[精選]寫活動的作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫活動的作文，希望能夠幫助到大家。

寫活動的作文1

　　今天，我們下午的第三節(jié)課是自由活動課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷，我和陳肯南來當(dāng)察。我們跑來跑去，然后，我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰，我們玩了好幾局。

　　忽然，童老師走進我們的教室，她叫我們看書，我看得可認真了。

寫活動的'作文2

　　“我宣布科技節(jié)正式開始�！痹谥鞒秩思で榕炫鹊恼f話聲中，一年一度的科技節(jié)便拉開了帷幕�？萍脊�(jié)的活動真是豐富多彩啊，有魔方比拼，有紙牌搭高，還有胡蘿卜搭高和棉花糖搭高呢。最令我期待的就是有趣的紙牌搭高了。

　　我、小余、小王、小陳組了隊，我們在課外經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，配合越來越默契，紙牌搭高水平也日漸提升。終于迎來了紙牌搭高比賽的這一天，同學(xué)們個個精神抖擻、摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽中一顯身手。

　　來到體育館，隨著一聲哨響，同學(xué)們都爭先恐后地搭建起來，生怕別的隊捷足先登。我們組也不甘示弱，熱火朝天地忙開了，隊員們都化身成了小小建筑師，我跟小余負責(zé)搭直牌，小王跟小陳負責(zé)搭三角形狀的彎牌，就這樣我們分工明確、配合默契，紙牌樓也在大家的努力下慢慢長高到了我的腰間。小王退后幾步，滿意地欣賞著成果，就在這時，忽然她大叫一聲：“你們看，它開始往右邊傾斜了�！闭f完，焦躁不安地盯著紙牌樓。我急得滿臉通紅，頭上冒出了細細密密的汗珠。小余的眉頭皺成了川字形，托著下巴苦思冥想著。緊張的氣氛在我們組上空盤旋著。小余當(dāng)機立斷：“大家不要著急，之后我們搭的`重心往左靠，這樣紙牌樓也就保持平衡了�！闭f干就干，我們慢慢地重心往左移，紙牌樓終于穩(wěn)住了。

　　當(dāng)我們將紙牌搭到我胸部高度時，危機再一次出現(xiàn)了。我們發(fā)現(xiàn)樓晃動了幾下，小王嚇得尖叫著跳了起來，捂著眼睛背過身去。小陳大叫一聲不好后，就做出了母雞護小雞的樣子，遠遠地用手臂圈著紙牌樓，仿佛這樣就能把樓穩(wěn)住。我兩眼直直地盯著牌，屏住呼吸，心里默念著：不能倒，不能倒。只有小余眼疾手快，抄起牌就對危樓進行了排查和修補，我們也都緩過神來，紛紛加入到修補隊伍中。就這樣，在大家的努力搶修下，再一次化險為夷。隨著紙牌樓越搭越高，大家每放一張紙牌，就顯得更為小心翼翼。

　　最后在哨聲中，比賽結(jié)束了，我們的紙牌高一米四二，超過了以往練習(xí)的高度。我們高興得一蹦三尺高。

　　這次的紙牌搭高讓我明白了，遇到事情不能慌，要沉著冷靜，大家一起配合，齊心協(xié)力就一定能把事情做好。

寫活動的作文3

　　在星期三最后的一節(jié)課，老師對我們說：“最后一節(jié)課大家大掃除，因為這節(jié)課上完了之后，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈�！蓖瑢W(xué)們聽了，就開始大掃除了。

　　有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦�？墒�，沒有幾個同學(xué)帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個白色的.斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔��?”她說：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢�，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!

　　這次大掃除多么有趣呀!

