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【精選】教室作文500字46篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的教室作文500字，希望能夠幫助到大家。
教室作文500字 1
我們四（5）班在哲商小學(xué)三號(hào)樓二層最外面的教室，我們的教室非常美麗。走進(jìn)墨綠色的門(mén)，抬頭就能看到鮮艷的五星紅旗，我知道這是我們的國(guó)旗，是用烈士的鮮血染成的，每當(dāng)我上課不認(rèn)真的時(shí)候，看到五星紅旗就會(huì)感到萬(wàn)分羞愧，馬上坐好專(zhuān)心聽(tīng)講；當(dāng)我考試考砸時(shí)，五星紅旗好像對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H， 下次繼續(xù)努力，相信自己可以的�！碑�(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，五星紅旗又像是在對(duì)我點(diǎn)頭微笑。
國(guó)旗下面就是黑板，它可是為我們傳授知識(shí)的大功臣。老師們整天在上面寫(xiě)寫(xiě)擦擦，可它總是無(wú)怨無(wú)悔地服務(wù)著，老師在上面辛勤耕耘，學(xué)生們?cè)谙旅媛?tīng)得津津有味。黑板旁邊有一塊液晶大屏幕，老師用它教我們課文、單詞，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
黑板前面就是講臺(tái)，講臺(tái)上擺放著粉筆，盒教科書(shū)，每當(dāng)看到這些，我的腦海中就浮現(xiàn)出老師講課的情景，溫和中帶著嚴(yán)肅，認(rèn)真中帶著幽默。講臺(tái)前是一排排整齊的'桌椅，那些桌椅在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，我們?cè)谶@讀書(shū)寫(xiě)字，顯得格外舒適。課桌后面有一個(gè)圖書(shū)角，書(shū)架上擺放著同學(xué)們帶的書(shū)，書(shū)的種類(lèi)齊全，有科普書(shū)，有故事書(shū)，有世界百科書(shū)，有十萬(wàn)個(gè)為什么，還有、、、、、、書(shū)架上方寫(xiě)著‘學(xué)海無(wú)涯’四個(gè)大字，告訴我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
在這窗明幾凈的教室里，充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ)，飄蕩著朗朗書(shū)聲，保存著我們童年的美好回憶，我愛(ài)我們的教室。
教室作文500字 2
如果你想欣賞淡水最獨(dú)特設(shè)計(jì)的教室，來(lái)惠陽(yáng)區(qū)淡水鎮(zhèn)第四中學(xué)最好不過(guò)了。不信，你瞧……
和許多教室一樣，四中獨(dú)特設(shè)計(jì)的代表——八（12)班有兩扇門(mén)。這兩扇門(mén)使學(xué)生們進(jìn)出較為方便，而且發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)也可以從兩個(gè)方向分散逃生。
走進(jìn)教室一看，簡(jiǎn)潔樸素.設(shè)別齊全。雖然顯得普通，但卻給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)，望著前后黑板那幾個(gè)引人深思的大字，你是不是有這樣的感覺(jué)呢？
當(dāng)然，作為設(shè)計(jì)獨(dú)特的教室，自然有特別的設(shè)計(jì)。四中的地理位置并不好，陽(yáng)光無(wú)法從一個(gè)方向射進(jìn)來(lái)。為此，設(shè)計(jì)者在教師做有個(gè)開(kāi)了幾扇窗。沒(méi)錯(cuò)，這還算不上獨(dú)特。為了讓陽(yáng)光的照射不會(huì)不均勻，以營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)計(jì)者在陽(yáng)光照射較困難的左面開(kāi)了8面窗，在陽(yáng)光照射較強(qiáng)烈的右面開(kāi)了4面窗。怎樣？這樣的設(shè)計(jì)你想不到吧。
教師的占地面積僅僅只有80平方厘米，你一定以為學(xué)校太寒酸。其實(shí)不是，這也是我們班獨(dú)到的設(shè)計(jì)。小限制了學(xué)生的活動(dòng)范圍，起到了維護(hù)課間秩序的作用。
為了豐富學(xué)生們的課余生活，教室的角落有個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角并不太顯眼，但是它傍邊那引人注目的'假花，使人一眼就得知了它的存在。
還有不得不說(shuō)的，教室的前后各有兩個(gè)分類(lèi)垃圾桶。這是為了使學(xué)生們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣
這樣的教室，你想來(lái)嗎？
教室作文500字 3
上午，我的扁桃體又發(fā)炎了，渾身沒(méi)勁。很想讓媽媽陪我到醫(yī)院看看，我給媽媽示意了幾次，可是她還是用那嘶啞的聲音在給同學(xué)門(mén)講課，好象根本不在乎我的感覺(jué)。是啊，媽媽今天的嗓音低的幾乎沒(méi)有聲音，可是為了不影響給同學(xué)上課，她還是忍受著。我看得出來(lái)媽媽此時(shí)也很難受，一是她自己不舒服，再者是看到我有病的樣子。
中午一放學(xué)，媽媽匆匆喝了兩口水就帶我去看醫(yī)生。爸爸不在家，沒(méi)有人照看我輸液，媽媽只好把我?guī)У浇淌依锶ァＮ依斫鈰寢尩男那�，她一直是把工作放到第一位的。一�?huì)兒同學(xué)門(mén)陸續(xù)地來(lái)了，看到教室的一切，平日里熱鬧的教師卻變得鴉雀無(wú)聲。下午四節(jié)課都是語(yǔ)文，媽媽能受得了嗎？雖然我還在輸液，可是我還很擔(dān)心媽媽。
第一節(jié)的上課鈴響了，倔強(qiáng)的媽媽又開(kāi)始講課了。教師里靜得出奇，我向后面看看了，每個(gè)同學(xué)坐得端端正正的，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，還有的同學(xué)眼里是含著淚水在聽(tīng)講呢。看到這里，我的鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)。為了不影響媽媽講課的情緒，我還是偷偷地轉(zhuǎn)過(guò)臉，把淚水輕輕擦去。下課了，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)我好些沒(méi)有。媽媽也趕緊放下書(shū)本，摸摸我的頭，她把臉扭向窗外，可是我還是看到了媽媽的眼淚。她是媽媽?zhuān)蔡蹛?ài)自己的孩子，但她更愛(ài)她的學(xué)生，我理解我的'媽媽。我拉拉媽媽的手，輕聲對(duì)她說(shuō)："媽媽?zhuān)覜](méi)事了，好多了，你喝點(diǎn)水吧。"媽媽看看我，欣慰地笑了。
兩瓶水都完了，該拔針了。平時(shí)愛(ài)哭的我，今天不知怎么了？我連一聲也沒(méi)有出。第四節(jié)課時(shí)，媽媽連一點(diǎn)聲音也發(fā)不出來(lái)了，只好讓我們寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)教室里靜悄悄的，無(wú)聲的教室好象有人指揮似的，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。我有一位讓我自豪的老師，更有一位讓我驕傲的媽媽。
教室作文500字 4
每一個(gè)教室都會(huì)有自己的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們騰飛班教室的特點(diǎn)吧！
