元旦的作文匯總（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的元旦的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點(diǎn)得格外美麗，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。
隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始”，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開始表演節(jié)目啦。首先，鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聲情并茂，把大家深深地吸引住啦；接著表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”，夸張的語(yǔ)言，形象的動(dòng)作，把同學(xué)們逗得哈哈大笑；還有3個(gè)同學(xué)的`拉丁舞表演，舞姿優(yōu)美，熱情奔放，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……，都是那么的精彩，同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼�，手都拍紅了呢。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我自己們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。
元旦的作文 篇2
吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀！真大的桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。
20xx年1月1日來臨了。一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節(jié)日的龍門廣場(chǎng)，顯的格外不同。還是那些晨練的人，可每一個(gè)都穿著節(jié)日盛裝，喜氣洋洋；還是那個(gè)水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞;還是那一棵棵樹,但每一棵都比以前翠綠
吃過早飯,爸爸媽媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來到桔子樹下，呀！真大的.桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。我摘下一棵大大的金元寶放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了！
我相信20xx年我一定會(huì)快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)也會(huì)更加進(jìn)步！
元旦的作文 篇3
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午，我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的`竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個(gè)元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
元旦的作文 篇4
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的.邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂，小廣播為了表示祝賀，說了開場(chǎng)白，但竟和我主持人的開張白一模一樣，可是也必須有開場(chǎng)白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的開場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說：“開始！”并開始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開始傳氣球了，當(dāng)老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。我原本想：只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準(zhǔn)備什么節(jié)目，但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們玩得可真開心呀！
元旦的作文 篇5
今天是元旦，20xx年第一天，父親母親說，要帶我去滑雪場(chǎng)滑雪，我高興地跳起來大喊：“太好了！太好了！”我們和大山哥哥、靖靖姐姐，還有王彥皓一家一起去了。到了那里，看到燦爛陽(yáng)光下，已經(jīng)有許多人在雪白雪白雪場(chǎng)上滑雪，我們也迫不及待地?fù)Q好滑雪鞋、挑好雪杖和雪橇，趕緊加入人群里了。
我從左邊“魔毯”上到滑雪場(chǎng)最頂處，然后拿著雪杖滑了下去，好爽��！因?yàn)樯洗挝胰ド轿鳌鞍遵R寺滑雪場(chǎng)”滑過雪，所以這次我滑得可棒了，但是我不會(huì)剎車，現(xiàn)在我也會(huì)了。
你們知道滑雪時(shí)候怎么剎車嗎？就讓我來教教你們吧：先用腳尖把雪橇擺成“八”字，前面間距大約20厘米，再把后部擺得大一些就可以了。你們學(xué)會(huì)了嗎？
今年元旦過得真快樂呀！
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