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機會的作文經(jīng)典（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的機會的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
機會的作文1
“這回我們又要進行拔河比賽了。”“太好了，這次我們一定要打敗二班！”這個振奮人心的消息在我們班里嘰嘰喳喳地傳開了，大家一個個摩拳擦掌，準備與二班一決高低。
“咦，拔河的男生少了一個人�！庇谑翘锢蠋煱涯抗廪D(zhuǎn)向了沒被選中的我、王治和金項軍�！跋抡n后你們?nèi)齻�掰手腕，獲勝的那個人可以當(dāng)拔河隊員”。
聽到這消息的我們又緊張又興奮，因為我們從來都沒有上過拔河的“戰(zhàn)場”呢！所以，整整一節(jié)課我們都在盼望著下課的到來。一下課，金項軍就迫不及待地轉(zhuǎn)過身來，要和我掰手腕。我雖然答應(yīng)了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手與金項軍的手交叉在一起，明顯感覺他的'手比我大很多，我有很大可能會輸。
“三，二，一，開始！”我和金項軍同時開始發(fā)力。金項軍臉漲地通紅，像極度缺氧似的，那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)，使出所有力氣，想把金項軍的手壓下去。
“��！”突然，金項軍怒吼一聲，使勁一按�！斑�！”我的手被按在了桌上，我頓時渾身癱軟，倒在椅子上，眼睜睜看著機會被別人搶了去……
機會的作文2
小學(xué)時，老師發(fā)出了征文比賽的通知，讓我和幾個成績好的同學(xué)參賽。我想著：又要寫作文啊，我才不寫呢，作業(yè)這么多，哪有什么時間寫作文啊，再說寫了這么多次也沒見著那次獲了獎啊!抱著這樣的想法，我對老師說：“我不參加�！薄澳憧梢紤]好了，這個比賽是全國性的，獲了獎還能作為憑證優(yōu)先錄入好的初中呢!”老師說�？晌疫�是拒絕了，每次作文比賽，她總是這么說。
我玩得很輕松，別人都在課間很努力地寫作文，改作文。我卻到處晃來晃去，還時不時地笑他們：“寫了有什么用啊，反正又不會獲獎�！蔽铱粗麄円槐楸榈刂`寫，修改，再謄寫，再修改，我心里很輕松：反正也是石沉大海，幸好我這么聰明，才不去呢!
日子像水一樣靜靜流淌而過，他們的作文杳無音訊，我笑：“我說吧，你們又白寫了，早就應(yīng)該和我一樣不參加的�！笨墒且惶焐险n的時候，老師帶來了消息，上次參加作文比賽的一個同學(xué)獲了全國二等獎!我正納悶是誰呢，一聽才知道原來是一個作文寫得比我差得多的同學(xué)，我的心頓時涼了半截。看著他興高采烈地上臺領(lǐng)獎，我剩下的那半截心全涼了。我悔啊，要是我參加了，何止會比他差?再怎么說也是個一等獎吧!可我怎么就沒有參加?我怎么就沒有參加呢?我在心里一遍遍地問自己，可事情已經(jīng)過了，我終是錯過了這個機會，失去了原本應(yīng)該屬于我的`一切。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，因為膽怯，我錯過了展示自己的機會;因為自卑，我錯過了上臺演講的機會;因為自私，我錯過了一段美好的友誼。只有在失去的時候，我們才懂得珍惜。是啊，錯過了，失去了，就再也沒有機會了。
機會的作文3
大漠孤煙，駱駝用堅持的汗水實現(xiàn)了橫穿的夢；汪洋狂狼，魚群用不懈的前進實現(xiàn)了遨游的夢；懸崖峭壁，白猿用堅毅的攀爬實現(xiàn)了登越的夢。夢的圓缺，距離就在于付出。所以，藍天白云，人尚有夢，請努力付出，給夢想一次開花的機會。
給夢想開花，用目標去播種。
