六年級的作文集錦【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我想有一雙翅膀,飛過世界的每一個角落。為病人解除憂愁,為大地增添綠色,為窮人家捐錢,好讓他們的孩子能夠上學(xué),學(xué)到知識。為災(zāi)區(qū)人民服務(wù),為森林得到更好的保證。
晚上,我躺在溫暖的被窩里,不一會兒便睡著了。不知怎么著我來到了一個烏煙脹氣的地方,有許多人都在走著,這些人一個比一個瘦,只有皮包骨頭。我突然發(fā)現(xiàn)我在半空中停留著,咱了一跳,但是我又發(fā)現(xiàn)我有了一雙翅膀。我想:“這該不會是夢境吧,怎么會有這個地方!蔽疫是做點好事,栽樹吧,我從天空中落下來,拿出我的.工具箱,翻了半天,我終于找出了種樹的工具。不到一個小時,我已經(jīng)種了50棵樹了,到了晚上,我累得腰酸背痛。先鋪了張草床,隨后,從我眼前出現(xiàn)一道明光———一個人站在我面前,說:“你好,我是一個天使,你給這片土地帶來了生的希望,我給你一個口袋,你要什么,它就會給你什么,但不能亂用,如果你做了壞事,那它就會自動消失!闭f完便消失了。第二天,我拿著口袋繼續(xù)往前走,每當看到一個人,我都會給他們一些東西,并說一句話?粗呛诎档奶炜,我將口袋向上一放,頓時天空變得湛藍又美麗,幾只小鳥在歌唱著。周圍一座座山脈猶如大巨人似的站著,一排排整齊的房子寬敝明亮。那些人們都熱情的跟我打招呼,還邀請我吃飯,我高興得合不擾嘴。正在吃飯時,我聽見了幾聲熟悉的聲音。我睜開眼睛,只見媽媽在叫我,我好奇地問:“不是請我吃飯嗎?”媽媽說:“請什么請啊,家里的飯不用掏錢!痹瓉硎菆鰤舭,我無精打采的從床上跳下來。
假如我有一雙翅膀,我一定會這樣做的。
六年級的作文 篇2
春天,是萬物生長的季節(jié)。春天,是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天,同樣,是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠是最美的。
春天來了,一開門,瞧,冰雪都融化了!陽光照在地上,濕漉漉的地面上泛出柔和的金光,微風(fēng)吹過,帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭,呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了,他們坐在草地上,玩著游戲。我大聲喊著跑過去,和他們一起追逐嬉戲。咦!那萬綠叢中的幾點五彩的東西是什么?走近一看,原來是幾朵含苞待放的花兒,散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真,“小魚”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小馬”在天上“跑”,“小龜”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了,被天上的“動物們”吸引了,也飛過來湊熱鬧。哎呦!那“小魚”怎么落下來了,還掛在了樹上!我們跑過去,焦急地望著大樹上的風(fēng)箏。春姑娘似乎很善解人意,一陣春風(fēng)使樹葉抖擻起來,嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來了!我們高興極了,再次把風(fēng)箏放起來。
站在橋上,扶著欄桿往下看,只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈,魚兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活,我跑過去幫忙,他們好開心,摸著我的頭笑著說:“好啊!多美的春天,又到了播種的.季節(jié)。孩子,你要好好讀書,知道嗎?”我笑著點點頭……下雨了,密密的,地上很快就濕了。媽媽小心地牽著我,叮囑我別踩到水,可我卻哪兒水多就往哪兒走,水花濺起來,劈啪劈啪的響……
“春天開什么花?春天下什么雨?春天刮什么風(fēng)?……”孩子們嘴里唱著童謠,讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛!我愛家鄉(xiāng)的春天。
六年級的作文 篇3
“書,是人類進步的階梯!遍_卷者古來就有,有“五柳先生”“不求甚解”讀法的;也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲,咬文嚼字”讀法的;更有王國維所謂的三種讀書境界……但終歸來看,開卷是有益的',因為開卷既是知識之源,又是古人之鑒,更是修養(yǎng)之法。在葉文玲《我的“長生果”》中,寫到書,被人們稱為人類文明的長生果!這一句更是體現(xiàn)出開卷有益。
古時,匡衡夜晚借光讀書,有了很好的成就;大將呂蒙細心讀書,也成了一個有修養(yǎng)的人。最令我念念不忘的故事,要數(shù)溫公警枕了。馬光是宋代著名的文學(xué)家與政治家,他從小就很聰明,被大家譽為神童。但他從來都沒有驕傲過。為了每天早起讀書,他用圓木做了一個枕頭,每天晚上用它睡覺,睡熟后只要一轉(zhuǎn)頭就會滑下來,磕在床板上,人就會驚醒,爬起來讀書。就這樣,司馬光孜孜不倦,夜以繼日,學(xué)業(yè)不斷長進,事業(yè)也不斷長進。死后被追封為“溫公”,“溫公警枕”這個故事是證明開卷有益的最好例子。