我們的教室位于校園的1號(hào)樓內(nèi)部，冬暖夏涼，十分溫馨。它還有3扇近似正方形的大窗戶(hù)，讓我們時(shí)時(shí)能受到縷縷陽(yáng)光的溫暖。
一跨入我們的教室門(mén)，滿(mǎn)屋的高科技產(chǎn)品就會(huì)讓你應(yīng)接不暇，比如：液晶電腦、電子白板、空調(diào)等等。這些高科技產(chǎn)品極大的方便了老師的教學(xué)，讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松。
再走到教室的前方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的黑板并不是黑的，而是一種淺淺的草綠色，還分為四塊，有兩塊居然還能向左右移動(dòng)，這是因?yàn)殡娮影装寰丸偳对诶锩妫灰崎_(kāi)兩塊黑板，就能見(jiàn)到它的“廬山真面目”了，它的.作用是為了我們不用擠著去看液晶電腦，而是坐在座位上，看它就可以了。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，映入眼簾的是我們班的后黑板，它主要是為了制作黑板報(bào)、參加黑板報(bào)評(píng)選的，它上面還張貼著我們班的各種榮譽(yù)呢，有流動(dòng)紅旗獲得班、演講比賽一等獎(jiǎng)、拔河比賽二等獎(jiǎng)等等。
再往右邊看，一本本書(shū)排列的整整齊齊，像是士兵在堅(jiān)守崗位，并向你致敬，這便是我們的圖書(shū)角了。一下課，我們班的同學(xué)就會(huì)爭(zhēng)先恐后的來(lái)這里看書(shū)、閱讀，使疲憊的身心放松一下。
最后，向下方望去，一排排桌凳像是列著方陣的歡迎隊(duì)伍，歡迎你的到來(lái)，它們穿著黃色的制服，讓你覺(jué)得仿佛回到了溫暖的家……
怎么樣，我們班的教室是不是很有特點(diǎn)呢？想來(lái)的話(huà)就快點(diǎn)來(lái)吧！
教室作文500字 5
我們的教室在三樓東側(cè)，我的教室。當(dāng)你推開(kāi)教室那扇大門(mén)，就會(huì)感到里面整潔，那么寬敞明亮。它有40多平方米大，白灰抹墻，水泥鋪地，雪白的四壁涂這一圈赤紅的油漆圍墻，顯得很美。
對(duì)面的墻上，兩個(gè)窗口向著四扇明亮的玻璃窗。充足的光線(xiàn)，透過(guò)潔凈的玻璃射進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室充滿(mǎn)陽(yáng)光。兩個(gè)窗口之間上方的墻上，掛著名人名言，名人名言能讓我們學(xué)到知識(shí)，給我們做人的道理，幫助我們進(jìn)步。我們都愛(ài)名人名言。
教室最多的要是課桌椅啦。43套嶄新的課桌椅，排成七行，每行六套，整齊地排在教室中間。黑色的桌面和灰褐色的椅背，在陽(yáng)光照耀下閃著亮光。課桌前面是講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒和老師們的教學(xué)用具。一看到這，就想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量，我非常感謝老師。
課桌前面的`墻上掛著黑板，黑板有機(jī)型，呈深黑色，老師在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖、解難題；有時(shí)我們?cè)谏厦孀鲱}，老師播下種子，我們共同耕耘，共享豐收的快樂(lè)。
課桌后面的墻上有一塊黑板，上面是黑板報(bào)，黑板報(bào)向我們傳播新聞，給我們知識(shí)，使我們了解以前學(xué)不到的知識(shí)，不是知識(shí)的海洋嗎？
教室上方有四頂電風(fēng)扇，夏天上課時(shí)，我們可以盡情享受涼風(fēng)帶來(lái)的舒適，還有十幾盞燈。
我常想：同學(xué)們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，是多么幸福啊！
教室作文500字 6
當(dāng)我走在學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，邊走邊想：“元旦都到了，校園應(yīng)該會(huì)變得更漂亮吧”!果然如此，跟我想的一模一樣。
兩旁擺放著紅通通的煙花桶，兩個(gè)孩子一手拿著金元寶，一手拿著春聯(lián)的《�！返�。嘴角笑嘻嘻的，好似已經(jīng)迫不及待要過(guò)元旦了。
來(lái)到教室門(mén)口，沒(méi)看到新教室的`我，小心臟正在砰砰直跳呢!“準(zhǔn)備迎接新的一年吧”!我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
一走入教室，喜氣洋洋的窗花早已映入眼中。只見(jiàn)每個(gè)小窗花上都寫(xiě)著“新年快樂(lè)”.“福“這樣就更有年的味道了。
特別是我們的墻上，貼著一只小牛的圖案，看起來(lái)就讓人心情愉悅。它身穿紅色上衣，上面有許多的國(guó)花。手提燈火通明的小燈籠，眼睛瞇成了一條縫，我猜這小牛的心情肯定也是“迫不及待”了。
教室后面是更為漂亮的了，一顆大桃星旁有幾個(gè)小愛(ài)心。左邊兩個(gè)分別是新年快樂(lè)，右邊兩個(gè)快樂(lè)福，還放著一個(gè)小煙花。
既然這么美的的景象，何不作詩(shī)一首?于是，我便寫(xiě)下了：
新年好
今日我來(lái)到學(xué)校，
吾師心情也棒棒。
鼠年退休牛年到，
祝福大家新年好。
最后，我也要祝福一下大家，希望在新的一年里，祝大家身體越長(zhǎng)越好，學(xué)習(xí)也馬不停蹄的往上長(zhǎng)。家長(zhǎng)們更要注意自己的身體健康。也能掙到更多的錢(qián)錢(qián)。再次祝愿大家，平平安安、快快樂(lè)樂(lè)。
教室作文500字 7
今天我為大家介紹一下我的教室。我的教室在解放路小學(xué)行知樓三樓，是個(gè)寬敞又明亮的教室。
一走進(jìn)教室，首先看到的是一塊又黑又大的黑板，上課時(shí)老師把知識(shí)都寫(xiě)在黑板上，讓我們學(xué)習(xí)。黑板的下面是老師的`講臺(tái)，講臺(tái)可是教室里不可缺少的東西，因?yàn)橹v臺(tái)上可以放很多東西，比如說(shuō)粉筆、黑板擦和老師的教科書(shū)……
下面我就要說(shuō)說(shuō)課程表了。一進(jìn)教室的墻上有我們的課程表，上面寫(xiě)著我們每天的課程，讓我們知道現(xiàn)在是什么課，下一節(jié)又是什么課。我最喜歡上美術(shù)課了，可惜的是每周只有兩節(jié)美術(shù)課。
教室里整整齊齊地?cái)[放著四十八套桌椅，共分成五個(gè)組，我們安靜地坐在桌椅上聽(tīng)老師講課，還在桌椅上寫(xiě)作業(yè)、考試……所以桌椅的必須要有。
在教室的角落里有一個(gè)小小的書(shū)架，在書(shū)架上面寫(xiě)著“讀書(shū)角”三個(gè)字，書(shū)本整整齊齊的排放著，像安靜的小姑娘。一下課就會(huì)有人到讀書(shū)角拿書(shū)看。我也會(huì)去看書(shū)，我喜歡看的書(shū)名字叫《綠野仙蹤》。
書(shū)架的旁邊有個(gè)小柵欄，柵欄里有許多植物，我?guī)У氖呛ǎ医o它取了一個(gè)名字叫“小蝴蝶”。我的好朋友劉穎帶的是含羞草，含羞草很害羞，一碰到它，它就把葉子收起來(lái)，劉穎也給她的含羞草取了一個(gè)名字叫“小含羞”。
這就是我的教室，我喜歡我的教室。
教室作文500字 8
在窗前，天宇的蒼穹下劃下一道白色的銀線(xiàn)�；叵胫郧暗幕ㄩ_(kāi)花落，此時(shí)早已物是人非。我的眼睛瞬間定格在那道白線(xiàn)上，牽扯著我的思緒。
穿越時(shí)空的隧道，我來(lái)到了一間小屋，那里曾是我的教室。透過(guò)層疊的數(shù)目總能在那古舊的深褐色的木桌上留下一道斑斕，這是小時(shí)候最美、最舒服的風(fēng)景。我望著那曾經(jīng)擺著教書(shū)用品的'經(jīng)久不衰的講臺(tái)，那時(shí)一個(gè)不高不矮，臉上早已爬滿(mǎn)了絲絲皺紋的女教師總在那里停留，響亮的聲音充斥這整個(gè)教室。殊不知，她那原本烏黑的秀發(fā)變成一頂失去光澤的頭發(fā)，還夾雜著幾根銀色的白發(fā)。那刺眼的白發(fā)令我感慨良久，這可是她教育學(xué)生多年的結(jié)晶，記載著她早已消失的風(fēng)華正茂。