當(dāng)初比爾.蓋茨如果只是一位普通的大學(xué)生，而放棄研究軟件的目標，那么如今當(dāng)當(dāng)首富的就不是他了；假若鄧亞萍沒有立志要在乒乓球壇闖一翻天下，那么卓遠的`世界之冠的榮譽也不會眷戀她；從前袁隆平?jīng)]有許下要讓全世界人溫飽的目標，那么家喻戶曉的水稻之父就將是別人。目標承載著夢想最強大的動力，擺正了前進的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不會讓夢想枯死在萌芽的季節(jié)里，才會有“種瓜的瓜，種豆得豆”的得意。缺少目標的夢想，是一盞枯油的燈，亮不起未來，所以，給夢想開花，合身給自己定位。
給夢想開花，用堅持去耕耘。
縱使周游列國，奔波一生終究得不到各國君王的青睞，孔子為了傳播自己的學(xué)說，堅持“知其不能為而為之”；縱使重病纏身，身力交瘁，曹雪芹為了自己的著作而字字皆血；縱使家境貧窮，日子艱苦，周杰倫為了自己音樂的夢想而不棄不餒，終成一代歌王……夢的路不會太平，兩邊總有亢亢洼洼。有誰能夠一勞永逸？有誰能夠一蹴而就？播種結(jié)束，耕耘便開始，溫室里的花朵長不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，給夢想開花，用一朝一夕的淚和汗，苦心耕耘。
給夢想開花，用自信去施肥。
明太祖朱元璋不過一牧者，卻相信自己，讓成為天之驕子的夢想開花；拿破侖不過一矮者，卻相信自己，讓建立帝國的夢想開花；英國達人“蘇珊大媽”不過一庸者，卻相信自己，讓成為歌星的夢想開花。這里有句不朽的真理——天生我材必有用。我們彼此都是后浪，迸發(fā)著洶涌澎湃的氣勢而來，卷天鋪地地催生著花開。自卑者，四壁都市墻，自信者，海闊天空。所以，給夢想開花，撒下自信的肥料，肥沃根芽。
對于莘莘學(xué)子，我們每個人也都有個羞澀的夢。衷心吶喊一句：我有夢，我能行；我耕耘，夢開花。昂首挺胸，邁向理想學(xué)府的門。
耕耘夢想，花開花香，云卷云舒。請讓夢想開花，請讓生活精彩。
機會的作文4
生命在我們的身邊處處可見，從石縫中長出的小瓜苗，從淺水洼中跳出的魚兒，從枯樹樁上長出的嫩芽……可是，花，折斷了還能再生，草，燒毀了還能再長，但，我們的生命卻只有一次，僅僅只有一次。聰明的你，請告訴我，我們的生命為什么一去不復(fù)返呢？
可是，直到現(xiàn)在，還沒有一個人能回答我這個問題。
我個人認為，生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，但你必須做出正確的選擇，對自己負責(zé)，因為你的一個決定，將會改變你的一生。
生命是美好的。因為有了生命，世界上就會多出一片生機勃勃，就會多出一陣歡歌笑語，人們可以自由地生活，讓我們珍惜這美好的時光吧！生命是多樣的。因為一百個人不可能用同一種方式度過同一段時光，讓我們珍惜生命吧！少了一個生命，就少了一段精彩的人生。生命是奇跡般的。一粒種子，可以掀翻壓著它的'石塊，頑強地向上生長。一棵松樹它可以從沒有泥土的石縫中沒有人施肥的地方茁壯生長，它的勇氣使人敬佩。讓我們珍惜生命吧，要不然就不會有奇跡發(fā)生。
生命是讓人拼搏的。因為只有拼搏才能展現(xiàn)個人的風(fēng)采，亮出勝利的光輝。一次生命有無數(shù)次拼搏，其中也有無數(shù)次勝利。讓我們珍惜生命吧！要不然，就沒有那一次次勝利的美好。生命是珍貴的。它貴在美好，貴在只有一次機會……讓我們珍愛生命吧！生命的意義在于感受，只有感受才能真正領(lǐng)略生活的美好。即使是殘疾人，他們也會付出比我們更大的代價，努力去體會生命的美好。生命雖然只有一次，但如果你珍惜它，一生中做一些自己想做的事，一次足夠了……
機會的作文5
給我一次變的機會，我想變成一只小鳥，去游覽壯麗的山河。
給我一次變的機會，我想變成一只蝴蝶，到花叢中嬉戲。
給我一次變的機會，我想變成一條小魚，在寬闊的大海里自由的玩耍。
給我一次變的機會，我想變成一朵白云，飄浮在蔚藍的天空。
給我一次變的機會，我想變成耀眼的陽光，讓世界充滿光明。
給我一次變的機會，我想變成圓圓的明月，給回家的人照亮。
給我一次變的機會，我想變成一朵小花，在陽光的照射下茁壯成長。
給我一次變的機會，我想變成一棵小草，勇敢得面對狂風(fēng)暴雨。
