(優(yōu)秀)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1
很久以前，我們的地球是個(gè)美麗的大家園，這里樹(shù)木蔥蘢，鮮花盛開(kāi)，空氣濕潤(rùn)，各種各樣的`小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒�？墒牵髞�(lái)人類(lèi)捕殺動(dòng)物，濫采亂伐樹(shù)木，無(wú)休止地開(kāi)墾荒地，河流干枯了，森林變成了沙漠，藍(lán)色的海洋原本是魚(yú)兒的天地，現(xiàn)在卻成了垃圾袋的世界。地球的臭氧層受到嚴(yán)重破壞，使大量紫外線有機(jī)可乘，把人們的皮膚曬得發(fā)黑。干旱、風(fēng)沙威脅著北方的許多地區(qū)，沙塵暴頻繁襲擊。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，才能有幸福美好的發(fā)展前景，才能為子孫后代造福。讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們的地球。
現(xiàn)在，我就來(lái)給大家出幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的小主意：首先把本子雙面寫(xiě)，寫(xiě)完了還可以練習(xí)毛筆字、畫(huà)畫(huà)。然后可以把淘米的水用來(lái)洗菜、拖地、沖馬桶。最后，出門(mén)時(shí)要多步行，少坐車(chē)。
只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，地球媽媽一定會(huì)變得更美麗。
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小三年級(jí):馬馳
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2
聽(tīng)大人們講，我們現(xiàn)在生活的自然環(huán)境已經(jīng)不像原來(lái)那樣好了。就拿我們達(dá)州市的母親河——洲河來(lái)說(shuō)吧，以前洲河的水很清，經(jīng)常有很多小朋友在河里嬉戲、玩水，大人們?cè)诤永锾圆�、洗衣服。可是現(xiàn)在洲河上游修了一些小工廠，它們天天把污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底了。小朋友們也不愿意去河里嬉戲玩水，大人們也不敢在河里淘菜、洗衣服了。有一天，我在一本漫畫(huà)書(shū)上看到了這樣一幅圖片：一個(gè)人坐在一棵大樹(shù)下，手拿著一把鋸子，鋸他旁邊那棵為他遮陰的大樹(shù)。可能有一些人看到這幅畫(huà)會(huì)發(fā)笑，可是我卻覺(jué)得它包含了一個(gè)深刻的道理：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)就是在害自己！衣服破了可以補(bǔ)；桌子壞了可以修；鞋子臟了可以洗�？墒堑厍驄寢尣×�，就無(wú)藥可救了。所以我們一定要像愛(ài)護(hù)生命一樣，愛(ài)護(hù)我們的'地球媽媽。讓我們張開(kāi)小手，共創(chuàng)綠色的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)、更生機(jī)勃勃吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3
我從遠(yuǎn)處走來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣！我問(wèn)："河姑娘，你怎么了？" "我。我。你看我身上全是垃圾，包裝盒啊，塑料袋啊，真是讓人們看了惡心，我都覺(jué)得我自己沒(méi)法見(jiàn)人了。原來(lái)我身上是干干凈凈的，只要有一點(diǎn)臟物，老爺爺都會(huì)劃著小船拿著漏網(wǎng)來(lái)?yè)啤？涩F(xiàn)在。"河姑娘傷心 的說(shuō)。我走開(kāi)了，心想：人類(lèi)究竟是怎么了啊，連一條小河都把她污染成這個(gè)樣子，那每個(gè)城市都這樣，世界不就會(huì)變動(dòng)嗎？到時(shí)候，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)挽救！哎！
我接著走，來(lái)到了一條寬闊的大路上，我看見(jiàn)地上全部都是垃圾。我又聽(tīng)見(jiàn)了路哥哥的哭泣聲，我問(wèn)："怎么了啊，路哥哥？" "別說(shuō)了，我都被人類(lèi)糟蹋的`不成樣了，香蕉皮，蔬菜皮，到處都是垃圾，真的是太討厭了，人類(lèi)繼續(xù)像著樣的話，我我。哎！不知道我要變成什么樣了！老天救救我��！"路哥哥痛楚的說(shuō)。"路哥哥別哭了，我會(huì)向人民提出要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任！"
大家要?jiǎng)訂T起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，讓世界變得更加美麗！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4
