三年級(jí)作文（共9篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽一起去湖嶺的一個(gè)阿姨家挖竹筍。到了挖竹筍的地方，撲入眼簾的是一大片一大片的竹子，這些竹子形態(tài)各異，有的長(zhǎng)的筆直筆直的，直插云霄，像一個(gè)個(gè)高大無(wú)比的巨人；有的`長(zhǎng)的有些彎曲，像一個(gè)個(gè)拄著拐杖的老人；有的倒在地上，好像一個(gè)個(gè)人正在睡覺(jué)。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些細(xì)小的竹子就搖擺起來(lái)，好像在說(shuō)：”不能進(jìn)去，不能進(jìn)去�！�
我看見(jiàn)挖竹筍的地方的時(shí)候，我頓時(shí)失望了，因?yàn)檫@里根本看不見(jiàn)一個(gè)竹筍，這時(shí)，阿姨告訴我們，那些竹筍就長(zhǎng)在地上，大一點(diǎn)的會(huì)露出綠色的和小草差不多的葉子來(lái)，而那些不怎么大的竹筍在的地方就會(huì)出現(xiàn)跟小面包一樣大的洞來(lái)。于是，我和媽媽還有阿姨開(kāi)始找竹筍、挖竹筍，我剛開(kāi)始挖竹筍的時(shí)候總是把竹筍弄斷掉，可是后來(lái)，我經(jīng)驗(yàn)慢慢變多，挖竹筍都沒(méi)有斷掉了。等挖找了二十分鐘以后，我們都已經(jīng)挖了十幾個(gè)竹筍了。于是，我們就回去了。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理，這個(gè)道理就是只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
三年級(jí)作文 篇2
星期天，我和爸爸、媽媽一起去西湖公園游玩。天氣雖然晴朗，但迎面吹來(lái)的秋風(fēng)使人有一點(diǎn)涼意。
走進(jìn)公園，映入眼前的是幾棵不知名的樹(shù)木，它門(mén)還不肯脫去夏天的`綠裝，還是那么綠，讓你感覺(jué)不到秋天來(lái)。我放眼望去，荷花池中的荷葉都已經(jīng)枯萎，只剩下稀稀疏疏的幾根荷葉桿在水面上，顯得有點(diǎn)秋意。池塘邊的已經(jīng)被秋風(fēng)吹黃。我們慢慢向公園深處走去，沿著小溪兩岸一排白樺樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)黃，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子像一只只蝴蝶，飄飄悠悠地落下來(lái)。
秋天的西湖真美麗。
三年級(jí)作文 篇3
星期天爸爸說(shuō)帶我到上海東方明珠玩。星期六晚上我睡在床上翻來(lái)覆去，想著明天怎樣玩。因?yàn)槲姨d奮了，所以久久不能入睡。于是我想了三個(gè)辦法。第一個(gè)是強(qiáng)迫自己什么也別想，可是這一招明顯不管用；第二個(gè)辦法就是數(shù)羊：一只羊、二只羊、三只羊、四只羊……數(shù)到第39只羊的時(shí)候我渴了，就起來(lái)喝了一杯茶，想不到茶葉可以清醒頭腦，這下就更加睡不著了。第三個(gè)辦法是數(shù)數(shù)字：一、二、三……數(shù)到八我突然跳了起來(lái)，我批評(píng)自己說(shuō)：“你又不是拳擊運(yùn)動(dòng)員，數(shù)到八就跳起來(lái)。”然后我握緊拳頭和自己較量。
我又對(duì)自己說(shuō)：“葉丁，葉丁，我明天不去上海了，你總該睡著了吧！”
��！這個(gè)辦法也不行。我無(wú)可奈何，一看鬧鐘都3點(diǎn)鐘了，算了，今天不睡了，做個(gè)小貓頭鷹吧。我就坐到窗臺(tái)上看星星……
