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再見,再也不見六年級作文

時間:2025-10-11 11:15:30 賽賽 六年級作文 我要投稿
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再見,再也不見六年級作文(通用27篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的再見,再也不見六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

再見,再也不見六年級作文(通用27篇)

  再見,再也不見六年級作文 1

  生活中,有太多的匆匆與不舍,有太多的珍惜與傷悲。人若在,痛就在。歷經(jīng)十五年風(fēng)雨,雖說沒有什么大的人生寶貴經(jīng)驗,但也多多少少明白過一些;歷經(jīng)十五年春秋,逝去記憶如放電影般閃現(xiàn)在眼前,或苦盡甘來,或繼續(xù)在痛苦中生活著,我無法決定。只是在不斷感慨,為何短短十五年,卻經(jīng)歷了那么多的再見呢?甚至很多,是再也不見。

  無法忘卻,看到親人逝去的那一種心痛。那時的我傻傻的,竟以為這只是電視劇中的場景;我屏氣凝神,長呼一口氣,希望能通過我的神力,讓我的親人蘇醒。但事與愿違,事實就是事實,永無法更變,而我也早該從童話故事中醒來了。這一次,我揮手告別,只可惜,這一次,是永別,今后再無緣遇到,更無法遇到。這一次,我長大了。

  初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。那時中考的前一天,由各科老師來做三年生活總結(jié),并向大家講述考試注意事項。六月的夏季,酷熱難耐,連蟬兒也發(fā)出懶散的鳴叫。再加上第二天那人生的`第一次大考試,我們的心情格外焦躁,根本無暇顧及老師的言語。同學(xué)們也在緊張的問題,從南樓跑到北樓。我更是坐立不安,我想趕快回家,翻一翻那些背了無數(shù)遍的課本。政治老師進(jìn)來了,她像往常一樣,微笑的看著我們,就像三年前那樣。她是一位大大咧咧的女老師,善良、直爽、很有氣勢,是我們的偶像。到最后五分鐘時,她臉上的笑容凝固了。我清晰的看到她的眼角泛起了淚花。她說:“孩子們,我教了你們?nèi),你們班是最淘氣的一個班,也是最讓我愛的一個班。咱們班每個人的模樣都會永遠(yuǎn)印在我的腦海中。后面的話我沒有聽到,因為在那一刻,我的耳朵轟的一響,沉浸在悲傷之中。我止不住的掉眼淚,我趴在桌子上,不敢看老師的眼睛。她總是喜歡看著我笑,這次,我不想讓她看到我哭的樣子。還有我們的數(shù)學(xué)老師,盡管他并沒有說那些讓人潸然淚下的內(nèi)容。但我看這他在這最后一課還在義無反顧的為我們講著題時,我的眼眶又濕潤了。那一天,我刻骨銘心。

  高中了,我們期待已久的軍訓(xùn)也開始了。教官待我們很好,同學(xué)們也與教官打成一片。七天轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們哭著為教官們唱著《再見》,泣不成聲。因為這一次,我們永遠(yuǎn)都不會再相見 再見了,那些永遠(yuǎn)都不會再相見的人和事!

  再見,再也不見六年級作文 2

  那年少的夢想風(fēng)一樣呼嘯而來!呼嘯而去,自由自在,沒有煩惱。每個人都必定出發(fā)于他年少時,只是很多年以后驀然回首。你是否還記得那年少的?

  懵懵懂懂的我踏進(jìn)校園,空氣混合乳膠漆的味道,老師牽著我的手,帶我在校園里參觀,告訴我這以后將會是我學(xué)習(xí)的地方,面對這陌生的.環(huán)境陌生的人,我認(rèn)不住嚎啕大哭老師細(xì)心的安慰著我。當(dāng)走進(jìn)教室的那一刻,有許多的小朋友,老師安排我坐好,告訴我你是我們的語文老師。

  在三年級分了班,也換了語文老師,在這新班級里,您做了自我介紹,開始培養(yǎng)起我們的作文,一開始我們的作文寫的并不是很好,也有的同學(xué)還不會寫作文?赡是在細(xì)心的將我們作文怎么寫在講臺上認(rèn)認(rèn)真真的講著,下面的我聽到昏昏入睡。大概青春就是這樣。老師在上面自然不倦的講課,下面同學(xué)聽的昏昏入睡,你在講臺上講課,一束陽光照在你的身上,像極了小說里的女主。

  我恍惚覺得這六年不過瞬間。在這六年里,我認(rèn)識了許多朋友,也認(rèn)識了許多老師,您所說二的比我們班好,二班的說我們一班好。但您說這是你的氣話,我們當(dāng)然知道,您總說我們班是你帶過最乖的班級,希望我們踏進(jìn)中學(xué)也乖乖的,不要打架,不要惹事。

  在這畢業(yè)季,我的小學(xué)生涯將會畫上一個圓滿的句號。

  再見,再也不見六年級作文 3

  小學(xué)畢業(yè)是每個人都應(yīng)該經(jīng)歷的事情。如果到了這一天,我們又會想起在學(xué)校和同學(xué)們在一起點點滴滴!

  記得在媽媽的陪同下來到這所學(xué)校時,我的心是多么的不平靜,眼間就要在這所學(xué)校畢業(yè)了,我又是多么的舍不得!