寫活動的作文4

　　前幾天就聽說有義賣活動，我很是驚喜。初一的時候，我們并沒有舉行過此類活動，所以不管以后還會不會再舉行，這都是一次難得的經(jīng)歷。

　　既然難得，那就必須要有人將這次活動記錄下來，作為攝影師之一的我，整個中午都沒閑著，充電、下APP倒內(nèi)存，生怕出一點差錯。但另外一位攝影師卻沒有帶設(shè)備，沒辦法，只能讓我一個人來了。

　　到了操場，除了地上的一道道白線之外便只剩下人了。我踮起腳尖，竭力向前看，才隱約望見了八班的隊旗。此時，各班的隊旗早已匯聚成紅色的海洋，甚是壯觀。藍白色的校服熙熙攘攘，擠得幾乎快攢成了一個球。在人群中穿行的`難度，絲毫不亞于在槍林彈雨中保住性命！

　　下午五點二十分，我們小組的攤位正式擺好，準(zhǔn)備開張！不一會兒，那浩浩蕩蕩的人群開始流動，各個攤位也都在等待著第一位客人的光臨。同學(xué)，這個本子多少錢呀？我回頭一看，原是有一位學(xué)姐在光顧我們組的攤位。五元吧，這個本兒原價可是八元呢。還能再便宜嗎？最低四元，不然我們就賠死了！我正愁沒有第一張照片入庫呢，不等他們對話結(jié)束，我便選好了角度抓拍到了第一個鏡頭。好，成交！聽到這聲音，我就知道我們有第一筆錢入賬了。

　　但此后，雖然有很多人來我們這兒，但他們既沒帶走什么，也沒留下什么，正如那陰沉的天空。我也因找不到好的角度而陷入低谷，我回到攤位，想幫著推銷商品。

　　趙宇軒，這一盒明信片多少錢呀？我抬頭一看，是邵和和小學(xué)同學(xué)張棋宣的聲音。終于來生意了！我不禁竊喜道�；疑�皮的十元，紅色皮的15元。灰色的是世界建筑，紅色的是世界名校，但看在同學(xué)份上給你按五元吧！拿到錢，我充滿活力，拿起攝像機，我又拍了幾張好的照片。

　　操場上的人越來越多，各個攤位也越來越忙。但我相信，這種忙一定是快樂的。我給周圍的人拍了幾張照，每個人都無憂無慮的面對鏡頭。這一刻，才是我們朝氣蓬勃的時刻，才是我們充滿活力的時候。

　　我溜達著，看著每個攤位中的寶貝。突然，C羅和梅西的身影隱約進入了我的視線，走進一瞧，居然有關(guān)于C羅和梅西的海報和明信片！攤主不用多想，一定是我的球友！經(jīng)過一番討價還價，最終，我用16元換取了一張梅西海報和一張C羅的明信片。多虧此前有位少俠出手相助，要不然，這塊風(fēng)水寶地就要與我失之交臂了。對了，臨走前我還不忘給海報攤來了幾張?zhí)貙憽?/p>

　　六點多，各個小組準(zhǔn)備收攤，我拍了拍手中的相機，像是在回味下午的樂趣。君子愛財，取之有道。這句諺語也就通過此次活動刻在了我們的心中。

寫活動的作文5

　　今天下午，上體育課的時候---只見一大片雪花映入眼簾，頓時，我們興奮的朝雪跑去。

　　;我把一些在草上的雪抓起，接著把雪球滾來滾去，雖然雪球長胖了；但是賴在我手上不想走的草也不少，我看了看別人，有些連衣服也是草呢！。見別人不去管它，我也就不再擔(dān)心了，繼續(xù)滾了起來，過了一會，雪球差不多跟個籃球一樣大了。再看看別人，有些對雪沒興趣，在旁邊吶喊，助威；有的則在打雪仗；

　　有一個雪球?qū)嵲谧屛掖箝_眼見，那個就是胡老師的;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖，有校前廣場旗桿的十分之一那么高，但雪球差不多變成;污球;了;我轉(zhuǎn)身一看，又看見了許多大大小小的雪球，但都尺有所短 寸有所長，我再看看自己堆的雪球，欣慰的笑了 ;