給我一次變的機會，我想變成一座高大的`山峰，像一名戰(zhàn)士一樣威嚴挺立。
給我一次變的機會，我想變成一棵果樹，結(jié)出的果實給人們解渴。
給我一次變的機會，我想變成盲人的眼睛，讓他們的世界也充滿光明。
我還想變成很多很多，去幫助他人，去實現(xiàn)自己的夢想。
機會的作文6
四年級的一天，童老師找到我，急切的問：“唐正宇，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬一打錯，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒有那個膽量。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓。算了吧，萬一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對童老師說：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧，我尊重你的選擇�！甭犂蠋熣f完，我低著頭沖出教室做操了。
做操時，我一直忐忑不安，一會想我拒絕了童老師，她不會生氣吧！一會想其實打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干，做完操，我立馬沖向童老師的'辦公室，對童老師說：“童老師，我又仔細的想了想，我還是去的好�！笨赏蠋熯z憾地回答：“恐怕不行，我第一個去找你，你說不去，所以我把唯一的名額交給了另一個同學(xué)�！�
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會，不能在失去了！機不可失，時不再來。
機會的作文7
大雪紛飛，雪一片一片地落了下來，掩蓋住了樹枝，大地，枯草。這些被掩蓋住的枯草，不知明年醒來的，還是不是你們。
最近這兩年內(nèi)，我心中一直有一個遺憾，我覺得我很愧對你。就在離開你不久后，心里莫名的思念，你想慰問一下你。
當(dāng)年，因為學(xué)校剛剛建成，要求不是太嚴格，一切都是新的，你在我眼里，也是新的。你有一個胖胖的身體和一對圓圓的會變色的眼鏡。我中午不想睡覺，便跑到教室里玩，寫作業(yè)或搞破壞，弘揚破壞精神。后來，公寓里的老師給你打電話，說我不在。你急忙趕來學(xué)校，找到了我，把我數(shù)落了一頓。然后我就不喜歡你，故意給你搗亂。那一次，我又沒有做眼保健操，便跑到操場上去玩。那天被你看到了，本以為你會罵我。不曾想你卻跟我說了一大堆好話，跟我講了很多道理。那個時候，已經(jīng)臨近期末考試了。這些話，直到現(xiàn)在都還深深的印在我的腦海中。俗話說，浪子回頭金不換。我也及時回了頭。盡管我在你的教導(dǎo)下只做了兩周的好學(xué)生，雖然很短，但總比我不知醒悟的要強上百倍吧！
假如我能夠回到三年前，我一定從剛認識你開始，就做一個好學(xué)生。能夠為你爭光，以我為榮的學(xué)生，做一個團結(jié)同學(xué)，有正能量的學(xué)生。哎，可惜！
時光一去不復(fù)返，我欲回頭卻難現(xiàn)。我為我的所作所為到現(xiàn)在還后悔莫及。為了不在留下遺憾，現(xiàn)在，我將要來彌補我以后的遺憾。我想，在只是在提醒我以后不要留下遺憾。我應(yīng)該改過自新，去迎接明天的晨曦。今天的太陽和明天的太陽自然不同，既然今天的.太陽被墨鏡所遮擋住了，那么明天的太陽就應(yīng)該沉下墨鏡，去欣賞這真正的太陽。
被雪覆蓋的枯草，來年春天一定會醒來，就算醒來的不是原來的枯草，那也一定是比現(xiàn)在更鮮嫩，更翠綠的青草。
機會的作文8
把握機會，不要留下過多的遺憾；把握機會，不要錯過綻放的機會；把握機會，讓自己獲得樂趣。有些機會小，借著它，你可以展示自我；有些機會大，大到可以改變?nèi)松\！我的機會雖然聽起來一文不值，但對我來說卻價值連城。
歲月如梭，時光流逝，終于熬過五年級上冊的艱難學(xué)期，時間來到了為期一個月的寒假，我總算可以放飛自我，從學(xué)海中暫時解脫出來了！
