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初中記憶作文

時(shí)間:2025-07-16 07:39:08 記憶 我要投稿

【精華】初中記憶作文合集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初中記憶作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中記憶作文合集九篇

初中記憶作文 篇1

  聽說(shuō),只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇,把那些不快樂(lè)地事兒給刪除了,才能夠活的快樂(lè)。而現(xiàn)在的我,正在進(jìn)行這樣的工作。當(dāng)我努力地去回憶快樂(lè)、有趣的事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我的現(xiàn)在,也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

  印象最深的,是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下,門前有溪流,溪邊對(duì)岸是一片原野,和家里的田地隔著一條小河。小時(shí)候外公在地里干活,我就和小伙伴們?cè)谙呁嫠。溪水很清,我們總是比賽抓魚。

  只是有一次,比賽的規(guī)矩變了,誰(shuí)抓的魚最少,誰(shuí)就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹上的桃子。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候桃子也熟了,放學(xué)回來(lái)路過(guò)他家門口,我們都垂涎欲滴。只是,那個(gè)大伯,可兇了。我和伙伴們都很怕他。

  我自然奮力地抓魚,誰(shuí)也不愿意落后。只是小魚們都不聽話,見(jiàn)著我的`手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多,我就只能干瞪眼地著急。得!干脆不抓了!跑去搗蛋。每當(dāng)有人快抓著的時(shí)候,我就提前一步,把魚趕走。嘻嘻,大家一樣都抓不著。小時(shí)候的我,自然不懂得一分耕耘一分收獲,到了最后還是輸了。

  后來(lái)大家陪著我一起到了桃樹底下,幾個(gè)人幫忙,把我弄到了桃樹上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了,其他人見(jiàn)狀,也要開摘。只見(jiàn)一個(gè)人影閃了出來(lái),我們慌得沒(méi)了神。大伯盯著我們手里的桃子,我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞:“不是我摘的,是他摘的。”那個(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞,大伙你塞我我塞你,看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果,所有人都挨了一頓狠批。

  想到這,我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線,接下來(lái)的,就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛,也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開始了新一輪的“搗蛋計(jì)劃”。找來(lái)幾塊西瓜皮,放在他家門的小路上。因?yàn)槟菚r(shí)候家家種樹,夏天又是成蔭的季節(jié),小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間,也難以發(fā)現(xiàn)。可憐的大伯最后在我們的哈哈大笑中,四腳朝天。

  這事后來(lái)被揭發(fā)了,外婆在怎么替我求情,我再怎么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò),還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責(zé)罰,各個(gè)揉著屁股去上學(xué),都不敢坐板凳。

  長(zhǎng)大了,不會(huì)再淘氣和任性了。很多時(shí)候,并不是只有挫折和悲傷,才能教會(huì)一個(gè)人去成長(zhǎng)。至少,在我的記憶力,快樂(lè)的事,也能讓我開始懂事。

  我的童年

初中記憶作文 篇2

  陽(yáng)光暖暖地照在身上,感覺(jué)是那么親切。

  星光打在臉上,多了一份安詳。

  看著上學(xué)的日子一天天近,心里只有對(duì)過(guò)往美好的惋惜,夢(mèng)里努力地幻想著未來(lái)日子也許會(huì)有的新奇與希冀,可是我真的做不到。真的。

  依稀記得那年夏天,日記本上落下的那幾篇短短的文字,或許,那時(shí)我真的很有自知之明,那時(shí)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。那年夏天過(guò)后,我真的失去了太多太多。真的無(wú)法比擬。

  記憶中,我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮,那么自由自在,那么蓬勃美好。而現(xiàn)在它只是記憶,甚至是記憶中的記憶。記憶中,幾個(gè)好朋友手牽著手,騎上腳踏車,奔著那被夕陽(yáng)染過(guò)的澄澈的已不是藍(lán)色的天,但卻無(wú)限美好。我們彼此踏著黃昏,憧憬著未來(lái)。一起暢談理想,回憶曾經(jīng),一起說(shuō)笑逗樂(lè),關(guān)懷體貼。那些曾經(jīng)真的不能忘。一起約定著一起長(zhǎng)大,一起工作,一起度過(guò)生命中的喜怒哀樂(lè)。那些記憶真的該隨身攜帶一輩子。

