實用的寫外貌的作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫外貌的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫外貌的作文 篇1
1、她,長得美麗動人;她,長得面似桃花;她,就是我的媽媽;我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā),她還有一對柳葉眉,玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,遠遠望去,好像兩顆大大的黑珍珠,非常美麗。
2、她中等個子,彎彎的眉毛,她雖沒有白白的的皮膚,沒有苗條的深材,我卻認為她是世界上最漂亮的人了,她就是我的媽媽。
3、媽媽的身材在我們家算中等。她每天都梳著一頭披肩的卷發(fā),她因為染過頭發(fā),所以頭發(fā)的顏色不太一樣:外面一些的頭發(fā)是淡淡的棕色,有時在光下會變成淡淡的紅色;而里面
一些的頭發(fā)卻是有些白白的,這是因為媽媽每一天不僅要為我和姐姐操心,還要為生意上的事煩惱;再里面一些的頭發(fā)又是烏黑亮麗的黑頭發(fā)。媽媽有一張漂亮的瓜子臉,臉上有一個寬寬的額頭,平平的。她有一對又細又長的眉毛,像夏天長在柳樹上的'柳葉;她有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛。她還有一個又高又挺的鼻子和一張不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。
8、我的媽媽,她長著一頭棕色大黃的卷發(fā),扎著一個辮子的時候,像一匹馬的尾巴。兩條彎彎的細細的眉毛,像一條小船。一雙會微笑、有神的眼睛里有兩顆圓溜溜的眼珠像兩顆葡萄。媽媽長著一張紅潤的嘴巴,她一笑,露出了一排排潔白的牙齒。媽媽還有一雙大大的耳朵。當媽媽生氣的時候,眉毛有點往上斜,眼睛瞪得像銅鈴那么大,射出憤怒的眼光。鼻孔喘著粗氣,嘴角往下斜。當媽媽高興的時候,眉毛彎彎的,眼睛瞇著,嘴角往上翹。
10、我有一個長得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴巴。
12、我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴,胸中卻有一顆關心人的心。
13、我的媽媽是一個中等個子,皮膚又白又細的,頭發(fā)黑黑的,像黑色墨水汁一樣,媽媽的嗓子是沙啞的,說起話來聲音很高,還有著非常流利的普通話,因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子,媽媽眼睛水靈靈的,看起來炯炯有神的樣子,她還有著一張能說會道的嘴巴。
14、我的媽媽身高大約一百六十公分,有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黝黑健康的膚色,水汪汪的眼睛,高挺的鼻子,以及跟天上的眉月一樣彎彎長長的眉毛。媽媽是一個爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人,而且在出門前都一定要化妝,要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。
15、我的媽媽將近四十歲了,每天還是充滿青春活力,兩條秀眉下嵌著兩顆水晶葡萄,小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。這幾天,我老是惹媽媽生氣,所以,我覺得“皺紋惡魔”已經悄悄爬上了媽媽的眼旁、臉頰、額頭,細想起來,我的臉紅得像蝦一樣。因為我深深感受到媽媽對我的愛。
描寫女生外貌:
1、她,溫柔與善良的化身,美麗與陽光的守護神。她笑起來,像是一朵面對太陽的太陽花,陽光燦爛。又像是清水出芙蓉般潔白無暇,不帶有絲毫瑕疵。她長長的卷發(fā),像海草一樣輕盈,又如瀑布一般美麗。她,猶如靈動仙子一般。美麗如花,美麗如畫。
2、看,對面走來一個女孩,梳著長長的馬尾辮,瓜子似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛,不大不小的眼睛,櫻桃小嘴,笑起來還有兩個小酒窩呢!
3、小表妹長得十分可愛。她圓圓的小臉上,鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛,眼睛上方長著一對彎彎的眉毛。在那小巧秀氣的鼻子下面長著一張紅紅的小嘴。小表妹留著長頭發(fā),經常扎一對“朝天辮”。他喜歡穿著“娃娃服”,下身穿著一條格子褲。
4、我的同桌叫尹倩影。她有一雙水靈靈的大眼睛,濃密的眉毛,再配上一個櫻桃小嘴和一個馬尾辮,那可成了一個小“美女”啦。只是她的牙齒不好看,還有兩只小虎牙,所以就露出兩個小酒窩來掩飾。
1、我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。
寫外貌的作文 篇2
我有一個和藹可親的外公,他非常能干,做起事兒來很是認真。但是,外公有一個最大的缺點--—喜歡抽煙!
外公,每天都煙不離手,就說上次吧。上午,家里只有我和外公倆人。正當我做完作業(yè),準備看電視時,飄來了一股"毒氣"。我急忙捂住鼻子,,回頭一看,原來是外公又在抽煙了!有這么難聞的氣味,真不知道外公是怎么想的。等外公終于抽完這跟煙后,我就像地球末日來臨又被拯救那種開心。這時,外公做了一個熟悉的動作,又從口袋中拿出另一根煙,叼在了嘴中?磥,我離“蒙面?zhèn)b”不遠了……總算,當外公抽完了第二根煙后,就停止對我的"折磨"了?墒牵镁安婚L。剛吃完了飯,外公又抽起了煙。正所謂"飯后一根煙,賽過活神仙!"看到外公這舒服勁兒,終于讓我領悟到了這句話的含義了!