我換好泳衣，激動的心早已按捺不住，因為我來到了盼望已久的麗水水上樂園啦！遠遠望見樂園大門，我的心便激動了起來，我一個箭步直接沖進大門，把父母遠遠地甩在了后面。一片溫潤的氣息迎面而來，吸人眼球的建筑設(shè)施四周林立，還有許多值得我們玩耍的游戲設(shè)施讓人目不暇接！
我急不可待，喚醒了自己沉睡多年的運動細胞，沖入第一個關(guān)卡。一頭扎入水底，開始腿蹬手劃，手腳并用的狀態(tài)。游了一會兒，一陣警笛聲忽然從頭頂上方傳來了。
我回過頭來，只見正前方一陣巨大的浪朝我涌了過來，前面的人被大浪打得人仰馬翻，好不驚險。我內(nèi)心慌張，一個勁的往岸邊游去。
可哪還來得及，“啪“，一陣大浪從頭頂翻過，一睜眼，我已趴在岸上了。大浪拍得我六神無主。突然，又一陣浪花迎面撲來，給了我一記清脆的“耳光“，現(xiàn)在我可算清醒了！
雖然我被浪狠狠地教訓(xùn)了一頓，但游玩的樂趣依舊沒有被削減，反而愈加濃厚。
接著，我又來到了水滑梯上，它分為三色，綠色的是一條螺旋狀的滑梯，它像一條綠毯鋪在水中央；藍色的是一條全封閉的圓筒，像時空隧道一般曲曲折折；紅色的是一個垂直的下坡，讓人看了都忍不住提著一口氣�；萆嫌械娜俗鴾蕚渚途w了，有的'緊閉雙眼雙手緊緊抱住自己，還有的直直的躺在滑梯上，只一瞬間就從最高處滑到了最低處，濺起一片片水花，好不快樂！我顫顫巍巍地走到藍色滑梯上，坐下雙手緊緊捂住耳朵，我一蹬，整個人就像快要飄起來了似的，失重感緊緊地包裹著我，快要到達底部時速度更快了，身體好像要飛出去了，激起的白色浪花猛地沖向天空。我跌入水中，弄了一鼻子的水，在水里打了一個滾兒才站起來。
歡樂的時光總是短暫，不知不覺，夜幕降臨。人潮涌動，我隨著父母依依不舍地離開了水上樂園。對我來說，閑暇之時游玩的機會并不多，但這來之不易的游玩卻為我的生活增添了豐富的色彩，而這就是我最珍貴的機會，是我回憶的沙灘上最耀眼的貝殼。
機會的作文9
門“啪”的一聲關(guān)上了�！澳憧茨悖@一輩子就愿做個老實巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的，現(xiàn)在誰不是一官半職，要不就是什么大款，而你……”媽媽和爸爸又搞“對抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊，攻擊爸爸。
唉，真不知他們倆是怎么想的�！巴�，你的通知書。”媽媽拿著通知書，帶有幾分勉強地笑道：“我們家總算有人走出大山啦！寶貝，可得好好抓住這次機會。”我的心情像和煦的風(fēng)吹過一樣，爽極了。星星為我做伴，連著我的心，牽著我的手，漫步在河邊。河水靜靜地流著，只有那熒火蟲在水面飛來飛去�！靶那檫@么好。”爸爸在我背后，拍著我的`肩膀問道。“爸，你跟媽和好啦？”“嗯。這還得感謝你啦。其實，我真有點兒對不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后，就沒給你媽好日子過。唉——”爸爸長嘆了一聲，“不過，我的女兒總算可以代替我們走出大山了。
當(dāng)年，我被下放到這兒，第一次拿起鋤頭，第一次與泥土為友，我長在城里，什么都不會，很苦惱。那時，出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過來幫我干活，教我種地……唉，我今天怎么啦！竟翻起了這些陳年舊事�！薄鞍�，你接著說呀�！蔽艺驹谝慌�，聽得十分入神�！昂芸�，我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城，可在那個動蕩歲月，這些事根本就不可能。
不久，隊里有進城的指標，隊長也找我談過話�？擅~只有一個，如果我去，你媽就得留下，我是怎么也放心不下的。這時，我的哥們兒來求我。于是，我的心一軟，進城的機會就讓給他了。
從此，你媽就常抱怨我。唉，如果那時抓住機會，現(xiàn)在也就……”爸爸搖搖頭�！胺判陌�，老爸。機會，您錯過了。而我觸摸著將要來臨的機會，會緊緊抓住的�！蔽腋习�，繼續(xù)走在河邊，可心里老這樣想著這句話。