  在這六年的時間里,我經(jīng)歷了許多快樂的事。特別是在六年級的時候,歡笑聲更是增添不少,也許是因為這是在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期了。

  記得有一次我和小琪吃完午飯后,來到人山人海的操場上。在這里,許多人在這里打球、飯后散步,玩單杠……我和小琪選了一塊比較干凈的地方坐下來,在操場上看他們的`活動。突然,一個足球朝我們飛過來,差一點就砸到我們了。那個“肇事者”馬上跑過來,和我們道歉,并邀請我們一起跟她們踢足球,我們愉快地接受了。新一輪的足球賽開始了,盡管對手來勢兇猛,但是我們也不甘示弱。對方把球踢過來,我來了一個猛踢,把球踢到了對方的門里。耶!得一分了。接下來我們也進(jìn)行著異常猛烈的進(jìn)攻,把對方打得落花流水,別提有多開心了。我們這方的球員驚喜地看著我和小琪,眼神里滿是崇拜。我得意的表情立刻在臉上表現(xiàn)出來。我和小琪回到班后,跟同學(xué)們滔滔不絕地講起這場事例來。

  六年的小學(xué)時光 ,在我們的后知后覺就過去了。雖然小學(xué)時光很短暫,但也有很多值得我們回憶的人和事。

  再見,再也不見六年級作文 4

  母校,承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。這里是把我們這些什么規(guī)矩也不懂的孩子,教育成長為一名懂禮貌、講文明的小學(xué)生。母校是我們最應(yīng)該值得懷念的一個地方,而,畢業(yè)這個詞,卻刺痛了每一個人的心。提起這個詞,我的眼淚就不由自主的順著臉頰流下,是因為對小學(xué)有太多的不舍嗎?每天無論是傷心、還是開心,現(xiàn)在都讓我懷念。

  小時候,總覺得六年很長很長啊。沒想到有一天,我就要畢業(yè)了,六年時光匆匆而過,我們又留下了什么?回首往事歷歷在目。還記得五年級的那次運動會嗎,我們輸?shù)靡粩⊥康?墒,多年后,誰又會想起那場運動會呢?我們擁在一起,什么都忘了……還記得那次團(tuán)體操嗎,我們班得了第一名,不顧其他班嫉妒的眼神,自豪的大聲叫好。

  這個9月,珍藏著我們一點一滴的教室里又會響起朗朗的讀書聲,還會有老師們孜孜不倦的`教誨聲,還會有課代表們收作業(yè)時不耐煩的聲音。還會有一批一批的學(xué)生坐滿我們的教室,但,不會再是我們……可是,既然是上天注定,那么我們也不能逆轉(zhuǎn)其心意。希望我們以后可以多聚會,我會想念你們!

  畢業(yè)了,聽這首《北京東路的日子》也不一樣了,聽著聽著,眼里就有什么東東流了下來;^臉頰,留下優(yōu)美的弧線,好似我這段人生中美好的六年回憶一般……

  再見,再也不見六年級作文 5

  聽著上課鈴聲的響起,教室里卻空無一人。逃課?那可不是——大家都在操場上拍畢業(yè)照。

  陽光淘氣地照在每個人的身上,我們互相傾訴著這一學(xué)期的收獲,以及對未來生活的向往。還有幾個月,我們將要離別,面對的也許是那些陌生的面孔。我們懷揣著想要高飛的夢,不愿離別的愁,依依不舍的情,是那酸酸甜甜的味道。

  坐在椅子上,對著相機(jī),沐浴在陽光中,望著蔚藍(lán)的天空……

  和恩師一起,和同窗一起,和曾經(jīng)在此歡笑的校園一起,我們向相機(jī)投向我們最燦爛的'笑容,將自己最真摯的一面定格在畢業(yè)照上。只待日后分別,再看到這張照片之時。愿不忘,曾經(jīng)笑靨如花;愿不忘,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn);愿不忘,曾經(jīng)……

  是的,我們那一張張稚氣的面孔將永遠(yuǎn)定格在相片上,而那相片的背后則是602的一切,602的所有。

  畢業(yè)了,我們帶著畢業(yè)照,向中學(xué)邁進(jìn)。分別了,在初中的日子里,可否不要忘記我們的曾經(jīng),我們的友誼。過往的日子會化作你記憶深處的珍珠,待你邁向多彩的明天之時,那珍珠會是你遠(yuǎn)行的帆。

  畢業(yè)照,畫下了曾經(jīng),卻留不住時光。歲月的變遷,讓曾經(jīng)稚氣的孩童變成朝氣蓬勃的少年;畢業(yè)照……

  讓我在畢業(yè)照的背面寫下這樣的詩句:小樓又起春風(fēng),垂柳輕拂彩霞,憶別離,折枝相送,信誓重重。

  畢業(yè)照……

  再見,再也不見六年級作文 6

  今天我們在考場上為自己的未來努力學(xué)習(xí),明天就快畢業(yè)了。每一分每一秒都在消逝,讓我們戀戀不舍。除了對母校深深的懷念,我也對母校充滿了感激。

  明天,我們就要畢業(yè)了。我要感謝你,親愛的母校。六年來,母校的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦,都在我心里,那么熟悉。永遠(yuǎn)記得那高高的木棉;永遠(yuǎn)記得一樓角落的'教室;永遠(yuǎn)記住,四樓盡頭的陽臺;永遠(yuǎn)記得母校的一切。所以,我要感謝母校給我留下的美好回憶。

  明天,我們就要畢業(yè)了。我要感謝你們,親愛的老師們。六年了,老師們的聲音和笑容一直在我心里,好親切。我忘不了語文老師的嚴(yán)格指導(dǎo);忘不掉,數(shù)學(xué)老師真心表揚;不能忘記;英語老師憤怒的批評;我無法忘記老師們的憤怒和微笑。所以,我要感謝老師們對我的純教,就像幼苗欣賞雨露的濕氣和陽光一樣。

  明天,我們就要畢業(yè)了。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的笑容和真誠的話語一直在我心里,好溫暖。思念,在操場上瘋狂奔跑;小姐,成功了就笑;小姐,失敗時支持;小姐,我所有的同學(xué)都有。所以,我要感謝同學(xué)們的歡樂,就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)懷。

  明天,我們就要畢業(yè)了。在這里,我要感謝六年來構(gòu)成這段記憶的一切。在此,我謹(jǐn)向他們致以我作為明日畢業(yè)生的全部祝福:愿我的母校、老師、學(xué)生和每個人都有一個更美好的明天!

