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生命的價(jià)值作文

時(shí)間:2025-09-01 08:37:23 生命 我要投稿

(精)生命的價(jià)值作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的生命的價(jià)值作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)生命的價(jià)值作文

生命的價(jià)值作文1

  答案是很豐富的。但我認(rèn)為,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

  保爾用自己的青春,不畏死亡地投入到保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗,他英勇奮戰(zhàn),不為什么,就為國家的安定和人民的安寧。即使后來他雙目失明,全身癱瘓,各種困難圍繞在他身邊,保爾也沒有放棄,而是用另一種方式——一支筆,來與正義并肩戰(zhàn)斗。

  生命的價(jià)值,在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。

  生命的價(jià)值,在于對(duì)他人的奉獻(xiàn)。

  在當(dāng)下,作為青少年的我們,必須樹立正確的生命價(jià)值觀,走好自己的.人生路!

  人生一世,草木一秋。我們活著是為了什么?這是個(gè)值得我們探討的問題。

  生命的價(jià)值,在于對(duì)國家的奉獻(xiàn)。

  保爾說:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!北栕龅搅诉@樣,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  參加第八期《朗讀者》的江一燕,她不僅是眾所周知的演員,而且還是一位堅(jiān)持了十年的支教老師。更多人知道的是她的演員身份,卻很少人知道她也是一名默默無聞的支教老師。她說:“我可能沒有足夠的財(cái)力,物力,但我相信一年年,一步步去積累,至少我能給那一片的孩子帶來改變。”剛開始她只是帶著助理,后來成立了“爬行團(tuán)”,鼓舞更多的人支持支教,參加支教。江一燕,她為一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子帶來希望;她為我國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量;她同樣以自己的方式實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  馬路上,老人躊躇著要不要過馬路,這時(shí),司機(jī)看見了,便下車扶著老人過馬路;公共汽車上,孕婦挺著肚子上了車,這時(shí),年輕人看見了,便站起身來給婦女讓座......

生命的價(jià)值作文2

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎;當(dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去;當(dāng)磚縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗,破土而出,奮力生長時(shí),我不禁感慨生命的強(qiáng)大。

  在20xx年11月16日早上7點(diǎn)半,莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續(xù)續(xù)地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時(shí)上崗,開始一天的工作。他一手示意往來的車輛緩慢行駛,一手引導(dǎo)著學(xué)校的學(xué)生過人行道。他專心致志地指揮著,完全沒有注意到危險(xiǎn)正一步步向自己逼近。這時(shí),不遠(yuǎn)處,一輛摩拖車往學(xué)校方向飛馳而來,他一眼注意到了,趕緊邁出一只腳,伸手上前示意摩拖車減速。可還未等林智永邁出另一只腳,只聽“砰”的一聲,摩托車就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把林智永撞出了幾米遠(yuǎn),倒在了地上,當(dāng)場(chǎng)昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫,一邊撥打120急救。

  林智永在醫(yī)院中醒來時(shí),說的`第一句話就是:“快派人接替我的工作!彼靼,學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?雖然這份工作很平凡,可這一精神卻讓這平凡的工作體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。

  當(dāng)你感到呼吸時(shí),感到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記,熱愛生命,熱愛生活.讓我們一起張開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

生命的價(jià)值作文3

  有一個(gè)生長在孤兒院的男孩兒,常常悲觀的`問院長:像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有神么意思?

  院長總是笑而不答。有一天,院長交給男孩一塊石頭,說:明天早上,你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣,記住,絕不是真賣。

  第二天,男孩兒蹲在市場(chǎng)角落,意外的有許多人向他買那塊石頭,而且價(jià)格愈出愈高;氐皆簝(nèi),男孩兒興奮地向院長報(bào)告,院長笑笑,叫他明天上黃金市場(chǎng)上去賣。在黃金市場(chǎng),竟有人出十倍的價(jià)錢!