天亮了，我醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)自己竟然在窗臺(tái)上睡著了！天底下怎么有這種事情，想睡的`時(shí)候睡不著，不想睡的時(shí)候偏偏睡著了�？墒且�?yàn)槲易蛱熘凰藘蓚�(gè)小時(shí)，所以在去上海的路上我一直打瞌睡，變成瞌睡龍。
三年級(jí)作文 篇4
說(shuō)到誰(shuí)經(jīng)常在班里吵架，非女生小區(qū)和男生小李莫屬了。
作為班長(zhǎng)的小區(qū)，性格如男生一樣耿直，班里同學(xué)都怕她。她平日里最看不慣的是值日生不擦黑板了。調(diào)皮生小李，干活拖拖拉拉，平時(shí)沒(méi)少被她批評(píng)。
你瞧——今天小李值日，又忘了擦黑板，我心想這下有好戲看了。過(guò)了一會(huì)兒，不出我所料，班長(zhǎng)小區(qū)滿臉怒氣，徑直走向小李，抓住小李的耳朵，使勁一扭�！鞍�！，痛死我了，又是你個(gè)男人婆，真是冤家路窄呀，氣死我了！”小李摸著紅透了的耳朵痛苦地訴說(shuō)著。小區(qū)紅著臉拿起課本使勁地在桌子上一拍，大聲地命令：“快點(diǎn)去擦黑板，你難道不知道我最看不慣那些值日不擦黑板的人嗎？”小李先是一怔，繼而說(shuō)：“那又怎么樣，我待會(huì)兒再擦不行嗎？”小區(qū)聽(tīng)了，兩只眼睛瞪成“O”形，那眼神里冒著一股濃濃的火花，怒叫著：“你，現(xiàn)在必須擦，擦干凈！”“哼，好男不跟女斗！”小李退讓了，瞪了小區(qū)一眼，怒氣沖沖地去擦黑板了。這時(shí)，小區(qū)的右嘴角向上抽搐了一下，微帶笑意，好像順利完成了一項(xiàng)重大的.使命似的。
一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。我凝視著班長(zhǎng)小區(qū)，覺(jué)得她實(shí)在厲害，打心里佩服她女漢子的強(qiáng)悍！
三年級(jí)作文 篇5
媽媽總是說(shuō)我：“缺乏生活經(jīng)驗(yàn)�！边@不，為了證明我是一個(gè)“全優(yōu)小女孩”，特地來(lái)到花世界挑戰(zhàn)一番。 ——題記
送花的規(guī)矩可真多
這是送花可是一門(mén)講究，不能把花毀了容。不能把土壤灑出來(lái)，最重要的是，不能把花瓶打翻。不然一切都等于零。我終于要啟程了，送花時(shí)，騎車(chē)速度不能太快。一是，容易把花擠變形；二是，容易把花瓶打翻；三是，我還要注意前面的車(chē)輛，唉，這送花的規(guī)矩可真多！
花朵的種類(lèi)可真多
即使把花送到了，我也不知道戶主要的是那些花呀！這可把我難倒了，我要仔細(xì)的記住每一朵花和名字，那一下午，肯定完不成了。對(duì)了，我可以有一些漂亮的便利貼，在上面寫(xiě)上花名和祝福。真是一舉兩得！
我與花朵對(duì)對(duì)碰
我小心翼翼地把花放到車(chē)籃里。啊，終于要啟程了！我氣著自行車(chē)，心中無(wú)比激動(dòng)。這種滋味真好。我迎著風(fēng)，讓花香輕輕進(jìn)入我的.鼻子，讓我不由地?fù)溥暌恍Α？墒牵镁安婚L(zhǎng)。嘭——嘭，哎呀，太興奮了，都忘記老板說(shuō)的話了。一下子就是兩盆花，去掉運(yùn)費(fèi)，還得倒扣十元，而一盆花才有五元的運(yùn)費(fèi)，哎呀，我陪了四盆花的錢(qián)，看來(lái)，損失不小呀！
當(dāng)太陽(yáng)漸漸親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我喚回來(lái)，我是多么得意呀！
三年級(jí)作文 篇6
一天下午，我正津津有味地看我最喜歡的《童年有棵神奇的樹(shù)》時(shí)，同桌一不小心推了我一下，我手一抖，那薄薄的紙一分為二，我勃然大怒，對(duì)同桌吼了起來(lái)，“你知不知道這本書(shū)是我最喜歡的，現(xiàn)在好了，被你一推，書(shū)撕壞了，怎么辦？”同桌說(shuō)：“又不是故意的，你那么生氣干嘛？再說(shuō)，用透明膠粘一下，還是可以看的。”同桌這個(gè)態(tài)度更加激起了我的怒火！哼，不給你點(diǎn)顏色瞧瞧，當(dāng)我是病貓！
