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愚人節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-05 09:12:02 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)小學(xué)作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的愚人節(jié)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)小學(xué)作文(15篇)

愚人節(jié)小學(xué)作文1

  我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標(biāo)是誰(shuí)呢?爸爸?媽媽?老師

  ?還是同學(xué)?不管了,來(lái)個(gè)一箭四雕吧!

  目標(biāo)之一:爸爸

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我在夢(mèng)境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動(dòng),鬼主意就來(lái)了。

  我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后,和爸爸說(shuō):“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說(shuō)讓你馬上送去!卑职忠(jiàn)人家這么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈

 !爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰(shuí)讓你這么好騙!”

  目標(biāo)之二:媽媽

  應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō):“老師讓拿25元錢(qián),說(shuō)買數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!

  同學(xué)和老師可都精著呢!一個(gè)也沒(méi)騙著!

  四雕沒(méi)雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節(jié)沒(méi)白過(guò)!

愚人節(jié)小學(xué)作文2

  今天是4月1日愚人節(jié),我早就做好了心理準(zhǔn)備。

  果然不出我所料,我一到班上,許鑫,王奔和余正榮立即跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師找我到辦公室去。呵,我是何等人物,這種小計(jì)謀哪能騙的了我!我若無(wú)其事的說(shuō):“你們這群蠢貨,今天是愚人節(jié)我怎么可能上當(dāng)呢?”嗨,誰(shuí)知寧玲偏偏就中了他們的計(jì),居然信以為真,還跑下了樓,別人才把她叫回來(lái)。我和寧玲商量決定騙一騙汪婷,汪婷上一次愚人節(jié)就已經(jīng)上過(guò)好幾次當(dāng)了,我們以為她這次一定會(huì)有所警惕。誰(shuí)知汪婷都忘了今天是愚人節(jié),“咚咚咚”往老師辦公室跑去,我們笑得前俯后仰她才緩過(guò)神來(lái)。

  還有一些人在一張紙條上寫(xiě)上“我是狗”,“我很壞”等等句子或畫(huà)一頭小豬用膠布貼在別人背后,搞得大家哈哈大笑,被貼人卻還不知道怎么回事。

  今天雖然同學(xué)們想了很多花招來(lái)捉弄人,可是我一次沒(méi)有上當(dāng)哦。哈,這個(gè)愚人節(jié)好快樂(lè)!

愚人節(jié)小學(xué)作文3

  愚人節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,但我卻非常喜歡這個(gè)節(jié)日,每逢愚人節(jié),我都要騙一下人,不騙人不爽,可是,偶爾也會(huì)付出很大的代價(jià)。

  一次愚人節(jié),我在家里閑著沒(méi)事干。突然,一陣電話鈴聲響起,我立馬跑去接。“喂?”我一聽(tīng)是我的媽媽,忽生一計(jì):今天是愚人節(jié),我何不愚弄一下我的媽媽?想著,便像模像樣地模仿了起來(lái):“您撥打的電話正在通話中,請(qǐng)稍候再撥!焙,模仿地還真像。當(dāng)我正想著后面的英文怎么說(shuō)時(shí),電話掛斷了。哈哈!成功!心想:到時(shí)候我把真相告訴我的媽媽,看她,肯定會(huì)驚訝不已。正在我偷著樂(lè)時(shí),“叮咚”門(mén)鈴響了,我連忙去開(kāi)門(mén),是我的媽媽。他一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“兒子,告訴你一個(gè)壞消息,今天啊,你小姨準(zhǔn)備請(qǐng)你去吃肯德基,可是打家里電話又打不通,我們只好煮稀飯吃了!蔽易鞆埑闪恕癘”型。唉!害人終害己,本來(lái)想讓我的媽媽驚訝的,可現(xiàn)在卻輪到我了。

  虧了!虧了!說(shuō)了一句騙人的話就賠了一頓美味佳肴。都是愚人節(jié)惹的禍!

愚人節(jié)小學(xué)作文4

  一向頗受推崇的英國(guó)廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱,由于冬季氣候溫和,可怖的象鼻蟲(chóng)已經(jīng)消滅,瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農(nóng)民從樹(shù)上采摘面條的一組新聞鏡頭。當(dāng)然了,這次廣播只是愚人節(jié)開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀眾上當(dāng)了,許多觀眾還紛紛向電臺(tái)致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)廣播公司非常巧妙地回復(fù)說(shuō),他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。

愚人節(jié)小學(xué)作文5

  今天是四月一日,是一年一度的“愚人節(jié)”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。

  “陳雨航,這是我給你的貼畫(huà)”。我笑著說(shuō)!爸x謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了,其實(shí),我在貼花上寫(xiě)著:“你是豬”三個(gè)字。

  “啊,英語(yǔ)老師來(lái)了!”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實(shí)實(shí)的讀起了書(shū),坐等右等,怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái),王佳琪咯咯的笑了,我們頓時(shí)傻了眼,全被她愚弄了。

  張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“班長(zhǎng),班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過(guò)去,一看老師根本沒(méi)在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。

  哈!愚人節(jié)可真搞笑!