  最后院長叫男孩拿到寶石市場(chǎng)上去賣,結(jié)果,價(jià)錢又漲了一倍。由于男孩怎莫都不賣,竟被宣揚(yáng)成稀世珍寶!男孩興沖沖的捧著這塊石頭到孤兒院,將這一切稟報(bào)給院長,院長徐徐說:一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值,被說成珍世奇寶。你不就像是那個(gè)石頭一樣嗎?只要看重自己自我珍惜,生命就有價(jià)值!

生命的價(jià)值作文4

  我我們的生命是十分短暫的。也是十分脆弱的。我們要好好的珍惜我們的生命,讓自己的`生命體驗(yàn)屬于自己本身的價(jià)值。讓生命變得有意義。

  有一天,我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘,就在呻吟著。我把蝦撈出來,把網(wǎng)高抬,靠上邊的網(wǎng)沒有水,那網(wǎng)中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明!求生的欲望讓我震驚,我忍不住放了它們。

  中午,我在家后的花園旁找螞蟻,我突然在墻磚中看到了一叢小草,但草底的根包含著不屈向上,在沒有泥土的養(yǎng)分中,沒有陽光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽蚁耄好髂甏禾爝@從小草也能茁壯生長。

  在美國出生的海倫·凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經(jīng)過導(dǎo)師安妮蘇利的努力,使她學(xué)會(huì)讀書和說話,并與人溝通。最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克夫院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。

  我覺得生命很短暫,很脆弱。雖然如此,但是我覺得我們可以在生命的有限時(shí)間內(nèi),讓它綻放奇異的光彩。

生命的價(jià)值作文5

  他,一身軍裝、一臉微笑,一條紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。他,一個(gè)平凡的人,卻有著不平凡的事。他,一個(gè)從不驕傲的人,祖國卻為他驕傲。他,在世界上是渺小的,在我們心里卻是偉大的。他,有著一個(gè)轟雷似的名字,卻有著一顆善良的心。他就是——雷鋒。然而這樣一個(gè)善良的少年,卻在他22歲那年離開了我們,但在他短暫的一生中卻助人無數(shù),成為中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,他活在了我們每個(gè)炎黃子孫的心里。雷鋒的人生軌跡,是短暫而輝煌的一生,他人生的軌跡是從苦難到為人民服務(wù)的輝煌。他活出了生命的價(jià)值。

  “人固有一死;蛑赜谔┥,或輕于鴻毛”。 人,一天24小時(shí),一年365天,關(guān)鍵是在于自己如何利用時(shí)間,如何用有限的生命去做最有意義的事情。有的人在奮斗中珍惜生命,而有的人卻在玩耍中耗費(fèi)生命。人的一生很短暫,生命對(duì)于人來說,似乎只是一個(gè)代號(hào),拿捏的人是我們自己,潮起潮落,你種下了什么,最終就會(huì)收獲什么。當(dāng)代的'我們有沒有想過自己的人生軌跡是什么?有沒有它將記載。從人生的開始到人生的結(jié)束會(huì)不會(huì)如雷鋒一樣輝煌——用自己有限的日子去服務(wù)與無限的人生;然而,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的青年,受世俗所擾,會(huì)自私的去追逐自己的經(jīng)濟(jì)利益,穿梭在燈紅酒綠中,享受著祖國,父母給于的一切,沒有目標(biāo)的活著,回憶在自己那個(gè)自私、沒有方向迷茫的世界里,甚至碌碌無為一輩子,回眼望去,自己的一生什么也沒留下,遺憾終身。

  雷鋒的生命價(jià)值是為世人帶來了快樂,幸福與溫暖,讓愛傳遍了整個(gè)世界。人生如白駒過隙,稍縱即逝!春去春來,又是一年失去,殊不知就是在這失去的歲月中,那些熟悉的不熟悉的生命,可能已經(jīng)成為了歷史!而撰寫這些歷史的人,是我們自己。輝煌與落迫。是自己創(chuàng)造的。有人感慨呀:活著真好,活著的價(jià)值就是讓自己生命有意義,至少做一個(gè)有價(jià)值的人:為社會(huì)、為他人,獻(xiàn)出自己的真誠與良知。人活著就是為了不讓自己死了的時(shí)候不留下后悔的余地。當(dāng)然,生命有時(shí)候也很廉價(jià),也很脆弱!廉價(jià)的讓人不可思議!脆弱的有時(shí)候連那些相信人定勝天的人都不能自主!脆弱的就在那一剎那就可以僅剩一具遺骸!但,生命就是因?yàn)檫@樣的跌宕起伏,才體現(xiàn)出生命的價(jià)值所在。