機會的作文10
時間細細碎碎地溜走，待發(fā)現(xiàn)時才發(fā)覺，14年的光陰已偷偷消逝了。
——題記
小時候，父母因為工作繁忙而把我送到鄉(xiāng)下的阿秀奶奶家，阿秀奶奶是我七拐八拐的遠房親戚。在她那里，我過完了我快樂的童年……
到了上小學(xué)的年齡了，我依依不舍地離開了陪伴我度過童年的阿秀奶奶，隨著爸爸媽媽來到城里，開始我的讀書之旅……在開始的幾天里，我都打電話給阿秀奶奶，可是過了一段時間，我被沉重的功課壓地透不過氣來，完全忘了阿秀奶奶，直到那一刻——
“快，小妹，阿秀奶奶快不行了，她一直惦記著你，你快回來看看她吧�！苯憬憧蘅尢涮涞卣f。我愣了，哭了。放下電話，我隨著媽媽來到醫(yī)院，病房里的氣味直刺我心，我忍住淚水直撲阿秀奶奶身上：“阿秀奶奶，你不會離開我的，對不對？”“是小寒嗎，小…寒…，對…不…起…奶奶不能陪你了，原諒奶奶好不好？”阿秀奶奶說道。“我不要，奶奶你說過的，要陪我一輩子的�！薄皩Σ黄�，你要好好讀…書…”阿秀奶奶還沒說完，就離開了我們……
我再也忍不住了，眼淚嘩地直流了下來，眼前一直出現(xiàn)著那一幕——
那是一個寒冷的夜晚，我和阿秀奶奶賭氣跑出家，一夜沒回家，害得阿秀奶奶一整夜都拄著拐杖在找我。在找到我的時候，阿秀奶奶激動地抱著我：“走，回家，來，奶奶背你�！蔽曳诎⑿隳棠棠鞘菪〉募绨蛏�，冷得直哆嗦�！袄鋯�？”阿秀奶奶放下我，脫下她那件毛衣穿在我那身上，然后又背起我……
走了一會兒，突然阿秀奶奶腳下一滑，阿秀奶奶和我一起摔倒在地上，阿秀奶奶為了不摔到我，把我摟得緊緊的，自己“撲通”一聲摔倒在地上�！澳棠蹋棠�，你怎么了？”我驚恐地叫起來。“沒事，有沒有摔到？”阿秀奶奶邊問我邊艱難地站起來�！皼]有�！蔽曳銎鸢⑿隳棠�，阿秀奶奶又把我背到背后，一步一步地走著，我輕輕地把阿秀奶奶前額落下的頭發(fā)一一扣在她的耳后，突然，我發(fā)現(xiàn)阿秀奶奶那烏黑頭發(fā)里有一根銀白色的頭發(fā)，我不由地一怔：這些年來，阿秀奶奶為我所做的一切，我都不會學(xué)者感謝阿秀奶奶，更不用向阿秀奶奶說一聲謝謝，有時還埋怨阿秀奶奶……我想著想著，眼淚從我眼眶里流出，我非常感謝這場雨，因為這樣我可以為阿秀奶奶流淚，學(xué)會感謝阿秀奶奶為我所做的一切。“奶奶，謝謝你，謝謝你為我所做的一切，謝謝你培養(yǎng)了我這么多年，謝謝你對我的愛。”我輕聲地對阿秀奶奶說�！昂⒆��！边@一次是到阿秀奶奶怔住了，她聽了我的話，悄悄地留下了眼淚，我想，她也感謝這場雨吧，因為這樣，她才能流下多年忍氣吞聲的'眼淚。“孩子，我和你在一起很幸福�！币痪涠潭痰恼Z句，表達了阿秀奶奶的心聲，說寬點，這也是我那心聲吧……
因為愛的深，所以記得牢，阿秀奶奶，我不會忘了你，你走好，到了那里就沒有什么煩心事好煩心了。
如果給我一次穿越的機會，我一定會好好珍惜和阿秀奶奶在一起的時光。
機會的作文11
平時充滿歡聲笑語的四（2）班，女生的笑聲聽起來總是特別開心�？墒俏也恢烙行┡鷱氖裁磿r候開始變了。變得能用一丁點的小事切斷我和同學(xué)們之間的友情。
今天下午昨晚廣播操，我們就去上體育課。過來一會兒，正式上體育課，體育委帶我們做準備活動，昨晚準備活動，單老師老了。說：“今天測驗50米跑，每人只有三次機會�！蔽衣犃颂貏e的興奮。3次都跑完了，我看有些同學(xué)們都沒有休息，我當(dāng)時就在想如果我休息了，被單老師發(fā)現(xiàn)會肯定會讓我做下蹲的.，所以我和王舒玉都排在了后面。很快又輪到我，可是我已經(jīng)跑過了。如果我走了，單老師知道又會說我，可不走，同學(xué)又會怎么想呢。怎么辦呢？當(dāng)時我恨不得聰一條地縫里鉆進去，終于到了終點，沒想到我這次成績最差8秒6，當(dāng)我正準備回去時，只聽見李斌文大喊大叫：“徐穎，你都跑了4次了，應(yīng)該讓我也跑一次，后面連2次都沒有跑呢！”我跑去了起點，李斌文又發(fā)話了：“你明知道你跑了4次，為什么還跑呢？”后來有一個發(fā)話了，2個、3個、4個......