  太多太多,可現(xiàn)在只能是背上行囊各自奔赴自己的一個(gè)人的戰(zhàn)斗前沿;蛟S,只要經(jīng)歷過(guò)這段,以后我們會(huì)美美地幸福。可是我真的不知道該怎么樣去度過(guò),該怎樣去好好把握。一個(gè)人的'日子真的不好過(guò),一直以來(lái)我就害怕一個(gè)人,哪怕一個(gè)人在校園里攛掇一會(huì)兒,我都會(huì)覺(jué)著不自在。真的。那次,在一個(gè)陌生的城市,被朋友丟下,我真的恐懼的差點(diǎn)哭了。一個(gè)人的滋味真的不好受。記憶中的記憶,太過(guò)于精彩,不過(guò),這些記憶會(huì)給我?guī)バ撵`的慰藉吧。希望這以后一個(gè)人的日子真的學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)。

  要學(xué)會(huì)習(xí)慣一個(gè)人了,要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大了。

  --我咬著牙對(duì)自己說(shuō)

  記憶中的記憶只能是記憶了,而未來(lái)也將成為以后的記憶,努力創(chuàng)造美美的記憶,什么時(shí)候都是美好的記憶。

  還是再咬著牙對(duì)自己說(shuō):試著學(xué)會(huì)一個(gè)人,試著學(xué)會(huì)去習(xí)慣一個(gè)人,試著學(xué)會(huì)一個(gè)人去長(zhǎng)大,勇敢追逐,努力奮斗!

初中記憶作文 篇3

  記憶,是人類最美好的事物,因?yàn)樗鼉H僅是屬于自己的,別人是偽造不來(lái)的,并且每個(gè)人的記憶也是獨(dú)一無(wú)二的。

  假如人類的記憶清晰如初,那么世界上只會(huì)發(fā)生兩種社會(huì)現(xiàn)象,一是努力奮斗,二就是憂愁抑郁。

  假如人類的記憶清晰如初,那么我們將都會(huì)記得十三年來(lái)父母對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。母親在深夜里為我們織毛衣的情景,父親在雪地里干活的情景等,這些都徘徊在我們的腦海中,僅僅這些,怎不會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力呢??jī)簳r(shí)伙伴的笑臉,幼時(shí)同學(xué)的身影,一個(gè)一個(gè)印入我的腦海中,把我們之間的快樂(lè),悲傷也全部銘記。小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐活w糖而爭(zhēng)得你死我活;也可以因?yàn)橐粋(gè)笑話而笑的人仰馬翻;也可以因?yàn)橐患⌒〉拿芏车牟豢砷_交。而現(xiàn)在,回想著以前的種種事情,自己是多么的幸福啊!回想著以前教過(guò)我的每一位老師,回憶著她們的模樣,回憶著她們的笑容,回憶著她們的嚴(yán)厲,回憶著她們與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶著她們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),回憶著她們潔身自好的座右銘,回憶著??????這些都鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,讓我鼓起了自己的.勇氣,去面對(duì)新的痛苦與磨難!

  假如人類的記憶清晰如初,那么無(wú)論在生活中所遇到的開心的事或者不愉快的事,將都會(huì)被我們所牢記。例如,今天,我與某某人發(fā)生了不愉快,我將永遠(yuǎn)記著。明天見(jiàn)到了某某人,就想起了昨天他的不是。今天,又跟某某某人吵了架,同樣,又失去了一個(gè)朋友。日子一天天過(guò)去著,朋友也一天天減少著。直到有一天,彼此都憎恨死了對(duì)方,到那時(shí),世界上將會(huì)上演一個(gè)怎樣的“電影”呢?在人們的心中產(chǎn)生的恨團(tuán)越來(lái)越大,到了一定的時(shí)候,世界大戰(zhàn)一定會(huì)重新開戰(zhàn)!據(jù)科學(xué)家論證,到那時(shí),80%的人類都會(huì)得孤僻性的抑郁癥。這種癥狀的來(lái)源,不就正是仇恨產(chǎn)生的么!世界上最悲慘的事,莫過(guò)于生病的源頭是由于仇恨。難道不是么?

