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那年我們還未成熟初中作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的那年我們還未成熟初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
那年我們還未成熟初中作文 1
小時(shí)候我們的回憶，往往是幼稚園的生活，那時(shí)候懵懵懂懂的我們憧憬未來日子。
在學(xué)校，與同學(xué)，老師一起讀書學(xué)習(xí)。和教我們學(xué)習(xí)的老師也有了感情。
我們初中畢業(yè)，雖然舍不得同學(xué)，好朋友，但是我們最感恩的還是我們的老師，教育我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)做人，踏入社會(huì)。
我只能說那時(shí)候我們還年輕不懂得什么叫做感情。也不懂什么愛。就很沖動(dòng)的去早戀。
其實(shí)家長(zhǎng)讓我們不要早戀，但是我們卻傻傻的做了自己的決定。
做父母的哪個(gè)會(huì)讓自己的.孩子早戀的呢，只會(huì)讓孩子有更好更優(yōu)秀的教育。
其實(shí)，最偉大的還是我們的父母，要面對(duì)，勤奮，照顧孩子，面臨各種我們?yōu)樵w驗(yàn)過的各種艱難而已心酸的生活呢。
而我們過的很開心，卻沒有體會(huì)到父母的感受。
我們也該成熟了，懂得什么是愛，什么是感情。
也對(duì)自己的未來也有目標(biāo)和計(jì)劃。
不是什么事情，沖動(dòng)的去面對(duì)才是最好的，要看有最適合的壞境和最好的想法，才是最好而又獨(dú)特的方法之一。
我們以后也會(huì)慢慢的老去。面臨各種我們以前為體驗(yàn)過的生活，而開始奮斗，拼搏。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中。
對(duì)待自己好點(diǎn)，對(duì)父母孝順些，偶爾看看父母他們也會(huì)很欣慰，很開心。
我們做的自己的工作，多幫助幫助一些老人。
做一個(gè)可愛又文明的中國(guó)人。
那年我們還未成熟初中作文 2
天真有它的好，其實(shí)天真何嘗不是一種幸福？生在紅塵，身邊一切事，一切人，都如浮云般，一下子都不曾再現(xiàn)。只有自己，在這大千世界，苦苦支撐。
看著路上那些天真的小學(xué)生，突然覺得自己好累，好想回到那些天真的時(shí)光，每天活潑歡樂，為什么要長(zhǎng)大，為什么要成熟，為什么要知道，世間的殘酷？如果可以，我想選擇做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，永遠(yuǎn)活潑，永遠(yuǎn)開心。不用在這滾滾紅塵中掙扎。
抬起頭，我靜靜仰望，潔白的天空。什么時(shí)候，我也有過那么純潔的天空，什么時(shí)候，我的天空再也不如從前般美麗，什么時(shí)候，我的.天空參雜著一絲絲的雜質(zhì)？眼邊是無盡的哀愁，再也不能天真了。
青春總是如此，能讓人瞬間歡笑，剎那間迷茫，恍惚間哀傷。
堅(jiān)強(qiáng)的外表下，又藏著怎樣的恐懼與迷茫？外表的瘋狂，為了掩藏對(duì)成長(zhǎng)的恐懼，苦苦的掙扎，不想成熟，成長(zhǎng)，似漣漪，一圈一圈回蕩在周圍。突然覺得自己很可笑，人怎么會(huì)不長(zhǎng)大？為何不能再天真？曾經(jīng)以為自己真的很堅(jiān)強(qiáng)，但卻只是安慰自己不哭而已，無人之地，內(nèi)心的孤獨(dú)如雨般，傾盆倒下，壓倒自己。我抬起迷茫的雙眼，原來自己也會(huì)有孤獨(dú)感，并不是自己所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”，只是一個(gè)安慰的游戲，到頭來，還是自己輸。
如果這是成長(zhǎng)必經(jīng)之苦，那么我接受，不為什么，只為自己還能再天真一次，再瘋瘋狂狂的笑一次，還能真真正正的哭一次，發(fā)泄一次，還能再幻想，還能再做回以前那個(gè)的自己……
那年我們還未成熟初中作文 3
迎著五彩的朝霞，傾聽著小鳥歡樂的歌聲。無知的我，走向了啟蒙之路……
書，讓幼小的我開闊視野，為我豎立了人生的豐碑。書，又讓我了解到人世間的善與惡，美與丑……
在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒�！栋餐缴挕防�，我為賣火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當(dāng)時(shí)社會(huì)而感概。書：你記錄了黑與白，美與丑。
我們都知道，只有人會(huì)思想�？稍跅罴t櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會(huì)思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”――笑貓。笑貓會(huì)許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會(huì)的笑：皮笑肉不笑。
《笑貓日記》寫的是一只貓，從中也記載了一個(gè)孩子精彩快樂的童年。在書本里，我可以拋開所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開無限的想象。書，為我的童年插上夢(mèng)幻的翅膀。
《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》這本書很感人。一場(chǎng)突如其來的寒流奪走了小可憐的生命。我讀到這里，傷心極了，一個(gè)弱小的'生命就這樣被現(xiàn)實(shí)所吞沒，不禁灑下同情之淚……
書，滋潤(rùn)著我的心靈，滲透著我的靈魂，提升了我的品格。書，是無邊無際的大海，為我放飛五彩斑瀾的夢(mèng)想；書，是我人生的啟明星，有了你，我會(huì)迎著朝霞，東方就在我前面……
那年我們還未成熟初中作文 4
相片發(fā)黃了，童年的歡笑也己不再。悄然中，我們步入了成熟。
我總以為成熟是一種使自我趨于完美的境界，于是便強(qiáng)迫自己放棄雨中撐傘的歡笑，放棄落葉上寫詩(shī)的心情�？哨ぺぶ�，心頭總飄過童年那碧碧青青的草坡，于是原本脆弱的心又變得傷感起來。
面對(duì)成熟，總以為它應(yīng)該是一種深沉，一種戴金邊眼鏡的瀟灑氣質(zhì)。當(dāng)所有的歡笑都被成熟包裝得近乎虛偽，如一種叫做“面具”的`東西，我知道，是在臨行時(shí)，自己不小心將它打進(jìn)了背包。成熟也可以使自己變得渺小。
面對(duì)成熟，總以為不會(huì)無端生出一些幼稚可笑的傷感，可是當(dāng)寂寞的陽光輕而易舉地奪走我的心情，心便不再快樂了。我會(huì)如此隨著風(fēng)的改變而改變嗎?如果這樣，成熟便成為一種無奈的選擇。
當(dāng)無奈的雨聲又撩起人們的層層心事，我幼稚地想:成熟真的是一種奇怪的東西，它不會(huì)讓人們輕而易舉地靠近。面對(duì)成熟，我無措。
當(dāng)草地上爬過陽光輕微的嘆息，我才知道，不該將自己描畫得如此不切實(shí)際的美麗，不然就不會(huì)在不知不覺中錯(cuò)過陽光。面對(duì)成熟其實(shí)就是面對(duì)真實(shí).
