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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-02-11 09:09:26 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文匯總6篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  我家湖邊有一棵高大、生命力非常強(qiáng)的大榕樹(shù)。

  這棵樹(shù)的樹(shù)干有兩個(gè)大人的腰那么粗,而且和別的樹(shù)不一樣,樹(shù)干是橢圓形的。樹(shù)干上的枝條非常長(zhǎng),因?yàn)槟觐^多了,這棵樹(shù)的枝條比老爺爺?shù)暮舆多還長(zhǎng)。枝條又長(zhǎng)又粗,依我看來(lái),可以當(dāng)跳繩用了!榕樹(shù)的葉非常特別,雖然沒(méi)有椰樹(shù)的'葉子那樣大,那樣有鋸齒,但它的葉子也非常大,同普通葉子形狀相仿,一年四季都是綠色的,不管春夏秋冬、風(fēng)吹雨打,它都依然是綠色的,一看就知道它非常厲害,非常強(qiáng)壯。

  這榕樹(shù)最主要的特點(diǎn)是它的根。它的根不是從地下長(zhǎng)出來(lái)的,而是從樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái),一直垂到地上,長(zhǎng)到土里,就成了根。它的根可以長(zhǎng)到離自己很遠(yuǎn)的地方,錯(cuò)綜復(fù)雜,盤踞環(huán)繞,保護(hù)著大榕樹(shù),生生不息。

  榕樹(shù),為桑科榕屬喬本,原產(chǎn)于熱帶亞洲。榕樹(shù)以樹(shù)形奇特,枝葉繁茂,樹(shù)冠巨大而著稱。枝條上生長(zhǎng)的氣生根,向下伸入土壤形成新的樹(shù)干,稱之為“支柱根”。榕樹(shù)高達(dá)30米,可向四面無(wú)限伸展。其支柱根和枝干交織在一起,形似稠密的叢林,因此被稱為“獨(dú)木成林”。

  我愛(ài)平凡的榕樹(shù),愛(ài)它奮勇向上的精神,愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,但我更愛(ài)它苦盡甘來(lái)的氣質(zhì)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,此時(shí)有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。

  咦,那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球。课易呓豢,原先是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣“長(zhǎng)”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來(lái),不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。

  我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵“金子”做的樹(shù),細(xì)看原先是銀杏樹(shù)。∥覐牡厣蠐炱鹨黄y杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子,倒過(guò)來(lái)開(kāi),像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的'紋路很個(gè)性,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,搞笑極了!

  一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察,它從樹(shù)上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì)卷曲起來(lái),就像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

  你明白楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因?yàn)闂魅~老了,它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀,讓下一代生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。俗話說(shuō)得好:“落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  香香香香,我在校園里聞到一股甜味。我在找,找,找,!樹(shù)上的綠葉里有許多小花,一簇在這里,一簇在那里,很多,芬芳而美麗。

  我立刻跑向老師,問(wèn)道:“老師,老師,校園里哪種樹(shù)是芳香樹(shù)?”老師回答說(shuō):“這是桂花樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  在涇川縣的楊柳彎溝,有幾排高大挺拔的白楊樹(shù),好高的白楊樹(shù)啊,如果你想抬起頭來(lái)看樹(shù)枝,帽子都會(huì)掉下來(lái),好茂盛的白楊樹(shù)啊,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都找不到。

  春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那綠葉綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠的發(fā)亮。

  夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。他用自己的'那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、追逐、玩!娜找雇,老人們愛(ài)在樹(shù)下聊天、下棋、小孩愛(ài)在周圍捉迷藏。

  秋天,白楊樹(shù)落葉,小朋友們愛(ài)在樹(shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲,用樹(shù)葉做餃子,做小盤子,這一切,充滿了童趣。

  冬天,白雪覆蓋大地的時(shí)候,誰(shuí)也不愿意在這場(chǎng)楊樹(shù)林里拋雪球,打雪仗,當(dāng)你要退或者躲避雪彈的時(shí)候,白楊樹(shù)就是你掩體。

  我愛(ài)白楊樹(shù),它雖然是一種普通的樹(shù),但它參天聳立,無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),不折不撓。我愛(ài)白楊樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  在縣城北街上頭有一棵古榕樹(shù),據(jù)說(shuō)是太平軍種下的。又高又壯,枝繁葉茂。

  說(shuō)他高,樹(shù)木快人超過(guò)四層樓,說(shuō)它壯,一點(diǎn)也不假,樹(shù)身要十五個(gè)同學(xué)手拉手才能圍抱。它的樹(shù)冠十分寬闊,濃陰遮蓋約有300平方米,到了冬天的時(shí)候,它的樹(shù)葉還是綠色的。我站在樹(shù)下向上看,透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉看到一點(diǎn)空隙。古榕樹(shù)的樹(shù)干象一條條龍一樣,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備騰空而起。

  古榕樹(shù)是人的好朋友,尤其是老人的好朋友。早晨,有的'老人在樹(shù)下鍛練。有的老人在樹(shù)下看報(bào),談?wù)搰?guó)家大事,有的人勞動(dòng)后在樹(shù)下休息、聊天……

  啊,古榕樹(shù),你為人民帶來(lái)歡樂(lè),為人民做好事,我喜歡你,贊美你。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  一天早上,小明在公園里開(kāi)心地跳繩。

  忽然,小明跳著跳著,一不小心,跳繩打到了旁邊一棵樹(shù)的樹(shù)枝上,樹(shù)枝斷了。怎么辦呢?小明非常著急。小明想了一想,跳繩的繩子不是可以把小樹(shù)枝給綁起來(lái)嗎?于是,小明就用繩子把打斷的樹(shù)枝給綁起來(lái)了。綁完后,小明就回家了。小明真是一個(gè)動(dòng)腦筋的.好孩子!

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