  再見,再也不見六年級作文 7

  還有最后四天就要離開學(xué)校了,我感覺非常不舍。我在母校呆了

  六年,渡過了六個春夏秋冬,這就好像我第二個家,我非常不想離開。

  我不想離開母校,不想離開母校的圖書館;不想離開母校的餐廳;不想離開母校的教室;也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們;不想離開餐廳師傅;不想離開宿舍老師;也不想離開這里的每一個老師。

  我非常思念學(xué)校沒一個角角落落,哪里都有我們成長的足跡,快樂的足跡,也有悲傷的足跡。我愛學(xué)校的騰飛園,也愛學(xué)校的'求知園,我也非常喜歡這個學(xué)校。

  記得我剛來這個學(xué)校時是一個愛哭鬼,天天都在哭,不過在老師的教導(dǎo)下,我逐步的不哭了,因為我知道哭也沒有辦法,我就開始好好學(xué)習(xí)。

  以前我只有小區(qū)里的朋友,現(xiàn)在我有很多的朋友,有的是網(wǎng)友,有的是校友,還有的是學(xué)友,我們互相分享自己的朋友,所以我們的朋友越來越多。

  我剛來這個學(xué)校,就有很多大哥哥和大姐姐,協(xié)助我拎東西,對我非常和藹,現(xiàn)在我也學(xué)當(dāng)時的大哥哥大姐姐,替小年級拎東西。

  在這將要離別之際,我想對學(xué)校老師們說:“老師我愛你們,你們教育了我六年,我非常的感激您們,是您們教會了我,教我怎么做人,教我怎么才能做對,教我怎么樣比較好! 我愛這所學(xué)校,我不想和母校分別。

  再見,再也不見六年級作文 8

  光陰似箭,歲月如梭,六年的小學(xué)生生活就要接近尾聲了;厥走^去,當(dāng)時一個個調(diào)皮搗蛋的小不點都已經(jīng)成為這所學(xué)校最年長的學(xué)生了,剛?cè)雽W(xué)的情景好像就是昨天的事,母校的老師和同學(xué)都讓我難以割舍。

  我們最敬愛的老師,你們夜以繼日,不厭其煩地把一點一滴的知識交給我們,讓我們終身受益,猶如為花朵灑下的滴滴甘露,如春雨滋潤著干涸的大地。在我們成長的道路上缺少不了老師們的鼓勵,告訴我們要迎難而上,勇于挑戰(zhàn)才會成功的道理。敬愛的'老師們,是你們用知識的甘泉澆開了我們理想的花,是你們用心靈的雨露培育出了我們情操的美果,祝老師們桃李滿天下!

  親愛的同學(xué)們,我們這個大家庭一起走過六年。六年中,我們一起學(xué)習(xí),一一起玩耍,一起成長。這六年好比一幅畫,好像一首歌曲,好似一輪明月,一件件有趣的事發(fā)生在我們身邊,釀出了我們之間最真誠的友誼,但愿我們的友誼之樹百年長青!

  母校是我們成長的搖籃。我們高興時,你是彩虹;我們憂傷時,你是山泉;我們迷茫時,你是燈塔。那引人入勝的課堂,歡聲笑語的課間,莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式,我永遠(yuǎn)忘不了,永遠(yuǎn)也不會忘。祝愿母校的未來更加輝煌!

  我永遠(yuǎn)不會忘記可愛的母校,友愛的同學(xué),敬愛的老師。雖然小學(xué)生涯即將結(jié)束,但我堅信:“燕子去了,有再來的時候,桃花謝了,有再開的時候,楊柳枯了,有再青的時候,我們分了,有再聚的時候!痹肝覀冊诿魈熳顮N爛的陽光里相逢。

  再見,再也不見六年級作文 9

  時間過得很快,時間到了,我們該分手了。所謂“天下沒有不散的宴席!痹搧淼囊欢〞䜩,該走的一定走。

  很多很多對過去的美好回憶突然出現(xiàn)在腦海里?上麄円呀(jīng)過去了,不會回來了。我要堅強(qiáng),不能被小石頭絆倒。因為我和以前不一樣,我是小學(xué)畢業(yè)生。我想和我的小自己說再見。

  今天,我想起了過去的美好時光。當(dāng)時我在和同學(xué)一起玩,跑步,笑。朋友們馬上要和我分手了,我很舍不得。但我知道,只要我們有緣,就可以再相見。"然而,盡管中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。"我為什么要后悔呢?

  我也很珍惜現(xiàn)在,生怕再吸取教訓(xùn)。以后的'每一天我都想過,不吸取教訓(xùn)。想和同學(xué)老師一起珍惜每一天,好好過每一天。

  當(dāng)我看到美麗的夜晚時,我的心有點難過。因為它讓我仿佛看到了離別的日子!,分手的時候,大家好像都沒有眼淚,但是大家心里都在流淚。和我一樣,我心里很難過,很難過。

  唉!時間依然殘酷,依然保持著它的風(fēng)格。還是不會手下留情,多給我們點時間好好相處。甚至好一點點!如果可以,我愿意用我的智慧,讓時間走得更慢。可憐的東西!未來的每一天都將迎來新的考驗。但我相信風(fēng)雨過后,彩虹會來的。老師教我不要認(rèn)輸,所以我一直相信“堅持就是勝利,哪怕不成功!

  加油!永遠(yuǎn)不要放棄未來任何一天的一絲希望。加油!要堅強(qiáng)!即使和朋友分開也要堅強(qiáng)!要堅強(qiáng)!肯定是!