我聽了同學(xué)們的批評，誰能知道我的苦衷呢，但我想跟你們解釋，第二個發(fā)話了，我根本無法解釋。當(dāng)時我就像《西游記》里的孫悟空，聽著師傅的緊箍咒一樣，讓我無法說話。后來，還剩下一些時間，單老師說：“讓我們自己去玩吧！”我們就去做游戲了�？晌夷挠心樏嫒ズ退齻兺婀�！大家都在鄙視我，萬一她們拒絕和我玩，那我豈不是更丟人。
后來由于大家都誤會了我，我心里很傷心、難過。我在一個角落里暗自流淚，真希望有一位同學(xué)能來聽我的解釋！
機會的作文12
關(guān)于難不難這個問題，好像現(xiàn)在真的都看得比較的淡了。因為自從摔倒后，我一直都覺得其實任何事情都沒我們想象中的那么簡單。但是去做，都是都有機會的。
簡單的我們有機會，難的更有機會，為什么呢，因為難，大自然幫我們淘汰掉很多對手。
朋友一定要來找我，沒辦法，再忙都得見，他說，你幫我分析下，我有個親戚是做茶葉的，我想趁著現(xiàn)在還年輕，打算開一個淘寶店，但是又聽說淘寶很難了，不知道要不要做。
我說，想做，肯定要去做的，至于難，也是因為難，我們才有更多機會的。
相信很多的人肯定也都知道，現(xiàn)在中國什么都太多了，其中最多的是人。
只要一有什么項目，大家肯定都是圍上去的，然后一個新東西出來，大家又跑到那里去了。所以淘寶吧。5年前大家就說飽和了，賺不到錢了，很多人也都那個時候退出來。
現(xiàn)在我們看看淘寶，肯定也都知道，飽和了嗎？很多人會說，不騙你，真的飽和了。
我突然想到上次群里人看到我一個刷流量的項目，因為群里有這個項目，刷流量只是想當(dāng)中的一個小點而已，而且是在不得已的情況下才做的，但是他卻從這里得到了商機。
什么商機呢，就是幫商家托管微博，幫商家發(fā)廣告。
也許有人說，現(xiàn)在微博早死了，早是微信的天下了，真的不是。
就像大米，都種了幾千年了，現(xiàn)在依然在種。
幾千年前有饅頭，現(xiàn)在也有饅頭，而且越來越難吃，但是吃的人卻是越來越多。
很多的東西，是很難，但是去做真的是有機會的。
地攤，這個我曾經(jīng)擺過的，那個時候我身邊的好多朋友也都想著擺地攤，為什么呢，因為可以豐富課余生活，而且真的可以賺到錢，我最開始的時候，一天晚上可以賺80。
我讀大學(xué)那個時候，一個月生活費能500，已經(jīng)很夠用了。
500的話，如果正常的話，按平均算，擺攤一個星期也就賺回來了。
當(dāng)然，最開始的時候，是這樣子，后面不只了。
但是擺攤很多人想擺，考察的人好多，但是真的去擺的人真的不多。
為什么呢？跟想做淘寶的朋友是一樣的。
他們很會分析，跟淘寶的那個數(shù)據(jù)魔方高級版差不多，分析人群，分析對手，一家一家記下來，搞到最后他們都迷茫了，不能賣呀，因為他們想的都有人賣了，創(chuàng)新又會被超級。
我當(dāng)初是賣什么呢，賣二手書，很多人賣書，但是我賣二手書，反正七搞八搞，到后面有事搞借書，又是搞批發(fā)，又是網(wǎng)絡(luò)，這些在我以前的文字里寫好多，今天不寫。
我想說的是，我當(dāng)初真的是看到別人賣什么，我們就賣什么。
這個觀點，幾年來我都沒變過，別人說，網(wǎng)絡(luò)上賣什么好，我說，別人賣什么，我們就賣什么�？隙ú粫u得太差的。因為我們完全復(fù)制他們的嘛。
當(dāng)然，后面幾個地攤一直聽我話的，真的都做得還行，至少賺了不少。
網(wǎng)絡(luò)上賺到錢的就更多了。
其實總結(jié)他們的一個觀點，就是明知山有虎偏向虎山行，因為別人害怕競爭，我們卻是正好的撞上那個槍口，正好把那個槍口堵上，卻也驗證的，最危險的，也是最安全的。
因為這樣子，沒創(chuàng)新，所以風(fēng)險很小，很容易就可以賺到錢。
