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難忘的老師小學(xué)五年級作文400字

時間:2021-05-25 11:02:13 老師 我要投稿

難忘的老師小學(xué)五年級作文400字

  “一堂三刻累,半生四季忙。天下皆桃李,師恩勿流忘!泵慨(dāng)讀起這首詩時,我總是會想起最令我難忘的老師,那便是我的游泳隊主教練——張國斌。

難忘的老師小學(xué)五年級作文400字

  張國斌今年已經(jīng)40歲,他常常理著一頭齊耳的小平頭,穿著一身休閑服,雖然個子不高,但因為長期的強度訓(xùn)練,顯得特別“虎背熊腰”,兩只眼睛十分突出得嵌在臉上,顯出一副“兇巴巴”的樣子,盡管他長得其貌不揚,甚至有點丑,但那一次集訓(xùn)所發(fā)生的一件事,對我“冷漠”的`態(tài)度卻令我感到異常難忘。

  記得那次我們進行例行測試,雖然大家都對此憂心忡忡,因為如果沒在規(guī)定時間里游完“任務(wù)”的話,那就會……(反正沒有好結(jié)果),但我卻若無其事,因為老師給的時間太多了,就算我慢慢游都能完成,“呵呵——”就在我暗暗得意的時候,教練已經(jīng)通知我們各自各位了!班洁健彪S著幾聲清脆的哨響,我們便發(fā)瘋似的沖了出去,才過了幾秒鐘,各人之間的距離便拉開了,我暫居第三。隨著身體的劇烈擺動,隨著風(fēng)在耳邊簌簌作響,我不禁感到心曠神怡,可突然間隨著一聲骨頭的清脆撞擊聲,一陣劇痛襲卷全身,我不禁驚出了一聲冷汗,難道……手崴了,果然,我每擺一次手便感到鉆心的痛楚,我只好向教練請假,哪知他卻狠狠地說:“沒游完依舊罰你!蔽衣牶,氣不打一處來,但是師命難違,我只好繼續(xù)游了下去,我忿忿不平的想既然你不相信我的實力我就表現(xiàn)給你看,等著瞧吧!我頓時信心倍增,發(fā)狂地朝著終點狂游,那鉆心的痛竟然都沒感覺到,隨著一條條蕩開的漣漪,我超過了張研,超過了張立攽,居然躍居到第一的位置并一直保持到終點。我驕傲的游到教練的身旁,對他說:“怎么樣?!”哪知他卻嚴(yán)肅的說:“如果你連種痛苦都堅持不了,你還配當(dāng)一個運動員嗎?”……

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再去訓(xùn)練游泳了,但每每想起這件事,我總會想起張國斌老師,因為是他令我真正領(lǐng)會到了“堅持”的含義。

  指導(dǎo)老師評語:

  讀了這篇文章,一位可敬可愛的老師形象就躍然屹立在我們面前。為了學(xué)生成才,他冷峻、嚴(yán)格、一絲不茍,寸步不讓,使我真正領(lǐng)會到了“堅持”的含義。 文章層次分明,條理清楚,重點突出,語言也比較生動形象如“虎背熊腰”、“兇巴巴”、 “其貌不揚”、“呵呵”、“嘟嘟”都用得恰到好處。

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