  再見,再也不見六年級作文 10

  還有十多天,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后我們將各奔東西,去一個個陌生的學(xué)校,開始我們新的學(xué)習(xí)生活。

  六年的時光,說快不快,說慢不慢。只是到了最后的時光里,我突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得讓時光永遠(yuǎn)停留在這一刻,永遠(yuǎn)不要前進(jìn),讓我們永遠(yuǎn)這樣快樂下去。

  六年前,跨進(jìn)小學(xué)的校門,我對學(xué)校充滿了好奇?墒牵S著年級的增高,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)越來越多,越來越難,我就一直盼望畢業(yè),我想,一畢業(yè)就可以解脫了?墒乾F(xiàn)在,我覺得有很多話要對老師和同學(xué)們說。我想對老師們說,馬上就要畢業(yè)了,我們也即將離開你們,離開這個熟悉的校園,謝謝你們的教育,我們會謹(jǐn)遵您的教導(dǎo),把你們說的話,深深刻在心底;蛟S在某一年,某一天,我們會在大街上或者某一個路口碰到,那我一定會和您打招呼,雖然我不知道到時您還記不記得我。

  我想對同學(xué)們說,快畢業(yè)了,雖然我們在一起的時光只有六年,可我們的友誼是長久的;雖然我和部分同學(xué)在過去的`日子里相處得不是很好,甚至還有鬧過別扭,但我相信我們在最后的日子里一定會好好相處,相互珍惜。

  我想對我的死黨們說,即將畢業(yè),我們也要分開了,也許我們以后會見到,但到那時我們還能像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?也許到了那時,我們都有了新的好友或損友,但我們也一定要記住我們在一起的時光!

  最后,在這里,我要感謝老師和六(四)班的所有同學(xué),在這六年里的陪伴!

  再見,再也不見六年級作文 11

  說真的,晃眼間就過了六年,而這六年中我也學(xué)到了許多知識,而且在這母校中,我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業(yè)了,我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。

  這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她,是她將我從一個不認(rèn)識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關(guān)愛啊,也許我是算幸運的',因為遇到了這么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識,教我認(rèn)識字,還教我人生的哲理,是多么一位堅守執(zhí)教的好老師!

  再次我將感謝我的同學(xué),因為在這六年中是他們帶給了我歡樂,帶給了我學(xué)習(xí)的動力,如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)就會變得枯燥無味了,那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。

  再來我要感謝我的父母,雖然在這六年中他們一直在工作,并沒有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐,但是我依然覺得他們對我的關(guān)愛,也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧!我感謝他們把我從這個世界中誕生,還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中,學(xué)習(xí)到更多的知識,以后可以成為一個知識淵博的學(xué)者。

  六年了,整整六年了,我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了,在這六年中我留下了童年中的美好的回憶,但是我即將離開這可親可愛的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,這其中絕對少不了母校中的老師跟同學(xué)的幫助,自然還有家長的幫助!

  再見,再也不見六年級作文 12

  六年前的那個秋天,細(xì)雨蒙蒙,天空洗滌般清麗。我的小學(xué)之旅就從那里開始。

  我早早為小學(xué)埋下了夢的種子,如我所愿,它萌芽。成長。并漸漸開花……我向往故事情節(jié)中夢一般的感動,的確,我的青春之花綻放得那么耀眼。美麗!我的小學(xué)似乎并沒有給我留下什么值得留戀的事跡,但在畢業(yè)前,我發(fā)現(xiàn),那些并沒有讓我察覺的故事卻在我心中暗暗營造著美麗!那年夏天,我畢業(yè)了。畢業(yè)前夕,我不知道該為畢業(yè)升學(xué)而高興,還是為夕日友誼的別離而悲傷!我不停地安慰自己,我堅信初中是我下一個夢幻'。拿到畢業(yè)證那天,我高興,因為我又站在了另一個起跑線上!但那天晚上,我卻靜靜地讓淚水橫流,我是個男孩子,但我絲毫不覺得羞恥!就這樣,我的世界被無情的分割成了截然不同的兩面!白天,我是笑的.,那是我活潑好動的本性;晚上,我傷心無助,那是六年友誼的分量!離別那天,我是和幾個“鐵膽兒”一起度過的,我快樂。悲傷。珍惜。那天,我們都成熟了許多。記得我曾用歌曲《同桌的你》中的口吻說過,總覺得畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。同伴們都沒回答我,好像都在沉思著什么,我連說幾遍,卻感到聲音有寫沙啞……

  那年夏天,過得好快!像一場電影,留下一些感動的故事情節(jié)。那年夏天,彼此分別,但友情還是那樣重。那樣濃!從此,我愛上了在夜空下散步。夜的寧靜能讓我的心情得到放松;夜的清風(fēng)能吹散壓抑的氣息。那年夏天,又浮現(xiàn)在我的腦海里!

  再見,再也不見六年級作文 13

  今年我們要畢業(yè)了,六年美好的時光在那一剎那從腦海中閃過了,六年的歡聲笑語,六年的困難,我們都一起走過,看看那些桌椅等到開學(xué)時,那些座位又坐滿了人,但不再是我們,雖說打打鬧鬧,有些同學(xué)和我們相處的.時間并不多,但我們也和你建立起了友誼的橋梁。

  今年我們要畢業(yè)了,舍不得你們,舍不得六年的歡聲笑語,舍不得一起打打鬧鬧的同學(xué),舍不得跟隨了我們六年的老師,舍不得方便傳紙條的座位,舍不得上課也一起聊天的同桌,舍不得這個教室,更舍不得生活了六年的母校。

  今年我們要畢業(yè)了,同學(xué)們各奔四方,也許在聚會上也看不到一個班的有同學(xué),我們29名同學(xué)一顆?,現(xiàn)在零零落落再也合不到一起,這顆心融聚了我們的團(tuán)結(jié),我們六年的友誼,我們六年的片段。

  今年我們要畢業(yè)了,小升初了,又要認(rèn)識新的同學(xué)了,但我永遠(yuǎn)記得在我上小學(xué)的這段時期有著一群陪我笑,陪我哭的好同學(xué)。也許在某年某月某日我們有相聚了,但總會有人不會來。