　　八球合一，天下無敵之<失敗;過了一會兒，胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的作品交上午，接著是 一個疊在一個上面，我數(shù)了數(shù) 一共有八個，我想，還少了眼睛，便搜查了大約十平方米的.地方，終于找到了;眼睛;可是，等我興高采烈的過去時，忽然，愣住了，雪球倒了，

　　;八球合一，天下無敵;《成功;一點了，還差一點 加油，我在一旁叫著，原來我們在修復(fù)雪球。在一個雪球上面劃平，再放另一個雪球，這樣就不會倒了，果然 一個疊在一個上面，像疊羅漢一個疊上去，終于疊好了，我們開心極了

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴...上課鈴聲響起來了，我們開心的回到教室。

寫活動的作文6

　　提到“泡泡”，也許你會想到，在陽光下飄動著的五彩繽紛的泡泡。是啊，起初我也是這么認為的，但是科技節(jié)里的“泡泡”卻與眾不同。在這里“泡泡”大變身，變成了橡膠材質(zhì)，可以吹的泡泡。

　　為了更好地迎接比賽，首先需要了解規(guī)則：每個班級選出五位選手，在兩分鐘打好三個及以上的氣球，選各自三個最長的氣球，若5個人的氣球長度總和最長的就獲勝。

　　接下來是選人組隊了，為了公正、公平，我們在班級里進行了海選。同學(xué)們躍躍欲試地舉起手來，希望自己能被選上。有的同學(xué)力氣小，一分多鐘才打一個氣球；有的.同學(xué)膽子小，當(dāng)氣球越來越大的時候被嚇得閉上了眼睛松了手，功虧一簣；有的同力氣太大了，沒有預(yù)測到氣球的極限，直接把氣球給打破了；還有的同學(xué)在夾夾子的時候，沒有協(xié)調(diào)好，手一滑，氣球“噗嗤”漏氣，飛走了……

　　當(dāng)我在等待時，我暗下決心：要克服氣球爆炸的恐懼感，更要預(yù)測到氣球充氣的極限，還要在夾夾子的時候，防止手滑，做到“快，準(zhǔn)，穩(wěn)”。終于輪到我了，臺下同學(xué)們紛紛為我加油打氣。此時我雖然手心冒汗，卻顧若鎮(zhèn)定，雙手緊貼褲子擦了擦手心的汗，穩(wěn)穩(wěn)地戴上護目鏡。只聽倒計時“3、2、1開始！”我迅速地把氣球套在打氣筒上，一只手捏著氣球口，另一只手快速地打氣，趕在一分鐘內(nèi)，三下五除二打完一個氣球。就這樣，我被選上了，接下來陸陸續(xù)續(xù)的有同學(xué)也被選上。

　　經(jīng)過一個中午的緊張練習(xí)，我們五位選手的速度有所提高。但是我發(fā)現(xiàn)：想贏得比賽還是有點懸，有的氣球長度不夠，有的同學(xué)不能在兩分鐘內(nèi)打好三個氣球。在大家埋頭苦練的時候，我忽然靈機一動：2分鐘等于120秒，每個人要打三個氣球，那120÷3＝40秒/個，如果要2分鐘內(nèi)打盡可能多的氣球，需要每個氣球要在40秒內(nèi)打好。但是速度慢的同學(xué)不可以在40秒內(nèi)打完一個氣球，那全組獲勝的可能性就不大了。所以，首先我們要解決的問題是：五個同學(xué)都能在規(guī)定時間內(nèi)完成數(shù)量。

