫我出去拿花,好重啊!拿完回來(lái)了,我就送給了我的曹老師,老師說(shuō),好香!

  然后我門就開(kāi)始上課!我媽媽也是老師,呵呵,也祝她節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 10

  大家?guī)У幕▋焊鞣N各樣,五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍(lán)色花,花瓣上灑滿了閃著銀光的粉末。

  這三朵花,引發(fā)了班級(jí)里幾乎所有人的`爭(zhēng)論:這到底是真花還是假花呢?劉佳怡堅(jiān)決地宣布這用光了她這個(gè)月零花錢的花絕對(duì)是真花,而同學(xué)們都說(shuō)不可能有真花長(zhǎng)成這個(gè)模樣。

  張弛菲撥開(kāi)一小片花瓣,里面露出了粉紅色的“皮膚”,接著張弛菲宣布她肯定這是一朵真花,不過(guò)它是真花中的“木乃伊”。

  教師節(jié)的禮物作文 11

  在汶川大地震發(fā)生后的120多天,汶川梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)地震后的第一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之日,臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)內(nèi),時(shí)而傳出陣陣祝福聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”。而“斷臂優(yōu)秀少年”王彬用左手書寫的“老師,您辛苦了!”這句祝福語(yǔ),讓在場(chǎng)的65名老師感動(dòng)得淚流滿面。這份地震災(zāi)后來(lái)臨的`禮物,讓老師和學(xué)生都感動(dòng)和欣慰。

  教師節(jié)的禮物作文 12

  一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),我該送什么禮物給老師呢!

  就這話題幾個(gè)同學(xué)一起討論起來(lái),有的說(shuō)做千紙鶴送給老師,可我太笨,疊不來(lái)。有的說(shuō)買鮮花送給老師,可我又沒(méi)那么多錢,我媽媽又舍不得花這種錢。還有的……

  終于,我想到了:我想用我的'實(shí)際行動(dòng)送給老師,幫助差生復(fù)習(xí),自己用功讀書,用我的努力來(lái)回報(bào)老師。

  在此祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 13

  明天就是教師節(jié)了,我把昨晚寫好的信交給阮老師,我給阮老師說(shuō):“這是我第一次寫信,祝老師節(jié)日快樂(lè)!”阮老師聽(tīng)了特別高興,阮老師看到信之后很感動(dòng)。

  第一節(jié)課,阮老師在全班同學(xué)的'面前讀我的信,我高興極了。

  我還要給王老師和朱老師信呢!星期六那天我要把我寫的信都送完,祝全天下的老師節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 14

  今天是一個(gè)偉大而特殊的日子一教師節(jié)。

  在這個(gè)平凡而不同的日子里,我想對(duì)老師說(shuō):“在這幾年中您不僅教給了我不少知識(shí),還教我做人的基本道理,即使您不舒服生病了,也會(huì)給我們正常上課,您是那么的無(wú)私,您為我們嘔心瀝血,您卻從未怨言,只有付出不圖我們的回報(bào)。

  粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚著您,對(duì)我們深深的愛(ài),敬愛(ài)的老師,您的'教誨如春風(fēng)思瑞雨,滋潤(rùn)著我的心田,最后我真心的祝愿您,我的老師,節(jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 15

  今年的教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié),我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。

  送什么呢?送花,太俗氣;送食品,不實(shí)際;送工藝品,太貴買不起。

  想了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼,它可對(duì)我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來(lái)給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的禮物終于選好了,真棒!

  教師節(jié)的.禮物作文 16

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié),有很多同學(xué)都去給老師送了禮物的'。

  我也給老師送了老師禮物,我想老師整天都在寫字,臉上全是粉筆灰,對(duì)皮膚不好,所以我就給老師買了三瓶保護(hù)皮膚的護(hù)膚品。希望老師能夠永遠(yuǎn)健康、美麗。我送老師禮物不為別的,就是因?yàn)槔蠋熓俏以趯W(xué)校的母親,她教育我,給了我愛(ài)。我和老師是心心相印的朋友,老師是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的一顆星!

  教師節(jié)的禮物作文 17

  今天是老師們的節(jié)日。早上一到校門口,我就看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谇描尨蚬挠永蠋煛P@里的同學(xué)們很多都手里捧著鮮花,我給老師準(zhǔn)備的禮物是自己做的賀卡。走到教室,我先來(lái)到座位,等老師們都來(lái)教室后,我把準(zhǔn)備好的'賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師并祝他們教師節(jié)快樂(lè)!