我繼續(xù)徘徊著，那早已褪了色的黑板經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn)，剩下的只有小時(shí)候最簡(jiǎn)單的加減乘除的字跡。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那由白色粉筆點(diǎn)綴的一筆一劃不也是一根根白色的銀線(xiàn)嗎？它們?cè)诤诎迳蠞L動(dòng)著，跳躍著，早已習(xí)慣在黑板上奮飛的日子了。
雙腳重復(fù)著同樣的動(dòng)作——步行、向前、行走。累了，倦了。于是我走向那曾經(jīng)我的座位，依稀可見(jiàn)那“天天向上”的用筆深深地刻在上邊的筆跡。那時(shí)我和同桌總愛(ài)拿著一根白線(xiàn)纏繞在指尖玩著那不知名的游戲。
教室的“白線(xiàn)文化”，令我大開(kāi)眼界。人們雖然總贊嘆那五彩斑斕的咸，但最想要得到的還是白線(xiàn)，因?yàn)榘拙�(xiàn)真實(shí)、質(zhì)樸、單純。
我回到現(xiàn)實(shí)里來(lái)，那窗外的茉莉花隨著微風(fēng)輕拂劃下一道美麗的弧線(xiàn)，那也是白色的線(xiàn)。
教室作文500字 9
嗖的一聲，時(shí)間到了2026年，那時(shí)我已經(jīng)16歲了，是一個(gè)年輕的小男孩，應(yīng)該正在讀高中。
高中的教室有著像金字塔一樣的房頂，大小和我的家差不多，房子的墻面是用海報(bào)做的，教室的地板是用海綿墊的，這些新型的材料更節(jié)省資金也可以起到防火、抗震的作用。
高中的教室里面空無(wú)一物。老師走了進(jìn)來(lái)，到了講臺(tái)上按下了一個(gè)綠色的按鈕，黑板和桌椅就從地上冒了出來(lái)；接著老師又按下了一個(gè)藍(lán)色的按扭，空調(diào)、電風(fēng)扇也降了下來(lái)，讓整個(gè)教室都充滿(mǎn)了冷氣。最后老師又按下了一個(gè)黃色的按鈕，同學(xué)們的'作業(yè)本也冒了出來(lái)，怎么樣是不是很智能！
上課了，老師說(shuō)：“同學(xué)們都到齊了，那我們開(kāi)始上課，這節(jié)課我們上科學(xué)課�！闭f(shuō)完，老師按下了一個(gè)黑色的按鈕，然后，教室各面墻就成了大屏幕，3D電影方式，讓我們學(xué)科學(xué)，如同身臨其境。我最?lèi)?ài)上科學(xué)課了，每當(dāng)講解動(dòng)物世界時(shí)，在教室里就能和老鷹一起飛翔、和獅子一起賽跑、和大象一起洗澡、和小猴一起蕩秋千……快樂(lè)極了！
我很喜歡這樣的教室，它讓我學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單、輕松、快樂(lè)！這樣的教室你們喜歡嗎？
教室作文500字 10
幾縷灰色的光透過(guò)窗簾間隙打在乳白色墻壁上，蕩出幾塊棱角也算分明的幾何圖形。教室里甚是安靜，除了唦唦在紙上動(dòng)著筆墨的聲音便沒(méi)有其它異響。
這是期末考試周的第一場(chǎng)監(jiān)考，能坐124人的.教室現(xiàn)在四排直直地充填著27位，黃綠黑紅，算不上靚麗，卻是充滿(mǎn)了質(zhì)樸與看上去的純真。
已經(jīng)是大三了，無(wú)論從年齡還是面容上都顯現(xiàn)著一定的成熟，幾乎看不出歷練后的狡詐。
原本這園子里就該是個(gè)相對(duì)純粹的空間，雖然在信息社會(huì)可以確定說(shuō)這只是個(gè)表象，但表象若此也不容易，至少說(shuō)明在陽(yáng)光下人們所遵守的基本秩序。
不過(guò)自然不能排除可能的少數(shù)例外，否則也不至于派兩個(gè)老師坐在這里骨碌碌地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，時(shí)刻準(zhǔn)備著制止可能存在的不守規(guī)則行為。
考試行程進(jìn)行到一半，看上去似乎沒(méi)有意外發(fā)生。
陽(yáng)光還是那樣充滿(mǎn)著灰色調(diào)，只是打在墻上的光斑移動(dòng)了少許距離，形狀也多少發(fā)生些改變，提示著盡管教室依然安靜，但時(shí)間逝去不少。
“剛才”的歷史因我的淺拙筆墨已記錄在案，可作為未來(lái)查閱的“從前”。
教室作文500字 11
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你必須是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯(cuò)了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀，扁的.地方是教師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室能夠帶著你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì)，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到教師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包，有的人會(huì)問(wèn)了：“不帶書(shū)包怎樣上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦，教師講的知識(shí)都在那里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎樣交呢？只要回家把作業(yè)寫(xiě)完，放在電腦上，電腦就會(huì)批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò)，并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們必須能造出這樣的教室！
教室作文500字 12
未來(lái)的教室功能奇特，我們可以在教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，另有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花，如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>
教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶(hù)就像一臺(tái)“打空調(diào)”給教室送來(lái)冷氣。冬天大雪紛飛，這臺(tái)“打空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這只筆可以從你入學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué)校，老師要是想看看誰(shuí)的`作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧了，假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過(guò)來(lái)30分鐘電燈就會(huì)自己熄滅了。
教室的桌面是電腦屏幕，如果你上課玩，課桌就會(huì)發(fā)出警告，講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕，上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們講課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。
我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后我想設(shè)計(jì)出這樣的教室。
教室作文500字 13
