期待的作文9篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的期待的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

期待的作文 篇1

　　春運(yùn)到了，火車站真可謂是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，漢口火車站成了人的海洋，傘的世界。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人從心底感覺到冷。

　　在西廣場(chǎng)上，只見不是人頭就是雨傘，不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場(chǎng)走過：你看那有的人穿著皮大衣，后面還跟著個(gè)打著傘的，空著手高傲地走進(jìn)候車室；有的人穿著小棉衣，提著大包小包地東西，手中拿著車票，擠進(jìn)候車室，心安理得地坐下；還有的人沒打傘，身上全是雨水，可手中還沒票，你瞧他那個(gè)著急樣子，一會(huì)去一下售票處，急得就象熱鍋上的螞蟻。

　　在那兒還有一群學(xué)生，他們穿著校服，在火車站的門口等著，買票的同學(xué)終于回來了，看他的'樣子，肯定又沒買到票，其中一個(gè)女學(xué)生嘆了一口氣：“唉，今年又回不了家過年了�！币粋�(gè)男同學(xué)安慰她：“再等等吧，下一班車也許有票的�！笨吹贸鰜恚�他也挺著急的。

　　再看看東廣場(chǎng)那兒的人也不少，墻角、小道、路口到處全是人，連地下市場(chǎng)的樓梯上坐著站著都是人，他們有的樂觀，有人嘆氣，還有的大聲叫嚷著不公平。

　　在樓梯口有一些農(nóng)民工，他們坐在冰冷的地上，不住地嘆氣：“唉，廠里為什么不早發(fā)工資，也好讓我們?cè)琰c(diǎn)回家呀，這樣子，今年可能又回不了家了�！闭�在這時(shí)，廣播里說又增開了一趟車，有票了，他們個(gè)個(gè)興奮不已，像沖鋒的戰(zhàn)士一樣沖向了售票大廳——能回家過年了，我真為他們感到高興。

　　售票大廳一下子熱鬧起來。

　　隊(duì)伍中有一對(duì)父子，兒子看上去才有三、四歲的樣子，他們沒帶傘，兒子圓圓的小眼睛上還沾著雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的腦袋，探看著外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著緊緊的，不讓兒子受涼。我想，爸爸的懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定，問：“爸爸，還要多久呀？”爸爸無(wú)奈地說著：“不知道。娃兒，耐心點(diǎn)，咱前面的路還長(zhǎng)著呢�！�

　　是呀，對(duì)一個(gè)這么小的孩子來說，前方的路真的還長(zhǎng)著呢！

期待的作文 篇2

　　我是一條小溪，桃花山下的小溪。

　　在很久很久以前，大山媽媽把我送到這里來安居，我別提多高興啦！因?yàn)檫@里青山相伴、綠水長(zhǎng)流，百花爭(zhēng)艷。我在河彎里歡快地流淌，魚蝦是我的舞伴，牛羊是我的歌迷。到了夏天，我便成了小朋們的樂園，陽(yáng)光在我臉上跳躍，桃樹的倒影在我心頭蕩漾。那時(shí)我是一條快樂的小溪，一路歡歌奔向江河。

　　可是好景不長(zhǎng)，人類的破壞活動(dòng)成了我惡夢(mèng)的開始。先是“篤篤”的伐木聲，桃花山上的綠色一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，接著是“轟隆隆”地機(jī)器聲，煙囪一根一根地豎立起來……現(xiàn)在舞伴們不再陪我跳舞，牛羊不再喜歡我的歌喉。最令人氣憤的是人們經(jīng)過我的身邊，竟然會(huì)捂著鼻子，皺著眉頭說：“真臭。”

　　我傷心、氣憤，是人類使我失去昔日的快樂，是人類讓我失去許多好朋友。想起兄弟姐妹們的.共同遭遇，我真的很心碎。

　　人類朋友們，停止你們的破壞行動(dòng)好嗎？我是多么希望你們能還我往日的快樂。我們共同存在在這個(gè)地球上，我的美麗是您無(wú)限的幸福��！

　　朋友，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始吧！

期待的作文 篇3

　　寒冬未去，春風(fēng)以待，在無(wú)數(shù)個(gè)春華秋實(shí)的日子里，人們都充滿著期待，期待夏日里那股火熱的激情，春日里那份清風(fēng)拂面的溫柔，秋日里那筐沉重而碩大的喜悅，冬日里厚重表面外的那般潔白。