面對(duì)成熟，不必有“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感，不必強(qiáng)迫自己在心里復(fù)制一個(gè)陰霆的雨季，于是，真實(shí)便成為了成熟的一種診釋。
經(jīng)歷了不可逃避的成長(zhǎng)，我才明白，成熟很簡(jiǎn)單，它只代表一種真實(shí)，一種心靈的純潔.
將自己的青春在真實(shí)的陽光下晾曬吧!要知道，誰也不會(huì)拒絕一個(gè)面對(duì)成熟無措的女孩—更何況是深愛著我們的陽光!
那年我們還未成熟初中作文 5
人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉(xiāng)，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì)了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。
在告別中我們不斷的長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽父母的話，懂得不應(yīng)該惹父母生氣，應(yīng)該孝順?biāo)麄�，也懂得了尊敬老師，懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得與他人成為朋友......有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著地，不一會(huì)兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，真是慚愧�！�
想著，就走到媽媽身邊，對(duì)她說：“媽，您休息去吧，我替您干活�！眿寢屄牶螅仁且汇�，隨后又露出欣慰的'笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了�！边@是我發(fā)現(xiàn)母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿......現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立......
那年我們還未成熟初中作文 6
我的家鄉(xiāng)在湖南，那里有許多的特產(chǎn)，今天，我就介紹其中的一種楊梅，來吧，和我一起走進(jìn)楊梅的世界吧。春風(fēng)送暖，大地萬物復(fù)蘇啦，楊梅樹姑娘，在春姑姑的撫摸下，朦朧的睜開了水汪汪的的大眼睛，打量著，這個(gè)美麗的世界。在我們那邊，每年的端午節(jié)后，就是楊梅豐收的`日子。
家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口，這讓我愛不釋手，楊梅樹喜歡生長(zhǎng)在山高谷深的地方，每年的五六月份楊梅就會(huì)紅了，我們都會(huì)去摘楊梅，奶奶說家鄉(xiāng)的楊梅有許多種，但是最出名的就是，紅楊梅，和黑楊梅了，家鄉(xiāng)的紅楊梅紅里透光，像穿上了紅艷艷的外衣，或因害羞臉漲得通紅。上面的一點(diǎn)一點(diǎn)，是一顆顆紅寶石點(diǎn)綴而成，這楊梅上下都是一股“紅氣”，而中國(guó)人家鄉(xiāng)國(guó)人認(rèn)為“紅為吉祥”，自然是對(duì)楊梅寵愛有加，紅楊梅，有小又紅，但吃起來卻別有一番風(fēng)味，黑楊梅又大又黑而出名，汁水豐富。人們也就更期待它的美味了，當(dāng)然我也不例外，有幾次我也會(huì)受不住它們的誘惑，而偷吃幾顆，塞到嘴里，使人感到細(xì)膩而柔軟，輕輕咬下去酸甜的汁水溢出來，順著喉嚨咽下去，甜里有酸的感覺真讓人回味無窮。楊梅最大的作用就是浸酒喝，因?yàn)檫@樣的酒喝了，既能治風(fēng)濕病，又能消暑。聽到這里感覺楊梅的作用可多了，我更加喜歡楊梅了。
楊梅，它那酸甜可口的滋味至今寧我無法忘懷……不錯(cuò)吧，看到這里你是不是被我們家鄉(xiāng)的楊梅吸引了，你是不是也很饞了，那就來我們家鄉(xiāng)吧，來嘗嘗我們湖南的特產(chǎn)楊梅我一定雙手歡迎你們。
那年我們還未成熟初中作文 7
在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋果，酸溜溜的杏子，甜絲絲的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉(xiāng)在麻涌，麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚(yáng)，她既像一輪彎彎的月亮，也像一個(gè)小搖籃，里面正躺著一個(gè)熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點(diǎn)，就像被調(diào)皮的孩子撒上了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說它丑，那可是香蕉成熟的標(biāo)志呢!