我們的教室在老教學(xué)樓第二層?xùn)|邊第一個(gè)教室，雖然教室的墻上不光滑了，七十二個(gè)同學(xué)坐在里面感覺(jué)很擁擠，但是經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的裝扮還是很美。
走進(jìn)教室前門(mén)看到的是既是老師的講桌又是多媒體電腦。老師利用它給我們播放課件和音樂(lè)，讓我們的課堂變得活潑，有趣，輕松。
講桌子前面有一張黑板，老師在上面寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。我們?cè)谒砩贤垦�，�?huà)呀，它就像默默無(wú)聞，溫柔可親的姐姐。
教室后面是同學(xué)精心出的黑板報(bào)，這期的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒”里面有雷鋒語(yǔ)錄。黑板報(bào)上面分別有幾個(gè)詞：“誠(chéng)實(shí)，友愛(ài)，認(rèn)真，活潑”。黑板報(bào)左邊是同學(xué)們寫(xiě)的.字，其中姜博顥的字最好。
教室左邊的有“英語(yǔ)樂(lè)園”和“學(xué)海拾貝”兩個(gè)板塊。英語(yǔ)樂(lè)園有英語(yǔ)對(duì)話(huà)。學(xué)海拾貝是同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)，其中我最喜歡于洋的畫(huà)。
教室的右邊有“我們的約定”“和文明禮儀歌”文明禮儀歌像個(gè)無(wú)聲的老師，教我們文明說(shuō)話(huà)。還有一個(gè)書(shū)柜里面有《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，《格林童話(huà)》……書(shū)柜上有讀書(shū)好，讀書(shū)好這幾個(gè)字。
教室里傳來(lái)我們讀書(shū)聲，歡笑聲，我們?cè)谶@里度過(guò)了每一分每一秒。
教室作文500字 14
在瑞安實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一個(gè)溫暖的小窩，小窩里有一群快樂(lè)的“小精靈”正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，她就是三（1）班。
一走進(jìn)教室，第一眼看到的是50張整齊的桌子和椅子，然后眏入眼簾的是左邊墻上同學(xué)們花了好大功夫?qū)懙冒嘤?xùn)，那四個(gè)“jing”是我們的目標(biāo)，“靜能生慧，凈能生美，敬能生優(yōu)，競(jìng)能生存”。給我感受最深的是靜能生慧，因?yàn)橹挥徐o下心來(lái)認(rèn)真思考才能得到智慧。然后看到的是黑板左邊的書(shū)柜，它總是默默無(wú)語(yǔ)，書(shū)柜里擺放著整整齊齊的書(shū)，書(shū)里的好詞，好句和知識(shí)正等著我們?nèi)ゲ烧兀?/p>
最引人注目的'還是“我們的風(fēng)采”欄。有同學(xué)畫(huà)得畫(huà)，有同學(xué)寫(xiě)得好作文，還有金笑非寫(xiě)得字。她寫(xiě)得是張猛龍的字體，似乎比印出來(lái)的還要好看，忽輕忽重，而且很大方。陳恩樂(lè)的油畫(huà)也很傳神，那一朵朵盛開(kāi)的鮮花好像正在對(duì)我微笑，散發(fā)著淡淡的清香。教室左路后側(cè)的衛(wèi)生角正和后門(mén)竊竊私語(yǔ)，門(mén)板上粘著衛(wèi)生用具擺放歌，上面還搭配著一對(duì)盆栽，衛(wèi)生角變得煥然一新了。
我們的教室真是我們的樂(lè)土。
教室作文500字 15
走進(jìn)教室，映入眼簾的是藍(lán)白相間的墻壁，在一排排桌椅的映襯下是那么的干凈整潔。門(mén)旁，一架潔白的花架上放滿(mǎn)了綠色植物和幾朵嬌艷的不知名小花點(diǎn)綴在期間，甚是美麗！教室的后墻上寫(xiě)著“博學(xué)篤行、善學(xué)樂(lè)思”八個(gè)大字，引導(dǎo)著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂(lè)于思考，這是作為一名小學(xué)生應(yīng)有的耐力和一種品德。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)想起這幾個(gè)字，它激勵(lì)著我遇到困難時(shí)不要退縮，要努力前進(jìn)。我總能靜下心來(lái)，克服困難，打敗前面的大老虎，繼續(xù)前行時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它只是一個(gè)紙老虎，并沒(méi)有想象中那么大，而是十分渺小的，這就是“靜”帶來(lái)的魅力……
教室兩邊的'“棋”各具特色，左邊的棋是國(guó)際象棋，右邊的棋是中國(guó)象棋，他們突出了我們班的棋文化的主題，身在“棋”中感受著棋文化帶給大家的寧?kù)o，同學(xué)們能在這充滿(mǎn)和諧而又溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活是多么的幸福呀！瞧：大家正津津有味地沉靜在書(shū)的海洋里自由翱翔。此時(shí)，剛好一縷陽(yáng)光從窗外斜射進(jìn)來(lái)，拉上窗簾!那藍(lán)色的窗簾上有幾艘小船兒漂浮在上面，寓意著我們四二班就是一片汪洋大海，而同學(xué)們則是一艘艘在大海里激流勇進(jìn)的小船……
我喜歡在這“靜”的教室里學(xué)習(xí)、生活！
教室作文500字 16
新學(xué)期開(kāi)始了，我是三年級(jí)的學(xué)生了，這也意味著我要換教室了。我的新教室在教學(xué)樓的二樓，樓梯上去的第一個(gè)教室就是我們班了。
走進(jìn)教室，一股濃濃的書(shū)香氣息撲面而來(lái)。教室很寬敞，中間有一個(gè)墨綠色的大黑板，老師平時(shí)上課的.時(shí)候都會(huì)在上面寫(xiě)字，給我們傳授新的知識(shí)。黑板的旁邊有一個(gè)五層高的書(shū)架，平時(shí)我們種的花花草草都會(huì)放在第一層。第二層和第三層是用來(lái)放我們平時(shí)看得課外書(shū)的。最后兩層是用來(lái)放我們寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本的。黑板的前面有一個(gè)大大的講臺(tái)，講臺(tái)上還放著老師的書(shū)和粉筆擦。講臺(tái)的前面擺放著一排排整齊的桌椅，是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的桌椅，也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著四臺(tái)風(fēng)扇，六根日光燈，它們給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了涼爽和光明。
教室的后面還有一塊大黑板，它的用處了不一樣，這塊黑板是同學(xué)們展示自己才能的舞臺(tái)。我們就是用這塊黑板出板報(bào)的，黑板上畫(huà)著許多漂亮的美術(shù)作品，五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。黑板的旁邊還整齊的擺放著拖把和垃圾桶，既干凈又整潔。
這就是我的三年級(jí)的教室，我喜歡我的新教室。
教室作文500字 17
我們現(xiàn)在的教室里都放著普通的桌椅，可是你知道未來(lái)的教室里放的桌椅是什么樣的嗎？下面我們就去看一看吧！
首先我們先來(lái)看看桌子添了什么新“本事”。未來(lái)的神奇教室里的桌子比現(xiàn)在多媒體還高級(jí)，它可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你說(shuō)它跟現(xiàn)在的桌子沒(méi)區(qū)別？不！不！不！區(qū)別可大著呢！現(xiàn)在的桌子需要把本子放在上面，一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)，可未來(lái)的教室里的桌子，只要戴上一個(gè)耳機(jī)，把本子或者卷子放在桌子上，耳機(jī)就會(huì)把你的知識(shí)傳輸給控制桌子的電腦，這時(shí)你只用一把一支筆和電腦連接，這支筆就會(huì)根據(jù)耳機(jī)傳輸來(lái)的知識(shí)寫(xiě)你的作業(yè)。