但是我們從本文的角度來講，真的是因為太簡單了，簡單到大家都覺得沒機會了，覺得很難，但是也就是大家都覺得難的.時候，我們才有機會了，因為難嚇走了很多人。
很多的人都嚇跑了，我們的對手也就變得很少很少了。
對于賺商家的錢，朋友本來是一直研究一直研究。因為他看到阿里巴巴成功了。
所以他曾經(jīng)都搞一個本地化的網(wǎng)站，因為他想著，阿里是全國的，那個時候還沒實名認證，也沒店鋪認證，很多的人也真的被賣家騙了，他想，先來認證，認證了才能進去。
一個人給他們一個企業(yè)網(wǎng)站，但是后面還是沒搞起來。
后面她又想著，要不去學(xué)58，那個時候58也不火，就做了分類信息。
這樣子的話，以后也想辦法收商家的錢，但是還是沒辦法。
但是后面他真的做得還行，做的思路完全跟群里面的這個刷流量的完全一樣。
玩的也全部都是微博，連網(wǎng)站什么都沒有建，但是都賺了不少。
怎么賺的呢。
就是批量開微博，比如福州什么美食，福州什么什么農(nóng)家菜，福州什么化工，之類的，做細分名字，然后花幾塊錢，把粉絲刷到幾萬，有的幾十萬，然后就開始收錢了。
比如幫店鋪發(fā)一條廣告信息，收費多少錢，500還是800.
比如幫店鋪運營一個微博，一個月達到3000粉絲，要給多少錢。3000還是5000。
然后他們就跑到線下去跑了。
雖然說，線下的那些老板天天被電話騷擾慣了，但是真的是有市場，真的很多人都會買單。而他卻他們一天有時候可以幾單。聽說他們最近又準備幫別人做企業(yè)站，做微信了。
為什么呢，因為他說，現(xiàn)在做得人很多�？梢詼喫~。
當(dāng)然，上面的這個項目，我們就不去研究了。非正道，不能走。我在這里想表達的就是，很多的時候真的是我們自己被自己給限制了。總覺得很多的東西很難，我們自己真的做不來。
其實，要是不難，哪有我們的機會呢。對吧。
比如開淘寶，要是大家都干就干，都是二話不說，而且都是很能堅持的�？隙]有我們的份，就是有些人不能堅持，有些人被嚇死，有些人老人調(diào)研市場，才有我們的機會。
比如，搞微博。我們跟他們一樣，即使做得人再多，依然有機會的。
比如擺地攤，這個大家也許會有感觸，這樣子的事情很經(jīng)常的就發(fā)生在我們身邊了。很多人真的就不愿意跟別人一樣，總想創(chuàng)新，想創(chuàng)意，到最后，連錢的影子都沒看到。
真的都是因為難，所以成功才會更讓人珍惜。
比如買房子，要是大家都有房子了，我們有房子也就不值得羨慕了，比如開淘寶，開阿里，要是都沒有門檻，那肯定也早都沒我們的位置了。就是難，才淘汰了很多人。
但是我們呢，肯定不能被他們淘汰掉。因為我們要直接去做，要去堅持。
因為我們要迎難而上，是難，大自然才幫我們淘汰掉很多對手。是難，我們才有機會。
我的，歡迎大家添加。
機會的作文13
分享是精神的升華，分享是友誼的見證，分享是親情的表現(xiàn)，分享是壓力的釋放，分享是花朵的綻放。
分享可以見證我們的友誼：分享可以是兩個人或幾個人，分享彼此的快樂，分享彼此喜歡的物件，彼此訴說自己的心事，釋放自己心中的悲傷。當(dāng)然，分享也可以是小孩子一個糖果一個蘋果。
分享自己的快樂，看著他們露出開心的笑，難道不是一件快樂的事嗎？把自己的快樂分享給別人，看到那一張張展露笑容的臉，我們的心情也會很開心內(nèi)心更滿足不是嗎？自己有了傷心的事，何苦要自己憋著，對朋友訴說出來不也是一種釋放的分享嗎？訴說之后，把悲傷也釋放了出來不也是一種很好的分享嗎？隨著我們慢慢的長大，壓力也漸漸的多了起來，在壓力無處釋放的.時候，我們應(yīng)該怎樣做呢？是放棄學(xué)習(xí)？還是放縱自己？不！我們都不能夠這樣，分享、放棄還有放縱，聰明的你會選擇哪個？把壓力適當(dāng)?shù)姆窒沓鰜�，釋放給空氣，釋放給大海，釋放給藍天，釋放給星星，釋放給月亮，釋放給身邊的任何一個人或物件，都可以，我們可以把他們想象成無聲的朋友，向他們釋放自己的壓力不也是一個很好的方式嗎？不僅釋放了自己的壓力，又讓我們找回了自己，這樣難道不好嗎？
