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六年級作文

時間:2025-06-26 07:52:10 六年級作文 我要投稿

六年級作文10篇【熱】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級作文10篇【熱】

六年級作文 篇1

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”窗外響起了這異常清脆的聲音,好似一曲動聽的歌謠,從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來、響亮起來,由遠而近。窗外,已被這突如其來的大雨給改變了,多大的雨!仿佛是在看一大塊清澈的珠簾,雨滴兒從層檐上滑落下去,“滴答、滴答……”仿佛是從無數(shù)輕捷纖細的手指彈奏出來的一首首優(yōu)雅悅耳的小曲。我拿起了雨傘,蹦蹦跳跳地出門了,去看這美麗的雨季之日。

  街道上也被這突然出現(xiàn)的大雨變得煥然一新。那棵樹上布滿著的密密的灰塵已經(jīng)消失了,葉子上碧綠色的光澤也已經(jīng)恢復(fù)了;那些不知名的嬌嫩的野花,堅強地對抗著暴雨的襲擊,驕傲地挺起了腰肢,它那嬌美的笑靨依舊綻放出來光彩;那褐色的土地上,小草沐浴著這清涼的雨水,臉上跳滿了晶瑩的雨珠,看起來無法經(jīng)受任何突然的困難的它,看起來這場大雨會讓它枯萎,但不僅沒有,反而讓它顯得更加蒼翠欲滴了。這街上的一切,經(jīng)過了雨的洗禮,變得多么美好的雨季之日!

  走著,欣賞著這雨中的美麗,忽然看見了一個乞討的老人,坐在一個勉強能夠遮雨的地方。那么多人都過去了,我也去湊了湊熱鬧,只看了一眼,便對他產(chǎn)生了厭惡:多難看、恐怖的人!一只左手已經(jīng)截肢了,那只殘存的右手,也不齊全。那叫手嗎?橫著豎著一道道血口子,一少部分才能勉強看出愈合,而更多的是結(jié)著痂的肉縫,沒有傷口的則是那種泛著白的看得見一個個浮腫皮膚,臉也如墨般的黑,一件薄薄的單衣貼在瘦弱的身子上,站起來時還不住地戰(zhàn)栗。我看了看那張“求幫助”的內(nèi)容,原來他出過一次傷害性很大的車禍,左手才截肢的,右手是因為年輕時送魚給魚館被魚劃傷了的,而家里條件不好,兒女也很難看望他們倆夫妻一次,妻子又得了十分嚴重的疾病,要花不少錢,他沒了妻子的幫助,送不了魚,又沒有一技之長,只好尋求好心人的幫助。但他可怕的臉不得不我皺了皺眉,身邊的大人也擺出了一副厭惡的嘴臉,還用手扇了扇鼻子,似乎想扇去這老人的骯臟。大家都一哄而散,我也前腳剛抬起,正準備走,卻看見了一位漂亮的阿姨:白皙的臉龐上嵌著一雙如潭水般明亮的眼睛,炯炯有神,紅色的嘴唇一張開,便看見了那白的發(fā)亮的牙齒,雖然沒有使用化妝品,但是仍無法遮擋她的清純和美麗,而她那頭烏黑的'長發(fā),更是無比秀麗,如瀑布般垂落而下,在發(fā)叢中,夾著一個奶白色的蝴蝶狀發(fā)夾,如一塊輕盈雪白的晶體藏身于漆黑的幕布中,又如一只白蝴蝶在一片墨菊叢里嬉戲。簡直就是這個老人的對比的翻版!一件樸素的女交警衣服穿在身上,沒有佩戴值錢的金、銀首飾,看起來也不太富裕,或許,還缺錢。她往這邊來,也是來湊湊熱鬧,打消好奇心吧,不過,她一會兒肯定也會走吧!我心想。可是,我猜錯了,真是出乎我的意料,這位阿姨非但沒有馬上離開,看了那張寫著老人尋求幫助的內(nèi)容后,眼睛里充滿了關(guān)切與憐憫,我想,她可能十分同情老人的遭遇,可能在為那不知所名的老人的妻子擔心吧!她拿出了一張百元鈔票遞給那個老人那枯枝般細小的右手。我看著她拿出錢時的躊躇,更加肯定她也缺錢,十分缺錢!我隱隱約約聽見、模模糊糊記得她給老人說了一番讓人不禁感動的話語:“大爺,不要在這兒坐著了,這兒有雨漏進來,還這么冷,這錢,還有這傘給你,這錢也許不能解決你的燃眉之急,也許只能緩和一陣日子,不過它會幫助您的,對嗎?還有這傘,您用著,有雨的時候?qū)嵲诶蹓牧,走不動了,不能到那些避雨的地方,您先擋著,慢慢地走,嗯?”這位阿姨只有一把傘,如果給了這老爺爺,她會淋濕的!我心想。老人用感激的目光深深地凝視著這位姑娘的臉,用粗啞的聲音囁嚅地說:“謝謝你,小姑娘,不過看你的樣子,也是著急用錢的吧!所以—這錢,還是你拿著吧!”說著,把這位姐姐給他的錢還給了她!安恍邪!這錢您一定很需要!我可以再努力賺!您還是收著吧!”“聽我的話,小姑娘,你看起來也才是剛進社會的吧?一定不能少錢,接著!”……看著他們互相推讓、爭持不定,我的眼里卻泛出了感動的淚光。剎那間,老人在我的心中似乎沒有先前那樣丑陋,反而越來越讓我感到他發(fā)自內(nèi)心的對阿姨的關(guān)心,而那位阿姨,在我的心中更加崇高!雨季之日的這番情景,是多么讓人感動啊!