  由此可見(jiàn),記憶力過(guò)于超長(zhǎng)也并非完全是好事,在某些方面,或許是仇恨的罪魁禍?zhǔn)。所以,我們?yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要去期望會(huì)有更高能力的記憶,否則,后果往往會(huì)與自己所想的適得其反

初中記憶作文 篇4

  電子鐘報(bào)響了一點(diǎn)整的交響曲,我踏著輕快的步伐,走過(guò)學(xué)校的四野長(zhǎng)廊,迫不及待地沖進(jìn)教室,準(zhǔn)備與我的那幫鐵哥們一起聊聊最新的《創(chuàng)世兵魂》戰(zhàn)況。

  正想著,便撞上教室的大門,打開,眼前一片沉寂,駐足諦聽,教室里一陣走筆龍蛇的“刷刷”聲。所有人都神情嚴(yán)肅,仿佛記錄著什么國(guó)家大事。

  宗老師說(shuō),接下來(lái)你們將全班所有人的姓名和學(xué)號(hào)默下來(lái)!“切!”我心想:默單詞,默公式,沒(méi)見(jiàn)過(guò)默名字的!打一年級(jí)始的交情,難不成我連這幫哥們兒的名字都寫不出來(lái)?國(guó)際玩笑!

  凡事都是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。臺(tái)上陳雨報(bào)姓名的聲音愈發(fā)響亮,我的心不禁“咯噔”了一下,“王許淇”的“qí”到底是什么偏旁呢?我在肚子里尋思,大人可能在他的名字里寄托了“美玉”之意吧?“琪?”沒(méi)錯(cuò)!可他一個(gè)男孩子,“琪”合適嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻!舉棋不定的當(dāng)兒,我忽然有了一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。

  我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那種突如其來(lái)的感覺(jué),倒不是完全為了追求那默寫的一百分,而是我似乎有了一種淡淡的愧疚。這種愧疚之情難以言說(shuō),等我想明白時(shí),我才知道,今番的所作所為,實(shí)在對(duì)不起我跟那班哥們兒的朝朝暮暮的相處,那風(fēng)風(fēng)雨雨的六年的小學(xué)時(shí)光!

  時(shí)光悄悄地溜走,愧疚卻沒(méi)有因默寫的結(jié)束而徐徐遠(yuǎn)離或減卻半分,六年的友誼在腦海中緩緩過(guò)濾,像過(guò)濾豆?jié){一樣,將馥郁的'精華盡情釋放,僅使留下那些那嘻嘻哈哈的玩樂(lè)時(shí)光。

  是的,對(duì)答案時(shí),我的愧疚似一團(tuán)球狀閃電,劃過(guò)我的腦海,又似一聲驚雷,炸動(dòng)在我的肺腑,在這個(gè)春意漸濃的三月,在這個(gè)班上同學(xué)已經(jīng)爭(zhēng)相準(zhǔn)備畢業(yè)留言的季節(jié),我只能默默地說(shuō)一聲:“對(duì)不起,王許琪!”

  每天,當(dāng)我們自以為胸有成竹,記得很清楚,在口中順口溜似的念叨著同學(xué)們的名字時(shí),有否捫心自問(wèn):看似熟悉的你我,真的互相記住了嗎?

  六年韶光,且莫忘記。

初中記憶作文 篇5

  我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那里的一切都是那樣的美好:繚繞著乳白色濃霧的青山,傳蕩著宛轉(zhuǎn)笛聲的山河,燦爛的清晨,恬靜的黃昏……至今我還記憶猶新。

  在我記憶的深處,田嬸占據(jù)著一個(gè)永久的'位置。她是那樣的蒼老,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著深深的皺紋。而她又是那樣的辛勤善良,整天起早貪黑,有了一點(diǎn)兒好東西都想著大伙兒。她無(wú)兒無(wú)女,所以特別愛(ài)孩子。

  我剛到鄉(xiāng)下,就喜歡上了這位人們都叫她“田嬸”的好心的老奶奶。也許是因?yàn)樗龔陌职质掷飱Z下了要打我的棒子,也許是因?yàn)樗o我吃大紅棗,也許是因?yàn)樗龝r(shí)常把我摟在懷里,指著滿天的星斗給我講好聽的故事……

  “天上的星星掉下一顆,地上的一個(gè)人就要升天堂了!