  從雷鋒生命價(jià)值,認(rèn)知,讀懂了我們自己生命的“可貴”。

生命的價(jià)值作文6

  生命是什么?是險(xiǎn)境中奮力求生的飛蛾?是掉進(jìn)磚縫中,沒有陽光,沒有泥土還堅(jiān)持生長的一粒香瓜子?今天,我終于明白了生命的含義。

  老鷹就是一只熱愛生命的動(dòng)物。大家都認(rèn)為,老鷹是天空中的霸主,但卻不知道鷹在達(dá)到一定的.歲數(shù)時(shí),必須要做一個(gè)艱難的決擇。要么生命到此為止,直到三天后沒有了捕食能力,活活餓死。要么飛到懸崖峭壁上,先除去老化的喙,等新的喙長出來,再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛,它們?nèi)淌芫薮蟮耐纯,就可以多活三十年。這是一個(gè)漫長而又可怕的過程,可他們都選擇去承受,只為了再多活三十年!我覺得,鷹身為動(dòng)物,都這么熱愛生命,我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>

  不僅動(dòng)物熱愛生命,生活中許多人也熱愛生命。比如海倫·凱勒,她就很熱愛生命。她五歲時(shí)因?yàn)橐淮胃邿チ艘暳吐犃,但她并沒有向命運(yùn)屈服,自暴自棄。在她七歲時(shí),安迪?莎莉文老師的出現(xiàn)改變了她的命運(yùn),通過自己的努力,學(xué)習(xí)了多國的語言,17歲就以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué),一生中還寫了多本書籍,其中最著名的一本就是《假如給我三天光明》,改變了許多人對(duì)生活的態(tài)度。海倫·凱勒雖然是殘疾人,但她熱愛自己的生命,讓自己的生命綻放光彩。

  雖然每個(gè)人的生命只有一次,但是我明白了,生命只有一次,美麗一次;生命只有一次,精彩一次。我們要珍惜自己的生命,讓我們的生命更加有意義!

生命的價(jià)值作文7

  小時(shí)候,我夢(mèng)想成為畫家,一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫,領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后,問:“孩子,你為什么要學(xué)畫畫呢”

  “我想成為畫家。”我說。

  “不是每一個(gè)學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家!崩袭嫾姨嵝盐艺f,“孩子,你畫畫時(shí)覺得快樂嗎”

  “快樂!蔽一卮。

  “有快樂就夠了!”

  老畫家還告訴我,世界上有兩種花,一種花能結(jié)果,一種花不能結(jié)果,而不能結(jié)果的花卻更加美麗,比如玫瑰、郁金香,它們從不因?yàn)椴荒芙Y(jié)果,而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣,有一種人能結(jié)果,成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果,一生沒有什么建樹,只是一個(gè)普通人而已。但普通人只要心中有快樂,臉上有歡笑,照樣可以像玫瑰和郁金香那樣,得到人們的欣賞和喜愛。臨走時(shí),老畫家拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說:“孩子,去做一個(gè)快樂的人吧。因?yàn)橛锌鞓肪陀腥松男腋,有快樂就有生活的陽光!?/p>

  現(xiàn)在,我仍然保持畫畫的習(xí)慣,目的再也不是為了成為畫家,而是在畫畫的'過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。

生命的價(jià)值作文8

  在世界上,生命不可計(jì)數(shù),有些生命雖然弱小,甚至還不如我們身體大小的千分之一,但它們有許多精神值得我們學(xué)習(xí)。比如螞蟻,它對(duì)生命的態(tài)度讓我折服。