一天，媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時(shí)用的`釘耙，又像一群小朋友親切地?fù)肀г谝黄��？粗@些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說：“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦!小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了，小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的預(yù)報(bào)員呢!我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無窮!
香蕉還可以煲糖水。一次，我吃完肯德基回來，突然咳嗽起來，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了，也咳得沒那么厲害了。我又知道，原來香蕉還可以止咳!
我愛麻涌的香蕉!
那年我們還未成熟初中作文 8
秋天是萬物成熟的季節(jié)。
本來，生物是無時(shí)無刻不在變成熟的，但是秋天的成熟是飛快地成熟，跳躍著的成熟。走進(jìn)莊稼地里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一夜之間的變化：玉米昨天是偏白的，今天是淡黃的，明天就變成了一片金燦燦。你看那谷穗，才幾天不見，就笑腰了腰。那高梁用不了幾個(gè)鐘頭，就漲紅了臉蛋。你再去瞧瞧果園吧：那葡萄、橘子，用不了幾天，就變得果實(shí)豐滿而充實(shí)；那蘋果、梨子，過了幾天，就變得又大又圓潤(rùn)。這一切水果，全都成熟了！
有生命的.，別管能不能用來吃喝，也都在不斷變成熟。菊花在秋天到來時(shí)才綻開笑臉，向人們展示著她的嫵媚與成熟。一株株植物，別管它是什么，也在秋天來到時(shí)呈
現(xiàn)一番欣欣向榮——那是成熟的美。
一切事物也在變成熟。莊稼長(zhǎng)、果實(shí)熟、植物美，土地也變得成熟——它變得肥沃、松軟。經(jīng)歷了一年的風(fēng)雨洗禮，土地找到了它應(yīng)有的樣子。那山川、湖海，經(jīng)歷了秋天，也變得更加成熟，給人以耳目一新的感覺。葉子一片一片地掉落，不也是季節(jié)成熟的表現(xiàn)嗎？
人在秋天也在不斷地成熟著。一到秋天，同學(xué)們會(huì)走入不同的班級(jí)，繼續(xù)用知識(shí)武裝大腦，讓頭腦變得成熟。一過秋天，生疏的同學(xué)變成了好同學(xué)，好伙伴，自己也不再那么地拘束自我了。在新的學(xué)習(xí)生活中，我們認(rèn)清了更多的道理，明白了更多的是非曲直，自己心靈上得到了成熟。人就是這樣，在該成熟的時(shí)候就該努力變成熟，以免以后在社會(huì)吃大虧！
那年我們還未成熟初中作文 9
每個(gè)人都有不成熟的經(jīng)歷，而每個(gè)人的經(jīng)歷都是不同的，有的人的經(jīng)歷是好的，而有的人的經(jīng)歷是壞的，而我的經(jīng)歷要說好也可以，要說壞也可以，好就好在我能知錯(cuò)就改，壞就壞在我太不成熟了。記得有一次，我興高采烈地走去學(xué)校，一進(jìn)教室就看見我的同桌拿起了一部手機(jī)，而且還是智能的'，我一回到家，就向媽媽要一部智能手機(jī)，可是媽媽說：“我沒錢，等發(fā)了工資在給你買。”我一氣之下就離家出走。
已經(jīng)到了傍晚，我走著走著，我是又冷又餓的，走到了一家飯店的門口蹲了下來，飯店老板走出來，看我蹲在那，毫不猶豫的地就讓我進(jìn)去，飯店老板馬上讓我坐下，讓我披他的外套，還進(jìn)去端了一碗面出來讓我吃，我吃著吃著眼淚流了下來。飯店老板問我怎么了？我說：“老板，你人真的很好給我披你的外套，還端面給我吃，謝謝你！我離家出走了，我把一切的經(jīng)過告訴了飯店老板”。飯店老板說：“我給你一碗面吃你都可以說謝謝，你有對(duì)你媽媽說過嗎？辛辛苦苦十月懷胎把你生出來的是誰？在你不會(huì)走路的時(shí)候，教你的走路的是誰？在你不會(huì)說話，教你說話的是誰？在你不會(huì)拿碗筷，教你拿碗筷的是誰？在你被人欺負(fù)時(shí)，又是誰第一個(gè)站出來保護(hù)你？都是你媽媽��！”
我聽了飯店老板的話?cǎi)R上跑回家去，一進(jìn)家門，看見在沙發(fā)上焦急的媽媽，又看飯桌上熱騰騰的飯菜，我忍住抱著媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我愛你！”
那年我們還未成熟初中作文 10
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了思索。有一個(gè)問題在我心里埋了很久很久，我應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？我苦苦地尋求著答案。
我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現(xiàn)這樣的問題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜須拍馬踩著別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點(diǎn)才吃得開。有一段時(shí)間，我心里充滿了矛盾，我是要當(dāng)一個(gè)什么樣的人呢？是做一個(gè)“長(zhǎng)做事’的'正直的人，還是當(dāng)一個(gè)“吃得開”的圓滑一點(diǎn)的人。我苦苦地思索著。
經(jīng)過那次和我婆婆出去經(jīng)過的事情我才發(fā)現(xiàn)，我要做一個(gè)正直的人，不管吃多少苦，只要能為自己家人和朋友做一點(diǎn)事也是值得的。
漸漸的，我又感覺到一絲不安。我感到別人給我的太多，而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點(diǎn)兒事，當(dāng)我為別人做點(diǎn)什么，看他們高興的樣子時(shí)，我就感到一絲欣慰，我覺得我這時(shí)才是最幸福的人，我感受到了自己存在的價(jià)值，我高興極了。
人，不應(yīng)該都是自私的。人，應(yīng)該是心胸寬廣的，不應(yīng)該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的，我們無可奈何。要是我們每一個(gè)心里都想著別人，那我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好，更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那，你如果把發(fā)牢騷的時(shí)間和經(jīng)歷用在為人們做點(diǎn)什么事情上，那該有多好啊！不要總看社會(huì)上那些無可奈何的人，那畢竟是少數(shù)，要看到我們的生活是充滿陽光的，讓我們都來發(fā)出自己的光和熱吧。
