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勞動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-01-20 11:47:38 勞動(dòng) 我要投稿

[合集]勞動(dòng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[合集]勞動(dòng)的作文

勞動(dòng)的作文 篇1

  星期五的下午,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了,“出去打掃衛(wèi)生!”班主任老師一聲令下,把手一揮,全班同學(xué)拿好打掃工具,將椅子全部放到課桌上,去水池邊洗布了。

  我走出教室,和幾位同學(xué)邊談話邊玩水池邊走去。洗完布,來(lái)到了我的“崗位”,擦窗戶。

  還沒(méi)有開(kāi)始,就聽(tīng)得許多吵雜的聲音。上課了,聲音少了一些,不管聲音小,但一樣可以知道,氣氛很熱烈。

  開(kāi)始擦窗戶了,我隨手拿來(lái)一張椅子,站在椅子上,我拿起布,一下一下地擦,剛下過(guò)雨,玻璃上有許多小泥點(diǎn),擦起來(lái)可費(fèi)勁了,我先用濕抹布擦,又把報(bào)紙揉成一團(tuán),擦拭四周。嘿,那小泥點(diǎn)一下子無(wú)影無(wú)蹤了。透過(guò)明亮的玻璃窗,校園里的小樹(shù)好像正在對(duì)我微笑呢。

  擦完了窗戶,我把這一塊收拾了一下,窗臺(tái)干凈了,窗戶里面的縫也干凈了,借人家用的椅子也干凈了。

  此刻,我已經(jīng)無(wú)事可做,只好和一些沒(méi)事干的`同學(xué)聊起天來(lái)了,看教室里外,有的在擦窗戶,有的在擦瓷磚,有的在擦欄桿,還有的在拖地……

  伴著第四個(gè)下課的鈴聲,我長(zhǎng)呼一口氣。這次勞動(dòng),可真的是熱火朝天。

勞動(dòng)的作文 篇2

  星期一,又到了勞動(dòng)課,在這一節(jié)的勞動(dòng)課中,我們又要玩好玩的游戲。

  倪老師笑著說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做一個(gè)好玩的游戲!薄昂,好。”我們應(yīng)聲而答。

  老師拿出一個(gè)裝滿水的水壺,對(duì)我們說(shuō);“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把這個(gè)水壺端到二樓去,再把二樓拿上來(lái),水不能少一滴,再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)監(jiān)督!崩蠋熞徽f(shuō)完,我們大家都舉起了手,老師選了第一桌的.人,他們走后,老師又對(duì)我們說(shuō):‘你們猜他們能成功嗎?“有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能,還有的說(shuō)不確定。但倪老師堅(jiān)持說(shuō)不能。

  沒(méi)過(guò)多久,他們回來(lái)了,監(jiān)督人說(shuō):’沒(méi)漏一滴水。‘倪老師說(shuō);’你失敗了。‘老師有對(duì)我們說(shuō):’你們好好想一下為什么失敗了!

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái)了,倪老師又說(shuō);’我把題目再念一遍,請(qǐng)你把這杯水端到二樓去,再把二樓拿上來(lái)。怎么樣,知道哪里有問(wèn)題了嗎?“

  同學(xué)們聽(tīng)完后,都紛紛舉起手,倪老師請(qǐng)我回答,我說(shuō):‘二樓是不能拿上來(lái)的!蠋熃o了我掌聲,并說(shuō);‘這位同學(xué)說(shuō)的太好了。對(duì),二樓是不能拿上來(lái)的!

  通過(guò)這節(jié)課,我明白了;我們應(yīng)該認(rèn)真看或認(rèn)真聽(tīng)題目,這樣才能做對(duì)一件事或一道題。

勞動(dòng)的作文 篇3

  今天是五月三號(hào),是我難忘的一天,今天我和爸爸,媽媽,奶奶還有老家的姐姐一起游大明湖,為了提倡環(huán)保,我們沒(méi)有開(kāi)車,而是選擇坐公交車去的。

  今天天氣有些陰天,風(fēng)也很大,但是不是那么冷。到了大明湖后我們開(kāi)始游玩,很快我發(fā)現(xiàn)了大明湖里有人劃船,我試著跟爸爸媽媽商量,我說(shuō):爸爸媽媽,我想劃船行嗎?爸爸媽媽遲疑了一下,我以為不行呢,我有點(diǎn)擔(dān)心。沒(méi)想到爸爸媽媽小聲說(shuō)了幾句話后竟然同意了我的請(qǐng)求。我非常高興!交了押金后我們登船開(kāi)始了劃船,我以為劃船很簡(jiǎn)單,很快我就發(fā)現(xiàn)原來(lái)劃船還需要技術(shù)的。在爸爸知道了我很快學(xué)會(huì)了,整個(gè)行程都是由我來(lái)掌握的。

  原來(lái)學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)是那么的.重要!我很開(kāi)心也很難忘,今天是我又學(xué)會(huì)本領(lǐng)的一天!

勞動(dòng)的作文 篇4

  天氣晴朗,天空像一水洗過(guò)一樣的深邃。

  “誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動(dòng)作播種。澆水。施肥和收割。我們?cè)诩矣谐杂写际菋寢屧诟杉覄?wù)活,掃地。拖地。到垃圾……所以我要來(lái)一次家庭大掃除。

  “媽媽,我們來(lái)大掃除好不好?”我在旁邊說(shuō)。她看了我笑了笑對(duì)我說(shuō):“好呀!可到時(shí)候你可不要說(shuō)你累哦!”“不會(huì)的,不會(huì)的。”我一邊擺手一邊說(shuō),大掃除對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯,小菜一碟。

  說(shuō)完,我們就開(kāi)始了。我在水池旁邊接了一盆涼水,拿來(lái)一塊抹布放在水里泡了泡,等泡透了,我就把抹布拿了出來(lái),使出了吃奶的勁才把它擰干。這是,媽媽也已經(jīng)開(kāi)始的她的工作,她的動(dòng)作非常熟練,好像被機(jī)器控住了。媽媽,回頭一看,我就在她身后,嚇了一大跳說(shuō):“你怎么在這兒?”我看著她一笑說(shuō):“我來(lái)幫你一起擦桌子!薄澳愕哪ú荚趺催@么干呢?”媽媽看著我說(shuō)。我在看一看她手里的,里面還有一些水,兩眼一片茫然。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新,跟新買的一摸一樣。我跑來(lái)跑去,一會(huì)兒到這兒,一會(huì)兒到這兒,弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁,大汗淋淋,衣服都濕透了,像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著,可是活已經(jīng)干到一半,只能硬著頭皮繼續(xù)干了,“我……我快不行了!蔽遗康阶雷由险f(shuō):“看,我我就說(shuō)了嗎你肯定干不到最后!眿寢屧谂赃呎f(shuō)。

  通過(guò)這一天的.大掃除活動(dòng)中,我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果,那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新,干干凈凈。

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