  有一次,我將一小塊餅干放到蟻穴前,想引螞蟻出來。過了一會(huì)兒,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊餅干。我以為它會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞,但它并沒有這樣做。它召集來同伴,將那塊餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回蟻穴。沒有一只螞蟻在偷懶,更沒有一只螞蟻擾亂秩序。它們來回搬了好幾十分鐘,沒有一只螞蟻停下來?吹竭@一幕,我的心怦然一震,沒想到螞蟻會(huì)有勤勞、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)。

  螞蟻不僅有勤勞、團(tuán)結(jié)這兩種優(yōu)秀品質(zhì),還有一種品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。

  幾天后,我發(fā)現(xiàn)院外大上坡的坡面上有一只螞蚱在緩緩移動(dòng),時(shí)不時(shí)還會(huì)停下來。仔細(xì)一看,原來是一群螞蟻在拖著它。它們有的用顎死死咬住螞蚱,使勁兒往上拖;有的在下面,使勁兒往上頂。功夫不負(fù)有心人。它們終于將那只螞蚱拖到了平地。就在這時(shí),刮來一陣風(fēng),將螞蚱吹了下去。螞蟻們愣住了,它們白忙了。我本以為它們會(huì)放棄,但它們又跑下坡去,重新搬運(yùn)螞蚱。它們費(fèi)了九牛二虎之力,又將螞蚱拖上大坡,又拖到平地上?墒秋L(fēng)好像在故意搗亂似的,又一次將螞蚱吹下了坡。風(fēng)把螞蚱吹下多少次,螞蟻就再搬運(yùn)多少次。我的心又怦然一震,沒想到螞蟻居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

  螞蟻雖然是十分弱小的'生命,但它擁有的這三種可貴的精神值得我們學(xué)習(xí)。只要我們也有這三種可貴的精神,我們的生活就會(huì)更加美好,我們的生命就會(huì)更有價(jià)值。

生命的價(jià)值作文9

  生命是如此的短暫,生命的價(jià)值是可貴的,我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天,才能創(chuàng)造更好的明天。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)了《觸摸春天》后,我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西,但是她能用手去觸摸春天。說明她的心靈里有春天,有生活用品,還有五彩繽紛的生命,誰都可以創(chuàng)造生活,生命由自己決定。

  杏林子,12歲時(shí),不幸染上了風(fēng)濕病,她一直在和病魔抗?fàn),她?jiān)持寫作,在她的筆下,生花妙筆的文字出來了,沒有一點(diǎn)兒痛苦和悲傷,她追求生命,這不禁讓我想起來了一位名人關(guān)于生命的一句名言:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”——泰戈?duì)枴?/p>

  杏林子寫的`這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴,要珍惜生命呀!

  海倫,凱勒是個(gè)盲人,她看不見東西是那么痛苦呀,黑暗籠罩著她,可是,她的內(nèi)心卻依然十分的光明。因?yàn)樗猩!只要有生命,就可以活下去,雖然她雙目失明,她用手去觸摸這個(gè)世界,去感悟這個(gè)世界,她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》,在她的筆下,一切東西都變得栩栩如生。我想,她盡管看不見陽光,可是她的內(nèi)心充滿了春天。

  溫迪,一個(gè)多么可愛的女孩呀,不幸在一場(chǎng)車禍中去世了,當(dāng)她要捐獻(xiàn)眼角膜時(shí),我感動(dòng)了,他們把自己的生命延續(xù)下去,把光明傳遞給了盲人,讓他們重見天光,真是善良呀。我不停的對(duì)自己說:“溫迪,你是多么善良呀,小小年紀(jì)就懂得去幫助他人,我向你學(xué)習(xí)!