那年我們還未成熟初中作文 11
在我心里，成熟的標(biāo)志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見。不再把感情放在第一位，感情用事。
走向成熟的階梯，可以是生活的'經(jīng)驗(yàn)，父母的經(jīng)驗(yàn)等，而我覺得最快最直接的方法是——讀書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說過�？可罱�(jīng)驗(yàn)，那你一輩子也很難成熟，聽前人教誨與經(jīng)驗(yàn)，很快會(huì)讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你，讓你走上迷途。然而書卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開書。
小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書，我卻讀不進(jìn)去，后來不知怎么，對(duì)書很著迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書館借書，開始只借一些愛看的書，像偵探、科幻。后來迷上外國(guó)名著，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國(guó)名著，不負(fù)眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。
每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書店，一看一整天，再花一百多買書，回來火車上，乘客以奇怪目光盯著拿著一袋子書的我。
書讀多了，思想飛躍，看問題也不是單方面去看。從多方面，模擬當(dāng)事人的思想，做出準(zhǔn)確判斷。
但是書并不是百利無一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀察。
也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書誰都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。
那年我們還未成熟初中作文 12
踏上記憶的班車，時(shí)光飛逝而過，熟悉又陌生的面孔不斷閃現(xiàn)，也勾起我那塵封的記憶。
那時(shí)的我如今看來如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我?guī)退毩艘粡堊�，沒想到老師竟破天荒地大夸了她，表揚(yáng)她寫得好‘有進(jìn)步，還獎(jiǎng)勵(lì)她一朵小紅花。年幼的'我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表揚(yáng)我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著，索要那本屬于我的“財(cái)產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來幾天，我倆就陷入冷戰(zhàn)�？蓻]幾天，我們又像什么也沒發(fā)生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里，有過矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)別人釋然。
那時(shí)的我如今看來如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當(dāng)恢復(fù)知覺時(shí)，吃驚的發(fā)現(xiàn)，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉(zhuǎn)，獨(dú)自縮在一旁，被無助環(huán)繞著。就在頭暈?zāi)垦ｉg，一抹纖細(xì)的身影閃現(xiàn)在眼前，是老師�！疤蹎幔课�?guī)闳バl(wèi)生室。”“嗯”無力的輕語。說完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛護(hù)著，讓我學(xué)會(huì)如何去愛護(hù)別人。
記憶的班車仍在前行，下一站又會(huì)到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長(zhǎng)著。
那年我們還未成熟初中作文 13
在姚明的4歲生日時(shí)，他得到了第一個(gè)籃球。9歲那年，姚明在上海徐匯區(qū)少年體校開始接受業(yè)余訓(xùn)練。由于從小受到的家庭熏陶，他對(duì)籃球的悟性，逐漸顯露出來。5年后，他進(jìn)入上海青年隊(duì)；17歲入選國(guó)家青年隊(duì)；18歲穿上了中國(guó)隊(duì)隊(duì)服。
在18歲入選中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)之后，姚明的表現(xiàn)進(jìn)一步成熟。在2001年的亞洲籃球錦標(biāo)賽上，姚明每場(chǎng)貢獻(xiàn)13.4分10.1個(gè)籃板和2.8次蓋帽，投籃命中率高達(dá)72.4%，幫助中國(guó)國(guó)家隊(duì)奪得冠軍。2000年奧運(yùn)會(huì)期間，姚明平均每場(chǎng)拿下10.5分和球隊(duì)最高的6個(gè)籃板2.2次蓋帽，他平均每場(chǎng)63.9%的投籃命中率也無人能比。
在美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2002年6月26日的選秀大會(huì)上，休斯敦火箭隊(duì)順利挑到了中國(guó)的中鋒姚明，他也成為聯(lián)盟歷史上第一個(gè)在首輪第一位被選中的外國(guó)球員。
被選中的中國(guó)小巨人也成為聯(lián)盟歷史上最高而且是第二重的狀元秀。在姚明加盟休斯敦火箭隊(duì)之后，他成為繼王治郅和巴特爾之后第三位登陸NBA的.中國(guó)球員。
在NBA的第一個(gè)賽季中，姚明表現(xiàn)出色，入選了NBA全明星首發(fā)陣容，成為第一個(gè)獲此殊榮的亞洲球員。在2004年，他連續(xù)兩次獲得NBA全明星賽的首發(fā)位置。目前，他憑借著出色的表現(xiàn)，正征服著越來越多的世界籃球球迷。這表明姚明已很成熟了，也說明他比賽打得越來越好了。
那年我們還未成熟初中作文 14
心靈，是一種感覺。
心靈，是一種溝通。
心靈，又是一種成熟。
讓我們撥開心靈之窗，去感受大自然的美妙，去聆聽潺潺的溪水聲，去接受心靈深處的天籟之音。