　　在這個(gè)似乎平常的日子里，我也充滿著期待，期待著春日里鮮花的盛開，讓我的眼睛能夠“喜出望外”，布滿多彩的亮點(diǎn)。

　　期待著人生能夠擁有更大的變化，在變化的過程中，在與他人談?wù)撈鹱约簳r(shí)，也可以講起人生中微不足道的點(diǎn)滴歷程。

　　期待著家鄉(xiāng)能有更大的發(fā)展，讓自己城市變得更加干凈和美麗，市民變得更加的禮貌和熱情，當(dāng)我走到另一個(gè)城市時(shí)，與別人談?wù)撈鹞业募亦l(xiāng)時(shí)，我也會(huì)自豪的向他們說起。

　　期待著家人和朋友能夠身體安康，工作一切皆順，身體安康是人生最大的財(cái)富，這種財(cái)富是無(wú)價(jià)的更是可貴的，工作一切皆順，只有工作順了，心情才會(huì)順，心情順了才會(huì)事事順。

　　人生的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)充滿著期待，小孩在新年前期，期待著父母能夠給自己一套嶄新的新衣服，

　　農(nóng)民工走出家鄉(xiāng)去外地務(wù)工，期待著自己能夠找到一份適合自己的工作。

　　未婚的“剩男”，“剩女”，期待著自己在步入婚姻殿堂的前一刻，能攜手一位知心、知愛的情人，為自己的殿堂閃光、添彩。

　　期待是人們心靈最深處的一種信心，這般信心源于人們對(duì)某個(gè)事物的向往。

　　它只是人們暫時(shí)的一種夢(mèng)想，但這是驅(qū)動(dòng)人們向夢(mèng)想前行的一種動(dòng)力，它比外界的推動(dòng)力更有效，更能觸動(dòng)人們的心靈。

　　人生的軌跡，是人們一步步走出來的'，在軌跡的艱難處，你是否也會(huì)懷揣期待，將困難化為簡(jiǎn)單，跨過這一步，成為眾人矚目的焦點(diǎn)。

　　走過20xx，讓我目睹了很多耀眼繁華，品味了很多山間寧?kù)o，走出了一段，人生即將要踏入的路程，感受了許久的人暖真情，讓虎年的記憶，成為腦海中那段久違不忘的畫面。

　　瑞虎辭舊歲，玉兔報(bào)春來，在20xx的兔年當(dāng)中，我滿懷期待，期待國(guó)家繁榮、昌盛，期待自己奪目、耀眼，期待家人，幸福、安康，期待一切我所期待的。

期待的作文 篇4

　　我站在梧桐樹下，接住一片旋落的葉。我對(duì)楓葉的喜愛從未減少，我對(duì)未來的期待從未停止。

　　我在車站前停步，人群的喧鬧與汽車的喧鬧置于身后。專注看著站牌，搜尋著對(duì)我有效的信息。一輛大巴開過，車站的人也少了許多。我坐下來，安撫著我加速的心跳——對(duì)未知的期待。能否在這里碰上一個(gè)熟悉的人，或遇上什么新奇的事？無(wú)從知曉。

　　我羨慕著經(jīng)歷頗多的人，他們所經(jīng)歷過的“未知”要比我多，所得到心靈的感受和感悟也是只有自己才能理解體會(huì)的，獨(dú)一無(wú)二的期待構(gòu)成了獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷。

　　“過了好久我終于敢抬頭看，你就在河對(duì)岸等我勇敢”，陳粒的歌詞總有一股驚艷的味道，她能把心中的期待——對(duì)河對(duì)岸那人的期待，寫得如此的含蓄和細(xì)膩，動(dòng)人心弦，更是滿足了大多數(shù)人對(duì)“下句歌詞”的期待。

　　那年暑假，我站在西子湖畔，站在東方明珠塔頂，站在海鹽的海邊，終于明白，使我為之振奮和激動(dòng)的，不只有景色的曼妙與變化，更多的，是對(duì)遙遙路途的期待與實(shí)物呈現(xiàn)的喜悅！

　　記得那天下午，年幼的我第一次離開那個(gè)小山村，被父母接到城里上學(xué)。沿著曲折的下坡泥沙路，趿著鞋子，我慢慢地走著，看看外婆消失在轉(zhuǎn)彎處，看著逐漸淡化的小山村，那片熟悉的飄香的荷花塘，我心里升騰的既有不舍，又有對(duì)小山村以外的生活的期待。我描繪著未來生活的圖畫，那是只在電視里看到過的`生活，讓我如此神往。我似乎看見未來在我心里走動(dòng)的身影，那么遙遠(yuǎn)，又那么清晰，似乎伸手就可以抓住，所以，即使離開慈祥的外婆，我也沒有哭鬧，很平靜。