  如果我們能為我們這顆?,這份友誼定一個日期我希望是10000年。

  同學(xué)們再見了,母校再見了,老師再見了,教室再見了,也許我們會回來看看,但坐在座位上的卻不會再是我們。

  我多麼希望不畢業(yè),和你們一直在一起,答應(yīng)我畢業(yè)時不許哭要一直笑到離開。

  再見,再也不見六年級作文 14

  畢業(yè)是千萬個的故事,也是千萬個夏天,相同的卻是一聲告別。

  每個人心里都有一個心愿,但卻不是相同的,而我的心愿是希望這美好的時光永遠(yuǎn)停留在這個畢業(yè)季。

  還有距離大概兩個月的時間我們就要告別這個培育我們六年的校園。

  歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們從懵懂無知的孩子,成了一個畢業(yè)生。有人說,時光是一本太倉促的書,說真的,六年的時光就這樣過去了。以前小時候根本不懂什么叫珍惜,總是嫌棄時間過的太慢,卻不知道時光已經(jīng)從我們身邊慢慢的流失了。

  雖然這個夏天,我們要各奔東西,認(rèn)識新的朋友,但是我真的好希望,明年我們依舊坐在這間教室里,周圍依舊是這些同學(xué),整天在一起打打鬧鬧,歡聲笑語的度過每一天,就這樣無憂無慮的度過初中、高中、大學(xué)。

  再過兩個多月就要畢業(yè)了,我要感謝老師們教會了我做人的.道理,是你們的付出和無私奉獻(xiàn)讓我們收獲了知識與成長。

  感謝我的好姐妹,在我傷心難過時,來安慰我,在我生氣時,把你們拉進(jìn)廁所,你們認(rèn)真的聽著我發(fā)泄情緒,不知道等畢業(yè)后下一次把你們拉到廁所又是什么時候了。

  感謝這所培養(yǎng)了我六年的母校,我所有的快樂與傷心都在這所校園里,這所校園回憶著我所有的美好記憶。還有兩個多月,我一定會珍惜這些時光。

  我害怕的并不是畢業(yè)了要分開了,而是害怕忘了你們的樣子、忘了你們的聲音、忘了你們那有高有矮的身影……

  再見,再也不見六年級作文 15

  轉(zhuǎn)眼間,我從醫(yī)院的手術(shù)室里誕生了,時間帶著我跨過了學(xué)前班的懵懂無知,又即將帶領(lǐng)我飛離小學(xué)六年的美好時光;轉(zhuǎn)眼間我跟著時間那無聲敏捷的步伐,進(jìn)入了多夢的初中生活。猛然翻開抽屜里的相片,才發(fā)現(xiàn)有那么多張笑臉即將與我分別,“再見了,六年朝夕相處的朋友;再見了,六年辛勤教導(dǎo)的老師;再見了,我依舊不舍的小學(xué)生活……

  用指尖輕輕滑過畢業(yè)照里每一個同學(xué)的臉龐。幼兒園,一張張笑臉如花兒般盛開在我心上。嘿,你還記得我嗎?我就是哪個“小胖妞”!“蘑菇頭”你現(xiàn)在在哪呢?回憶起當(dāng)時學(xué)前班的'甜蜜往事,我我即使不舍,也得放下。揮去這陳舊的一片,在它的背后時間如魔術(shù)師般又變出了一張。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,“小胖妞”變得不一樣了,從前的兩只麻花辮不知了去向,代替它的是干凈利落的一條短短的馬尾辮,在照片里我又找到了“蘑菇頭”,她依舊和以前一樣,只是比“小胖妞”高了半個頭,在這張照片里,笑臉又增加了,一張兩張三張四張在我心里開滿了花。畢業(yè)照里的我們,有笑的也有哭的,畢業(yè)照里有我不舍的死黨,也有煩人的同學(xué),但的是前者。畢業(yè)之際,時間你能否走慢點,停留在相機(jī)按下快門那一刻,停留在你追我趕的賽場上,停留在熱火朝天的勞動中,停留在引人入勝的課堂中……

  再見了朋友們,等等我時間。

  再見,再也不見六年級作文 16

  畢業(yè)分手了,大家都會淚流滿面,哭喪著臉。但是,天下沒有不散的宴席,不用太難過。六年過去了,來去匆匆,再也沒有回來。我們不能用手抓住時間,我們只能抓住空氣。有的人奮斗了6年,有的人玩了6年,有的人浪費了6年時間。我們用同學(xué)的錄音記錄了一個班級的聲音和微笑,我們的qq號碼和我們6年的友誼。

  分手的`時候,我又想起了我們班長。我有困難時,她總是幫助我。所以,無論如何,我肯定不會摔倒,因為她教會了我很多。還有鐘俊豪,哈哈,想著他,總是和我斗嘴,每次我都贏了,但是現(xiàn)在我看不到他了,他已經(jīng)不在廣海了,他在深圳。劉榮斌,我記得,他腦袋大,數(shù)學(xué)很聰明。我總是喜歡抓他。呵呵,我們以前在學(xué)校大榕樹下拜兄弟。雖然沒有酒,但我們已經(jīng)很滿足了。而楊文龍,一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,只能玩耍,丟掉學(xué)業(yè)。我曾經(jīng)勸過他,他不聽。最后,他數(shù)學(xué)不及格。失敗的時候,我又想起了黃秀喬。每當(dāng)我發(fā)試卷時,她總是害怕不及格。每次我翻她的試卷,她都沒有出示,說明她不及格。還有盧冬雪,我和她是學(xué)習(xí)上的對手,我們誰都不讓。于是,我數(shù)學(xué)不及格三年,突然差了100分。還有、何、陳子杰.