心靈在成熟，它是你學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的一切━時(shí)間，親情，友情……
心靈在成熟，它使你懂得了享受生活，體味生活，使人的一生不會(huì)無味，會(huì)使自己的生活增添了許多歡樂，意蘊(yùn)……
心靈在成熟，它使你懂得了去感受，去聆聽，去追求，使你逐漸長(zhǎng)大，成熟，知道了溝通……
生命的意義在于心中的成熟，然而心靈中的成熟是要靠人去感悟，去體會(huì)，去培養(yǎng)，這樣的人一生將會(huì)豐富多彩，有滋有味。
生命是一副風(fēng)景畫，是一部交響曲，它等待著你用美好的心靈去描繪它，等待著用心靈的.色彩去充實(shí)它，等待著用心靈的成熟去譜寫它的一點(diǎn)一滴。
心靈是美好片斷的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都記了下來，讓美好的回憶永存心靈深處。
當(dāng)你感到痛苦時(shí)，心靈就會(huì)敞開大門，讓你感受到溫暖，甜蜜，使你不在孤單，不再悲傷。
心靈在成熟，生命在充實(shí)，我們?cè)诔墒�，只要我們用心呵護(hù)心靈，不讓心靈留下創(chuàng)傷，用心血和勞動(dòng)去澆灌，去愛護(hù)，年復(fù)一年，不斷耕耘，這片心靈圣土中的心靈之花一定會(huì)絢然綻放。
那年我們還未成熟初中作文 15
“趙某某，14歲，搶劫罪，判處有期徒刑3年”；“安某某，16歲，入室搶劫，故意傷害罪，判處有期徒刑5年……”聽著這一件件駭人聽聞的事件，我不禁有些呆了，只是因?yàn)樗麄兒苄〔艜?huì)做出這樣傷天害理的事嗎？不，那是因?yàn)樗麄冇字刹欢�，我行我素，任其發(fā)展，成為罪人。
中學(xué)生的夢(mèng)，純真無邪，未必成熟；中學(xué)生的歌，委婉動(dòng)聽，未必順口；中學(xué)生的詩(shī)，熱烈奔放，未必押韻。在這夢(mèng)一般的年華里，中生們敢做敢想敢創(chuàng)新，這是事實(shí)。然而，對(duì)于中學(xué)生來說，義氣用事實(shí)屬不智。
現(xiàn)今，社會(huì)上各種“新潮”的誘惑，校園中一味追求高分的壓抑，以及父母的期盼，老師的希望的確使我們的心理承受了巨大壓力，但作為中學(xué)生的我們不應(yīng)該逆反，而失去寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，既知“時(shí)光一去不復(fù)返”，又為何“空悲切”，“白了少年頭”一個(gè)沒有豐富知識(shí)，沒有技能的中學(xué)生，在舉目無親的地方何以立足？我們應(yīng)該珍惜今天的時(shí)光，莫讓一頁頁日歷留下悔恨的.淚痕，莫讓青春在無味的嘆息中枯萎！
學(xué)會(huì)成熟，不要讓意氣用事的我們沖昏了頭腦，給社會(huì)帶來一片片陰影，給父母帶來一陣陣傷痛，給老師帶來一聲聲哀嘆。也許，老師對(duì)我們太嚴(yán)厲；也許，父母對(duì)我們太苛刻，但這并不能掩蓋他們期盼的心與無私奉獻(xiàn)的愛。
中學(xué)生們，要披荊斬棘就得先磨礪寶劍，要搏擊長(zhǎng)空，就得先長(zhǎng)滿羽翼。讓我們學(xué)會(huì)成熟，以法律為準(zhǔn)繩，走好自己的人生。
那年我們還未成熟初中作文 16
很快就要開學(xué)了，祝你們暑假玩的開心，暑假余額不足，你們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)才是一個(gè)正道。他們一直都在說，暑假其實(shí)和上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該沒什么兩樣。正好像我以前的時(shí)候也經(jīng)常期盼著暑假和寒假的到來，可是當(dāng)自己真的處于暑假或者是寒假里面的時(shí)候，就會(huì)覺得時(shí)間一直都在荒廢，反而做不了什么大事了。
也許每個(gè)人都有自己想要去做的事情，可是卻從來都沒有發(fā)現(xiàn)，原來我們每個(gè)人都有著自己的勇氣和決心，即便是在做這件事情的時(shí)候，根本就沒有發(fā)生什么大不了的事情，他們?cè)谶@樣的過程中也可以讓自己每個(gè)人的心情都變得有所改變。
假如那一天我們看到的那些故事和我們想象的根本就不一樣，你是否也能夠懂得原來每個(gè)人的心情都是可以去改變的，即便是別人沒有去參與，即便是在這樣的過程當(dāng)中，每個(gè)人都有著自己的勇氣和決心。
我們看到他們精彩的`童年，也曾經(jīng)看到自己無憂無慮的青春期，也許夾雜著許多多愁善感，可是那終究還是不可多得的年少時(shí)光。我們一直都在回憶也從未放棄過去，珍惜所有能夠挽回的歲月，其實(shí)都在我們的努力當(dāng)中，從未真正放棄過。就好像以前的時(shí)候，你們總會(huì)有機(jī)會(huì)去忘記，可是你們?cè)谶@樣的過程當(dāng)中，你會(huì)懂得。原來很多道理都是倍感心酸的。
但是在學(xué)習(xí)和生活這兩個(gè)學(xué)校里面，你會(huì)懂得更多的道理，在一天又一天的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，你會(huì)變得越來越成熟，越來越有擔(dān)當(dāng)。
那年我們還未成熟初中作文 17
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新和不斷完善，是思想的升華、靈魂的深化。
成熟，決不是老于世故或故作深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。
成熟，不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。
當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí)，可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí)，或許，
無形中你已經(jīng)在真正意義上變得成熟。
生命，本來就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。
有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲哀并非偶然，因?yàn)�，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)
人都輕易達(dá)到。
成熟，是要付出代價(jià)。
成熟，是經(jīng)歷無數(shù)時(shí)事更替、滄桑的變故悟出的'審慎機(jī)敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨，自然界的風(fēng)霜雪雨鑄煉和凈化了它們的靈魂，而使它們走向生命風(fēng)
景的極致，不然，怎么會(huì)有“曉來誰染霜林醉”，“梅花香自苦寒來”的千古絕唱?