　　日子一天天的過去，我也一天天的長(zhǎng)大。上小學(xué)、讀初中，我不再是原來的懵懂無(wú)知的黃毛丫頭。內(nèi)心深處對(duì)未來的期待越來越強(qiáng)烈。我期待自己能夠走出小小的天地，在更為廣闊的天空自由飛翔；我期待能通過自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因此，無(wú)數(shù)個(gè)繁星閃爍的夜晚，我挑燈夜讀。不管寒冬酷暑，我堅(jiān)持鍛煉，迎接清晨的第一抹朝霞。這一切，就是源于心中對(duì)未來的那份期許。

　　直至現(xiàn)在，我一刻也沒有忘記過對(duì)未來的那份期待，我將它視之為“理想”。將它打磨，品味，將它與我的生活，我的情感，我的靈魂系在一起，融在一起，去迎接那屬于我精彩的“未知”！

期待的作文 篇5

　　非洲鼓《小寶貝》這首音樂大家肯定都很熟悉，我聽過糖果爸爸和糖糖姐姐表演過。這個(gè)春節(jié)如果不是害人的新型冠狀病毒，我想糖果一家肯定也是會(huì)來上這么一首，但是現(xiàn)在媽媽告訴我：糖果姐妹倆和爸爸已經(jīng)很多天都沒有見面了。媽媽打開她的微信，讓我看了糖果媽媽的朋友圈。朋友圈里的一段視頻是這樣記錄的`：

　　糖果爸爸是一位村書記，僅管他的家到村里開車只需要10分鐘，但他已經(jīng)有很多天沒有回過家。因?yàn)樗�怕有緊急情況會(huì)耽誤處理時(shí)間。糖果姐妹倆也只能照片見到糖果爸爸，偶爾跟爸爸視頻一次也就短短的幾分鐘時(shí)間。糖果爸爸的工作很忙，要對(duì)村里的防疫工作進(jìn)行布署，還要和村里的干部們一起挨家挨戶的排查走訪，在村里的卡點(diǎn)執(zhí)勤，對(duì)村民進(jìn)行防疫宣講等。每天忙得飯都沒時(shí)間吃，經(jīng)常一邊吃著泡面一邊還要開會(huì)。后來糖果媽媽就開始給村里這些和糖果爸爸一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線的工作人員煮飯，這樣他們才開始有了熱飯熱菜�？墒怯袝r(shí)候糖果爸爸還是經(jīng)常會(huì)吃不到飯，因?yàn)榻?jīng)常糖果爸爸剛端上碗筷就有人來找糖果爸爸談事情，于是糖果爸爸就只好擱下碗筷繼續(xù)忙活處理工作了。

　　因?yàn)榕畠簜儗?duì)爸爸的想念，糖果媽媽在爸爸吃飯的間隙撥通了視頻，讓他們父女三人短暫的見上了一面。聽著女兒們叫“爸爸”，糖果爸爸忍不住紅了眼眶，聲音也有些哽咽。

　　“爸爸，你早點(diǎn)回來！”這是糖果姐妹在視頻最后跟爸爸說的話。也是通過這個(gè)短視頻讓我知道原來在抗疫的前線不光只有“白衣天使”和警察叔叔，還有許多像糖果爸爸這樣的村干部、社區(qū)工作者。希望疫情早點(diǎn)控制早點(diǎn)結(jié)束，糖果爸爸可以早點(diǎn)回家，可以抱抱他的兩個(gè)女兒，和他們一起用非洲鼓表演《小寶貝》。

期待的作文 篇6

　　期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語(yǔ)言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長(zhǎng)與知識(shí)，對(duì)未來憧憬的表現(xiàn)。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛跑在母親跟前，抬頭問母親十萬(wàn)個(gè)為什么，大千世界，無(wú)奇不有，好奇的我讓母親覺得煩惱，總愛說：“寶貝，等你長(zhǎng)大后了就知道了�！蹦菚r(shí)的我總嘟嘟小嘴，內(nèi)心世界總渴望，期待著未來的我，長(zhǎng)大的我，懂得更多知識(shí)的我。