很神奇吧，接著我們來(lái)看看椅子有什么變化吧。
現(xiàn)在的椅子需要我們?nèi)グ崴�，它才�?huì)動(dòng)，而未來(lái)的椅子只需按下一個(gè)按鈕，它就會(huì)自己動(dòng)，而且你想去哪兒跟它說(shuō)一聲，它就會(huì)去哪兒。
未來(lái)的黑板也變了呢！老師在臺(tái)上講話(huà)，需要板書(shū)的地方，黑板就會(huì)整整齊齊的把老師說(shuō)的話(huà)印在黑板上，你說(shuō)粉筆退休了，不不！未來(lái)的'粉筆是真正的粉筆，未來(lái)的粉筆是一盒一盒的末兒末兒，上課前，老師只有把一盒末兒末兒倒進(jìn)黑板下面的方盒，上課黑板就會(huì)用里面的末兒末兒把字拼在黑板上，一盒可以用三個(gè)星期呢。
未來(lái)的神奇教室是不是很神奇呢？
教室作文500字 18
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著熟悉的上課鈴聲響起，我像平時(shí)一樣從操場(chǎng)上飛快地往教室跑去。
剛到教室門(mén)口，神奇的一幕就發(fā)生了，我趕緊揉了揉自己的眼睛，只見(jiàn)我們的教室早已變了原來(lái)的模樣，老古董似的.黑板不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)巨大的智能屏，有觸摸和語(yǔ)音多種功能，老師上課時(shí)不用粉筆書(shū)寫(xiě)，通過(guò)語(yǔ)音識(shí)別就能把老師要講的內(nèi)容詳細(xì)的顯示出來(lái)，教室里再也不用擔(dān)心粉塵的污染了；就連教室的墻壁也是感應(yīng)的，能夠根據(jù)天氣變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和濕度；班里的椅子也很先進(jìn)，它會(huì)根據(jù)教室里的濕度冬暖夏涼；最為神奇的要數(shù)我們的課桌了，只見(jiàn)教室里的每張課桌上都鑲嵌一個(gè)小小的電腦屏幕，每個(gè)屏幕內(nèi)容都是根據(jù)不同學(xué)生量身定做的，你的興趣愛(ài)好還有知識(shí)掌握程度，這個(gè)小屏幕都了如指掌。能夠坐在這樣舒服的教室里上課，真是美哉��！
“起床了，該上學(xué)了＂媽媽的喊聲一下子把我從夢(mèng)中揪了出來(lái)。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但這也是一個(gè)通過(guò)我們的努力可以實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)，并不是遙不可及的！我想，隨著科技日新月異的發(fā)展，社會(huì)的不斷進(jìn)步，再加上我們好好努力學(xué)習(xí)，相信這個(gè)夢(mèng)一定能夠成為現(xiàn)實(shí)，一定會(huì)有這么一天的！
教室作文500字 19
教室就像是天氣，有時(shí)晴朗無(wú)比，有時(shí)烏云密布，不知道何時(shí)會(huì)發(fā)生啥事？
語(yǔ)文課，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)；當(dāng)我們沒(méi)考時(shí)，教室就像是象起大風(fēng)又下起大雨；男生行為失控時(shí)，教室就像是雷電交加，開(kāi)始罵起臟話(huà)，然后亂踢桌子或椅子，發(fā)洩情緒，令人毛骨悚然不寒而粟。
英語(yǔ)課，教室就像是天氣萬(wàn)里無(wú)云，因?yàn)槔蠋煏?huì)帶領(lǐng)著我們，玩一些既有趣又好玩的游戲，或做一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的巧克力水果拼盤(pán)。
音樂(lè)課，教室就像是大舞臺(tái)，老師會(huì)彈鋼琴，我們吹直笛，這種感覺(jué)宛如在聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，完全陶醉在美妙樂(lè)曲中，讓不想吹直笛的人，也會(huì)融入情境里，自我陶醉。
歷史課，教室就像狂風(fēng)暴雨，老師眼睛猶如掃描器似的，誰(shuí)敢講話(huà)，誰(shuí)就到后面罰站，不過(guò)，老師雖然很?chē)?yán)肅，有時(shí)，也會(huì)利用空檔播放卡通，讓我們開(kāi)懷大笑。
考試時(shí)，教室就像戰(zhàn)場(chǎng)，筆是劍，橡皮擦是盾牌，而尺就是平安符，可是，在戰(zhàn)場(chǎng)上，有人已陣亡，有人卻有奮戰(zhàn)到底的'精神，令人贊賞不已。
真希望，教室里只有歡笑聲，沒(méi)有吵鬧聲，永遠(yuǎn)是孩子們快樂(lè)的天堂。
教室作文500字 20
今天，是開(kāi)學(xué)以來(lái)最值得我們歡慶的日子——我們要搬家了，搬到新的教室，開(kāi)始新的生活。
二節(jié)課后，“搬家！收拾好自己的東西！組長(zhǎng)來(lái)把東西搬過(guò)去�！崩蠋煹穆曇簟！鞍峒覇�！我盼望已久的時(shí)刻來(lái)到了。快點(diǎn)，看看新教室是什么樣子！”同學(xué)們的`心聲。我們終于來(lái)到了新教室。“啊——！”我的心一下子涼到了底：嶄新的課桌和我說(shuō)了88，陳舊的課桌迎面而來(lái);寬敞明亮的教室無(wú)了蹤影，到處是灰塵的教室向我一步步逼近，我的天空頓時(shí)“由晴轉(zhuǎn)陰”。
“唉！真討厭，還沒(méi)有以前的教室好呢，你說(shuō)是吧！”“就是！”“我不管了，我要去換桌子！”“我也去！”“停一停！”說(shuō)公道話(huà)的人來(lái)了�！拔艺J(rèn)為，桌子椅子好不好并不重要，重要的是咱們班的風(fēng)氣。不挑剔，不攀比，不斤斤計(jì)較，這才是我們班的風(fēng)貌！”大家你看看我，我看看你，不說(shuō)話(huà)了。上課了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都格外認(rèn)真的聽(tīng)課，昂首，挺胸。
我終于明白我們不足在哪里了……
"新教室真好呀！”“我也覺(jué)得是！”這是我在放學(xué)時(shí)聽(tīng)到的。
教室作文500字 21
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想在天空云里創(chuàng)建學(xué)校。
你從下往上看，這些空中的學(xué)校就像一排排整齊錯(cuò)落有致的水晶。去上學(xué)再也不會(huì)出現(xiàn)擁堵的現(xiàn)象。想到哪個(gè)教室只要心里一想，立馬腳下會(huì)出現(xiàn)一塊兒云朵帶你去教室。
來(lái)到教室，你會(huì)贊嘆：這里面的景色真美！教室的墻壁上變幻著動(dòng)態(tài)的草坪和花卉，映著藍(lán)天和白云，像是在自然清新的`大草原上，又像是在公園里，這可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
教室里空蕩蕩的，沒(méi)有桌子和椅子，墻上有一排紅黃綠藍(lán)按鈕。一按紅色按鈕，課桌椅子書(shū)和筆立馬出現(xiàn)，椅子上裝有提醒你坐姿的按鈕；如果累了，按綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張柔軟的床等待你休息，但只能休息10分鐘哦；按黃色按鈕，教室里就會(huì)有一臺(tái)除塵器把教室打掃的干干凈凈；藍(lán)色按鈕是老師上課用的。
教室里還有一塊兒神奇的黑板，老師講什么，上面就會(huì)顯示不反光的清晰字體。想讓字體消失，老師一點(diǎn)就可去掉。如果老師不知不覺(jué)拖課超過(guò)5分鐘，黑板屏幕就會(huì)提醒老師該下課了。
怎么樣，我們以后的神奇教室？
教室作文500字 22