  學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),這樣才能真正的展示生命的價(jià)值。

生命的價(jià)值作文10

  在六年級(jí)上冊(cè)的語文書中,有一篇這樣的課文——《最后的姿勢(shì)》。

  20xx年5月12日下午2點(diǎn)多,譚千秋老師在教室上課,地震突然襲來,他雙臂張開,趴在課桌上,保護(hù)未跑出的'四個(gè)學(xué)生。平時(shí)的譚老師講課繪聲繪色,而且幽默風(fēng)趣,他用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)生命,我們要學(xué)習(xí)譚老師為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。

  相反,在另一個(gè)教室里,卻也出了一個(gè)“名人”——范跑跑。范某是一名教師,是一位大學(xué)畢業(yè)生,教書不到兩年,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),范某飛一般地沖出了教室,學(xué)生們則一個(gè)個(gè)跟在范老師后面,可還是有不少同學(xué)沒有逃出去。在這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)候,老師第一個(gè)跑了,完全不顧學(xué)生,學(xué)生們逃出的寥寥無幾。之后,有家長在網(wǎng)上曝光此事,批評(píng)了范某,而范某卻說:“我逃命有什么錯(cuò)!”這一句多不負(fù)責(zé)任啊,是啊,逃命不錯(cuò),但是你是一位老師,你有責(zé)任帶學(xué)生逃出去,而你卻只顧自己,最后他被學(xué)校辭退,他也有了一個(gè)新名字——范跑跑。

  在危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,往往可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。

  而我們要活出價(jià)值,人生價(jià)值是什么?是大公無私,是為他人著想,為集體著想,為國家著想……

生命的價(jià)值作文11

  這是一次與病魔的戰(zhàn)爭(zhēng),牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。是它讓我更深一步的愛惜自己的生命,學(xué)會(huì)更多的醫(yī)學(xué)常識(shí),給我們的生活帶來了幫助,面對(duì)“非典”我們只有決戰(zhàn)到底,沒有退路,它無時(shí)不刻的威脅著我們的生命,一個(gè)人的力量是不夠的只有我們聯(lián)合起來才能戰(zhàn)勝病魔的侵襲。 有這樣一個(gè)故事,一對(duì)夫妻帶著他們的`孩子去旅游,在經(jīng)過一片森林時(shí),汽車突然熄火于是他們下車去檢查是哪里出了問題,當(dāng)他們把故障處理好后,才發(fā)現(xiàn)在他們面前有一只兇惡的老虎正視著他們,他們嚇壞了,緊緊的抱成一團(tuán),妻子望著丈夫,無奈的眼神讓妻子做出了驚人的一幕,妻子跑向遠(yuǎn)方,引開了老虎,她知道老虎吃了自己仍然不會(huì)放過她的丈夫和孩子,但是他還是犧牲了自己,救了丈夫和孩子,真正愛自己的人才會(huì)懂得愛他人,珍惜他人的生命,在我看來生命如此脆弱,如此寶貴,一眨眼就這樣沒了。

  有人告訴我,是生命給了我們一個(gè)怡人的早晨和黃昏,給了我們一個(gè)花季,雨季,讓我享受生活中的快樂和幸福,為什么我們要拒絕這一切呢!

  “非典”并不可怕,可怕的是我們的心理,我們不應(yīng)該自己嚇唬自己,整天茶不思,飯不想的,得了“非典”的病人應(yīng)該堅(jiān)定自己的信心,不能放棄,我們的未來還是很美好的,要珍愛自己,珍愛生命。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,也許這就是上天賜予我們生命后的一次考驗(yàn)吧,生命真的很脆弱,但是我們有足夠的信心贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,因?yàn)槲覀兊男氖沁B在一起的永遠(yuǎn)都分不開的,大街上雖然戴口罩的多了,可我們的心卻平靜了,我們不在恐慌,不在害怕“非典”就像98年的那次洪水,靠的就是有一顆連在一起的心。

  如此脆弱的生命,在大家面前,相信它也會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)起來,我們相信,我們是世界的主宰,經(jīng)的起考驗(yàn),我們就能夠成為永遠(yuǎn)的勝者。

  還有這樣一個(gè)故事,在一次漲潮時(shí),小魚跟著潮水一起涌了上來,潮退后,小魚留在了沙灘上,水卻隨著大海流去了,一個(gè)小男孩在沙灘上玩耍,看到了沙灘上的小魚還沒死,就一條一條 的把它們放回了大海,一個(gè)大人看到了這一幕,對(duì)小男孩說:“這里魚這么多,你把這里的放回去了,其他地方還有很多啊 ,你這樣做有什么用呢! 有誰會(huì)在乎呢!