我們?nèi)祟?lèi)居住的星球叫做地球，地球上有遼闊的土地，一望無(wú)際的大海，郁郁蔥蔥的森林，綠色的草原，清新的`空氣，清澈見(jiàn)底的小溪。但這些都正在遭到人類(lèi)的破壞。例如：空氣污染，水質(zhì)污染，白色垃圾污染，森林破壞……
記得媽媽跟我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候的天空藍(lán)天白云，晚上能看見(jiàn)許多星星在天空閃爍。那時(shí)，汽車(chē)很少，一到晚上就看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在小河邊飛舞；田邊許多青蛙在放聲歌唱�，F(xiàn)在，雖然大家的生活都富裕了，幾乎每家每戶(hù)都有一輛汽車(chē)，但是汽車(chē)的尾氣排放造成了環(huán)境污染，我們應(yīng)該少開(kāi)車(chē)，采用綠色出行的方法。同時(shí)，還要少開(kāi)空調(diào)，因?yàn)槭褂每照{(diào)會(huì)使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時(shí)候要盡量減少開(kāi)空調(diào)的次數(shù)，可以吹電風(fēng)扇。
讓我們時(shí)刻記住，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有那樣，地球才會(huì)變得更加美好 ！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5
放學(xué)回家的路上，我和小伙伴有說(shuō)有笑地走著，雖然只有十幾分鐘的路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現(xiàn)。
路邊是一排排小店，這里讓人留戀的東西實(shí)在很多，五花八門(mén)的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是熱騰騰的烤臘腸，香噴噴的炸洋芋，各種好吃的香味彌漫在空氣中，饞得我直流口水。就在這時(shí)，只聽(tīng)到“呸”的一聲，走在小伙伴前面的一位叔叔一大口痰狠狠地吐在干干凈凈的路面上，嚇得我和小伙伴趕緊快步走開(kāi)。頓時(shí)感覺(jué)空氣中全是細(xì)菌，惡心極了，再也看不見(jiàn)美麗誘人的風(fēng)景了。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，痰是肺部產(chǎn)生的`一種膿液，含有大量的細(xì)菌，吐出的痰中往往會(huì)含有一些傳染病，經(jīng)過(guò)日光和風(fēng)的作用，會(huì)使細(xì)菌傳播到空氣中，會(huì)使100米之內(nèi)的人或動(dòng)物吸入體內(nèi)。如果我們每個(gè)人都像這位叔叔一樣隨地吐痰，不愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不顧及別人的感受，那我們生活的環(huán)境將是污穢不開(kāi)，沒(méi)有什么美景可言，想想那是多么可怕的事情。
在這里呼吁大家，從我做起，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，讓我們生活的環(huán)境更美�？傊�，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6
小狗趴在窗臺(tái)上，望著深藍(lán)的天空。夜，是那么的寧?kù)o，可小狗狗卻睡不著。
忽然，一片小葉子飄到了窗臺(tái)上。小狗拿起小葉子，小葉子居然向小狗眨了眨大眼睛，說(shuō)：“小狗，我們的環(huán)境正在被破壞，你愿意加入我們，和我們一起保護(hù)環(huán)境嗎？”小狗點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我愿意！”話音剛落，小狗就長(zhǎng)出了一對(duì)巨大的葉子翅膀�！案襾�(lái)吧！”小葉子說(shuō),于是，小狗煽動(dòng)翅膀，跟小葉子飛走了。
到了目的地，小狗發(fā)現(xiàn)，有一只小兔在那里，它長(zhǎng)著一對(duì)水滴翅膀，身上發(fā)著藍(lán)光。小葉子似乎看透了小狗的心思：“翅膀是什么顏色，身上就發(fā)什么顏色的`光。”小葉子又說(shuō)：“你們明天就去清除垃圾，種植樹(shù)木吧！”
第二天一早，小兔和小狗就出發(fā)了，他們把垃圾丟入垃圾桶，在地上挖了一個(gè)個(gè)的坑，種上一棵樹(shù)。人們看見(jiàn)了，也紛紛來(lái)幫忙。種下樹(shù)苗后，人們紛紛來(lái)給樹(shù)苗澆水、施肥、捉蟲(chóng)。終于，小樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，一片郁郁蔥蔥。
以后，人們天天來(lái)植樹(shù)，再也不亂丟垃圾了，地球又變得生機(jī)勃勃起來(lái)。同時(shí)，小狗和小兔也警告大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7