人，同樣如此。
生活的平靜和安定，算不上是一種幸運(yùn)和幸福，相反，人生的一些苦與悲，卻是一種永恒的財(cái)富。
苦難樹起信念得豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆，一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人，也就這樣不斷成熟
起來。
善待生命，深化生命——這是智者的選擇。
生如夏花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實(shí)。空有花季的絢爛，而沒有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇，又怎能
算的上是一種生命的完整?
成熟無價(jià)，久而彌深。
那年我們還未成熟初中作文 18
從懵懂無知的自己，長(zhǎng)成老成持重的少年
——題記
從懵懂到成熟這需要經(jīng)歷很多事才能明白的人情世故，成熟 ，對(duì)于大人來說是值得高興的，畢竟自己家的孩子從年少無知到成熟，從任性到懂事，這樣每位家長(zhǎng)都覺得是件好事，值得慶祝，我也覺得人嘛從小孩子長(zhǎng)成大孩子的確值得慶祝。
可是……
在成熟之后的我們變得敏感起來，對(duì)每句話更是有了更深的理解，不像以前理解的僅僅是字面意思，對(duì)于小學(xué)可以說是目中無人，對(duì)于初中可以說是年少輕狂，對(duì)于高中可以說是異想天開，大學(xué)才能說是成熟穩(wěn)重。
在成熟之后我們對(duì)人生有了更好的規(guī)劃，對(duì)夢(mèng)想有了更直白的看法，對(duì)自己有了重新的審視，對(duì)未來有了更堅(jiān)定的理念。
從懵懂到成熟個(gè)人覺得并不是一件好事，因?yàn)槌墒熘笪覀儼岩磺锌吹奶笇?duì)很多事，物，人，都失去了希望沒有了童時(shí)的天真和稚氣，成熟之后我們忘了最天真的自己說下的每一個(gè)理想，忘了最初的`自己�？墒沁@個(gè)“成熟”是我們每個(gè)人必經(jīng)之路。
成熟之后我們不得不注意言行舉止，換做兒時(shí)應(yīng)該不會(huì)，成熟之后我們不得不顧忌他人看法與心情，不然他人會(huì)說我們不尊重他的想法，不顧忌他人心情，換做兒時(shí)肯定不用這樣做。
但是我們逃不過歲月，歲月的沉淀讓我們褪去了當(dāng)年的青澀，讓我們的一舉一動(dòng)都變得成熟穩(wěn)重。
那年我們還未成熟初中作文 19
初中變得忙碌了好多，也比想象的困難許多�；蛟S，我一直認(rèn)為我長(zhǎng)大了，視野開闊了，可是，最近我卻悄然發(fā)現(xiàn)：它、我一直沒變。
當(dāng)被忽視的時(shí)候，你才意識(shí)到：原來我沒變，一直都想被關(guān)注著，愛護(hù)著，像孩提一樣。是我太自私了？還是我之前認(rèn)錯(cuò)我了？
當(dāng)你與平日密不可分的人分開時(shí)，你才意識(shí)到：原來我沒變，我一直都是跟屁蟲，一直習(xí)慣被圍繞，一直還喜歡開一些玩笑。
離開了樹枝，往往令人嘆息：樹枝與樹葉的離別是傷感的'，但也是美麗的。可誰想到樹的主干，它一年，一年，一年看著它的樹葉一片，一片，一片的凋落，但卻在這樣的環(huán)境下，萌發(fā)了最新的嫩芽。
“我會(huì)舍不得�！�
我知道再過許多年，我愛與被愛的人會(huì)變成“小孩子”，我總是很自私的只希望他們都要好好的。這現(xiàn)實(shí)嗎？在初中看到其他人的差距時(shí)。我恍然大悟：我以為我離開了地獄，其實(shí)我離開了天堂。陽光都是溫暖的，反面卻是懶散的。難道我還有時(shí)間繼續(xù)想著我自認(rèn)為的成熟嗎？有。一大把。但是：
他們等不起。
其實(shí)，初中越是辛苦其實(shí)我還蠻開心的。想起我們、丐幫、姚老師、腦袋、斗嘴，便會(huì)面帶笑容。
一束光，共你我分享，誰管他天高地厚。
記得它嗎？我看得清世界，轉(zhuǎn)一圈，便看得見自己。姚老師，我認(rèn)識(shí)它了。
那年我們還未成熟初中作文 20
多年后再回想年少時(shí)的迷茫和執(zhí)著，或許原因都記不得了，青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛�！}記
兒時(shí)的我，赤著腳丫追逐著晚霞在田野肆意奔跑；瞞著父母偷偷藏著玻璃珠和英雄卡；與伙伴們跳著皮筋，迷藏在石橋下；放學(xué)時(shí)，在路上打鬧嘻嘻哈。
兒時(shí)的我，夢(mèng)中渴望著大白兔糖果粘牙；也曾經(jīng)幻想當(dāng)神仙科學(xué)家；在那完美無瑕的'白墻上，印畫著我們的"杰作"；每天下午，也曾經(jīng)蹲點(diǎn)看大風(fēng)車動(dòng)畫。
兒時(shí)的我，晚飯后與街坊鄰居納涼星夜下；聽著大人們聊著聽不懂的話，也害怕夜里的鬼怪躲在床底下。在蟬鳴中度過了暑假，新的學(xué)年里，又該剪短頭發(fā)……
我們隨著一天天長(zhǎng)大，也開始憧憬和變化。
長(zhǎng)大后的我，不能再像從前那般撒野；不能再肆意的與伙伴玩樂；不能再做兒時(shí)的英雄夢(mèng)，不能再調(diào)皮的在墻上胡亂書畫。不再是聽不懂大人們?cè)捳Z的孩子，也不再害怕兒時(shí)害怕的妖魔鬼怪。
長(zhǎng)大后的我，逐漸開始懂事，逐漸懂得生活的負(fù)擔(dān)，逐漸明白長(zhǎng)大的意義，逐漸嘗試自己從未觸碰過得新事物。
長(zhǎng)大后的我，有了自己想要的東西，有了兒時(shí)渴望的渴望。時(shí)間改變了我的模樣，吹滅了我兒時(shí)幻想的神話，創(chuàng)造了我憧憬的未來。時(shí)光，讓我們脆弱且堅(jiān)強(qiáng)。
如果，把童年再放映一遍，我們一定會(huì)大笑，然后大哭一場(chǎng)。
那年我們還未成熟初中作文 21