古人說得好:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!泵孔x一本好書,感覺自己就像乘上了遠行的列車,欣賞著窗外迷人的風(fēng)景,心情是那么舒暢。有時,又像是面對著一位陌生又親切的朋友,聽著他波起浪迭的故事,被那種娓娓敘說的氣氛感動著,心情久久難能平靜。
這種種例子都表達的一個概念:開卷有益。開卷有益“這個成語原出自于王辟之的《澠水燕淡錄》,意思說讀書有好處。它歷經(jīng)百年,延續(xù)至今,仍有使用,可見其實有一定的價值和意義。我十分贊成”開卷有益“。
六年級的作文 篇4
我的同桌,看起來憨厚可愛,他長著一雙招風(fēng)耳,頭發(fā)稍稍往上翹。垂下眼睛,上方濃密的睫毛映在他粉紅色的臉蛋上,顯得極其可愛。他不僅憨厚可愛,還有認真思考的好習(xí)慣。
有一次,他看到一道拓展題,我也湊過去看。不看不知道,一看嚇一跳,我的'腦袋也不知怎么了,就像僵在了那里,可是一向聰明的我,當然要堅持思考,因為我不能輸嘛。鐘表嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)著,我已經(jīng)沒了耐心,小聲嘀咕地說:“這是什么題呀,肯定是出錯了!倍业耐滥兀克o縮眉頭,搖了搖頭說:“不對,不對。”他又低頭看題,他就像掉進了深淵一樣,但從他的眼神里可以看出他在分析題里的每一個字,在用心的解析題里隱身的含義。他突然說了一句:“對,對。咦?不對,不對!彼致耦^思考,我在旁邊嘲諷的說:“別鉆牛角尖了,你別白白浪費時間了,就算有答案,你也算不出來!倍,連頭也不抬,也不搭理我。上天像是給努力者獎勵似的,不久,他就舒了一口長氣,他愉快的說:“看吧,做完了。!”我滿臉疑惑地說:“有本事你給我講講,講的有道理我就心服口服!碑斔牭竭@句話時,并沒有像我所想的一樣,滿臉通紅,緊張的語無倫次。而是信心滿滿,頭頭是道。我仔細一聽,呀!可真是這個道理。這真是讓我自愧不如。
我的同桌身上有很多閃光點,認真、謹慎、堅持……
我也發(fā)現(xiàn)了一個道理:要堅持不懈的做一件你認為對的事,即使做不到,也能在這個過程中找到一些經(jīng)驗。
六年級的作文 篇5
如果說,父母是教我們在人生中走第一步的人;那么,老師就是叫我們在人生中走上第一步臺階的人。
還記得那一次,我在一場考試中發(fā)揮失常,考得很差。我不知所措,只會在一旁哭。
這時,某老師走了過來,她拍了拍我的肩膀,遞給我一張紙,叫我擦擦臉,溫柔的對我說:“別哭了,人的一生有許多挫折,只要你勇敢的去面對,就一定能戰(zhàn)勝它!”我點了點頭。
放學(xué)后,老師把我留下來,單獨給我講解不會的`題目。
天漸漸黑了,我也慢慢聽懂了這些題。老實講我送出了教室,還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。
此時此刻,我突然想起了一句話:不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟濟笑開顏。
這就是我的老師,身高中等,長長的頭發(fā)整齊的披散在肩后,一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑,總是在包容著我們,鼓勵著我們。
六年級的作文 篇6
暑假里,阿姨要出差,就讓我?guī)退湛匆幌滤B(yǎng)的寵物—小倉鼠。這只小倉鼠叫小白,當我第一眼看見時,我便喜歡上這只小家伙了!
晚上,媽媽幫它洗完澡,我就把小白小心翼翼地放到手心里,仔細地打量著它:這只小倉鼠長著一身雪白的毛;兩顆黑珍珠似的眼睛忽閃忽閃的;四條短腿,一條小尾巴毛茸茸的,鑲嵌在身體后面,有趣極了!如果不仔細看的話,不認識它的人還以為這是一個絨球呢!
小白不僅可愛,而且還很聰明。有一次,我突然覺得小白太胖了,想幫它減減肥。于是,我便打開籠子,就往里面放運動玩具。小白可賊啦!我剛剛把手伸出去,它立馬就從玩具上跳了下來,繼續(xù)睡剛才沒有睡完的覺。看到這兒,我頓時被它的一舉一動驚得目瞪口呆,沒想到小白竟然這么“壞”,我心想:我一定要讓小白愛上運動。第2天早上,我一幫它洗完澡,便把它放到桌上讓它“散散步”。突然間,這小家伙竟然鉆進了保鮮膜中的一個空心小洞里,由于它太胖了,結(jié)果卡在里面。“啊,小白!”我?guī)е耷缓暗馈B牥职终f,如果小倉鼠如果連續(xù)幾分鐘都卡在里面的`話,很有可能會窒息的!這可不是危言聳聽呀!我十分著急,眼淚像斷了線的珍珠落了下來。“吱吱”,小白盡管被卡得動彈不得,但是它卻沒有絲毫的慌張,而是借著里面的一絲絲的縫隙慢慢地爬了出來?粗呀(jīng)沒事了的小白,我馬上止住了眼淚,對這只又可愛又聰明的小倉鼠又親又摸,是它的智慧與鎮(zhèn)定救了自己。
小白吃東西的樣子有趣極了!媽媽下班一回來,小白就用2只小爪子抓住籠子的門不斷地搖晃著,好像在說:“我餓了,快給我吃的!”媽媽見了,馬上抓了一把瓜子撒了進去。小白見了那么多的瓜子,高興極了。它先用前爪抓住爪子,再用鋒利的大牙齒啃掉皮,然后取出果肉,吃掉。等它吃飽喝足了,就找個好地方,躺下來睡覺。
這就是小白——一只可愛有趣、機智聰明的小倉鼠。
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