讓分享的種子埋在我們每個人的心里吧，讓分享的種子在我們的心中慢慢的成長，長成一顆茂密的大樹，長成一朵燦爛的花兒。
分享升華了我們的精神，分享見證了我們的友誼，分享表現(xiàn)了我們的親情，分享釋放了我們的壓力，分享讓我們心中的花朵綻放！
讓分享的種子永遠的長在我們的心中吧！
機會的作文14
在生活中，常常有許多機會，但我們常常不把握住機會，而是看著機會白白流失。就如同一只手，上面握著麥粉，而那個人快餓死了，卻不知手上握的是糧食，而讓糧食白白流失，最后餓死。我也犯過這樣的傻事。
有一次，在學(xué)校晚自習(xí)的時候，劉老師說：“今天一定要寫完一周布置的所有作業(yè)�！蔽铱吹健岸逊e如山”的作業(yè)，心里不由得發(fā)慌，心想：“這么多作業(yè)，不知道要寫多長時間！還不如休息一下吧�！本瓦@樣，一直等到了下課，在鈴聲中，劉老師宣布說：“徐子涵可以走了，還有李場……”我徹底絕望了�；氐郊�，硬著頭皮，寫起布置的作業(yè)來，寫到了三更半夜才寫完。
還有一次，在上體育課的時候，方老師本來想上樓看電影，后來一大群同學(xué)在樓下不上來，方老師就讓全班都在底下站著，那時候我心想：“為什么我們班的同學(xué)要在樓下玩呢？好好的機會就被這樣浪費掉了�！毙睦锵胫臅r候，方老師讓我們?nèi)ヅ懿�，這次同學(xué)們很聽話，路隊也十分整齊，最后由于我們把握住了機會，就讓一節(jié)本來是罰站、罰跑的課，成了打籃球的自由天堂。
通過這兩件事，我知道了機會總是會有的，但把握住機會的.人很少，我們應(yīng)該把握住能把握的機會，創(chuàng)造更好的明天！
機會的作文15
如果再給我一次機會，我會在仲夏時分再次踏入我陌生而又熟悉，相處六年的教室，撫摸那留下我點點印跡的桌椅，像平常一樣坐在自己的座位上抬頭聽講。
如果再給我一次機會，我絕不會厭倦枯燥的學(xué)業(yè)，而是全身心地撲在書本上。我會在課間漫步在操場小徑上，遠望高大的教學(xué)樓，寬敞的空地，而不是瘋了似的奔跑。
如果再給我一次機會，我會輕輕走進音樂室，讓一個個音符在琴鍵上躍動起來，譜成一曲美妙的旋律，輕松我心。卻不是在音樂課上說話、遞紙條。
如果再給我一次機會，我會走進老師的辦公室，為他們收拾一疊疊試卷，合上攤開的課本，輕輕折上老師備好的課案，并不忘為他們在桌上的`花瓶內(nèi)插上濃郁、芬芳的康乃馨，讓他們時刻感到溫暖。而不是給老師起綽號，讓他們傷心。
如果再給我一次機會，我愿意說：“老師，你是愛的耕耘者，愛的播種者，是您把知識的雨露灑向我們，才讓我們的心田綠草如茵、繁花似錦。”而不是向往無拘無束、放縱的生活，不是負了您的期望，上課時，眼光射向窗外。
如果再給我一次機會，我會珍惜同學(xué)間的友誼，主動關(guān)愛、幫助他人，為同學(xué)解決困難，在他人需要幫助時，及時伸出援助之手。而不是為了一些雞毛蒜皮的小事，跟同桌大吵一架。
如果再給我一次機會，我會在課上認真做筆記、積極舉手回答老師提出的問題，迎來老師和藹的微笑。卻不是在自習(xí)課上大玩大鬧，以致作業(yè)“拖堂”才能交上。我會獲得無數(shù)榮譽而不是家長、老師失望的眼神。
一切的一切都過去了，如果上天這個怪老頭能再給我一個機會，我一定努力學(xué)習(xí)，而不是為“夢”消得人憔悴。似水年華已經(jīng)流入時間的海洋里一去不復(fù)返。我不禁如朱自清般“頭涔涔而淚潸潸”了。雖然如此，但我會把這種懷想永遠烙在心靈上，對母校的愛，也是不變到永遠。
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