  六年前那個雨季之日,不僅讓我看見了雨中事物的美麗,更讓我看到了兩個素不相識的陌生人之間互相的關(guān)懷。人間處處有真情!雨季之日,你不但讓我的心中有了雨中景色的滋潤和美麗,還給了我一個彩色的心情,彩色的回憶!感謝你。∮昙局!

六年級作文 篇2

  我第一次領(lǐng)略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

  已經(jīng)進入初秋了,希拉穆仁大草原上,仍是靜靜的一片,并不茂盛的青草連成一片,向遠處蔓延、蔓延,最后匯成深深淺淺的綠,還有一些淡淡的、寥如炊煙的黃,零星點綴著紫色、黃色的小野花。它們似乎在變幻著,卻又完美地交融在一起,中間和著被馬蹄和腳步踏出的小徑。星星點點的馬和羊,在這片屬于他們自己的天地里悠閑地吃著草,給人一種說不出的感覺。

  高高低低的色彩,綿延不斷的色彩。遠望去,草原上的平地、小丘,在我視力所能及的最后范圍內(nèi),好似被籠上了藍色的迷霧,漸漸地與天空交織在一起。我從未見過如此的景色,只是在書里、水彩畫中才能看到,但即使是在名家筆下流溢出的色彩,無論是墨綠、棗紅還是什么別的顏色,無論是怎樣的工筆細描,都不能和大自然的鬼斧神工相媲美。

  忽然間,好似一塊石頭打破了平靜的水面。蒙古族的人們策馬飛馳而過,每匹馬仿佛都把內(nèi)心的激情迸發(fā)出來了,宛若一陣風似的。馬蹄踏過,留下一串深深淺淺的'腳印。漸漸地,馬群凝聚為遠處的小點,消失不見了。

  我坐在草地上,有一種潮濕的氣息和泥土特有芳香向我撲來。這里是很干旱的,我們正好趕上草原的第三場雨,但是,我想這些小草已經(jīng)在地下,用根基牢牢守住了這彌足珍貴的水源。一棵小草也許會被看成微不足道,但是成千上萬的小草,便匯成了這浩瀚無邊的呼倫貝爾大草原。

  我第一次領(lǐng)略到那種一望無垠、震撼人心的壯美。

六年級作文 篇3

  這一天,她出走了,誰都不知道她出走的原因。

  而她,正走在漆黑的夜晚中,偶爾遇到幾個路燈,射下她孤獨的影子。一陣風吹來,吹落了枯葉,發(fā)出“沙沙”的聲響。她望著隨風飄落的.枯葉,嘆了一口氣。

  突然,遠處傳來了一聲,她屏住了呼吸,傾聽著這天真無邪的聲音,眼睛里又有了一絲光芒,但不久,又消沉了。

  她是一個成績很好的小女孩,次次考試都捧著“油條雞蛋加鴨蛋”回家。在老師眼里,她是一個活潑開朗,充滿陽光的好學(xué)生。而且,她在各項比賽中都名列前茅。但是,她一個真正的朋友都沒有,只有因她學(xué)習好而羨慕她的人才能讓她感到些許自豪。但是,隨著時光的流逝,她再也受不了了,每一回到家,她就進入自己的“小天地”暗暗地流淚,雖然她的成績依然優(yōu)秀。