  ”小男孩說:“小魚在乎,這一條在乎,這一條在乎,這一條也在乎……”說到這里,讓我們珍惜生命,善待生命,用自己的全部力量來挽救生命,不讓他輕易的失去好嗎? “非典”無情,大家有愛,人定勝天。脆弱的生命,在它們面前也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來的,厚厚的防護(hù)服,口罩是戰(zhàn)勝不了“非典”的還是要靠我們有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,信心很重要?jiǎng)悠饋戆,讓我共同努力挑?zhàn)“非典”

生命的價(jià)值作文12

  關(guān)于的問題,是人們一直思考最多的事情了,總會(huì)有著這樣或那樣的不同答案,但是,歸納起來卻不難發(fā)現(xiàn)其目的只有一個(gè),那就是“人的欲望!蔽艺f到這里,也許有人會(huì)這樣問:“那么,什么叫做欲望呢?”我想,這個(gè)問題是不言而喻了。其實(shí),欲望也可分為很多種的,但要?dú)w納起來,卻并不難了?偟膩砜,就有這么四種:權(quán)力、利益、情感、夢(mèng)想。

  然而,有些人是為權(quán)力而活;有些人是為利益而活;有些人是為情感而活;也有些人是為夢(mèng)想而活。人的活法有多種多樣,不管他是為了什么而活,這個(gè)問題已經(jīng)很明顯了。不,應(yīng)該說是,最最明朗了,那就是“生存和利益。”顯而易見,“生存和利益”的關(guān)系是如此的密切,但有些時(shí)候,也不竟然。

  隨著人類社會(huì)在思想、文化上的不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,有些人卻變得樂觀、淡定,甚至是無欲無求,他們只圖的是,擁有安定清閑環(huán)境,過著幸?鞓返娜兆樱僬呔褪窍M麚碛幸环莘(wěn)定的工作和收入,盡量讓自己的生活過得好一點(diǎn)。除了這些以外,已別無他求。但是,這些人只占極少數(shù)而已。其實(shí),人的欲望,都是隨著時(shí)間或環(huán)境的變化來決定的。比如說,一個(gè)朝不保夕的窮苦人,他最期盼的是什么?就是能吃飽飯,等飯一飽,那就無憂無慮,萬事大吉了嗎?不!事情沒那么簡(jiǎn)單。如果真讓他填飽了肚子之后,沒準(zhǔn)他又在想著別的'什么事了,這就是人的本性所在。俗話說得好:“人心不足,得酒想肉!

  雖然,人有這樣或那樣的欲望是好的,但不能過于貪婪,要懂得適可而止,權(quán)衡利弊。不然的話,就會(huì)被欲望沖昏了頭腦,將陷入欲望的深淵里,最終萬劫不復(fù)。

  人吶,除了各種欲望之外,還需有意義和價(jià)值。一個(gè)人的意義和價(jià)值,不在于做了幾件好事或是有多少錢,就能體現(xiàn)出來的?其實(shí),根本不是這樣的。如果有這種思想的人,我想,你錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。為什么呢?道理很簡(jiǎn)單,那就是你根本沒有完全理解“生命的意義和價(jià)值”的含義,或許說,你根本不懂什么才是“生命的意義和價(jià)值!蹦敲矗裁床攀恰吧囊饬x和價(jià)值”呢?在此,我簡(jiǎn)單的列舉一些案例來證明吧。

  在我國古代,有很多成功人士,他們用自己的勤勞和智慧,創(chuàng)造了許多文明成就,從而也體現(xiàn)了生命意義和價(jià)值。

  比如,唐代詩人李白和杜甫,一個(gè)是“詩仙,”一個(gè)是“詩圣,”他們創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的,膾炙人口的詩篇,并且在民間廣為流傳,至今已跨越千年了,依然沿用著。說起李白跟杜甫,誰人不知,誰人不曉?在當(dāng)時(shí),他們又能得到些什么呢?可是,他們用自己的勤勞智慧,創(chuàng)作出很多優(yōu)秀詩篇,給后人留下一筆寶貴的精神財(cái)富,他們名字,卻永遠(yuǎn)不被后人遺忘,這就體現(xiàn)了他們的人生意義和價(jià)值。