社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來(lái)蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽(yáng)光，清新的空氣，茂密的樹(shù)林，清澈的河水……
這一切都已經(jīng)改變了原來(lái)的模樣。這些樹(shù)木都到哪里去了呢？是人們用這些樹(shù)木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的.滾滾濃煙而消失得無(wú)影無(wú)蹤了！無(wú)知的人們哪，你們把一棵棵樹(shù)砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥(niǎo)、杜鵑、毛毛蟲(chóng)等動(dòng)物們也因此沒(méi)有了自己的家園，多可憐呀！
隨著人們生活水平的提高，家家戶(hù)戶(hù)有了汽車(chē)，在我們享受汽車(chē)帶來(lái)舒適方便的同時(shí)，汽車(chē)排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見(jiàn)底，變得又骯又臭。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來(lái)一定是天更藍(lán)，山更綠，水更清。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我期待我們的家園越來(lái)越美好！
這幾天我通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了很多污染環(huán)境的現(xiàn)象。比如：漣水河畔來(lái)來(lái)往往的'人很多，有的人往河里扔垃圾、丟果皮等，原本清澈的河水變得渾濁；美麗的碧洲公園地面上可見(jiàn)來(lái)往行人隨手丟棄的果皮垃圾，變得不堪入眼；公園內(nèi)的洗手間，行人大小便之后沒(méi)有及時(shí)沖水，變得臭氣熏天；還有隨意放鞭炮和焚燒垃圾現(xiàn)象，讓清新的空氣彌漫了煙霧和灰塵。
公共場(chǎng)所亂吐痰、亂扔垃圾，引起各種蒼蠅亂竄。如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)打掃的話，那我們的家園有這么美好嗎？保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，呼吁全市人民行動(dòng)起來(lái)，不但要珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果做到人人講衛(wèi)生，不隨意丟棄果皮垃圾，還要共同保護(hù)環(huán)境多植樹(shù)不污染環(huán)境。
垃圾不落地，城市更美麗。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們共創(chuàng)美好家園！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9
大自然的綠色、整潔，不是說(shuō)有就有的。它是通過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的長(zhǎng)久保持下來(lái)的，可是你現(xiàn)在能看到清清的小溪中魚(yú)兒在嬉戲嗎？你能聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴嗎？能聞到碩果累累飄香的氣息嗎？你可能回答不能了，如果你是一位保護(hù)環(huán)境的人，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。
隨著人類(lèi)的科學(xué)突飛猛進(jìn)，讓我們的生活，快捷方便了許多。但是就在它造福人類(lèi)的同時(shí)，也無(wú)情地掠奪和破壞大自然，砍伐樹(shù)木，污染河水，濫采石油、煤炭……以前清澈見(jiàn)底的小溪，現(xiàn)在由于工廠的污染，已經(jīng)變得烏黑烏黑了；我們所呼吸的空氣，因?yàn)槠?chē)排放的尾氣，也變得非常骯臟，原本綠樹(shù)成蔭的大山，現(xiàn)在已經(jīng)變成荒涼的荒山了。
在小路上，可以看到漫天飛舞的塑料袋，果皮、廢紙，這些垃圾隨處可見(jiàn)。我們使用的`公共設(shè)施，在上面可以看到各種各樣的涂鴉，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不去保護(hù)環(huán)境，才導(dǎo)致了這一切，所以我們不應(yīng)該過(guò)分掠奪植物資源。如果過(guò)分掠奪植物資源，植物可能最終會(huì)以獨(dú)特的方式來(lái)報(bào)復(fù)我們。所以我們要盡力去保護(hù)好現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起自己的雙手，共同去為我們的家園，地球增添綠色吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10