　　讀書的我

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)真寫作，總喜歡看老師留在作文上的評(píng)語(yǔ)而感到高興，每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待父親母親眼里的肯定，期待老師的夸獎(jiǎng)。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁了一層階梯，初中生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中隱隱懼怕，緊張與期待不斷從心中涌起，陌生的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友，溫暖。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心中的期待有很多，當(dāng)期待考試得好成績(jī)時(shí)卻有時(shí)被無(wú)情的拒絕，在我眼里，期待母親眼里的'包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”然而，青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱，但在我心中只期待他們對(duì)我更多的關(guān)懷與肯定，但有時(shí)，自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福美好的，但有時(shí)期待也會(huì)不如愿以償。

　　期待讓生活變得更加多姿多彩！

期待的作文 篇7

　　就在一個(gè)月前，我和鄭凱慧意外的被選為參加英語(yǔ)演講比賽。

　　第一個(gè)任務(wù)就是自我介紹。天哪我連最簡(jiǎn)單的寫作，寫短短的一片英語(yǔ)作文都不會(huì)，還叫我寫自我介紹，這不是比登天還難嗎?我只好硬著頭皮自己寫一點(diǎn)，網(wǎng)上翻譯一點(diǎn)，東拼西湊出一篇文章。之后，我便嘗試著一點(diǎn)一點(diǎn)的背誦。可開頭就把我給難住了：小學(xué)的英文叫做“elementary school”這么長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞可怎么讀呀!我又是問老師又是查電腦，終于把它克服了!之后，我又是準(zhǔn)備十篇文章，又是讀書本上的英語(yǔ)小短文，所有的一切都準(zhǔn)備好了，就只差東風(fēng)了!

　　12月11日，我懷著忐忑不安的心情出發(fā)了。很快，我們就到達(dá)了目的地。在準(zhǔn)備的報(bào)告廳里，人聲鼎沸，一會(huì)兒從東面?zhèn)鱽怼癏ello,every one.”一會(huì)兒西面又高呼 “My name is…”。這使我這顆本來就沒做好準(zhǔn)備的心怦怦直跳。在準(zhǔn)備的.過程中，我心不在焉，一心只注視著別人的一舉一動(dòng)。終于輪到我了，在比賽室外的那一分鐘等待，可把我折磨透了。一會(huì)兒傳來比賽者清脆的聲音，一會(huì)兒又聽見評(píng)委老師的竊竊私語(yǔ)。但是，當(dāng)我一步入比賽現(xiàn)場(chǎng)，我倒不那么緊張了，從剛開始的自我介紹聲音顫抖不一，到最后的流利平穩(wěn)，似乎在這短短的七八分鐘里有了翻天覆地的變化。終于我的比賽結(jié)束了。

　　從小屋里走出來的一瞬間，我真的長(zhǎng)舒了一口氣。不管結(jié)果怎么樣，這都不是最重要的，不管有沒有晉級(jí)，這都是對(duì)我英語(yǔ)水平的鍛煉，是對(duì)我的肯定。我一定會(huì)繼續(xù)努力的!

期待的作文 篇8

　　看著車窗外不斷閃過的風(fēng)景，我的思緒早飄回了溫暖的家�？墒牵�這次的成績(jī)這么爛，我該怎么去面對(duì)為我操勞的父母呢？

　　踏出車門，一股冷風(fēng)夾著雪花灌進(jìn)我的衣服里，忍不住打了個(gè)寒顫。天下起了小雪，

　　雪花在昏黃的路燈的映印下有幾分朦朧，顯得異樣寧?kù)o。我邁著沉重的腳步，拖著疲憊的身子，迎著冷流走在歸家的路上。一想到父母肯定早就做好了飯等我會(huì)家，我的心不禁揪了起來。唉！這么差的成績(jī)。

　　天色越來越黑了，雪似乎也變大了，路還在延伸著，似乎總也走不到頭似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，

　　有個(gè)熟悉的身影在路燈下踱來踱去，近了才看清那人的模樣，哦！是父親。父親的肩上落了一層雪，耳朵也凍得通紅了。原來父親一直在等我�。】晌覅s還在路上瞎磨蹭，我那不爭(zhēng)氣的淚水失了閘般的涌了出來，怎么也剎不住了。

　　父親一看見我哭了，一下子慌了。眉毛都皺到了一起，忙問：“乖女兒。怎么了？”

　　一想到父親這一下午都在給我收拾屋子，準(zhǔn)備晚飯，更覺得對(duì)不起父親了，那開了閘的淚水更是決了堤。

　　“爸，我不是乖女兒，我有退步了，我又讓你們失望了！”聽完我的哭訴，父親非但沒有生氣，

　　反而用冰涼的手輕輕拂去我的淚水，舒開了那皺在一起的眉毛，嘴角彎起了好看的弧度，眼中閃爍著期待的'目光。

　　“勝敗乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失敗呢？我相信我的乖女兒一定不會(huì)讓老爸失望的，對(duì)嗎？”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)父親那冰涼的指尖觸到我的臉頰時(shí)，我讀懂了父親那看似平淡卻有濃厚的愛。