時(shí)間，在命運(yùn)的齒輪中轉(zhuǎn)動(dòng)，沉淀又回到了那個(gè)死寂的夜晚。
天空像被墨染黑了似的，烏鴉在樹上叫著，沉默，恐懼，無趣包圍著我。
“總是忙，忙，忙！"我自言自語道。手中握著的紙條被風(fēng)吹了起來，落在了地上�！皟鹤影�，媽媽今天有事，晚飯你自己弄，我晚點(diǎn)回來啊。"紙條的字還留有余溫，但那份關(guān)懷已蕩然無存，媽媽怎么樣了？想不起來了。
想起了丫丫學(xué)語的時(shí)候，是多么幸福啊，有溫暖的懷抱，避雨的港灣�！皨寢�，快來陪我玩"我那在工作的`媽媽呀，看了我一眼，二話不說，就過來了，陽光下，我們的影子被拉的好長(zhǎng)好大。
下雨了，我望向窗外，沒說什么，起身去廚房做飯，雨瀝瀝地下著，像在訴說些什么，它鼓弄著窗，也鼓動(dòng)著我的心房。不知為何，眼淚竟下來了，我趕忙拭干了淚，怕自己看見。
我也習(xí)慣于自己做飯，習(xí)慣于獨(dú)立，習(xí)慣了成熟，而母親呢？在做什么呢？我起床時(shí)，你的被子已經(jīng)疊好了，人卻不見蹤影，晚上回家時(shí)，只有一張紙條陪伴著我，我何時(shí)才能見你一面��？
懷著悲傷進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中媽媽就在我的身旁，我睜開眼一看，的確是母親，她正在床頭看我，母親的皮膚已有了皺紋，青絲也變成了白發(fā)，我的眼淚不禁流了下來，母親，你這么拼命是為我嗎？我多希望你能笑一下呀！
從此，我懂事了，我再也不會(huì)讓母親操心，能自己做的就自己做，我多了一份成熟，而那份成熟是母親造就的。
那年我們還未成熟初中作文 22
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。
也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔(dān)憂。
心情沉重的我不知不覺上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來沒見過她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見過一次面，她對(duì)我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說：“真可愛”！站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說：“姐姐要回家了�！币馑伎赡苁钦f不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的'媽媽拉著她的手說：“來，媽媽牽著�！闭l知小女孩一本正經(jīng)的說著她的“母語”〈小孩子說話未成熟的語言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽�！迸⒌脑捵屛液艹泽@，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說的話，我有懷疑我對(duì)她的“母語”是不是沒聽懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說的。
此時(shí)的我心情無比激昂，因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨⒌脑捳Z讓我如夢(mèng)初醒，我體味著女孩的話。
那年我們還未成熟初中作文 23
時(shí)間如流水一般一去不復(fù)返；時(shí)間如流星一般在長(zhǎng)長(zhǎng)的天空中劃出一道無法抹去的痕跡；時(shí)間如夜晚下倒映在水中的月光一觸即碎。時(shí)光的流逝，也就提醒我在慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。
小時(shí)候的我，天真地以為長(zhǎng)大是一種很奇妙的感覺，可以要自己想要的，可以像那些大姐姐、大哥哥那樣自由出入不受影響的“大人世界”可以有自己的小天地，自己心目中的秘密。那樣的感覺真的很吸引我，是我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，逃離大人們的`控制，想自己心目中所向往的地方飛去。在那里每一片金黃的落霞，我都會(huì)緊緊依偎，每一顆透明的露珠，洗掉我沉甸甸的傷悲。也許這就是我所向往的“長(zhǎng)大”。
長(zhǎng)大后的我，失去了自由，失去了與伙伴玩耍的機(jī)會(huì)，整天與爬滿蠕動(dòng)的小蟲般的習(xí)題打交道，一心只為考上高中，時(shí)不時(shí)的還要挨大人地訓(xùn)斥，心中的無奈，不快，只有自己知道，自己來承受，不再像兒時(shí)那樣的輕松。
當(dāng)我離開家上學(xué)時(shí)，想念家人時(shí)的感覺是難以表白的，只有自己默默的品嘗著孤獨(dú)的滋味，還不時(shí)用自己的淚水來發(fā)泄自己的不快。當(dāng)聽到家人關(guān)心的話語時(shí)，心里總有一股暖流緩緩的流進(jìn)我的內(nèi)心深處，讓我感覺到親情的偉大和無私，讓我明白親人之間最珍貴的東西就是：愛。成熟讓我懂得了愛。
成熟讓我歡喜讓我憂。
那年我們還未成熟初中作文 24
“哈哈哈，你又被騙啦!”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無奈地咧了咧嘴。
這種場(chǎng)景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習(xí)以為常了，朋友經(jīng)�！敖虒�(dǎo)”我說：“你太天真了，你這個(gè)個(gè)性在如今錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)上遲早要吃虧的!別太天真了，該成熟點(diǎn)了!”