  現(xiàn)在,一周后我們有一個畢業(yè)假期。畢業(yè)后,我們早上沒有起床去接紅領(lǐng)巾帶,也沒有穿校服、佩戴校徽。班長,鐘俊豪,劉榮斌.謝謝你給了我一件事,就是——回憶。

  廣東省江門市臺山市廣海鎮(zhèn)小學(xué)六年級朱金輝:

  再見,再也不見六年級作文 17

  時間像水一樣飛逝。我們從小學(xué)到初中。這是一件很美好的事情,但是我們要和最愛我們的同學(xué)和老師說再見。真的很難說再見。我覺得畢業(yè)典禮那天同學(xué)們不能直視對方。因為每個人眼里含著淚也是幸福的。是難過,是高興我們都長大了,是難過的事情向母校告別。

  告別我親愛的老師,宋老師,你是我最喜歡的老師,也是我最喜歡的老師。我真的舍不得離開你。我以前的成績很差,但是你教會了我,我的成績提高了,我的愛好也擴(kuò)大了。你讓我參加演講比賽,給了我信心。我記得你剛來我們教室的時候,我們看到你們都很害怕,我也不例外,但你不是這樣。你關(guān)心我們,像我們的父親一樣關(guān)心我們。你也有孩子。你一周只和孩子待兩天,你已經(jīng)和我們在一起五天了。老師,我以后還能想你嗎?

  和朝夕相處的同學(xué)說再見。我們在一起生活了四年,玩了四年。我們一起哭,一起笑,一起笑,一起悲傷。校園是我們的家。我們有一個如此幸福的家庭。我們不把對方當(dāng)成陌生人,但現(xiàn)在要分道揚鑣了。我不知道我們將來什么時候見面。

  我很依戀我的`母校,因為它記錄了很多關(guān)于我童年的趣事,比如我做過的蠢事,美好的事,失控的事,F(xiàn)在太美了。

  我舍不得心愛的老師,舍不得親愛的同學(xué),舍不得童年的母校。我愛你!

  再見,再也不見六年級作文 18

  時光悄悄的溜走,轉(zhuǎn)眼間我們已是小學(xué)六年級的學(xué)生了。從一年級懵懂的小女生,到現(xiàn)在活潑開朗的女生,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。想到即將和相處六年的伙伴分別,心中總有一些不舍和無人能知的酸楚。

  回想起六年來的點點滴滴,有愉快的,傷心地,痛苦的,這六年來我們經(jīng)歷過挫折并從中學(xué)會了另一種成功;也經(jīng)歷了成功的喜悅。每當(dāng)有這些快樂傷心的事,總會第一時間告訴自己的知心伙伴,有時覺1得同學(xué)竟比自己的老媽還要知道的`多,可是,再過幾個月我們就要和自己朝夕相處的伙伴們分別了,這時,突然覺得有許許多多的話想對他們說,似乎三天三夜也說不完似的。感謝六年來辛勤培養(yǎng)我們的老師。從1~6年級,教我們的老師有許多,老師的方法不一樣,但他們卻有一個共同的愿望:把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,長大后為社會盡一份自己的力量!六年來,是老師陪伴我們從人生的起步到小學(xué)的沖刺,他們就像一盞明燈照亮我們的人生,讓我們一步一步的向前走。我們和老師這六年來的故事那真是說也說不完?傊,千言萬語都凝聚成了一句話:老師,謝謝您!感謝您的新勤培養(yǎng),您辛苦了!“每天進(jìn)步一點點”這是送給我步入初中的一句話。在小學(xué)沖刺的最后階段,我會好好努力,為小學(xué)生涯畫上完美的句號,母校再見,同學(xué)再見,老師再見。我會加油的!

  再見,再也不見六年級作文 19

  我要畢業(yè)了,但是,我的心對母校仍還有一些留戀。

  自從我第一次見到這所學(xué)校,我就被它的美麗所吸引了。我和同學(xué)們經(jīng)常在綠樹成蔭的操場上玩耍,這里的花兒就象我們的朋友一樣。當(dāng)我們遇到困難時,它們便悄悄鼓勵我們,不能氣餒;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽儠r,它們就對我們露出一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>

  美麗的校園我們的家,老師就是爸爸媽媽。當(dāng)我們遇到困難時,他們便耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們受到挫折時,他們又“揮著拳頭”鼓勵我們不要泄氣;當(dāng)我們身體欠佳時,他們又像慈母般關(guān)心我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽儠r,他們又豎起大拇指,直夸我們“頂呱呱”。

  美麗的校園我的家,這里的同學(xué)就是兄弟姐妹。遇到困難時我們互相幫助;取得成績時我們一起高興,我們的歡聲笑語全都回蕩在花園里、樹叢中。

  快畢業(yè)了,我們的學(xué)習(xí)也因此繁忙起來。

  燈光下,老師經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè);也深了,我們也還在學(xué)習(xí)。雖然這么繁忙,但是我們從沒有什么怨言,因為我們的心中都有美好的愿望、都在憧憬著美好的未來。馬克思曾經(jīng)說過:“在科學(xué)上是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的`人,才有希望到達(dá)光輝的頂點!蔽覀兿嘈,未來不是夢!

  美麗的母校,在我即將離開您,離開難忘的老師、同學(xué)之前,我要對大家說:“謝謝大家對我的關(guān)心、照顧,使我得到了春雨般的滋養(yǎng)!謝謝!”