  “天堂是哪兒呀?那兒有我們這兒美嗎?”我那童稚的心靈里充滿了神秘感!疤焯迷谔焐希莾河墟隙,有玉兔,還有玉皇大帝,只要你從小多辦好事,玉皇大帝就要招你上天去,去過(guò)舒服日子。”

  “那您這么好,是不是也該升天堂享福呀?”

  田嬸忽然沉默了。皎潔的月光照在她臉上,我看見(jiàn)她的眼里噙滿了銀色的淚花。我覺(jué)得她那雙熱乎乎的大手把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

  “孩子,你還是個(gè)孩子。奶奶這大半輩子別說(shuō)享福,在舊社會(huì)就是活下去都難,我拼命干活,但到頭來(lái)……”

  田嬸哽咽了,我小鼻子一酸,一邊替田嬸擦淚一邊也不自禁地哭了。

  從此以后,田嬸時(shí)常講起她的經(jīng)歷。每當(dāng)她講的時(shí)候,大顆大顆的淚珠就落在我的臉上,身上,滾燙、滾燙的。

  田嬸是黑龍江人,(范文網(wǎng) )出生在一個(gè)貧苦的家庭,她從小下地干活,頂著日頭,披著星星,一年四季辛辛苦苦。1931年日本軍國(guó)主義者侵占了東三省,她的丈夫被日本鬼子用刺刀一刀一刀地挑死,孩子也被扔到冰上活活凍死了。她歷盡艱辛來(lái)到北平,在一個(gè)有錢人家當(dāng)女傭,成天挨打受餓,飽受歧視,因一場(chǎng)病被趕出了大門,田嬸只能沿街乞討,到處流浪。

  “那時(shí)我就盼著玉皇大帝把我招到天上去!碧飲鹜o靜的夜空說(shuō)。

  “現(xiàn)在好了,有象你這樣愛(ài)我的好孩子,在地上也象在天堂里一樣。”

  這話一直印在我的心里。

  后來(lái),我就隨爸爸進(jìn)城了。臨別那天,我和田嬸抱頭痛哭,我不愿離開這位奶奶,她要是我的親奶奶該多好。田嬸一直把我送到船頭,我的淚撲簌簌地掉進(jìn)水里,平時(shí)可愛(ài)的小河’好象突然對(duì)我十分冷漠,只是把船推向遠(yuǎn)方。

  三年后的一天,爸爸告訴我:“田嬸病死了。”我被這突如其來(lái)的不幸弄呆了,但馬上,我哇哇地大哭,哭得沒(méi)了眼淚,心,里那滋味難受極了。——誰(shuí)能想到,那次分別竟是最后的分別!

  就在那天夜里,我夢(mèng)見(jiàn)一顆星星從天上掉下來(lái),又一顆星星升了上去。那星上綴著田嬸的苦和甜,也帶去了我的無(wú)限情思……

初中記憶作文 篇6

  時(shí)間過(guò)的那么的了無(wú)痕跡,悄悄的從手指滑過(guò),我一個(gè)人孤單的走著,有時(shí)走在大街上,沒(méi)來(lái)由就會(huì)酸鼻子,往事從眼前浮過(guò),一片眩暈,想起過(guò)去的20xx,我丟盔棄甲。在我18歲這年,天空卻一直灰暗,人們都說(shuō)18歲是人生關(guān)鍵的一年,可我的18歲卻過(guò)的稀里糊涂,里面裝了太多的挫折,刻骨銘心……