愚人節(jié)小學(xué)作文6

  今天是愚人節(jié),我把家里的假蟑螂帶回教室。

  這個(gè)假蟑螂像真的一樣,也有一對(duì)觸角和六條腿,還有兩對(duì)翅膀呢!我打算拿假蟑螂嚇嚇同學(xué)們,但是他們都不害怕,還很喜歡它呢。

  上體育課,陳耘希和幾位女同學(xué)想愚弄我。陳耘希說(shuō):“只要你閉上眼睛,不笑的話,我們就給你小布球!蔽议]上眼睛,她們發(fā)出各種很開(kāi)心的聲音。有的同學(xué)說(shuō):“哈哈哈!”有的同學(xué)說(shuō):“嘻嘻嘻……”還有的同學(xué)說(shuō):“嗨!嗨!嗨!”可我堅(jiān)持不笑,心里想著一些很悲慘的故事。后來(lái),同學(xué)們還騙我說(shuō),小布球在我身后。我很開(kāi)心,愚人節(jié)當(dāng)然不能生氣嘛!

愚人節(jié)小學(xué)作文7

  今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來(lái)就是戲弄?jiǎng)e人的節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語(yǔ)。不過(guò),今天是愚人節(jié)的話,大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了,我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒(méi)松啊。正在我奇怪的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,

  我這才明白過(guò)來(lái),我被戲弄了。不過(guò)還有人換一種方法戲弄人,比如說(shuō),大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長(zhǎng)頭發(fā),站在高高的地方。來(lái)到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。

  我想,愚人節(jié)真有趣呀。

愚人節(jié)小學(xué)作文8

  今天是愚人節(jié),我本來(lái)打算惡搞一下班里的同學(xué),沒(méi)想到。竟被他們給惡搞了。

  早上還準(zhǔn)備著要整人,可到了學(xué)校竟然給忘了。

  就在上了第二節(jié)課,Miss老楊給我們上的英語(yǔ)課后,我的好朋友“周星馳”說(shuō):“姚超人數(shù)學(xué)老師找你哦,這回你可慘了,我看老師很生氣,自求多福吧!”“哎!蔽疫沒(méi)問(wèn)出個(gè)所以然來(lái),她就一溜煙跑了。這可怎么辦,我沒(méi)做什么錯(cuò)事呀。算了,不管了,死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情,走進(jìn)了辦公室,問(wèn):“老師你找我?”老師一臉茫然:“沒(méi)有啊,就要上課了,你還在這干嘛,快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”

  我心想:可惡,我被騙了。

  下午,我做了良好的準(zhǔn)備:

  一、我買了一瓶可樂(lè),喝掉一半

  二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料

  三、下午有體育課,趁機(jī)讓周星辰喝掉

  哈哈,這次保證萬(wàn)無(wú)一失。

愚人節(jié)小學(xué)作文9

  今天一進(jìn)教室,我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。曾子睿對(duì)我說(shuō):“張家瑋,你的鞋帶開(kāi)了。”我低頭看了看,沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”我這時(shí)才想起今天是愚人節(jié)。

  我為了報(bào)復(fù)曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張?jiān)谏厦鎸?xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計(jì)劃成功了!

  回到位上,我故意問(wèn)韋云凱:“豬的英文是pug吧?”他說(shuō):“是pig啊。我說(shuō):“不對(duì),豬是u!薄安粚(duì),豬是i!柏i是u!”..............過(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì)上你當(dāng)?shù)?"可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。

  哈哈,愚人節(jié)真有趣。

愚人節(jié)小學(xué)作文10

  今天是4月1日,愚人節(jié)。

  數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師,這道題我不會(huì),給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上,那張紙上還畫(huà)了一只老鱉,下邊寫(xiě)了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣,班主任迷茫的`眼睛更是讓我們哈哈大笑!

  呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮!真是吃了豹子膽了!