  再見,再也不見六年級作文 20

  這個年,我們六年級畢業(yè)生,可算完成了那一張張看著就令人頭疼的培訓(xùn)試卷,因為當(dāng)時臨近期末考,大家一個個的都十分緊張,每天都在刻苦用功的學(xué)習(xí)。不過,那一張張的培訓(xùn)試卷,可算是都寫完了,換來的就是考場上的試卷。

  終于解放了似的放暑假了,大家肯定是開開心心的,可為什么,有人歡喜有人愁呢。

  當(dāng)六年級期末考結(jié)束后,這就意味著,我們即將離開母校,離開我們生活了六年級母校!可能有些同學(xué)就是這樣,暑假也會擔(dān)心自己會分到哪個班,更何況,可能以后班上一個熟人都沒有,這才是令人擔(dān)心的。

  可畢竟,好景不長,壞景應(yīng)該也不長,凡事可別都往壞處想。只不過......如果你到了初中時,跟他們相處的好了,你還會一樣想著自己原來小學(xué)時代的同學(xué)們嗎?好的,是會記得吧,愿一切都安好。

  到了中學(xué),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就更加重了,你可千萬別覺得上中學(xué)只不過就是換了個學(xué)校而已,中學(xué)這個步也是很重要的',這關(guān)呼著你會不會考上高中,考上了高中,離大學(xué)就不遠(yuǎn)了。

  可能六年級時的我們有些玩忽職守,但是我們還是有挽救學(xué)習(xí)的機(jī)會的,相信我!現(xiàn)在努力還來得及。

  中學(xué)的老師已經(jīng)在向你問好了,別懼怕,大膽邁出那一步,去適合吧,明天會更加美好的,相信我!

  再見,再也不見六年級作文 21

  終究是到了蒲公英飄散的時刻,仿佛每一顆種子都在肥沃的泥土中生根發(fā)芽。每個人都躲不過命運的安排,在廣闊多彩的世界里顯得渺小無比,這年夏天,我們畢業(yè)了,懷揣著夢想分道揚鑣。錄取通知書停滯在手中,看到被錄取的幾個亮眼的紅字嘴角邊卻沒有一絲微笑,望著路上來回穿行的汽車在一個個路口處分道前行,淚花浸滿雙眼,模糊了視線。我們,注定是要分開了嗎?當(dāng)接到你們一個個激動到語無倫次的電話,考進(jìn)了如愿的學(xué)校時,渾不知電話另一端的我早已淚眼婆娑,為你們感到快樂與幸運,也為即將分開的我們感到悲傷。

  曾經(jīng),我們怎么也沒有想過有一天會分開,只想過四個天使會永遠(yuǎn)在一起撐起半邊天空,在畫板上調(diào)出最美的`顏色,共同畫上一道亮麗的彩虹。可惜,躲不過命運的安排,我們分到了各地,如愿進(jìn)入了不同的學(xué)校,都在努力完成著不同的夢想,不知多年后的我們是否還會想起曾經(jīng)在一起的點點滴滴,是否還會像曾經(jīng)一樣肆意地開懷大笑,多想再重逢時會如從前般灑脫,驕傲的道著光陰中的美好瞬間。

  天邊漸漸多了幾片烏云,像孩子一樣哭泣,你,是否也懂我的心,想要徹徹底底地任性發(fā)泄一回。捧著手中的錄取通知書,像是載了金子般無比沉重,視線久久不能離開。 愿生命中的你們都要好好的,天南地北,友誼長存!

  再見,再也不見六年級作文 22

  今天的我,已經(jīng)六年級了,還記得五年級時,代表全校學(xué)生向?qū)W長學(xué)姐們告別,我哭得淅哩嘩啦的,想起來就好笑。

  自從那天之后,我每天想著,再半年,我就要畢業(yè)了,要和同學(xué)師長分開,往人生的未來邁進(jìn),我越想越難過,不能跟朋友繼續(xù)哈啦、打鬧、玩樂……等;沒有師長在身旁耐心得教導(dǎo)我、鼓勵我,讓我不知道該,我怕……我怕上了初中后,會沒有朋友、老師會很兇、課業(yè)一落千丈,天。〔恢勒l能救救我?現(xiàn)在的我,把握和朋友相處的一分一秒,害怕它瞬間不見,俗話說:“快樂的時光,總是過得很快”我相信這句話,因為它經(jīng)常在我的生活中出現(xiàn),在六年級這段時 間,只要一有活動,不管我適不適合、喜不喜歡,我都盡全力去表現(xiàn)、專注得去觀賞,全部都是最后一次了!畢業(yè)后再也見不到一模一樣的事物!我對自己那么說, 在這其中,我也學(xué)到了許多,發(fā)現(xiàn)以前不曾知道的歡樂,使我的生活更加精采、更加愉樂! 我在小學(xué)認(rèn)識了很多的朋友,他們都對我非常的好,相反的,他們對我越好,讓我越舍不得、越傷心,我好想抱緊他們,不讓大家離開我的身邊,永遠(yuǎn)陪伴著我,這無理的要求,你們愿意嗎?

  一年級的.迷糊天真,二年級的意氣風(fēng)發(fā),三年級的成熟懂事,四年級的無理取鬧,五年級的裝酷賣傻,六年級的珍惜不舍。謝謝你們陪伴我那么久,我很愛你們!

  再見,再也不見六年級作文 23

  一邊看著班里人畢業(yè)晚會的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎么好聽,我覺得該用班得瑞的。

  很可惜那一天我沒有回來,我想我應(yīng)該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當(dāng)從王77或者朱大貴那里聽到一些關(guān)于八班的消息,我都會很高興,畢竟那是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)兩年的地方,有過太多太多的`回憶,或快樂,或憂傷。

  墻上紅底白字的標(biāo)語:情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個人呢?初三我先離開了一年,當(dāng)再次回來后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時間才能記起,除了幾個和我關(guān)系特好的人之外;蛟S你會說我記不起的原因是朋友很少,這一點我不否認(rèn),我知道自己的個性古怪,而且內(nèi)向,所以朋友很少。

  那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會哭,我會一直笑,一直笑,直到離別,因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結(jié)束,而是更好的開始。到這已經(jīng)放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會這樣,而我卻仍然只能在遠(yuǎn)方看著,只是看著。我害怕孤獨,更害怕身處在繁華中的孤獨。

  最后我沒有看完這段錄像,不敢繼續(xù)看,只好關(guān)掉。

  聽著班得瑞的音樂,我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。

  再見,再也不見六年級作文 24

  很快,我們就要畢業(yè)了,就要離開我熟悉的母校和敬愛的老師了。站在曾經(jīng)留下我無數(shù)歡樂和回憶的廣場上,仰望沉浸在夕陽中的校園,我的思緒久久不能平靜。