　　就這樣我們又進行了緊張地練習(xí)，比賽的時間也越來越近了。但是5個同學(xué)里，并不是所有人每次都能在2分鐘內(nèi)打3個球。所以我思考：我們是不是調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，對氣球的長度做調(diào)整。根據(jù)幾次的實驗，我們發(fā)現(xiàn)氣球是有極限的。假設(shè)打一個長的氣球為120厘米，2分鐘內(nèi)只打兩個，就是120×2＝240厘米。如果短的氣球一個為90厘米，2分鐘內(nèi)可以打三個，就是3×90＝270厘米。若1長兩短的話，就是120＋2×80＝280厘米。所以速度慢的同學(xué)可以在規(guī)定的時間內(nèi)打一長兩短，速度快的同學(xué)在確保不爆炸的情況下以長度為主。所以我們要調(diào)整戰(zhàn)略：在長度和數(shù)量上下功夫，那贏得比賽機率就大了。

　　我將想法和同學(xué)們分享：“三個速度較慢的同學(xué)，可以打短氣球那速度快的同學(xué)可以打長氣球，這樣我們既保證長度也保證了數(shù)量。你們覺得怎么樣呢？”同學(xué)們紛紛贊同，“不錯，不錯，是個好主意！”于是，我們就按照這個戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。果然，我們的成績一次比一次好。

　　終于到了比賽這天，雖然經(jīng)過了不斷練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整，但是我們?nèi)匀粵]有掉以輕心。那天我們早早來到體育館，做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備，每一個步驟都認真探討，甚至連夾子的位置都要部署好，我們擔(dān)心一招不慎滿盤皆輸。

　　比賽快要開始了，我們五位胸有成竹地站在桌子前，在裁判員一聲哨響發(fā)令下，雖然耳邊有觀眾的加油聲、驚嘆聲，但是我們聚精會神，最終齊心協(xié)力拿下了第一。

　　徜徉泡泡科技節(jié)，雖然這一次比賽只有短短2分鐘就落幕了，但是不管輸贏，對我們來說收獲頗豐。我們不僅懂得團隊合作的重要性，而且學(xué)到科學(xué)探究就是在不斷嘗試、調(diào)整、對比、總結(jié)、創(chuàng)新中邁向成功！

寫活動的作文7

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽引著我的思念與夢幻……”不遠處傳來一陣悅耳的歌聲，我不禁一陣恍惚。��！原來三月三到了，臉上不禁露出了絲絲笑意。三月三是廣西壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，被壯族人們稱為“窩阜坡”或“窩坡”，意思為“到垌外，田間去唱歌”。同時，它也是紀(jì)念劉三姐的“歌仙會”，在那天我們都會去祭拜祖先，叫做“拜山”。

　　每年三月三，家鄉(xiāng)的大河旁總是熱熱鬧鬧的，老老少少都會穿上傳統(tǒng)的壯族服飾，就連我這一個小孩子也不免遭受媽媽的“威逼利誘”，被迫穿上了縮小版的壯衣，本以為出門會被小伙伴們嘲笑，可看到她們與我一樣的裝扮，也就釋然了�！靶」霉茫�我們到老樹下吧！那里好多人啊，還有與我們穿得一樣的小朋友，我們?nèi)タ纯窗桑　丙[月拉著我的衣擺，水靈靈的眼睛眨呀眨的，我無奈點了點頭。我們大步向河邊進發(fā)，來到河邊的老樹旁，我不禁定了定神，樹下的確熱鬧非凡。長須飄飄的壯族老者坐在樹下，每人手上都抱著一個馬骨胡，默契地開始拉了起來，一個個動聽的音符在樹下飄蕩，飄進了我們的耳朵里，陶醉了我們的心靈。我閉上眼睛細細品味，琴音時而波濤壯闊，時而綿延動聽，抑揚頓挫，我仿佛置身在雄偉壯闊的大瀑布前，又像在涓涓小河上前行。它，把我?guī)нM了一個神奇的世界——音樂世界，它給我的心靈帶來了不可言說的震撼！