  18歲就這樣過(guò)去了,青春又被淹沒(méi)了一截。18歲的夏天我狼狽的逃離了通許,幾乎沒(méi)了活下去的勇氣,近乎崩潰,這種感覺(jué)已經(jīng)是第二次了,仿佛我的末日來(lái)臨,我知道當(dāng)我失去學(xué)業(yè)的時(shí)候,就是我不得不按照命運(yùn)的軌跡走下去的時(shí)候,我不愿意一輩子就這樣平庸下去,我要拼命的反抗。

  18歲的夏天我來(lái)到了尉氏,開始了我的新生活。我知道從我來(lái)到這里那一刻起我將必須獨(dú)自面對(duì)一切,于是,我學(xué)會(huì)了忍氣吞聲,學(xué)會(huì)了忍讓,倔強(qiáng)的性格也變的溫和,但惟獨(dú)沒(méi)有失去隨聲附和,我覺(jué)得這是做人的底線,也許將來(lái)為了生活,我會(huì)卑躬屈膝,會(huì)阿諛?lè)畛,但是,我現(xiàn)在會(huì)盡力保護(hù)這份純潔的'領(lǐng)土,能保持多長(zhǎng)時(shí)間就保持多長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間在潛移默化中改變著一切,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,可這并不能治愈我落寞的心情,很久以來(lái),我都覺(jué)得自己足夠堅(jiān)強(qiáng),可現(xiàn)在有太多的事打的我措手不及,潰不成軍,也許我已經(jīng)習(xí)慣了群居,突然間一個(gè)人面對(duì)一切,不知所措,很喜歡遇見(jiàn)的那句話:

  我不希望我的人生就這樣平淡的繼續(xù)下去,庸俗的結(jié)婚生子,然后一天天的衰老,如果人生是那樣的話,我寧愿死在我最青春的美好年華,就像追日的夸父,既然追不上就撞上,充滿了同歸于盡的毀滅感,也許我很極端,但我情愿我的人生是短暫而耀眼的煙火,也不愿是無(wú)休無(wú)止毫不起眼的昏黃的油燈。

  我發(fā)現(xiàn)我和遇見(jiàn)有太多的相似之處,堅(jiān)強(qiáng)的外表下包裹著一顆柔弱的心,同樣的不甘平庸,一樣的懷念過(guò)去,對(duì)過(guò)去放不下,可遇見(jiàn)最后還是平庸的過(guò)了一輩子,也許這只是小說(shuō),可我從中讀到了生活,當(dāng)我讀完《夏至未至》的時(shí)候,我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),生活有太多的無(wú)奈、辛酸、艱難甚至險(xiǎn)惡,但無(wú)論發(fā)生什么事,我們都必須面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的活下去,因?yàn)樯钣刑嗟牟豢芍蛩,有太多的事情?huì)讓你措手不及,就像現(xiàn)在,我和我們,我們都不在一起,隨著時(shí)間的流逝,我不知道我們的感情會(huì)不會(huì)變淡,我們會(huì)不會(huì)變陌生。也許若干年后,我們見(jiàn)面只是象征性的打個(gè)招呼,真的會(huì)怕這天的來(lái)臨。每次想到這里,我的心就會(huì)被狠狠的揪一下,很痛……因?yàn)闀r(shí)間過(guò)的快,從初中到現(xiàn)在好象就是一眨眼的工夫,好象那些事就發(fā)生在昨天,或者都只是夢(mèng)中的事情,我從來(lái)都不認(rèn)識(shí)他們,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,時(shí)間把我從一個(gè)地方帶到了另一個(gè)地方,我身邊的人走了一個(gè)又來(lái)了一個(gè),我想抓住他們,可在時(shí)間面前我的舉動(dòng)顯的是多么的幼稚。無(wú)力……不知道最后誰(shuí)會(huì)和我一起走進(jìn)另一個(gè)世界。學(xué)習(xí)的壓力讓我開始胡思亂想,精神近乎崩潰,從來(lái)都沒(méi)有人在我累的時(shí)候安慰我一下,哪怕是一聲問(wèn)候,不知不覺(jué)又會(huì)想起從前的事情,想起他們……