這個(gè)星期，吳老師組織我們同學(xué)開(kāi)展一次調(diào)查周?chē)h(huán)境的活動(dòng)。星期天，我們小組對(duì)學(xué)校附近的花地河及周邊情況進(jìn)行調(diào)研。
我們來(lái)到了芳村大道，看見(jiàn)有些廠房冒出來(lái)的.是未經(jīng)嚴(yán)格處理的黑煙；馬路上有許多來(lái)回穿梭的汽車(chē)，排出來(lái)的廢氣，已經(jīng)使我們感到不適了；沿路隨處可見(jiàn)亂貼亂畫(huà)的情景；偶有一堆堆或新或舊的垃圾。
當(dāng)我們來(lái)到花地河畔，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁不清。時(shí)而見(jiàn)一簇簇的水浮蓮漂浮在河面，時(shí)而也見(jiàn)三幾條昂著白肚的小魚(yú)在水面上一沉一浮，隨水漂流。突然，我們發(fā)現(xiàn)一股黑流自西向東流去，很像一條黑龍。我們好奇地問(wèn)向一位路人：“這是怎么一回事？”他說(shuō)：“應(yīng)該是上方工廠排下來(lái)的污水！”同學(xué)們都感到很愕然。
很不幸，觀察完畢后，我突然感到一陣暈眩，跟著嘔吐起來(lái)……其他家長(zhǎng)都很緊張，媽媽立刻把我?guī)У骄徒t(yī)院檢查，確診為細(xì)菌感染。想不到第一個(gè)受害的竟是自己。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、不要亂扔垃圾：
2、減少空氣污染，少排廢氣和污水；
3、保護(hù)河流，多種植樹(shù)木，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。真希望政府、企業(yè)、市民為我們擁有一個(gè)藍(lán)天白云、魚(yú)清水歡的家園而共同努力。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11
我們生活的環(huán)境，不僅是由大自然給予的，也是我們?nèi)祟?lèi)親自動(dòng)手去創(chuàng)造的。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
星期天的上午，我寫(xiě)完了作業(yè)之后，對(duì)我們小區(qū)垃圾的排棄情況進(jìn)行了調(diào)查：小區(qū)這一棟樓有六個(gè)單元，共4層，每層有2戶(hù)人家，那么一棟樓有48戶(hù)人家，每戶(hù)人家一天所排棄的垃圾如果按3千克來(lái)計(jì)算，仔細(xì)一算，天哪！我們小區(qū)一天將會(huì)有大約150千克的.垃圾產(chǎn)生，那全國(guó)14億人，一天要排放多少垃圾�。∧敲疵刻斓眯枰嗌侪h(huán)衛(wèi)工人去清理��！這些垃圾不僅會(huì)造成固體廢棄物的污染，還有可能造成空氣污染。這實(shí)在不是個(gè)小事情。我有個(gè)小方案：一是請(qǐng)爸爸媽媽上街買(mǎi)菜的時(shí)候用布袋，也可用竹籃，不用塑料袋，這樣會(huì)大大減少了“白色污染”；可以再次使用的東西，不要隨意丟掉，保存好，再次利用；不要亂扔垃圾，我們小朋友們可以利用課余時(shí)間去公共場(chǎng)所拾垃圾，以保護(hù)我們的環(huán)境。
我們每個(gè)人都趕快行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12
現(xiàn)在我們隨處可見(jiàn)的快遞已經(jīng)能夠證明網(wǎng)購(gòu)、收快遞已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�。�?jù)調(diào)查，大部分人會(huì)因?yàn)榭爝f包裝垃圾回收價(jià)錢(qián)不高而選擇丟棄。
用一個(gè)形象的比喻，包裝快遞所用的膠帶，一年能夠纏繞地球500圈。由此可見(jiàn)，急速發(fā)展和擴(kuò)張的快遞業(yè)，在改變?nèi)藗兩罘绞降?同時(shí)，也附帶了環(huán)境污染的極大隱患。
地球是我們所有人的家園，環(huán)境保護(hù)是我們所有人都應(yīng)該關(guān)注的，我們對(duì)于環(huán)境的保護(hù)和思考絕對(duì)不能停止。我們很多時(shí)候很多不經(jīng)意的行為都有可能對(duì)環(huán)境造成污染，隨手丟棄一小張紙片，在我們看來(lái)是很隨意的事情，但是其實(shí)可以想一下，如果我們每一個(gè)人都這么隨手丟棄一張紙片，那么這個(gè)影響就不是很隨意了。
直到目前為止，地球仍然是我們生活唯一的家園，我們不能夠總是去妄想在宇宙中在尋找一個(gè)和地球一樣的星球，我們想的應(yīng)該是如何保護(hù)好這個(gè)唯一的家園，不讓她過(guò)多的遭受到破壞，或許這是全人類(lèi)都應(yīng)該思考的問(wèn)題。注重經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益并重，承擔(dān)環(huán)保的責(zé)任，把可用垃圾循環(huán)使用落到實(shí)處。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句話深深地印在我的腦海中。