　　“小姑姑！小姑姑！老爺爺們拉得好好啊，我也想學(xué)！不過我更想學(xué)那個！”鸞月用小手興奮地指了指不遠處。“啪啪啪啪……”我順著她的小手望去，一群男男女女拿著一根根扁擔(dān)，剛剛那是互相擊打發(fā)出的聲音？“打架了這是！”我不禁低聲驚叫。“亂講！”我的`頭被拍了一下，我惱怒回過頭，只見哥哥說：“這是打扁擔(dān)好嗎？我們的習(xí)俗！連這都不知道！”我竟無言以對�！白撸∨c哥學(xué)學(xué)去！”我與哥哥一人拿一條扁擔(dān)，學(xué)著他們像模像樣地打了起來，越打越起勁，越打越上癮。在這期間我還故意用扁擔(dān)拍了哥哥幾下呢，看著他疼得哇哇叫的樣子，我心里偷樂呢！噓……小聲點，不要讓他聽到哦！

　　“小姑姑！快看！”又怎么了，我轉(zhuǎn)過頭一看。只見大河上正飄著一葉葉小舟，每葉小舟上都有一對男女，他們與著河水聲，用著獨特的嗓音，婉轉(zhuǎn)地唱出最質(zhì)樸無華的山歌，他們手牽手，臉上洋溢著幸福的微笑。姑娘們嬌俏一笑，把手上的繡球給了心儀小伙子，周圍迸發(fā)出熱烈的掌聲�！肮�喜啦！”“哈哈，又有一段姻緣咯！”……各種祝福的聲音傳來。我想，他們一定會幸福的。

　　“小姑姑，時間不早了，嬸嬸讓我們到山上采集楓葉、黃飯草做五色糯米，然后還要去祭祖呢！我們快走吧！”我點點頭，拉著她向山上跑去�！坝质且荒耆�月三，風(fēng)箏飛滿天，牽引著我的思念與夢幻……”三月三，這是個好玩又意義重大的節(jié)日！壯族，一個質(zhì)樸無華、能歌善舞、勤勞善良的古老民族。壯鄉(xiāng)，一個美麗、文化悠久的地方！

寫活動的作文8

　　課余時間，我最喜歡玩滑板了，今天我又能和小伙伴一起玩滑板了。

　　我和朋友約定了比賽。我們來到院子里，宣布了比賽規(guī)則：誰先把對方撞下板，誰就獲勝。我和毛振宇展開激烈的競爭。我們左腳先上板，右腳蹬幾下再上板，上去之后趕緊左右擺動。就這樣，我們就能快速滑動了。

　　毛振宇繞到我的身后準(zhǔn)備撞我，我靈機一動，減慢了速度，心想：毛振宇追上來的時候就會被我板后面的兩顆牙扎到，我才不怕他呢！果然，他被我板后面的兩顆尖牙扎到了，但是他沒下板。毛振宇又趁我不注意撞了我兩下，我的滑板產(chǎn)生了劇烈的晃動，我的身體也跟著左右擺動，幸好我及時調(diào)整過來了，毛振宇臉上露出得意的笑容。于是我趁他不留意的.時候準(zhǔn)備使出絕招：飛天青龍撞。我先繞到毛振宇的左邊，然后蹺板，再從板上跳下來，同時右腳一蹬。板就可以“飛”起來，大約5厘米高，終于將毛振宇撞下板，我獲勝。

　　通過這次比賽，我知道了在比賽中要智取，不能靠蠻力解決問題。

寫活動的作文9

　　今天下午，一進教室，我發(fā)現(xiàn)教室有了翻天覆地的變化，所有桌子靠墻擺，講臺中間圍著一排桌子，那是兩位考官坐的地方，智慧闖關(guān)活動馬上要開始了。

　　我們領(lǐng)了卡以后去發(fā)，我、豐澤昊、何子誠和莫尚辰組成了一個小組，經(jīng)過簡短商量，我們決定先去一樓把最簡單的第二關(guān)詩詞搞定，雖然說詩詞我很有把握，但我不知道是什么形式，不免有些緊張，等靠近看到是接上下句，繃緊的弦終于松弛下來，輪到莫尚辰，他輕輕松松想都沒想就答出來了，佩服。輪到我的題居然是回答上一句，我卡殼了，在心中默念一次，快速說到：羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。過關(guān)了，蓋了一個大大的`印章，疾奔另一個教室。