  老師們都很高興,侯老師哈哈大笑,說(shuō)我在賀卡上畫的他太年輕了,收到賀卡后,老師們都謝謝了我,我很高興,還是自己做的禮物最有意義。

  我希望老師會(huì)喜歡我做得禮物,并希望老師節(jié)日快樂(lè)。

  教師節(jié)的禮物作文 18

  明天就是教師節(jié)了,我送老師什么呢?送給老師一支鋼筆,不行,老師不缺筆,對(duì)了后山上不是有盛開(kāi)的小野菊花嗎,給老師30支野花吧。

  第二天早晨,我穿著粉紅色的上衣,背著書包,去后山摘野花,一路上我看到了許多野花,有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的',到了學(xué)校,來(lái)到了老師的辦公室的窗前,我偷偷的看了一眼,老師正在備課,我就靜靜地等著,只見(jiàn)老師摘下已經(jīng)好幾年的近視鏡,走出了辦公室,我想:這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),一會(huì)老師回來(lái)就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里,歡快地走了。

  我想老師看到我插的菊花一定會(huì)很高興的。

  教師節(jié)的禮物作文 19

  還有一天就是教師節(jié)了,早晨路過(guò)小攤,發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物?墒俏覜](méi)買。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋。而是怕小攤上的東西不干凈。

  姥姥不讓我送禮物。她說(shuō):你那禮物太破,老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁,也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō):那我也得送。老師對(duì)我很好,我為啥趁不給他們送禮物。

  我趁姥姥干活之際,跑出去采了幾朵牽;ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水,我把禮物盒拿到班里,孩子們一打開(kāi),全部大吃一驚。

  等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候,我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲:謝謝。

  我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽;ǖ'。但我覺(jué)得我并沒(méi)做錯(cuò),再小的禮物也是一片恩情。

  教師節(jié)的禮物作文 20

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  早晨,同學(xué)們剛來(lái)到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來(lái),老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂(lè)開(kāi)了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說(shuō)要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來(lái)勁了,他們有的送花,有的送自己畫的畫,還有的送飾品。

  我看見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師,雖然我沒(méi)有送禮物,但是我還要說(shuō)一聲:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  教師節(jié)的禮物作文 21

  今天上午,我準(zhǔn)備制作兩張教師節(jié)賀卡送給王老師和陳老師,因?yàn)槊魈炀褪墙處煿?jié)了。我和媽媽在商店里買了許多彩色卡紙、海綿紙,為了讓我做的賀卡更漂亮,我還特意讓媽媽買了一套噴噴筆。

  回到家后,我選出了兩張彩色卡紙,開(kāi)始認(rèn)真地制作起來(lái),我又是剪、又是貼、又是畫、又是噴,充分施展我的`繪畫本領(lǐng),運(yùn)用各種繪畫技巧,挖空心思地想出了一些漂亮的圖案。中午的時(shí)候,我終于把第一張賀卡做好了,我覺(jué)得我做的還可以,媽媽看了也說(shuō)不錯(cuò)。晚上,我把兩張賀卡都做完了,我希望我做成的賀卡老師會(huì)很喜歡。真心祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!天天快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 22

  中午吃飯的時(shí)候,食堂的阿姨拿來(lái)很多的'面包。我們就問(wèn)竇老師:“這些面包是給誰(shuí)的?”竇老師說(shuō):“當(dāng)然是給你們的。”我們又問(wèn):“為什么要給我們面包呀!

  竇老師說(shuō):“因?yàn)槟銈兘o老師了禮物,所以老師也給你們禮物!蔽覀円宦(tīng)非常高興。吃過(guò)飯后,我們每人都得到了一個(gè)面包;氐郊椅页粤艘粔K,面包甜甜的,還帶著桔子和葡萄干,好吃極了。

  沒(méi)想到在教師節(jié)這一天我們也能收到禮物,謝謝豐臺(tái)五小的全體老師!祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)!

  教師節(jié)的禮物作文 23

  一年一度的教師節(jié)即將到來(lái),為了迎接明天的教師節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了禮物。

  下課了,同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔∽约号d奮的'心情,聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物;有的準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花,有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆,有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎,而且最真誠(chéng),我準(zhǔn)備的是一封普通的信,雖然語(yǔ)句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對(duì)老師深深的敬意與謝意。

  老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。

  教師節(jié)的禮物作文 24

  9月10日是教師節(jié),我想給老師一份禮物。送什么呢?一束鮮花?獻(xiàn)一首小詩(shī)?不,我要用自己的手做一張賀卡,這樣才能體現(xiàn)出我對(duì)老師的情意。

  我先在賀卡上剪兩個(gè)愛(ài)心,在空白處寫一串字。寫什么呢?祝老師節(jié)日快樂(lè)?寫老師長(zhǎng)命百歲?不,我就寫“唐老師,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),要不是您,我就沒(méi)那么多知識(shí)。”

  賀卡終于做好了,我懷著激動(dòng)的.心情,把賀卡送給了老師。唐老師接過(guò)賀卡,笑著說(shuō):“很不錯(cuò)么,謝謝!甭(tīng)了老師的話,我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛回到自己的座位上。

  9月10日,我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的一天。

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