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愛勞動班會活動方案

時間:2022-08-15 18:51:43 方案 我要投稿

愛勞動班會活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的愛勞動班會活動方案,歡迎大家分享。

愛勞動班會活動方案

愛勞動班會活動方案1

  活動目的

  1、使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

  2、減輕父母的負(fù)擔(dān),增強勞動觀念。

  活動過程:

  一、導(dǎo)言:同學(xué)們這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手

  二、質(zhì)疑

  1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

  2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動?

  舉例說明

  三、講故事

  1、具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:"玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了"。

  討論:(1)小華和媽媽的做法對嗎?

  (2)不對的地方應(yīng)怎么做?

  2、具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:"奶奶我渴了,快給我拿飲料。"奶奶趕緊說:"好好好,我馬上給你拿去"。

  討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

  四、判斷:

  1、小明幫助爸爸抱柴。()

  2、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()

  3、媽媽不在家,小紅自己做飯。()

  4、劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。()

  5、宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。()

  通過剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么感受?

  五、競賽

  整理書包比賽

  六、總結(jié)

  這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

愛勞動班會活動方案2

  活動目的:

  通過活動使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責(zé),教育學(xué)生熱愛勞動。

  活動要點:

  1、認(rèn)真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

  2、要認(rèn)真負(fù)責(zé)地。

  教具準(zhǔn)備:小紅花、小獎品;

  活動過程:

  1、激發(fā)興趣引入活動

 、偻瑢W(xué)們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出:這是一個干凈整潔的'教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

 、诮裉炷膸讉同學(xué)值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負(fù)責(zé)嗎?

 。ㄍ瑢W(xué)們討論后,引導(dǎo)學(xué)生說出:值日生同學(xué)愛勞動、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責(zé)……)

  ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?

 。ò鍟"我們愛勞動")

  2、情感教育(投影情境畫)

  圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

  圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;

  圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;

  同學(xué)們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?

  (學(xué)生邊看圖邊找問題,最后引導(dǎo)學(xué)生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

  3、怎樣勞動?

 、俪鍪緬靾D讓學(xué)生看一看,說一說

 。ㄓ械臑⑺、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

 、谶@些事怎樣才能做好呢?

 。╝、學(xué)生動手實踐,老師指導(dǎo)。b、討論說出全小組同學(xué)齊心合力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動……)

  4、談體會明道理。為什么要每天值比而且輪流當(dāng)值日生呢?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說出:值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學(xué)都是班級的主人,都應(yīng)該認(rèn)真勞動。)

  5、辨是非升華認(rèn)識。(圖片出示題學(xué)生判斷并說出為什么)

 、傧掠炅诵∶鲀赡_都是泥,就進了教室;

  ②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;

 、坌偼贤甑卣f:"強強咱倆去倒臟水。"強強說:"我是擺桌椅的,我不去。"小蘭跑過來說:"我去。"

  ④今天冬冬當(dāng)值日生,但下午一放學(xué)他就回家了;

  ⑤手工課上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

  6、夸夸這些值日生。

 、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生。

  ②組織大家說一說他們是怎樣當(dāng)值日生的。

  ③給優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

  活動總結(jié):

  1、通過這次班會活動,同學(xué)們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我提議:人人爭當(dāng)值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學(xué)生,好嗎?

  2、全班齊唱"勞動最光榮"。(隨著歌聲班會結(jié)束)

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