　　一節(jié)課下來，我們已經(jīng)闖過了四關(guān)，只剩最后一關(guān)，文學(xué)常識大考驗，成敗在此一舉，我的心跳個不停，都忍不住渾身顫抖起來，我們越近我就越害怕，怯場的老毛病又犯了。我看看別人的題，西游記有幾個回合？中國最早的醫(yī)學(xué)名著是什么？山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村是誰寫的？諸如此類。時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼就輪到我了，我故作鎮(zhèn)靜地抽出一張紙條，云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉是誰寫的？簡單，我脫口而出：李商隱，正確，太棒啦，我是一等獎，還獲得了一個獎品。

　　這次智慧闖關(guān)活動讓我難忘。

寫活動的作文10

　　“地球一小時”活動，由“世界自然基金會”組織，讓世界人民在每年三月的最后一個星期六晚上八點半到九點半，將家里不必要的燈光熄滅的一項重大活動。今天，為了宣傳這個活動，我們藍天小隊決定在放學(xué)后，到海月五期開展“簽字宣傳”活動。

　　在海月五期，隊員們集合完畢，開始了小隊活動。帶上隊旗，帶上宣傳海報，我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民，李由自告奮勇做起了宣傳先鋒，向居民講述“地球一小時”的環(huán)保目的.。聽完李由的話，這位居民欣然在紙上簽了字。之后，我們見到居民就宣傳，并請他們簽字。盡管有部分居民拒絕簽字，但我們藍天小隊依舊找到了十多位居民，向他們灌輸了熄燈的環(huán)保目的，并取得了他們的簽字。就這樣，“簽名宣傳活動”圓滿完成。

　　忘了提一下，在找居民簽字前，小隊長尹杭先去海月五期的幾個地方，藏了六張紙，紙上有廢舊物品的名稱。他還準(zhǔn)備了三張紙，紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類型。等簽名完后，我們幾個人找啊找，草叢看過了，門前看過了，就是不見紙的蹤跡。好不容易找到一個，可還有五張沒找到咧！費盡“千辛萬苦”，終于找到了五張紙。大家迅速進行了分類，可惜分錯了。要是生活中分錯類，很可能會帶來一些隱患哦！

　　最后是進行“環(huán)保知識”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的活動方式后，小隊活動結(jié)束了。我們當(dāng)然沒忘合影了，在小隊的旗幟下，我們又拍下了一張張笑臉！

　　“地球一小時”只是一個象征。若只進行這一小時的熄燈環(huán)保，對地球的保護是遠遠不夠的。為了我們的家——地球，請大家都來參與日常的環(huán)�；顒影�！

寫活動的作文11

　　眾所周知啊，在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂的。每學(xué)期都有一次流動作文。妙啊……

　　本次流動作文是表演一個場景。因本班人數(shù)有“億”點點少，所以全班合作演一個。

　　熊老師一講完要求，“如釋重負”般大大松了口吻，放下了投影遙控筆，摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子，舉杯喝了一口茶。但學(xué)生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭，另外兩個“藍精靈”加一個“大石頭”在后頭�；蛟S是大家春秋有些大了吧，從下戰(zhàn)書兩點二十幾開始，教室里頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了，反復(fù)說我們得快開始。這樣叫人“發(fā)窘”的局面持續(xù)了好幾分鐘。真是叫人發(fā)窘。我們實在還好，熊老師咋辦？還有下一個班，哎……

　　終于，終于的終于，又過上了幾分鐘，我們前面三個女生竟不約而同地轉(zhuǎn)了個頭。熊老師仿佛看到了但愿，不中斷讓我們快點商量一下，預(yù)備表演。呃……我們經(jīng)由了討論，好不容易想著了一個不同凡響的題裁，“寫功課的文具�！睂⑵饺绽飳懝φn的場景表達出來。