于是，我寫(xiě)了一份《分界協(xié)議書(shū)》，內(nèi)容是這樣的：從今天起，我倆劃分“邊界”，如果超越，超線方要被打手心十下。同桌看完后爽快地答應(yīng)了，于是，我們一整天都盯著邊界，生怕對(duì)方超線了而自己沒(méi)看到，連聽(tīng)課的心情都沒(méi)了，我們的'行為影響了一些周邊“國(guó)家”，他們也紛紛效仿了我們的行為，結(jié)果，下課時(shí)看見(jiàn)同桌互相打手也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。
一天中午，我看見(jiàn)同桌正瞇著眼睛看黑板上的數(shù)學(xué)題，我把我的作業(yè)本遞了過(guò)去。同桌感激地看了我一眼便去抄題了。
上課時(shí)也不知道同桌是有心還是無(wú)意，竟然把她的筆袋放在我桌子上。我輕輕的推了推她說(shuō)：“你超線了�！睕](méi)想到她卻說(shuō)：“算了吧，我們?cè)趺茨芤驗(yàn)椤吔纭鴤送瑢W(xué)之間的感情呢？我們還是取消‘邊界’吧！”我想了想，同意了她的請(qǐng)求。
漸漸地，同學(xué)們也取消了“”邊界”，下課再也看不見(jiàn)同學(xué)互相打手了。也看不見(jiàn)上課時(shí)人人都盯著“”邊界”了，同學(xué)之間的感情也更上一層樓啦。
三年級(jí)作文 篇7
魚(yú)翅就是用我們鯊魚(yú)的背鰭做成的。鯊魚(yú)三年級(jí)作文有哪些？以下是小編為您整理的.相關(guān)資料，歡迎閱讀！
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【一】
曾經(jīng)在廣告中聽(tīng)過(guò)一句臺(tái)詞:"沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害"，看起來(lái)短短的幾個(gè)字，卻在無(wú)形中呼吁我們要做好生態(tài)保育工作，不要為了利益而濫殺無(wú)辜。
現(xiàn)在生活中，用鯊魚(yú)制成的東西俯拾即是，隨處可見(jiàn):在餐廳里上桌的魚(yú)翅、我們所食用的魚(yú)肝油、擺設(shè)在家中的鯊魚(yú)牙工藝品......雖然這些物品都具有高經(jīng)濟(jì)價(jià)值，獲利極高，但也對(duì)鯊魚(yú)的生態(tài)造成嚴(yán)重的影響，讓它們的生命遭受威脅，使得其數(shù)量一天一天的大幅減少。
最近有生態(tài)學(xué)者指出，全球鯊魚(yú)數(shù)量銳減，三十年后可能全部絕種。這篇報(bào)告引起不少人的.關(guān)注，也有人付出行動(dòng)，開(kāi)始人工培育鯊魚(yú)，希望能對(duì)生態(tài)有些幫助。然而，卻有一些不肖業(yè)者，依然執(zhí)迷不悟的捕殺鯊魚(yú)，只貪圖眼前的利益而不想想:一旦鯊魚(yú)絕種，生態(tài)將失去平衡，如此一來(lái)，食物鏈循環(huán)大亂，許多物種跟著毀滅，可能連人類(lèi)都包含其中，難以幸免。
近年來(lái)，有許多動(dòng)物保育團(tuán)體宣導(dǎo)動(dòng)物保育的觀念，并倡導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。沒(méi)錯(cuò)!只要人人都懷有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)懷生命的心，這樣便能完成生態(tài)保育的工作，也能讓生態(tài)維持平衡，使我們的星球生生不息，變成美麗新世界!