  夕陽如流水般瀉滿整個校園,在這靜謐的時刻,顯得格外的幽靜、溫馨。我獨自享受著那份清新和寧靜。

  我沿著校園的小路漫步,六年的.一幕幕不時在我腦海浮現(xiàn),每一點,每一滴,每一天,每一刻,那是多少個日日夜夜啊!凝聚了多少的歡聲笑語撥灑了多少的淚水啊!在這里,我放飛我的夢想;在這里,有成長的詩篇。六年的校園生活令我久久難忘。

  雄偉的教學(xué)樓,參天的柏樹,深遠(yuǎn)的校道,構(gòu)成了一幅別致的畫面。我仿佛又看到我們在操場上嬉戲、歡笑著;仿佛聽到我們在課室里那響徹云霄的朗朗書聲;仿佛看到辦公室里老師躬著身軀批改作業(yè)的背影。仿佛又聽到老師那諄諄的教導(dǎo):“少壯不努力,老大徒傷悲!薄爸R是人生的本錢,知識可以改變我們的命運!薄白鋈艘诿,要誠實,要讀好書,要熱愛祖國,長大要做一個對社會有用的人!薄

  再見了!敬愛的老師,我想對你說:“沒有什么比你的諄諄教導(dǎo)更催人奮發(fā)向上。你們的汗水不會白流,你們的期望不會落空。”

  夕陽的余暉照亮了小路,我將要告別老師,告別校園,告別六年的小學(xué)生活,踏上新的道路,迎接明天的太陽。

  再見,再也不見六年級作文 25

  離別

  小學(xué)的生活已接近尾聲,轉(zhuǎn)眼間我們將離開溫暖的母校,踏入陌生而緊張的初中生活,在即將離別之際,無數(shù)感激的話語涌上心頭。

  追憶

  百年的老樹未曾向旁人夸耀自已經(jīng)歷過的風(fēng)雨,看那盤旋的年輪便知;蜘蛛未曾炫耀它的壯舉,密密麻麻的蛛絲詮釋了它的努力;敬愛的老師也從未向外人講述她們的忙碌,畢業(yè)之際盛開的桃李就是人們給予您至高的評價。從稚嫩的兒童到成熟穩(wěn)重的少年,從懵懂無知到書香滿懷,在老師嘔心瀝血的教育下,在眨眼流逝的六年間,我們在歡笑,溫暖中默默成長著。老師全身心投入班集體中,決不放棄任何一位學(xué)生,老師時刻把學(xué)生的未來擺在眼前,為了盡可能給我們的初中學(xué)業(yè)打下扎實的基礎(chǔ),老師毅然將本該休息的時光用來輔導(dǎo)學(xué)生,來自方方面面的打擊和各種沉重的壓力,您總是獨自默默承受,留給我們的,是一個忙碌卻堅定的.背影。

  懷念

  還記得在您的課堂上,我們爭先恐后回答問題,您的微笑和夸贊是我們在學(xué)習(xí)路上繼續(xù)前進(jìn)的動力。如果說前進(jìn)是巨浪涌上海灘,同學(xué)們就是海面層層疊疊的波紋,您即是推動波紋的颶風(fēng)。我們從無知走向文明,您用知識延續(xù)著同學(xué)們成長途中的光亮。

  珍惜

  盛開的鮮花上殘留著雨露,鳥兒停留的枝條旁徘徊著樂曲,而歲月在您臉上留下的痕跡中,我清楚看見六年點滴的縮影……

  再見,再也不見六年級作文 26

  小學(xué)前五年的生活歷歷在目,一幅幅圖片漸漸連起來匯成一個充滿歡聲笑語的故事,直到看到作業(yè)本上6年級5班六個大字,我知道,我,該讀六年級了。

  六年級,像一條分界線,之前的頑皮不能再有了,我,要長大了!要成為弟弟妹妹的榜樣了!光陰似箭,日月如梭,一切,我都還沒有準(zhǔn)備好,就來得這般突然,讓人驚喜,又使人擔(dān)憂。

  望著畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐分離時的不舍,我心里閃過一絲酸楚,大家都知道像今天這樣離別的日子還會有很多,我們也離得不遠(yuǎn)了!

  以前,就像《不說再見》里唱的`的“入學(xué)時想著畢業(yè),畢業(yè)卻因為失去友誼而失眠”一樣,天天幻想著快點長大,快點成為六年級的大哥哥。等這一刻來了,卻又不想再長大。面臨升學(xué)考試,與好友分別……種種困難等待著我。

  但是,現(xiàn)實是必須接受的。暑假里,不能再像以前那樣撒歡般地游戲。要好好收收心,面臨開學(xué)的摸底考,要好好準(zhǔn)備,發(fā)揮出真實水平。開學(xué)的摸底考,就像一場戰(zhàn)爭,同學(xué)間,既是隊友,又是對手,互不相讓,爭搶著取得好成績。

  俗話說得好,長江后浪推前浪。我一定要超過以前的哥哥姐姐,好好學(xué)習(xí),爭取考個好成績。誰不知道六年級不好過。誰不知道,六年級是畢業(yè)班了。誰不知道,六年級就要舍下很多玩耍的時間,去認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  再見,再也不見六年級作文 27

  時間飛逝,我們雖然還帶有一點嬌氣,但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開生活了6年的母校,要離開老師,同學(xué)們了。在畢業(yè)之前,我想對老師說——

  老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我,但是這是您對我的關(guān)心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛我們,您就像母親關(guān)心,愛我們,教育我們?yōu)槿颂幨,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心啊!

  老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養(yǎng)好我們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給我們補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué),回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦。

  要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的.話銘記在心記于心,把您的教導(dǎo)牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

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