愚人節(jié)小學(xué)作文11

  今天是個(gè)好日子,陽(yáng)光明媚的。

  我剛到作文班,老師就說(shuō):“今天,老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉。”話音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳,有的同學(xué)大喊大叫:“太好了!边有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

  下面,老師開(kāi)始分組,共任命了六個(gè)連長(zhǎng),當(dāng)中居然有我一個(gè)。

  分完了組長(zhǎng),老師說(shuō):“一二三連齊步走。”我們個(gè)個(gè)的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  可等我們六個(gè)組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來(lái)的時(shí)候說(shuō):“老師在騙你們!薄安豢赡埽 蔽覀兛陕(tīng)不進(jìn)她的話。一直在院子里站了好長(zhǎng)時(shí)間,等周玉涵再一次跑回來(lái)說(shuō):“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“?真的呀!”我們班同學(xué)都很生氣,個(gè)個(gè)怨聲載道,像了泄了氣的皮球。

  這真是一個(gè)郁悶的愚人節(jié)呀!是誰(shuí)發(fā)明的這個(gè)破節(jié)日呀!

愚人節(jié)小學(xué)作文12

  今天是愚人節(jié)。

  早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說(shuō):“昨天老師打了個(gè)電話,說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),不用帶書(shū)包,但是要穿校服!遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái),媽媽就說(shuō):“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的!眿寢屨f(shuō)完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。

  到了中午,我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈,過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了,然后騙爸爸說(shuō):“下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢!卑职致(tīng)說(shuō)下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒(méi)下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了,就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。

  后來(lái)爸爸說(shuō),平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。

愚人節(jié)小學(xué)作文13

  4月1日是部落虎的生日,也是愚人節(jié)。小豬送他西瓜,奶牛送他牛奶,大灰狼送他肉......部落虎大口大口的吃,看見(jiàn)cc貓沒(méi)來(lái)。于是他用QQ聯(lián)系。

  虎虎:cc貓,你參加我的生日嗎?

  cc:不參加。

  虎虎:為什么?

  cc:我要去補(bǔ)課!我送你快遞,好嗎?

  虎虎:OK。

  部落虎在家里等起他的快遞,“丁冬,虎虎,你的快遞!”部落虎收了快遞,說(shuō)了聲:“謝謝!”快遞員。可他想到了嗎?這是cc貓的惡作劇,首先,他買了小丑盒子,然后把彈簧裝上去,在彈簧上按上他最討厭有最害怕的人是渣渣兔。這樣,惡作劇就做好了,她就等著部落虎上當(dāng)。

  當(dāng)部落虎打開(kāi)箱子時(shí)......“祝你愚人節(jié)快樂(lè),祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊!!!”虎虎被hold住了。他大哭道:“哇哇哇!”后來(lái)才知道是cc貓的惡作劇,他說(shuō):“我一輩子都不收cc貓的禮了!”

愚人節(jié)小學(xué)作文14

  大家對(duì)愚人節(jié)應(yīng)該都不陌生吧!我很喜歡愚人節(jié),因?yàn)椤庇奕恕昂汀北蝗擞蕖岸纪猛娴摹?/p>

  千萬(wàn)不要說(shuō)被人愚是一件特別痛苦的事情,因?yàn)樵谶@一天,所有的人都有權(quán)利盡情的發(fā)泄,盡情的愚人,你也可以。想想吧,今年的愚人節(jié)就快到了,大家準(zhǔn)備怎么愚人呢?

  我呢,準(zhǔn)備先找一兩個(gè)人試試手,然后再愚更多的人,但要切記:不要太過(guò)分。〞(huì)挨罵滴!老師會(huì)批評(píng)滴!)用不同的手法,與不同的人,要適合才行。想愚老師的話,可不能太過(guò)分,老師很愛(ài)面子的呀!想要愚某個(gè)聰明的同學(xué)呢,可以和比較愛(ài)玩的老師事先商量好,一起愚人,那再聰明也逃不過(guò)老師的圈套。

  愚人節(jié)就快到了,先提前祝大家:愚人成功!

愚人節(jié)小學(xué)作文15

  今天是四月一日,是愚人節(jié)。

  早上起來(lái),我的爸爸接到老師的短信,要在家里化好妝上學(xué),今天有人來(lái)聽(tīng)課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。

  在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué),有的化妝了,有的沒(méi)有化妝。到了班級(jí)一看,大多數(shù)同學(xué)都化妝了,有的臉擦得很白。老師進(jìn)教室了,看到有的同學(xué)沒(méi)有化妝,就很嚴(yán)肅地說(shuō),怎么沒(méi)有聽(tīng)老師的話呀,要求今天化妝上學(xué)的呀。沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來(lái),連忙向帶化妝品的同學(xué)借來(lái)化妝。

  老師突然在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字,“祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈哈”,同學(xué)們恍然大悟,今天是愚人節(jié),被老師騙了,大家哈哈大笑起來(lái)。

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