  19歲,我來(lái)到了人生中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),生活將繼續(xù)下去,也許它不夠順利,但我必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去,別無(wú)選擇。

  19歲,時(shí)間把我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方,我默默接受。

  19歲,我就要上高三了,很多人口中的煉獄。

  19歲,我必須變的堅(jiān)強(qiáng),有太多的事情需要我去完成。

  19歲,我的青春又被淹沒(méi)了一截,我必須有所收獲……

初中記憶作文 篇7

  你是誰(shuí),你到底是誰(shuí)。

  “等等!”我追趕著你,你卻連頭也不回,丟下我在你身后狼狽。你說(shuō)你和天連為一線,我不懂,你搖搖頭走了。又一聲呼喊,我瞬間驚醒。

  起身開窗,天空萬(wàn)里無(wú)云,我看它,想起你說(shuō)的,還是不明白,你到底是誰(shuí)啊。

  曾經(jīng)以為雨才是我的知音,可現(xiàn)如今懂得,原來(lái)它只是連接我和你的線,牽連不斷。

  在我難過(guò)時(shí),你的輕聲呼喚縈繞在我耳邊。告訴我要鎮(zhèn)定,而正是你的鎮(zhèn)定,讓我只在你的呼吸中,卻感受到了驚心動(dòng)魄的力量。你讓我平靜,像輕喚著一直寵物。在你面前,我看到了自己的渺小和無(wú)力,我只是借著你的力量而已。

  你不懼一切,占領(lǐng)了一半的土地。所有人都害怕你,我敬佩你。

  我喜歡在你身邊輕輕吟唱,而你就在一旁靜靜聆聽,你變得很乖,不再咆哮,很安靜。

  可你也有不聽話的`時(shí)候,面對(duì)別人肆意欺侮,你不再沉默,用盡力氣向他們襲去。結(jié)果是你傷害了別人的家庭,而你依然是你。因?yàn)椴皇悄愕腻e(cuò),你也有苦衷?墒侨藗兲珘牧耍辛说谝淮,就會(huì)有第二次、第三次.......終于,你精疲力竭了,面對(duì)這樣的事實(shí),你無(wú)從選擇。

  你不再清澈透明,失去了往日的耀眼奪目。你放棄了,你卑微了,你根本不知道,在這世界上,在我心中,最美麗的永遠(yuǎn)是你。

  飛鳥從你頭頂掠過(guò),雨水剛剛降落,又洗刷一遍,卻無(wú)法清除世間的罪惡。有一道彩虹到來(lái),安詳?shù)嘏P著。

  我望向遠(yuǎn)方,看你在邊緣掙扎,和死神對(duì)抗。我低下頭,不曾哭泣。從你手中,看到了整個(gè)宇宙。或許,在我們之中,不存在天堂,這要和你在一起,淪入地獄也心甘情愿,我們一起墮落。

  如果還有來(lái)生,我愿意與你融為一體——和最美麗的你,永遠(yuǎn)的太平洋。

初中記憶作文 篇8

  燕子飛了又回來(lái),花兒謝了有開了。我那不可忘卻的記憶又增多了。

  走在沙灘上,回頭望去,一串串小腳印映入眼簾。這使我想起了那一年——

  該死的蜜蜂

  夏天,我常常坐在胡同里乘涼,有時(shí)買上一只雪糕,邊回想往事,真是一件快樂(lè)的事情呀!雪糕是香甜的代表,可這香甜的東西,卻給我?guī)?lái)了不少痛苦。

  那一天,我邊吃雪糕邊在跟鄰居家的小狗在逗趣。也許是這雪糕的`味道太甜了吧,竟然吧一群蜜蜂引來(lái)了。其中有一只饞嘴的蜜蜂伏在了雪糕上,不動(dòng)聲色地分享著我的美食。毫無(wú)戒備的吃著的我,忽然感覺(jué)舌頭好疼,我被蟄了。舌頭掛了彩疼得我好幾天都沒(méi)睡好覺(jué),也沒(méi)吃好飯,更別提我最愛(ài)的雪糕了。