非要如此么?
的確，如今這社會(huì)，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運(yùn)將會(huì)走向另一條路，且無法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們?cè)?jīng)都鉆進(jìn)你的心，讓你為之心動(dòng)，給他們捐錢，但他們或許只是假象，只是來欺騙你的感情。
盡管如此，每次見到他們，我都會(huì)情不自禁地掏出錢來給他們。
如今的'中國(guó)，在發(fā)展;軍事在發(fā)展、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化水平在提高;而人們?cè)瓉砟穷w炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護(hù)和平，不惜獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命。而如今，一位老人倒在地，因?yàn)榕卤蝗苏`解，眼睜睜地看著老人因失血過多而死亡。羨慕外國(guó)的經(jīng)濟(jì)，嫉妒外國(guó)的科技。為什么沒有人去學(xué)學(xué)外國(guó)的人情味呢?
詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進(jìn)行考慮。不可否認(rèn)，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的卻是：冷漠、不負(fù)責(zé)任?
史鐵生曾說過，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
我想說，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。
那年我們還未成熟初中作文 25
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁，求她給我講故事；我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng)，弄斷她心愛的口紅；我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓；我不會(huì)再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松�，生�?dòng)傳神的情節(jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂等各種樂趣中。《三國(guó)演義》是我最愛看的一本書，它情節(jié)生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說一些不切實(shí)際的空話，而是討論起了學(xué)習(xí)上的問題：怎樣學(xué)習(xí)效率高？怎樣能安排好時(shí)間？怎樣能提高成績(jī)……我現(xiàn)在開始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jī)，不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F(xiàn)在的'這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧！
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”��！這些，年少時(shí)又何曾想過？也許，這就是成熟吧！
那年我們還未成熟初中作文 26
同為十五六歲的你，曾經(jīng)無數(shù)次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚(yáng)，聲情并茂，不時(shí)用眼神封住我張開的嘴巴。
你曾無奈的問我：你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大
看著你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當(dāng)真理解成熟的含義嘛!
難道對(duì)你來說，臟話連篇，稱兄道弟，在混混當(dāng)中可以呼風(fēng)喚雨，在考試不好時(shí)，可以一笑而過，好像只不過刮了一場(chǎng)風(fēng)就是瀟灑
就是成說。
難道對(duì)你來說，在別人面前夸耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢穿的死不是名牌
就是成熟看看誰花錢最大方就是成熟
還是可以把父母的心血視而不見，把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，把同學(xué)的功勞看做愚昧，就是獨(dú)立自主，就是成熟
你真的這樣認(rèn)為嘛。
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。
正因?yàn)檫@樣，我的激情，為老師的辯護(hù)，我給你的忠言，我對(duì)你做錯(cuò)事后責(zé)備的話就是幼稚對(duì)嘛!
正因?yàn)檫@樣，我無悔的'付出，我的認(rèn)真，我對(duì)你的臟話的不認(rèn)可，我的用心良苦就是愚昧對(duì)嗎
你總是說無所誒，人生不過一場(chǎng)戲得了，湊或著過就行了小，無論怎么樣，最終還是要化為灰燼�？赡阏娴木筒辉谝饴�!因?yàn)橐患∈戮桶炎约赫f成林黛玉，好想整個(gè)世界都被憂傷浸泡過似的，這就是你所謂的成熟
從你的成說中走出來把!我的朋友，早晚有一天，你會(huì)為你的幼稚而沉默。
那年我們還未成熟初中作文 27
十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責(zé)任，但我認(rèn)為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽見她的嘮叨聲：“上課認(rèn)真聽講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。”剛準(zhǔn)備出門，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說話，過馬路要看紅綠燈�！薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書包吧�！蔽覄傄鲩T，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸览病！蔽疑聥寢屧趪Z叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會(huì)下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚見了水一樣，飛快的.跑下去�！皨寢專悴皇沁�生病著呢，怎么還來接我？”媽媽說：“我不來接你，你也會(huì)生病，我更難受�！蔽已廴t紅的。
回頭想想，原來和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀。現(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
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