早晨，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。寧?kù)o了一晚上的教室，被我們郎朗的讀書(shū)聲打破了。
我們的教室位于知誠(chéng)樓第一層最西側(cè)。一進(jìn)門(mén)，教師正面墻上有四塊墨綠色的小黑板組成的大黑板，這塊大黑板就像一位知識(shí)淵博的老師默默無(wú)聞的把知識(shí)傳授給我們。拉開(kāi)中間的兩塊黑板是一面大屏幕，它可以讓我們知曉世界各地的新聞、觀(guān)看學(xué)校里的各種節(jié)目、欣賞各種精美的課件……
教室后面的黑板報(bào)是這學(xué)期新出的'，是我們班的楊子沫、路素婷、孫述剛等同學(xué)畫(huà)出來(lái)的。字跡工工整整，畫(huà)的栩栩如生、真是圖文并茂。黑板報(bào)旁邊有個(gè)對(duì)角，上面有課程表、獎(jiǎng)狀、流動(dòng)紅旗……獎(jiǎng)狀和流動(dòng)紅旗的背后蘊(yùn)含了許多同學(xué)的汗水和智慧，這是我們辛辛苦苦換來(lái)的呀！
教室東南角有個(gè)植物角，上面放著翠綠的植物，有發(fā)財(cái)樹(shù)、玫瑰花、觀(guān)音竹等等，它們不僅美化了教室的環(huán)境，還凈化了教室的空氣……
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)我們的教室。
教室作文500字 23
開(kāi)學(xué)了！我提升到了一個(gè)新年級(jí)，也有了一個(gè)新教室。新教室在3樓最西邊，有好有壞。好處就是少走一層樓了。壞處就是離餐廳最遠(yuǎn)的了。這是因?yàn)�，近的教室要讓給弟弟妹妹們。
一進(jìn)教室，就看見(jiàn)畫(huà)畫(huà)墻上貼著同學(xué)們的一幅幅得意畫(huà)作。有活靈活現(xiàn)的小金魚(yú)，有酷炫的'機(jī)器人，還有美麗的紫藤花……畫(huà)畫(huà)墻的下面有書(shū)架。書(shū)架旁邊有一盆長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的綠蘿。
朝地上一看，沒(méi)有小垃圾。再往左一看，是美麗的書(shū)法墻，上面有同學(xué)們的一張張書(shū)法作品，寫(xiě)的都工工整整。
新教室的電子屏也升級(jí)了，變成了觸屏電子屏。黑板上的班訓(xùn)變成了“博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行”。
黑板旁有布告欄，上面有我們班的課程表，時(shí)間表，菜單……
左邊的墻上有榮譽(yù)欄，上面會(huì)貼班級(jí)獎(jiǎng)狀等等，下面還有我們班的照片。還可以用來(lái)記錄同學(xué)們的每周表現(xiàn)。
右邊的墻上有“仁、義、禮、智、信”五塊板。每塊下面都有一斷話(huà)
這學(xué)期老師只貼了“我是服務(wù)小明星”這一項(xiàng)。因?yàn)橹灰龅竭@一項(xiàng)，就相當(dāng)于做到其他的幾項(xiàng)。所以，我要做一個(gè)服務(wù)小明星。
新教室的課桌椅也變了，變成了不會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的那種。
這就是我們的教室，怎樣，不錯(cuò)吧！
教室作文500字 24
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間48年過(guò)去了，我成為了一個(gè)建筑改造師，就是專(zhuān)門(mén)創(chuàng)造或改造一些新奇的東西，放在某個(gè)地方的內(nèi)部。
剛剛，也就是2074年6月21日，我發(fā)明了一個(gè)新玩意兒——“超級(jí)窗戶(hù)”。超級(jí)窗戶(hù)是個(gè)什么東西呢？讓我們來(lái)看看吧！
我把超級(jí)窗戶(hù)安在一間教室上，那間教室的新奇東西差不多都是我發(fā)明的。就說(shuō)那扇門(mén)吧，學(xué)生只要一站在智能門(mén)上，門(mén)就開(kāi)啟了一個(gè)人像識(shí)別系統(tǒng)。如果今天正好是你的生日，他就會(huì)提示教室里的孩子今天是***的`生日，給她個(gè)驚喜吧！然后再對(duì)你唱一首生日快樂(lè)歌。門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。當(dāng)你踏進(jìn)教室的時(shí)候，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)啟了歡迎模式，會(huì)有很多的彩帶吐出來(lái)。不但這個(gè)門(mén)很厲害，連桌椅也很奇妙……
桌子上有智能屏，老師在黑板上寫(xiě)什么智能屏就能展示出來(lái)。更奇妙的非屬這個(gè)黑板了，不用粉筆寫(xiě)，只要用手就行，下課會(huì)自己刪除，再也不怕老師們拖堂了，而且還很環(huán)保哦。還有我之前說(shuō)的超級(jí)窗戶(hù)，這超級(jí)窗戶(hù)可以防水，它也是一個(gè)小空調(diào)，外面要是很熱，它就會(huì)開(kāi)冷空調(diào)，外面要是很冷，它就會(huì)開(kāi)暖空調(diào)。
那個(gè)教室很快的讓我出了名，我也希望我能發(fā)明更多的新奇玩意兒。
教室作文500字 25
你想知道我想象中未來(lái)的神奇教室是什么樣子的嗎？還是讓我來(lái)告訴你吧！
未來(lái)的教室有好多神奇的東西，比如早上你到學(xué)校，想進(jìn)教室就必須站到電腦前照一下臉才能進(jìn)入，不是這個(gè)班的學(xué)生就無(wú)法進(jìn)入。來(lái)到教室，你會(huì)聞到一股清涼的薄荷味，讓你整個(gè)人都精神煥發(fā)，不會(huì)打瞌睡。老師講課的時(shí)候不用在黑板上寫(xiě)字，只用對(duì)著黑板遙控器說(shuō)話(huà)盒子，字就能自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上。要是有同學(xué)在座位上說(shuō)話(huà)或來(lái)回走動(dòng)，桌子上的感應(yīng)燈就會(huì)發(fā)出響聲，提醒他要認(rèn)真聽(tīng)講。下課了，教室四角的'音響就會(huì)自動(dòng)播放優(yōu)美的音樂(lè)，讓大家放松一下腦子。如果教室的地面臟了，有一個(gè)全自動(dòng)的吸塵器就會(huì)發(fā)揮它的威力，把紙片和灰塵統(tǒng)統(tǒng)吸到肚子里，讓教室變得干干凈凈，一塵不染。同學(xué)們坐在這明亮、整潔的教室里，怎么會(huì)不好好學(xué)習(xí)呢？
這就是我想象中的神奇教室，你們喜歡嗎？如果你們有更好的想法，歡迎大膽的提出來(lái)。不過(guò)要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我們必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造出更多、更好的東西。
教室作文500字 26
轉(zhuǎn)眼間到了2050年，我那時(shí)已經(jīng)成為世界聞名的發(fā)明家。
我回到了母�！�?jiǎng)⒂⑿W(xué)。當(dāng)我回到402班教室時(shí)，看到了一個(gè)很熟悉的面孔——何老師，她這時(shí)已是滿(mǎn)頭白發(fā)了，可還是那么精神！
我一看課程表是英語(yǔ)課。何老師是語(yǔ)文老師，怎么成了一個(gè)全能老師了。再看看何老師黑板上寫(xiě)了個(gè)“boy”，她讓同學(xué)們讀，有些讀不出來(lái)，何老師就把這個(gè)單詞用筆框住，然后按“讀出”的按鍵，黑板就發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)又洪亮的讀聲。