　　哎——可惜�。『箢^幾個男生不介入！沒有辦法，硬著頭皮上吧！三個女生一個當(dāng)鋼筆，一個當(dāng)像皮，一個當(dāng)鉛筆，將桌子當(dāng)作功課本，完成了一出無比搞笑的表演：在一個晴朗的'日子里，文具們開始了一天的忙碌……

　　可惜了呀，這個題裁是挺不錯的。但不料他人不介入呀！熊老師別怪女生們。

寫活動的作文12

　　今年的“六一”節(jié)，我很開心，因為這是我第一次在學(xué)校過兒童節(jié)。

　　在學(xué)校慶祝兒童節(jié)很有趣！有很多活動室，很多我喜歡的活動內(nèi)容。高年級的哥哥和姐姐是這些活動的.創(chuàng)始人。為了讓全體學(xué)生“六一”快樂，他們動了腦筋，準(zhǔn)備了很多禮物。

　　“六一”過去了，但這個“六一”節(jié)的快樂給我留下了美好的回憶。我想對學(xué)校的老師和大哥大姐說：“謝謝你的辛勤工作�！�

寫活動的作文13

　　風(fēng)輕輕地吹拂著，國旗迎風(fēng)飄揚，一旁的廣玉蘭花散發(fā)著誘人的清香。操場上，我們和九班的拔河比賽即將拉開帷幕……

　　看著9班的隊員，尤其是前幾個，不僅牛高馬大，更是水桶腰大白象的腿，體重上明顯占了優(yōu)勢。我們不敢掉以輕心，伴隨著“嘟”的一聲哨響，第一局比賽開始了，我們?nèi)�體參賽成員都在一剎那間彎下腰，扎緊馬步，身子一律往后壓，喊著整齊統(tǒng)一的口號，一鼓作氣使勁地向后拉，還沒等九班對手回過神來，又一聲哨響，第一局沒有懸念地速戰(zhàn)速決，贏了！我們欣喜若狂……

　　輕敵的9班如同受了傷的獅子，第二局一上場就開始發(fā)威了，他們個個怒目圓瞪，重新調(diào)整了一下隊伍，使出渾身解數(shù)和我們對抗上了。盡管我們是漲紅了臉，卯足勁兒，拼出吃奶的力氣往后拽著，可始終是不分上下。中間的那標(biāo)志性沙包，一會兒向我們那邊挪動，一會兒又向滑向九班，它似乎左右為難，在猶豫著，選擇著，彷徨著……

　　就這樣僵持了足足三分多鐘，雙方的體力都已經(jīng)明顯下降，個個氣喘吁吁，汗流浹背，達到了極限，我不僅腰酸背痛，更煎熬地是我的手皮磨破了，正微微向外滲血，痛得使不出勁來。緊接著，一個可怕的跡象出現(xiàn)了，沙包竟開始向九班緩緩地移過去了，離九班越來越近，十厘米，五厘米，二厘米……我們似乎被一股巨大的力量在向前拖動著。隊伍有點混亂，開始踉踉蹌蹌地向前倒去，眼看幾乎就差一厘米了，裁判員陳老師也對著分界線，做好了吹哨子的準(zhǔn)備。完了……輸了，看來這一局已無回天之力了……我默默地閉上了眼睛，不忍接受這慘痛的現(xiàn)實……