　　我和父親并肩走在回家的路上，誰(shuí)都沒有說話。風(fēng)還在呼嘯著，雪依舊下個(gè)不停，像精靈在空中舞蹈。

　　我心中的石頭終于放了下來，一路上父親那期待的目光一直浮現(xiàn)在我的腦海里，給了我無(wú)限的鼓勵(lì)，讓我充滿勇氣。

　　是父親那期待的目光燃起了我心中的火焰；是父親那期待的目光讓我不再彷徨徘徊；

　　是父親那期待的目光讓我有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力；是父親那期待的目光……

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)中那慘不忍睹的成績(jī)，是父親那期待的目光讓我有勇氣去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去追逐一個(gè)更美好的未來。

期待的作文 篇9

　　那個(gè)夏夜，我默默地坐在窗前凝望著那片高遠(yuǎn)的天空，無(wú)盡的沉思又勾起我內(nèi)心深處那段美好的記憶、那抹期盼的目光。

　　從小學(xué)升入初中，一切都顯得那么新奇、那么陌生。陌生的環(huán)境、陌生的面孔，以及同樣陌生的同學(xué)與老師，讓我心中產(chǎn)生了一種前所未有的畏懼之感。多么懷念以前共同的玩伴，那么無(wú)憂無(wú)慮，那么自由快樂。多么懷念以前的那些老師，懷念那一雙雙慈愛而親切的眼神。

　　下午上的第一節(jié)課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室：“明天要上一節(jié)公開課，你們給我好好預(yù)習(xí)，表現(xiàn)不好，看我怎么收拾你們�！�

　　嚴(yán)肅的表情與嚴(yán)厲的聲音讓我不寒而栗，生怕成為老師“收拾”的對(duì)象之一。我默默地等待著，焦慮地等待著。

　　到了第二天的公開課。鈴聲一響，我趕緊坐上座位，靜靜地等著老師上課。這時(shí)，我的心就像拉緊的弓，緊緊地繃了起來，一刻也不敢松懈。來聽課的當(dāng)然也是陌生的面孔，我不敢張望。恰巧，一位老師正坐在我的桌旁，慌張、畏懼一下子涌上了我的心頭。我裝作認(rèn)真看書的樣子，極力掩飾自己內(nèi)心的慌亂。

　　老師在黑板上工整地寫下標(biāo)題后，就開始提問。我在心里默默祈禱：千萬(wàn)不要提我，千萬(wàn)不要提我！然后，我把書立在桌上，將頭埋在書里，以遮擋老師的視線�？墒�，心里越擔(dān)心、越害怕，事情就越容易發(fā)生。老師在全班掃了一遍后，將目光停在我的臉上：

　　“這位同學(xué)，你來回答�！�

　　我愣了一下，只好慢慢地站了起來，臉漲得通紅通紅，心也開始“撲通”“撲通”地跳，亂成一團(tuán)，原先記在腦子里的'內(nèi)容，突然間像被格式化了一樣，變成一片空白。我搖搖晃晃地站在那里，不知所措。停頓了一下，我微微抬起頭，對(duì)老師說“我……我……”，這時(shí)，老師正靜靜地注視著我，滿含笑意，那目光里滿是和藹與親切，滿是鼓勵(lì)與期盼。我不由自主地看了看同學(xué)們，他們也向我投來鼓勵(lì)的目光。老師的這抹期盼的眼神，照亮了我心中那道緊閉的閘門，我的身體內(nèi)也好像注入了一股力量，讓我有了勇氣，有了自信。頓時(shí)，原先消失得無(wú)影無(wú)蹤的答案也突然間回到了大腦里。我口齒清楚，語(yǔ)言流利地說出了答案。老師向我微笑、點(diǎn)頭，同學(xué)們向我鼓掌，豎起大拇指，旁邊聽課的老師也向我投來贊許的目光……

　　遠(yuǎn)處傳來的一聲“老師，我總是想起你”的歌聲，把我從回憶中拉到了現(xiàn)實(shí)。明天，我就要離開學(xué)校，心中充滿無(wú)限的惆悵與依戀。難忘那些親愛的同學(xué)，難忘那美麗的校園，難忘那些生動(dòng)的課堂，更難忘那老師充滿期盼的眼神。

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