  當(dāng)年,法國著名的核物理學(xué)家居里夫人,她從幾十噸的鈾礦石中,花了四年時(shí)間,才提煉出十分之一克的純鐳。由于居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳元素,并再次獲得了“諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。”后來,有家公司要出高價(jià)買斷她的制鐳技術(shù)時(shí),她當(dāng)場(chǎng)拒絕說,對(duì)不起!我不能賣給你們。鐳,它是屬于全人類的?梢,一位偉大科學(xué)家的思想和良知。居里夫人用她的勤勞和智慧,實(shí)現(xiàn)了她的科學(xué)夢(mèng)想,也為人類作出了巨大貢獻(xiàn),從而體現(xiàn)了她的人生意義和價(jià)值。

  上述事例表明:不管你在做什么,都不要用俗人的眼光,看待物質(zhì)財(cái)富,要樂觀看待才行。對(duì)于生命的意義和價(jià)值的體現(xiàn),我們不能光看物質(zhì)的,還要看精神的。只有精神的,才是最真實(shí)的,最好的,最永恒的。

生命的價(jià)值作文13

  一位著名的演講家在千人大禮堂里即將開始他的演講。還沒講一句開場(chǎng)白,他便高舉著手中的.一張20美元鈔票,對(duì)臺(tái)下的近千名聽眾說:“你們有誰想要這20美元?”大家紛紛舉起了手。

  這時(shí),演講家將手中的那張鈔票揉成皺巴巴的一團(tuán),然后問:“現(xiàn)在,誰還想要這張鈔票?”臺(tái)下依舊有許多人舉起了手。

  他又把鈔票扔到地上,踏上一只腳并用力地踩了踩它。隨后,他拾起那張又臟又皺的鈔票問道:“現(xiàn)在,還有人想要這張鈔票嗎?”臺(tái)下還是有人舉起了手。

  演講家接著說道:“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。這張鈔票即使變得又臟又皺,它依舊值20美元,沒有貶值。人生路上,我們會(huì)遭遇許多挫折,處于情緒低谷中的我們,可能會(huì)覺得自己一文不值。但無論發(fā)生什么,一定要記住,我們的生命不會(huì)因一時(shí)的境遇而貶值!

生命的價(jià)值作文14

  人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為國而死,無憾矣!

  ——題記

  “生命,價(jià)值何在?”我面對(duì)窗外肅殺的一片秋景感悟……

  瞬間,我來到宋朝,幻化成一名兵卒。

  宋朝內(nèi)有奸臣,外有韃虜,圣上昏庸,國家岌岌可危。

  愛國淚,復(fù)國心,化作一陣陣灼熱的刺青,賢母大字揮下,“精忠報(bào)國”連同一代忠烈岳飛元帥橫空出世,永垂千古。我,便是元帥麾下一名兵,隨他一起收復(fù)河山。

  一日。韃虜來犯,眾軍士隨元帥出征。戰(zhàn)場(chǎng)上,我們揮刀刺箭,以一當(dāng)十,最恨韃虜奸詐,設(shè)伏于狼兀山,三萬軍士,到最后不足五千。元帥頭發(fā)凌亂,嘴角抽蓄著,

  “弟兄們,你們可曾后悔過打仗當(dāng)兵?可曾想家?”

  “元帥,你這是什么話,男兒不展風(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀,打仗當(dāng)兵,保衛(wèi)祖國,有何后悔?”我慷慨答道。

  “你們不怕死嗎?”

  “哈哈哈,大丈夫死則死矣,何足道哉?”將士們異口同聲地說。

  “好,我們今天就捐軀赴國難,視死忽如歸,哈哈哈哈!