第二節(jié)課是何老師的語(yǔ)文課。有個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，何老師的電腦顯示出哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真，何老師的電腦發(fā)出指令，上課不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)的電腦上會(huì)收到何老師發(fā)出的指令，那個(gè)同學(xué)就會(huì)開(kāi)始認(rèn)真的聽(tīng)講了。
放學(xué)了，何老師把作業(yè)發(fā)到同學(xué)們的電腦上，同學(xué)們收到了就提著手提電腦回家。一問(wèn)何老師才知道：原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)生不要背著重重的.書(shū)包回家，只要把手提電腦帶回家。老師把作業(yè)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的電腦上，同學(xué)們回家可以在電腦上做作業(yè)，第二天電腦先檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，它會(huì)監(jiān)督同學(xué)們把作業(yè)完成。
這多功能教室真是同學(xué)們的好伙伴
教室作文500字 27
未來(lái)的教室，功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁是個(gè)“超級(jí)變色龍”，它會(huì)根據(jù)上課的情景內(nèi)容自動(dòng)變化圖案。如，上語(yǔ)文課時(shí)，墻壁就會(huì)伴隨這老師的講解進(jìn)入一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的場(chǎng)景；上美術(shù)課時(shí)，墻壁也會(huì)顯示許多與教學(xué)相關(guān)的美麗圖畫(huà)……
教室的地面也很奇特。如果有同學(xué)亂扔?xùn)|西，地面感應(yīng)器會(huì)提醒你主動(dòng)撿起，若遇到調(diào)皮的學(xué)生不遵守，它就會(huì)記錄下扣除操行分，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人把地面清理干凈，所以教室永遠(yuǎn)是干凈的。
教室里最新奇的要數(shù)課桌椅啦，桌面是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課坐姿不正確，椅子會(huì)隨時(shí)提醒你，讓你專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。到了這時(shí)候，也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎樣給我們上課呢？”不用當(dāng)心，黑板承擔(dān)了這項(xiàng)工作。未來(lái)的黑板比現(xiàn)在的電子白板先進(jìn)多啦，是一面隱形黑板，需要時(shí)，它就出現(xiàn)，不用時(shí)它自動(dòng)隱藏起來(lái)。隱形黑板儲(chǔ)存學(xué)習(xí)中的全部?jī)?nèi)容，老師通過(guò)隱形黑板輕松的.給學(xué)生上課。哎！實(shí)在是太神奇啦！
我想:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)就會(huì)有這樣的教室，我期待著……
教室作文500字 28
未來(lái)的教室
在未來(lái)，高科技永遠(yuǎn)是神奇，在未來(lái)，會(huì)有一種教室，是絕不亞于現(xiàn)在我們的教室，你過(guò)來(lái)看看就知道了。
未來(lái)的`教室，從外面來(lái)看，你是看不出來(lái)和平常的教室有什么兩樣，可是，再走近一看，好像進(jìn)入了草原，我們睡在草原上，享受這美麗的月光，可不要被這美麗迷住了，其實(shí)主要目地是學(xué)習(xí)，有趣吧。
我們正坐在草地上時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我們的眼前出現(xiàn)了本科課件，其實(shí)是三維的，但是，它可以用在現(xiàn)實(shí)生活中，瞧這個(gè)班正在上課，我走了進(jìn)去，可是學(xué)生們、老師都看不到我們，這是為什么呢？是因?yàn)橐环N特殊的玻璃把我們隔開(kāi)了，我們能看見(jiàn)他們，他們卻看不見(jiàn)我們，這樣既避免了學(xué)生見(jiàn)了老師的緊張心理。
您現(xiàn)在是不是有一些疑問(wèn)，那就是一個(gè)教室為什么這么大？其實(shí)，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家已經(jīng)懂得了如何把空間放大或壓小，另外那時(shí)候的粉筆和現(xiàn)在的粉筆已經(jīng)完全不同了，粉筆以是安全無(wú)污染的電子粉筆，還有高級(jí)課桌、機(jī)器老師。
在未來(lái)還有許多東西需要我們的大腦和雙手去創(chuàng)造，去把。讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美麗的未來(lái)。
教室作文500字 29
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵。你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，那你就錯(cuò)了！這是。
的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室隨身攜帶，到了目的地在裝好，即可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜功能。門(mén)里有一臺(tái)微型的電腦，它可以通過(guò)只為判斷你是不是教室的主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次注意”的`字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷地造出新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)在的黑板不同，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高升低，他是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，只要按一下鼠標(biāo)就行了。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)在上課違反紀(jì)律，南無(wú)它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。
這就是，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情暢。
教室作文500字 30
隨著科技的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，我們的生活也變得越來(lái)越方便、快捷，方方面面都離不開(kāi)高科技的影子。新型的多功能教室就是一個(gè)很好的縮影。
比如：教室的門(mén)，它的.設(shè)計(jì)非常實(shí)用、方便、快捷�，F(xiàn)代化的教室與普通的教室相比，更先進(jìn)。它具有一個(gè)防范他人進(jìn)入教室的功能，通過(guò)掃描儀判斷是否本班學(xué)生，使教室更安全。
教室的墻壁會(huì)變顏色，還會(huì)隨著顏色調(diào)溫度。例如：夏天，墻壁會(huì)變成清澈的藍(lán)色，溫度也會(huì)變得清爽，讓你放松心情；冬天，墻壁會(huì)變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學(xué)習(xí)。