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【二】
前兩天，我和爸爸去超市買(mǎi)東西。我們看見(jiàn)了海中大王--鯊魚(yú)，一條被切成兩段的鯊魚(yú)，我想：鯊魚(yú)在海里那么兇猛，而且還是海中大王呢!但現(xiàn)在，還是被我們?nèi)祟?lèi)殺死了，拿來(lái)賣(mài)，賣(mài)給我們吃。
我覺(jué)得，鯊魚(yú)好像有兩種(性格)，但事實(shí)上鯊魚(yú)只有一種性格，在我想象里，第一種是：兇猛的鯊魚(yú)，第二種：沒(méi)用的鯊魚(yú)。在這兩種鯊魚(yú)中，兇猛的鯊魚(yú)是在什么情況下用得上這個(gè)稱號(hào)呢?是在海里游來(lái)游去，很瀟灑的當(dāng)著海中大王。沒(méi)用的鯊魚(yú)是在鯊魚(yú)被人類(lèi)捕捉了，殺死了，拿來(lái)賣(mài)了的時(shí)候用的稱號(hào)。
就在這天晚上，爸爸安頓我上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)："今天我們看到的那條被切成兩段的鯊魚(yú)將來(lái)就會(huì)被人類(lèi)吃掉了，你不覺(jué)得我們?nèi)祟?lèi)很殘忍嗎?"我回答道："是很殘忍，但如果不殘忍的話，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)餓死的。因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)還有吃肉什么的。而且，比如說(shuō)吃掉牛啊羊啊什么其它的食草動(dòng)物的'話，我們的家園就不會(huì)變成沙漠了。有了草，我們的家園有更加美好了。但我們其實(shí)是有些殘忍的。"爸爸聽(tīng)了，只是笑了笑，然后就走出我的房間。
鯊魚(yú)三年級(jí)作文【三】
我們家有個(gè)魚(yú)缸，里面養(yǎng)了各種各樣的魚(yú)：有刀割魚(yú)，地圖魚(yú)，福壽魚(yú)，垃圾魚(yú)，還有鼎鼎有名的大王魚(yú)——鯊魚(yú)。
現(xiàn)在我為大家介紹一下我們家大王魚(yú)的樣子。它身子上黑下白，像穿了一件時(shí)尚的'黑白套裝，看起來(lái)很酷。鯊魚(yú)的背鰭是一個(gè) 大大的三角形，肚子下面有兩個(gè)腹鰭，身子后面有尾鰭。它就是靠這些鰭向前推進(jìn)，平衡身體，控制方向和加速前進(jìn)。這些魚(yú)鰭在水中劃動(dòng)時(shí)慢悠悠的，它看上去像潛在水中悄悄前進(jìn)的潛艇。
大王魚(yú)最喜歡吃的是小魚(yú)，隔三岔五，媽媽就買(mǎi)小魚(yú)來(lái)喂它。有一次，我把活蹦亂跳的小魚(yú)倒進(jìn)魚(yú)缸。它聞腥而動(dòng)，迅速地竄向小魚(yú)，張開(kāi)大嘴，一口就吃下兩條小魚(yú)�？吹梦夷康煽诖�，心想：“大王”不愧是大王！吃完兩條小魚(yú)，它仍不滿足，繼續(xù)捕食�？此缘媒蚪蛴形�，我覺(jué)得有趣極了。
這就是我們家的大王魚(yú)，怎么樣，夠霸氣吧，有空來(lái)我家參觀參觀吧。它是我最喜歡的魚(yú)！
三年級(jí)作文 篇8
我的家里有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里每層都放著許多書(shū)，其中我最喜歡看的是《木偶奇遇記》，我和這本書(shū)形影不離，我常常讀它。