  這時,她想到了出走,去到外面陌生的世界闖蕩,或許能認得幾個患難與共的好友,享受友誼給她帶來的歡樂。她憧憬著未來。

  夜深了,她又跺了跺腳,繼續(xù)向漆黑的夜晚中走去… …

六年級作文 篇4

  每當你來到宜家餐廳,當你對菜贊不絕口時,你一定會想,要是能配上一倍果汁那該對好!但只要家里有了惠人榨汁機,你就不用去外面買果汁了。

  惠人榨汁機通體透明,像一個長方形的盒子。也許你們會認為榨汁機是用金屬刀片切水果,還會發(fā)出轟轟的響聲,那你就大錯特錯了。這個榨汁機絕大部分是用塑料做的,連刀片也是塑料的,用手摸一摸也不傷人。它的聲音也是比傳統(tǒng)的低36分貝,令人贊嘆不已。

  那清洗很麻煩吧?你們一定會問。錯!這個榨汁機的榨汁部分是無棱無角,只須用水沖一沖即可,而且所有部件都可以拆裝個別清洗,無須用毛巾擦。組裝也同樣不費力,你只需把每個部件按在對應(yīng)的卡口上就行了,方便極了。

  還有他的轉(zhuǎn)速也令人驚奇,每分鐘只有四十八轉(zhuǎn)!每1.25秒才轉(zhuǎn)一下。它轉(zhuǎn)速慢的`同時也保留了營養(yǎng)成份,使榨出的果汁更新鮮。還有它總共用的時間也讓人稱贊。只要你放水果夠快,從開始到結(jié)束,只用短短的20秒鐘,就能榨出800毫升果汁!由此看,惠人榨汁機用的慢速擠壓法,已勝過其他榨汁機了。

  此外,其他的榨汁機智能榨單一的水果,而惠人榨汁機還可以做茶、沙冰、冰棒、布丁、豆腐等食物,真是功能齊全啊!以后做喝的就靠它了!

  這樣功能齊全,方便清洗、提高生活品質(zhì)的好東西——惠人榨汁機,怎么不讓人心動呢?

六年級作文 篇5

  “蝶戀蓮開時,魚嬉水隙間。”我寫過這樣的話。七月初,荷花盛開了。荷花自古以來就廣受詩家詞人的好評!稅凵徴f》中說荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!北闶琴n了荷花一永恒經(jīng)典的雅號。我也不知古今多少文人墨客對荷花傾灑過心血和墨跡哪!

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦苷媲性忈屩嬅娴,也只有金湖的萬里荷花蕩了。步入長廊,廊中架滿了藤蘿,斑斑和煦的光照在地上。初眺湖景,萬綠叢中一點紅,嬌美的荷花起到了點睛之筆,既不是全荷葉的單調(diào)和空洞,也不是全荷花的繚亂。細細觀賞,似乎每朵荷花一樣,又不一樣。光從顏色說起,最原始的純白色,到微泛著粉紅,到深入人心的輕紅色,緊接著是大紅大紫,各種的不統(tǒng)一,或許還會有叫不出名字的顏色;ò暌彩菬o一相同,銀絲一縷一縷的從花瓣頂端流瀉下來,絲絲分明。顏色也是猶如編織上去的,整齊排列,從頂端向下逐漸變淡,直至全白。

  傳說,很久以前,有一家大戶有一個非常漂亮的女兒,取名“荷花”。荷花18歲時,因皇宮選妃,被召進宮里;噬弦娝,點她為妃。荷花自己有思守,不愿進宮,跳入荷塘中化身成為了柔情娟秀的荷花。