其實,真正可怕的事并非這件,最可怕的便是外公在睡覺前也要抽煙!平常,外公要抽煙,我躲的`遠遠兒的,就沒事兒了?墒,外公偏偏在要睡覺前也抽煙,總不能讓我不睡覺吧!那天晚上,我趴在床上看書,準備等會兒就睡覺。可是,就在這時,傳來了很強的"殺氣"!這時,我真是進退兩難。躲開,大冷天兒的,除了自己稍微有點暖氣的房間,還有啥地方可去;忍住,那就只能等著我葬身在煙海中了……每晚都要忍受這刺鼻的煙味,真讓我生不如死啊!
外公,雖然到現(xiàn)在您也不肯戒煙,但我還得說一句:"吸煙不僅對您的身體造成危害,還危害到了我呀!"
寫外貌的作文 篇3
我敬重貝多芬是因為他高尚的品質,他的無私奉獻!
想必大家都知道貝多芬著名的《月光曲》吧!這部經典之作就是貝多芬為一個窮困潦倒、熱愛音樂的盲姑娘所創(chuàng)作彈奏的!并且不收一分錢!這種無私的精神很值得我們當代人學習!這也充分體現(xiàn)了貝多芬的無私奉獻的精神!
我敬仰貝多芬是因為他的才能!我是被貝多芬的才華所折服!
他自幼就顯示出音樂才華!因為貝多芬的過人天賦,加上后天的刻苦磨練,他的程度愈來愈深,連他的老師都自愧弗如。
貝多芬十二歲就受聘為宮廷古鋼琴與風琴樂師!一七九五年,貝多芬又在維也納舉行了自己的第一次音樂會,當時他親自寫作,彈奏的《第二號鋼琴協(xié)奏曲》讓所有的維也納市民為之折服!這一切的顯示出他超人的天賦與過人的才華!
我之所以崇拜貝多芬,是因為貝多芬那堅持不懈、百折不撓,不向命運低頭的永不服輸精神!
貝多芬從一七九八年開始聽覺漸衰,而一八二零年后兩耳失聰,而那時又是貝多芬音樂事業(yè)的高峰期,他沒有被殘酷的命運打倒,而是繼續(xù)創(chuàng)作!
貝多芬一生坎坷,有悲慘的童年,晚年失聰,但他還是不屈不撓地創(chuàng)作了許多傳世之作!他的代表作有《英雄》,《命運交響曲》,《月光曲》等!正因為他那種百折不撓,不向困難低頭的精神,我才崇拜他!
貝多芬!一個不朽的名字!
我心目中的貝多芬就是這樣一個無私奉獻、才華橫溢、百折不撓的人!
我來到了一個安靜的地方,我聽到了美麗、奇妙的音樂,忽高忽低,變化離奇。我沉浸在這音樂中,不禁坐下來仔細、認真去傾聽。那音樂似乎在講述某個故事,最初音樂平靜緩和,卻又給人莊重、敬畏的感覺,像是一個舞蹈演員在舞臺上表演。中間卻又像陷入了痛苦的深淵,掙扎著想要掙脫出來,卻又陷入痛苦,無法自拔,像是剛次的那個舞蹈演員,斷了雙腿,那是一件多么悲慘的事情。忽然,音樂再次發(fā)生了變化,音樂似乎又回到了剛才的平靜,卻又多了一份堅強,像毛毛蟲掙脫繭的束縛,自由的飛翔。好像是剛才的演員又一次回到了舞臺,盡情的`舞蹈,我似乎也被融入了音樂,如同身臨其境。我背著音樂深深的感動了,我開始好奇這神奇的音樂是誰奏出的。我站起來,循著音樂向前走,走到一個盡頭我看到了一架鋼琴,演奏那鋼琴的人竟是貝多芬。
一切都明白了,他用他的音樂講述著自己的故事,就算失去了聽覺,就算舞蹈演員失去了雙腿,仍堅持不懈的追求。他掙脫那束縛著她的痛苦,勇敢追求夢想。音樂結束了,他轉過身,似乎要對我說什么,忽然一陣急促的鬧鈴聲,使我什么也聽不見,我大叫道:“什么”忽然被驚醒,原來是一個夢。
不,不是夢。它是那樣的真實,它使我更堅強,使我懂得,無論再大的困難只要愿意去拼搏,就能成功。
寫外貌的作文 篇4
張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開學時,我看到張老師一直在帶領我們搞衛(wèi)生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!
記得二年級時,我所在的福源巷小學要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全!蓖瑢W們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。 記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我?刹磺,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學的哄笑,又鼓勵了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。 張老師,您是這樣關心我們,愛護我們,把您淵博的知識傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。篇九:馬老師
時間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對你的.無限的依戀,對有多少話想對你說!
記得剛上小學的時候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個問題,同學們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當時同學們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結結巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責怪我一句,反而親切的對我說“你不用害怕,其實你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵的目光看著我,此時,一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學習中,我流暢的回答著老師們的問題。
每當我回答問題時,我都很想起你,你的話語就會在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關懷和鼓勵,我從一個不懂事的小孩子成為了一個合格的小學生。
我真想大聲的對您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。
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