記得一個(gè)星期六的`晚上，我看書(shū)看得很晚， 媽媽就催促道：“都10點(diǎn)了還看，明天又要賴床了。”我舍不得放下這本《木偶奇遇記》，因?yàn)槲铱吹接幸粋�(gè)人想把皮諾曹給當(dāng)柴燒。我依依不舍地放下書(shū)，上床睡覺(jué)去了，可我總睡不著，等到 11點(diǎn)時(shí)我想；爸爸媽媽?xiě)?yīng)該睡著了，我就下了床，偷偷摸摸地把書(shū)拿回床上，繼續(xù)看了起來(lái)，原來(lái)皮諾曹并沒(méi)有被燒死，在皮諾曹就快被放進(jìn)火堆的時(shí)候，它就對(duì)廚師說(shuō)：“求求你，不要把我當(dāng)木頭燒死，我是一個(gè)人。”廚師驚訝地說(shuō)：“可憐的孩子，原來(lái)你是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木頭�！逼ぶZ曹就把他經(jīng)歷過(guò)的事情一五一十的告訴了廚師，廚師感動(dòng)地說(shuō)：“我給你五塊金幣，你拿著已后用吧。”說(shuō)著他就把金幣給了皮諾曹……精彩的故事吸引住了我，我就一直往下看下去。
第二天早上，我賴床了，媽媽說(shuō)：“昨天是不是又看書(shū)了？”我說(shuō)了一個(gè)謊言，說(shuō)完媽媽就走開(kāi)了。
現(xiàn)在我一有空閑，就會(huì)捧起一本書(shū)，像一只勤勞的小蜜蜂，在花海中采集花粉，我想：也許過(guò)不了多久，我也會(huì)寫(xiě)出一本我自己的奇遇記來(lái)。同學(xué)們，讓我們大家一起讀書(shū)吧。
三年級(jí)作文 篇9
我長(zhǎng)大想創(chuàng)造出一個(gè)夢(mèng)幻汽車(chē)，可以為人們提供方便。
這個(gè)新形夢(mèng)幻汽車(chē)的顏色是黃色的，是流線型的，非常美麗，更重要的是它的'功能。
夢(mèng)幻汽車(chē)的輪胎是不一般的輪子，好像氣墊船的樣子。它不但可以在路邊上奔跑，還可以在水上奔馳。駕駛座內(nèi)旁邊有一個(gè)自動(dòng)清潔機(jī)，假如車(chē)子里有一丁點(diǎn)灰塵，自動(dòng)清潔機(jī)立刻清除掉；汽車(chē)還有一個(gè)空氣過(guò)濾器，當(dāng)車(chē)子里有一點(diǎn)污濁時(shí)，過(guò)濾器就會(huì)工作，把一切污濁變成新的新鮮空氣；當(dāng)你工作累了，再輸入你想去的地方，夢(mèng)幻汽車(chē)就會(huì)一瞬間就到你想去的地方，讓你享受大自然的清新空氣，令人心曠神怡；車(chē)內(nèi)還安裝了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以打電腦，還可以和好友聊天呢；當(dāng)你有點(diǎn)困的時(shí)候，可以按一下紅色按鈕，它的座位上就有一個(gè)舒舒服服的一張床，讓你做一個(gè)美好的夢(mèng)。車(chē)外還有兩個(gè)自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)機(jī)，這是需要指紋驗(yàn)證的，不容易被強(qiáng)盜盜走，它只認(rèn)主人的指紋，當(dāng)指紋一按，車(chē)門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。還有好多好多……。
我還有個(gè)更大膽的想法：現(xiàn)在人們的生活條件越來(lái)越好，家家都是有房有車(chē)，汽車(chē)導(dǎo)致交通堵塞，我要制造出一個(gè)可以在空中會(huì)飛的汽車(chē)，哈哈哈……。
這是我的夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大以后，我會(huì)慢慢研究的。所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，探討研究，將來(lái)定會(huì)制造出最完美的汽車(chē)。
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