  站立于長廊,透過柱子間的縫隙望云水之間,總會有零星的荷花隱約可見埋于荷葉背后,給人以無限美好的遐想。不遠處,衣著純白的'農(nóng)家姑娘撐著小舟,穿梭葉葉之間,收采蓮蓬。小舟驚得嬉魚四處逃游,不小心撞到了荷梗,趕緊甩甩尾巴向別處游走。小女的船尾,堆滿了蓮蓬,隨眼看到的美的花瓣,順手別秀發(fā)上了。

  也有人卷起褲腳,光著腳下塘邊踩藕去了。輕輕一躍,落下,踩得滿腳底藕。隨手提起一條,白白嫩嫩,漂亮的不得了。扔到岸上,總是一群人提著籃子接著,或留著自己吃,或拿出去賣。

  多美的意境,這是我家鄉(xiāng)的荷花,我引以為自豪的荷花!

  今夕荷花又開放,又聞得荷花飄香。

六年級作文 篇6

  推開窗,溫和的陽光沖進屋內(nèi),他很魯莽、淘氣。在早上5點就來“敲”著窗,企圖進來做客。我隨著陽光照進來的方向,向窗外望去。窗外的美妙竟如此地引人注目,散發(fā)著大自然的純真的美麗,以及動人之處,到處洋溢著獨特的情調(diào),令人好奇心倍增。

  我雙手扶著窗臺,定睛望著窗外那片陰暗的空地,空地上有一只薩摩耶,它毛是純色的,但不像貴賓犬的毛是卷的。它閉著雙眼,無精打采地趴在那兒,一臉哀愁。哦,他是在抱怨自己的一身純毛太多,在如此炎熱的夏天,它應(yīng)該不希望有這些增熱的厚厚的累贅吧!它睜眼了!它的眼眶中間,閃閃發(fā)亮的眼珠仿佛對我訴說著它的苦衷,我好像也讀懂了從它里流露出的煩惱。太陽又出來了,它又閉上了眼。

  我向天望去,意外的發(fā)現(xiàn)了那不尋常的美。天像是被洗過的',特別藍,別明亮。白云像是從牛奶里泡過的。結(jié)合起來就是像藍油漆和純白油漆倒在一起的靜止狀態(tài)的樣子。一陣風云散了,顏色也變淡了,好像變色了。就像油漆被吹散了,顏料融合了,白色不見了,只留下淡藍色。另一處的云朵更吸引人了,在光與影的配合下,展現(xiàn)了云朵3D版的立體化變動過程,讓云的層次清晰地展現(xiàn)了出來,一層又一層。我想,如果有機會的話,我很愿意在層次感如此強的天空旅游,參觀,當然這只是我的想象。

  窗外,是如此美妙。我們要讓眼前的美景永不褪色,永遠生機勃勃!

六年級作文 篇7

  媽媽帶我到鄉(xiāng)下去玩,晚上就住在了那。到了晚上我想喝水,可是沒有開水了,媽媽讓我等會,可鄉(xiāng)下用的是煤爐很慢的。我躺在被窩里想:我要是會變化,我就立即變成水。這樣不僅自己可以隨時解渴,還可以流到干旱地區(qū),讓那里的土地變得濕潤讓地上的裂縫合攏,好讓農(nóng)民伯伯種出好的莊家。

  如果我變成了水我還想流到大沙漠,把那里變成綠洲,讓人們遠離沙塵暴的侵襲。

  如果我變成了水,我會不讓火災(zāi)事件有機會發(fā)生。我還會跳到老師的杯子里,讓老師不在口干舌燥,講課聲音更洪亮。

  如果我是水,我會在干涸的小河里填滿水,讓魚兒們在水里盡情玩耍,讓荷花荷葉盡情展現(xiàn)它們美麗的顏色。讓青山更青,綠水更綠。

  假如我是水,我還會流到在大山里居住的.人們家里,使他們不用翻山越嶺的去擔水,時時刻刻都有用不完的水。我想他們看到我變成的水肯定會很高興的。

  “妞妞快喝水吧!想什么呢?”媽媽的呼喚一下把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我傻笑著接過水,大口大口的喝著,好痛快好舒服。放下杯子我想,隨然我不能變成水去幫助別人,可是我可以做到節(jié)約每一滴水,并號召周圍的每個人節(jié)約用水。

  水雖說是取之不盡的,可我們也要節(jié)約用水的,不然有一天它終將會離我們而去的。同學(xué)們讓我們行動起來為了我們的地球能更美麗節(jié)約用水吧!為了以后的人們不缺水節(jié)約用水吧!