  因此,我恨死了那該死的蜜蜂。

  雪地上的精靈

  早上,我推開門,!好白。∫黄咨苓M(jìn)了我的眼里,咯咯!總算下雪了,我一定要玩?zhèn)夠,我打電話叫上好友,跑去上學(xué),馬路上的雪都被車子們壓得很硬,好像壓縮餅干似的。綠化帶里的松樹上,全都積上了雪,好像是護(hù)林人怕他們凍著,給他們穿上了一層棉襖。我和好友在雪地上滑雪、扔雪球、打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,只見(jiàn)馬路上一個(gè)大姐姐騎著自行車去上學(xué),好像有什么急事似的,一剎車,車輪好像抹了潤(rùn)滑油,哐當(dāng)一聲,她從自行車上重重地摔下。我和好友竟然不懷好意的大笑起來(lái)。結(jié)果可想而知,我們?cè)獾搅四俏淮蠼憬愕陌籽。好友沖我吐了吐舌頭,我向他聳了聳肩膀。然后大笑著跑向了學(xué)校。那天我們貪玩遲到而受了批評(píng)。挨批的滋味不好受,可現(xiàn)在想來(lái),這一切是多么地有趣啊。

  想到這里,我又情不自禁地笑起來(lái)了。我想,這些記憶的存在是會(huì)給我的人生增添些色彩的吧。

初中記憶作文 篇9

  記憶中的味道,是在我心中的味道,難以忘懷的味道,不可抹去的味道……

  記得我小的時(shí)候,媽媽不在家,只有我和爸爸在家。到了中午,我問(wèn)爸爸吃什么。爸爸說(shuō):“要不買一條魚回來(lái)燒?”“好,我最喜歡吃媽媽燒的紅燒魚了。”“紅燒魚,我不會(huì)燒啊,你媽還要好久才能回來(lái)!蔽覛鈶嵉恼f(shuō):“不會(huì)可以學(xué)啊,反正我就要吃紅燒魚。”“爸只好打電話問(wèn)媽媽燒紅燒魚所要的材料。”我和爸爸一起去了菜場(chǎng),我一路上看著上面的牌子,蔬菜區(qū)、肉區(qū)、水產(chǎn)區(qū),終于找到了,買完魚,我們又買了一些需要的材料,回家去了。

  開始做了,我對(duì)爸爸不放心,便當(dāng)起了爸爸的助手,在這之前看媽媽燒紅燒魚所以當(dāng)爸爸的'助手。首先把魚洗干凈了,把魚先放進(jìn)鍋里……忙得七上八下才把魚弄好,只要煮好就能吃了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我先去看電視了,魚好了叫我。”爸爸說(shuō):“好!蔽胰シ块g看電視了,看著看著聞到了一股焦味,把魚放到盤子里后,爸爸說(shuō):“這魚為什么焦了?”我也有些不知所措,看了看那條魚的樣子都沒(méi)了,我吃了一口魚肉,一點(diǎn)味都沒(méi)有,不甜不咸,爸爸卻自信的:“說(shuō)除了焦,味道還是很好的,不可能不甜不咸?”我對(duì)此生氣的說(shuō):“你自己來(lái)吃吃看!卑职殖粤艘豢,裝模作樣的說(shuō):“好吃!闭f(shuō)著有吃了一口。我聽著咕嚕叫的肚子,只好吃了起來(lái)。這種味道和吃白米飯一樣。吃完后,我百思不得其解,為什么會(huì)焦呢?我仔細(xì)回想,整個(gè)過(guò)程,還是沒(méi)想起來(lái)。算了,味道還是媽媽燒的好,爸爸的只能隨便吃吃。

  媽媽會(huì)來(lái)了,我把過(guò)程說(shuō)了一遍,媽媽很快知道了,原來(lái)沒(méi)放水或是水放少了,煮的時(shí)間長(zhǎng)。

  如今在沒(méi)有這樣的味道了,爸爸燒魚的技術(shù)在提高。但這種味道卻始終不能忘記,紅燒魚的味道,記憶的味道。

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