　　就在這千鈞一發(fā)之際，我們?yōu)槭椎年犻L周俊浩突然扯著嗓子大吼一聲：“加油，別放棄啊！”隨著這一聲拖著長音的`吶喊，他自己也開始發(fā)瘋地往后拽，腳步像被釘子扎住了似的再不肯往前挪動一丁點兒，這一聲吶喊，讓已經(jīng)精疲力竭的我們隨之一震，喚醒了我們的永不放棄的決心，不服輸?shù)捻g性！是啊，還沒到最后一刻，必須咬緊牙關(guān)拼�。∮谑俏覀兎�(wěn)住腳步，咬緊牙關(guān)身子死命地往后壓，任憑不知是汗水還是模糊了我們的眼睛，就在鞋子和地面有力地摩擦著，腳開始有秩序地向后艱難地挪著移著……一點一點，一毫米一毫米……奇跡就在這一剎那間發(fā)生了，那個沙包居然小心翼翼地，一點一點地移過來了，滑向了我們五班，9班的同學(xué)驚呆了，他們不明白為啥即將到來的勝利不見了，他們體力耗盡了，實在堅持不下去了，沙包完全回到了我們這邊！又一聲哨響，我們贏了！我們摔了個四腳朝天，東倒西歪地癱坐在地上起不來，但我們哭著，笑著，互相捶打著……全場也爆發(fā)出經(jīng)久不衰的掌聲！裁判員老師、一旁觀戰(zhàn)的老師，都向我們豎起了大拇指！驚愕中贊嘆著！由衷佩服我們那可怕的逆襲精神！那堅強的意志力！那不服輸不放棄的韌勁！因為這已經(jīng)不是僅僅力量上的抗衡，而是意志力的拼搏，更是自我的挑戰(zhàn)！那股勁感動的不僅僅是自己，還有在場的所有人、我發(fā)現(xiàn)，一旁的勵老師偷偷地流淚了……

　　風(fēng)吹得國旗嘩啦啦地響，這次比賽不僅僅鍛煉了我們的意志，更讓我們明白了努力的拼搏才能取得成功，永不放棄更是關(guān)鍵！

　　那天的操場，也是課堂！

寫活動的作文14

　　在實小體育運動會即將落下帷幕之際，我校舉行一次別出心裁的校園游園會。

　　游園會的活動真不少，有猜謎語，“24點”，飛鏢投準(zhǔn)等20個活動項目。當(dāng)我不知選哪個時，“水中撈月”這個名字闖進我的眼簾，我決定就玩它。

　　這兒，玩的人可真不少�。￠L龍般的'隊伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我，我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。

　　我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們像一條條靈活的小魚，仿佛在對我說：“來抓我呀，來抓我呀！”我用筷子夾一只彈珠。只聽見“撲通”一聲，彈珠又掉進水里，好像在嘲笑我。我又夾一次，可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時間分分秒秒過去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦出來。我深吸口氣，讓煩躁的心平靜下來�！靶募背圆粺岫垢�”“欲速則不達”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗我耐心的時候。同時，經(jīng)過幾次實踐，我也悟出夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準(zhǔn)彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進碗里。成功！就這樣，我終于夾完所有的彈珠，領(lǐng)到一枚章。我好滿足哦！

　　之后，我又玩充滿趣味的畫臉，精彩紛呈的飛鏢投準(zhǔn)和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會的活動真是豐富多彩，今天真是快樂的一天。

寫活動的作文15

　　今天，我們玩“寫紙條游戲”。

　　首先，老師把我們分成三個組，然后每人發(fā)了兩張雪白的紙條。

　　老師再讓我們寫東西，第一組寫人物，第二組寫地點，第三組寫干什么。

　　我在紙條上寫了“在公園里”和“在游泳池，”寫好后，我再把紙條折起來，等待老師來收上去。

　　讓人期待的時刻來了！老師把三種不同的紙條分開，放成三堆，再讓幾個同學(xué)上去分別拿出一張紙條，組成句子后，再讀出來。

　　輪到我的'時候，又蹦又跳地跑了上去，心里又緊張又興奮。

　　我拿出了三張紙條，打開一看，哈哈，太搞笑了，等平靜下來后，我大聲讀了出來，“孫悟空在屎坑里吃雪糕�！边@下，全部人都哈哈大笑起來。我們玩得津津有味，這個游戲太好玩了！

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