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水的作文400字

時間:2025-08-02 07:11:36 我要投稿
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水的作文400字4篇(優(yōu))

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的水的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

水的作文400字4篇(優(yōu))

水的作文400字 篇1

  水無色透明,摸得著,看的見,。水四季都有,但春夏秋冬的水又各不相同;驕睾,或涼爽,或蕭瑟,或冷冽。四季的水向四個性格不一的小姑娘。

  春水是一個有著博愛的姑娘,她驅(qū)逐了大地的嚴寒。讓所有的事物煥發(fā)生機,她不因為小草的平凡而獨愛花朵,她不因大樹的高大而不愛弱小的嫩芽。她盡自己最大的力量來使世間萬物盛發(fā)生機,萬物盡是因為她的存在,才顯示出勃勃的生機。這是春水一個溫柔善良的姑娘。

  夏水是一個善解人意的.姑娘。在炎熱的夏季里一陣夏風吹來,讓你感覺到神清氣爽。夏水是涼爽的。她催熟了夏季那些鮮艷的花朵,使夏季變得五彩繽紛;。夏天正是因為有了她而變得多姿多彩。這是夏風一個愛美的小姑娘。

  秋水是一個不愛說話的姑娘,她默默無聞的。她用她那溫和的手把秋天的果實們一個個喚醒,果實們裝點這花果飄香的。人們卻常常把他她的功勞給忘記,只記得果實的豐收,但秋風從來沒有買怨過,她雖然讓人感到蕭瑟之情,但還是一如既往地工作者。這是秋水一個不是的工作者。

  冬水是一個冷冷的小姑娘,她用那獨屬于于她的堅硬,來裝點世界。雖然她來的時候會帶來寒冷,但更多的是那種賞眼的冰上美景.這就是冬水一個獨愛白色的高冷姑娘。

  四季的水各有千秋,但她們都是大自然中美麗的精靈,她們活躍于四季,又在四季中走向衰亡。就這樣一年一度的輪回,一年一度的輪回……四季的水啊早已不知輪回了多少次了啊,誰也說不清她們那滄桑的面孔。

水的作文400字 篇2

  水以及水資源的短缺一直是各國面臨的難題。在我國,水資源的短缺尤為嚴重。

  作為一名小學生,我觀察了許多地方:在大街上的公共廁所里、在國家單位里、在學校里,隨處可見未擰緊的水龍頭,“滴答、滴答……”的聲音不絕于耳,這水滴聲雖微小,可是浪費的水卻不可忽視,要知道積水成多的道理,浪費的水卻多;大多數(shù)人為在炎炎夏日里吃到冰爽的'西瓜,竟然用水“嘩啦,嘩啦……”的沖著西瓜,任由清澈的自來水隨意流之;看著電視劇,洗衣服水竟然一個勁的開著,隨意任清水白白浪費……還有許多生活中浪費水的現(xiàn)象,讓人很心疼。

  水占地球表面積的70%,但飲用水則少之又少,水資源極度匱乏,浪費水就是在浪費人的生命,水就是人類的眼淚!

  隨著我在課堂上學的知識,書本上看到的生活小常識,我的節(jié)水妙招總結(jié)有以下幾點:一、洗澡時腳下踩一個澡盆,存下來的水用來洗衣服、擦地、沖馬桶。二、淘米、洗菜用過的水用來澆花、澆菜。三、洗車盡量不要用水管肆意沖刷,而用抹布擦拭車身。四、洗手時接一個盆,用盆里的水刷洗馬桶。五、洗衣服的水用來擦地、沖馬桶。

  希望大家都能同心協(xié)心,全民動員節(jié)約用水,保護水資源,合理妥當?shù)睦盟Y源。地球上的水是人類的眼淚,讓我們共同節(jié)約水資源,愛護生命!

水的作文400字 篇3

  一個人,在人生中或多或少肯定會流下一些眼淚,也許是因高興流下眼淚、因流動流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚......而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我小學一年級時候的事了。

  那是冬天一個星期六的早上,媽媽給了我二十塊錢,叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來,說是我已經(jīng)長大了,是個小小男子漢了,應該有自理能力,這次是對我的能力進行一次小小的測試。我揉了揉小鼻子,穿好衣服,拿著錢,一聲不吭地拿著錢出去了。我一直向北走,走了幾百米后,便來到熱氣騰騰得包子店,買了三碗熱稀飯和幾個大包子后,我雙手拎著袋子,一步一步慢慢地走回家。我走著走著,冷不丁被一顆小石頭給絆倒了,右手拎的熱稀飯全澆我手上了,雖然我穿著厚厚的棉衣,但手還是被燙得火紅火紅的,我拎著包子一路哭一路跑回了家,在路上灑下了一串串晶瑩的.珍珠。到了家,媽媽把我身上擦干凈,給我換了件衣服,又冷水冰了冰我的手,又給我十塊錢,說:“霄霄是最勇敢的,這點兒事算不了什么,來,再去一次吧。”我撅著嘴,走了過去,小心翼翼地將買來的三碗稀飯拎回了家。不過在媽媽夸獎過我之后,我又流下了淚水,但這一次是開心的淚水。

水的作文400字 篇4

  六一兒童節(jié)到了。但是,今天還要上張良作文館。唉!實在太慘了。

  因為今天是六一兒童節(jié),所以老師要為我們表演一個魔術(shù)。他還自稱以前是一個魔術(shù)師。在場的所有同學都不相信張老師會變魔術(shù)。

  ”我先要找一個助手!睆埨蠋熣f。這時,班里的男同學紛紛舉起手來!拔乙乙粋女助手,而不是男助手,而且要高一點,不能太矮。那我就選王鍶涵吧!個子高一點!

  開始魔術(shù),張老師拿了一瓶礦泉水和兩個杯子,在王鍶涵的杯子里倒入一點水,并且讓她喝掉。這時,張老師說:“好,這一次的魔術(shù)就變好了!比嗪逄么笮。

  “好,安靜。這不是真正的魔術(shù)!睆埨蠋熈ⅠR讓全班安靜下來。

  真正的魔術(shù)現(xiàn)在開始。張老師往兩個一次性杯子里分別倒入水,把王鍶涵喝過的水杯放在自己的頭上,把一個新的杯子放在王鍶涵的頭上。接著就是張老師的閑話時間,可能是為了讓里面的水蒸發(fā)掉。

  終于,開始轉(zhuǎn)圈圈了。在王鍶涵背對張老師的時候,張老師把水杯里的水喝掉了,并且很自然地面對王鍶涵。張老師把頭上的水杯倒在自己的`頭上,結(jié)果,張老師頭上滴上了幾滴。

  而王鍶涵卻很緊張。接下來又是張老師的閑說時間。過了很久,張老師終于把王鍶涵的水杯倒了過來,結(jié)果一滴水都沒有。

  誰知道這個魔術(shù)的原理?誰能告訴我呢!

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