六年級作文 篇8

  凡卡寄出信后希望爺爺快來接他回家,但事與愿違日日地期盼、夜夜地想念換來的是。

  在熙熙攘攘的大街旁一個不起眼的小孩落魄地走著。那漆黑的`臉龐上有幾行清淚淌過,落在衣服上、手背上!盃敔敚趺慈绦膾佅挛!”凡卡抽噎了一下繼續(xù)邊哭邊走,“您忍心嗎?!”在大街上凡卡不敢痛哭,只能默默地流淚。

  不知不覺間就走到了店鋪前,凡卡用顫抖的雙手推開門,他雙眼空洞無神、雙腳軟弱無力。“喂!你小子去哪兒野混了?不知道還要干活嗎?”一開門凡卡的耳朵就“聾”了。凡卡抬頭,看見一張猙獰的臉。

  院子里一個小男孩正在洗衣服周圍的植物隨風舞蹈,遠遠望去畫面十分和諧。近一看那個小男孩卻不停地哭泣,淚珠大顆大顆地落在衣服上!靶∽樱愀墒裁赐嬉鈨?衣服都臟了!重新洗!”一頭“獅子”在吼叫。那頭“獅子”見凡卡沒反應(yīng)就把他拖到水井旁,然后把他的頭按進去,再利用他的頭發(fā)把他的頭拉出,一直重復(fù)這個動作直到凡卡快死時才把他扔到一旁。“賤蹄子,滾”。凡卡狼狽不堪地躺在地上,想起來卻。

  晚上凡卡躺在冰冷的地板上,睡在陰森的過道上。他旁邊的搖籃里睡著老板的小崽子,而他就是搖搖籃的!皢鑶鑶!毙♂套涌蘖耍诘匕迳系姆部]有起來只是用枯枝般的手搖著搖籃,突然間手落了,凡卡一命嗚呼,這時風呼嘯著、雨狂下著,如一首悲歌。

六年級作文 篇9

  窗外的月光,是多么的柔和,她輕輕地走近我的'床前,撫摩著我的臉。

  啊,媽媽,似月光的柔和,那縷柔和而親切的月光,孕育了我的生命。

  是她,扶我起來,告訴我,可以再來。媽媽——無限的柔和。

  在她的笑容里,始終洋溢著月光般親切、柔和。

  母愛,無私奉獻的愛,媽媽無微不至地照顧我,不管在生活上,還是在學(xué)習上。

  媽媽就像月光——那樣的柔和,那樣的親切,所以我要說:媽媽就像月光。

六年級作文 篇10

  記得有一次我去上學(xué),在路上一直慢悠悠地走著,一會看看這兒,一會兒看看那兒,我還去小賣部買了一個棒棒糖來吃。這時,一個路過這里的阿姨對我說:“小朋友,趕緊走吧,你都快遲到了!”我一看表,呀!可不是嗎,還有五分鐘就打鈴了。我什么也顧不上了,就往學(xué)校跑。當我跑到了最后一個紅綠燈那兒時,看見還有幾秒鐘就要紅燈了,我又看了看表,壞了,再有兩分鐘就打鈴了,如果不過去,就又得再等90多秒了。

  所以,我就趁著這幾秒想跑過去,不料一輛汽車還沒等黃燈滅掉,就搶先開過來了,“嘀——嘀——”一陣車鳴聲傳來,我回頭一看,那輛小汽車快速地向我開過來,那時,我一愣,兩腳發(fā)軟,嘴里含著的棒棒糖也掉在了地上。我心想:完了完了,我不會就這樣去天堂了吧?我該怎么辦呀?我一下子坐在了地上,把眼睛閉得緊緊的.,只聽“吱”的一聲,難道,我已經(jīng)死了?我慢慢地睜開雙眼,原來汽車在要撞到我的那一瞬間,剎住了車。我還活著!我總算是松了一口氣,好險呀!我的一個同學(xué)看見了,趕緊把我拉到安全的地方。真是虛驚一場,不然差點小命就沒了。

  車主馬上下車問問我的情況,還好我沒什么大事。

  今天,真的是好險呀,要不是那輛車及時剎住,我現(xiàn)在是什么樣子都不知道。

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