可惜，現(xiàn)在我們所生存的環(huán)境已經(jīng)被大大污染。我又不能去阻止。雖然，一些公園里種了許多樹(shù)，但是，有更多的高樓大廈拔地而起——這意味著要砍伐多少樹(shù)木啊！以前的姚江是多么清澈見(jiàn)底啊，可現(xiàn)在的.姚江變得骯臟發(fā)臭。晚上，我在街道的路燈下，能看到灰蒙蒙的一層煙霧，這就是汽車(chē)的尾氣。雙休日，我隨爸爸去鎮(zhèn)海煉化，看到鎮(zhèn)海發(fā)電廠的煙囪吐出滾滾濃煙，這些濃煙會(huì)影響我們的大氣，還會(huì)讓我們地球的環(huán)境溫度上升……
看到這些污染環(huán)境的現(xiàn)狀，我感到很憂(yōu)郁：我們應(yīng)該多種植物，少造高樓大廈；最好不要購(gòu)買(mǎi)私家車(chē)，出門(mén)盡量坐公交車(chē)；我們要多使用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器和燃?xì)鉄崴�；我們要�?jié)約用紙，因?yàn)榧埵悄静闹圃斓模晃覀円M量不用塑料袋；家里所產(chǎn)生的垃圾，要分類(lèi)處理，賣(mài)給廢品回收站。
當(dāng)我們掌握了環(huán)境保護(hù)的一些知識(shí)后，還應(yīng)該向周?chē)瞬贿z余力地宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。通過(guò)我們的努力，一定會(huì)將受到傷害的地球拯救過(guò)來(lái)。作文
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14
我從遠(yuǎn)處走來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)小河在哭泣！我問(wèn)："河姑娘，你怎么了？" "我……我……你看我身上全是垃圾，包裝盒啊，塑料袋啊，真是讓人們看了惡心，我都覺(jué)得我自己沒(méi)法見(jiàn)人了。原來(lái)我身上是干干凈凈的，只要有一點(diǎn)臟物，老爺爺都會(huì)劃著小船拿著漏網(wǎng)來(lái)?yè)啤？涩F(xiàn)在……"河姑娘傷心 的說(shuō)。我走開(kāi)了，心想：人類(lèi)究竟是怎么了啊，連一條小河都把她污染成這個(gè)樣子，那每個(gè)城市都這樣，世界不就會(huì)變動(dòng)嗎？到時(shí)候，根本沒(méi)時(shí)間來(lái)挽救！哎！
我接著走，來(lái)到了一條寬闊的大路上，我看見(jiàn)地上全部都是垃圾。我又聽(tīng)見(jiàn)了路哥哥的哭泣聲，我問(wèn)："怎么了啊，路哥哥？" "別說(shuō)了，我都被人類(lèi)糟蹋的不成樣了，香蕉皮，蔬菜皮，到處都是垃圾，真的'是太討厭了，人類(lèi)繼續(xù)像著樣的話，我我……哎！不知道我要變成什么樣了！老天救救我啊！"路哥哥痛楚的說(shuō)。"路哥哥別哭了，我會(huì)向人民提出要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是每個(gè)人的責(zé)任！"
大家要?jiǎng)訂T起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球，讓世界變得更加美麗！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15
環(huán)境是人類(lèi)生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境，就等于破壞了我們生存的條件。
目前，生存環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用，有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚(yú)類(lèi)死亡、生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，為什么要破壞呢？
我家附近有一條小河，以前清澈見(jiàn)底，我的.姐姐、哥哥，小時(shí)候經(jīng)常在河里游泳，和他們的小伙伴在水中嬉戲；叔叔、阿姨也經(jīng)常在這條小河中洗衣服、洗菜。而如今，小河旁建起工廠，把生產(chǎn)的廢水排入水中，原本清可見(jiàn)底的小河，變成黑黑的，還散發(fā)陣陣惡臭，大人們?cè)僖膊蝗ハ匆路�、洗菜，也不�?jiàn)小伙伴的蹤影，那是因?yàn)槿藗児S建造在這里，所以才會(huì)這樣。這個(gè)工廠把我們周?chē)沫h(huán)境污染了。我好懷念那條清澈見(jiàn)底的小河��！我想，如果我們這樣污染環(huán)境，我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少。我們破壞環(huán)境，就是破壞生存條件。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。
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