  月光之下,狼兀山中,刀光劍影,我力刺十名敵人,最終筋疲力盡,倒在了血泊之中!霸獛洷V亍傧隆ァ。”一句句豪言壯語,一腔腔報(bào)國熱血,就在這青山中永世長埋……

  靖康恥,猶未雪,亡國恨,何時(shí)滅……

  一片秋葉踉蹌墜下,在遮住我的雙眸剎那,我如飲醍醐,驀然驚覺:生命就是一副臭皮囊和一縷靈魂的`組成,臭皮囊只是裝住靈魂的道具,道具沒了,靈魂猶在,但如果靈魂是骯臟的,那么生命也會(huì)受其害,遺臭萬年,而如果靈魂高尚,清潔,那么,就算自己的身體不在了,靈魂依舊在世界上,充滿每個(gè)角落――這便是生命的價(jià)值所在。

生命的價(jià)值作文15

  廣闊的天空中,一輪夕陽仍頑強(qiáng)不屈地豎立在地平線上,可是,它最終不能改變自己的命運(yùn),漸漸地被無形的力量壓下地平線。天地之間只剩下一片微弱的白光,我知道夜幕即將拉上。我討厭黑夜,它使我不能為我的理想而奮斗。我需要光明,我的生命不能白活。但老天總不如愿,人類總說他們的生命充滿著無可奈何,我們鳥類何嘗不是呢?

  看看遠(yuǎn)處的白光也漸漸消失,我趕忙跟著同伴尋找回家的路。當(dāng)夜之神將黑色的帷幔完全給天蓋上之時(shí),我終于找到了那個(gè)溫暖的家,那個(gè)使我的生命仍在延續(xù)的家。

  忙碌了一天,早就使我疲憊不堪了,于是不一會(huì)兒,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,我聽到同伴們吵鬧不停,我便睜開惺松的睡眼。啊!好一片光明呀,那紅光直沖向天,染紅了半邊天,使我不禁一怔,那正是我需要的光明呀,光明,我為你而自豪!還沒等我贊頌,便看見同伴們爭(zhēng)著逃竄,我遲疑了,難道是……不,不可能的,我不相信。這時(shí),有同伴勸我說,森林著火了,趕緊逃把。我再次遲疑了。

  不,即使是大火,我也不能走,因?yàn)樯质俏屹囈陨娴募,沒有了家,我活著干什么,我不能袖手旁觀,我要撲滅大火。

  于是,我急忙飛向那片紅光,我感到越來越熱了,從未有過的恐懼感也頓時(shí)涌在我的心頭。終于,一片火海出現(xiàn)在我的眼前,那狂暴的火舌正吞噬著森林,我憤怒地看著它,想到賴以生存的家就將化為灰燼了,不,我不能讓它得逞。我趕忙飛到一條河上,用翅膀沾了一些水,憤怒的甩向“滅亡者”,但火仍沒有減勢(shì)。兇猛的火舌狠狠地向我撲來,燒傷了我的翅膀,我拼命掙扎,才得以逃脫。我傷心的哭喊著,不僅是因?yàn)槲夷亲苽某岚颍鼮槲易苽男,我叫喊著撲向火舌,換來的卻是再次被它狠狠地灼傷。

  我開始膽怯了,我想后退,想離開這可怕的“滅亡者”,但我卻挪不開翅膀,我不忍心我的“避風(fēng)港”就這樣失去。記得小時(shí)候,聽媽媽說過森林是我們的生命,生命雖寶貴,但與其寒冷寂寞地生,不如轟轟烈烈地死。

  這時(shí),我感覺到我的'意志陡然堅(jiān)定起來。不,我不能走,我要為我的家而死,讓我死得轟轟烈烈吧!于是,我再次帶著潮濕的翅膀沖向那可惡的“森林滅亡者”。

  終于,我支撐不了了,我無力再飛出它的手心,我的血開始沸騰……我無悔,我愿為我的家園付出我的生命,我將在烈火中永生。

  森林中,一團(tuán)劇烈的火舌正在吞噬著一只鳥兒殘余的生命……

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