教室的桌子使用也非常方便、舒適。它根據(jù)老師輸入每位同學(xué)的身高，從而通過(guò)微型智能計(jì)算機(jī)，計(jì)算出最適合每個(gè)學(xué)生的課桌高度，以便學(xué)生能更舒適的學(xué)習(xí)，不為課桌的高、低而苦惱。而且還有防止學(xué)生上課走神的功能，從而讓學(xué)生更加專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
教室的黑板可以讓老師更加省心，它能通過(guò)太陽(yáng)光的投射、時(shí)間、天氣情況改善，防止傷害同學(xué)們的眼睛。而且老師不用費(fèi)力地用粉筆寫(xiě)字，只要用感應(yīng)筆在上面寫(xiě)，黑板上就會(huì)出現(xiàn)老師所寫(xiě)的內(nèi)容。黑板還有聲控和“一次性消除”的功能等。
這就是新型的多功能神奇教室，一個(gè)既神奇又美觀(guān)的現(xiàn)代化教室。
教室作文500字 31
清晨，伴著早晨的第一縷陽(yáng)光，我來(lái)到教學(xué)樓上，看到了我們的新型教室。
走到教室門(mén)前，首先會(huì)看見(jiàn)與眾不同的門(mén)，我們輸入同學(xué)們的指紋，大家來(lái)到教室門(mén)口把手往上一放，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)說(shuō)：“歡迎小主人回到教室，今天要加油哦！要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題喲！”當(dāng)你來(lái)晚了，他就會(huì)說(shuō)：“你遲到了，下次請(qǐng)注意喲。”
老師開(kāi)始上課了，咦？今天坐在墻角的.我也能清楚地看到黑板另一側(cè)的板書(shū)了，噢，原來(lái)黑板也有了新的變化，解決了反光的問(wèn)題，同學(xué)們無(wú)論坐在哪個(gè)位置都能清楚地看到黑板上寫(xiě)的字，而且還可以放大老師板書(shū)的內(nèi)容呢。
教室的窗戶(hù)也有了新的功能，每個(gè)窗戶(hù)采光都非常好，還能制造新鮮空氣，供同學(xué)們呼吸。窗戶(hù)還會(huì)根據(jù)天氣的變化而變，夏天的時(shí)候會(huì)把熱氣吸掉，到了冬天會(huì)把儲(chǔ)存的熱氣釋放出來(lái)，讓人們感到無(wú)比溫暖，這樣大自然的溫暖循環(huán)使用，每天都有適宜的溫度，既環(huán)保又節(jié)能。
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，希望這些夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)！
教室作文500字 32
我們3-7教室在曉星樓三樓，最靠近語(yǔ)文辦公室。
上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)板書(shū)，板書(shū)工整而美麗，讓人百看不厭。下課后，你再去看一眼黑板，��！整整半個(gè)黑板的板書(shū)。
黑板的右下角是講臺(tái)。講臺(tái)上有很多老師用的東西，比如：粉筆盒、教科書(shū)、話(huà)筒等。講臺(tái)下面的抽屜里也有許多東西，放手表的箱子、剪刀、作業(yè)本……你別看抽屜東西多，可是卻非常整齊，這一點(diǎn)讓我很吃驚，而且這樣老師拿物品時(shí)也很方便。
四大組最后面兩位同學(xué)座位的后面是一個(gè)小書(shū)架，小書(shū)架有一塊高，一塊矮，高的那一塊放著特別多的.本子，比如：英語(yǔ)本、作文本、數(shù)學(xué)本……這么多本子，可是很整齊，因?yàn)橥瑢W(xué)們都能管住自己的手，不去亂碰本子，同學(xué)們經(jīng)過(guò)老師的同意，才去拿一本本子。矮的那一塊放著我們各種顏色、各種花紋的飯盒。這么多，卻不像高的那一塊那么整齊，看來(lái)同學(xué)們還要養(yǎng)成整理飯盒包的習(xí)慣呀！
我們班舉行了很多活動(dòng)，星期三下午的班會(huì)，主持人每周都會(huì)給我們講不同的知識(shí)；選師徒大賽，老師會(huì)讓一位同學(xué)和另一位同學(xué)結(jié)成師徒；詩(shī)詞大比拼，讓13個(gè)小組每組選出一位背詩(shī)很厲害的人去比拼其它小組的人……
我非常喜歡我們的教室。
教室作文500字 33
30年后，我成為了一位設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一座未來(lái)教室，讓我和大家分享一下吧！
首先，我把教室的墻壁設(shè)計(jì)成有調(diào)節(jié)溫度的功能，室內(nèi)溫度保持在常溫26℃左右。寒冷的`冬天，即使外面下著雪，教室里也像春天一樣暖和。炎熱的夏天，室外30多度，而教室卻會(huì)像秋天一樣涼爽舒適。
教室的桌椅就更神奇了，椅子分別有睡覺(jué)功能和上課功能，由老師來(lái)統(tǒng)一操作。午休時(shí)，老師按下藍(lán)色按鈕，椅子就會(huì)一百八十度平躺，就像一張床一樣，同學(xué)們可以舒舒服服地趟在上面睡午覺(jué)。上課時(shí)，老師按下白色按鈕，椅子背就會(huì)九十度坐直，讓同學(xué)們認(rèn)真上課。
課室里，每個(gè)同學(xué)的座椅上都有一臺(tái)可觸屏電腦，同學(xué)們可以用手或者各種筆在這臺(tái)電腦上完成老師要求的作業(yè)。學(xué)生完成的作業(yè)，電腦不用三十秒就可以批改完，并指出你的錯(cuò)處，提醒你訂正。電腦還會(huì)自動(dòng)生成你個(gè)人的錯(cuò)題本，方便你復(fù)習(xí)。但要注意哦，只要你玩游戲，老師的那臺(tái)電腦就會(huì)發(fā)出報(bào)警提示，你將會(huì)受到老師的懲罰。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)教室，神奇嗎？所以我們要好好學(xué)習(xí)，有知識(shí)才能創(chuàng)造出不一樣的東西。
教室作文500字 34
雷夫創(chuàng)造了第56號(hào)教室的奇跡，這間教室感動(dòng)了整個(gè)美國(guó)，也在中國(guó)的教育界聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
我做不了雷夫，但并不妨礙我也想打造一間能助力學(xué)生更好成長(zhǎng)的最美教室。
我希望我的教室書(shū)香彌漫，于是，我們的閱讀區(qū)有了一排排書(shū)，墻上貼了每個(gè)孩子的閱讀書(shū)目記錄表；
我希望我的`教室能看到學(xué)生成長(zhǎng)的足跡，于是，既有統(tǒng)一風(fēng)格又有獨(dú)特個(gè)性的記錄袋張掛上墻，列隊(duì)等候孩子們的作品日益豐富；
我希望我的教室井然有序，于是，“我愛(ài)我班”每天上演著精彩的競(jìng)爭(zhēng)故事；
我希望我的教室能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，于是，榮譽(yù)墻的獎(jiǎng)狀都快擠不下了；
我希望我的教室充滿(mǎn)溫情，于是，孩子們寫(xiě)作《班級(jí)史記》，我則為他們記下《留給未來(lái)的記憶》；
我希望我教室里的孩子能志向遠(yuǎn)大，于是，我們的班名又叫“致遠(yuǎn)班”，我為他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評(píng)上了“十佳”
…………
雖然我的班級(jí)有很多不盡如人意的地方，但我依然向往著我的教室能真正成為一間最美教室，我在這間教室里，能詩(shī)意地棲居，遠(yuǎn)離喧囂和煩惱。
教室作文500字 35
未來(lái)的教室功能很特別，今天我給大家介紹一下。未來(lái)教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)改變模式。
一到春天教室里的墻就會(huì)變成兒在華麗的花園里采花；如果是寒冷的冬天，教室里的墻壁將是孩子們?cè)谘┑乩锿嫠５木跋�。未�?lái)教室的窗戶(hù)也很特別。夏天天氣悶熱，窗戶(hù)就像“大空調(diào)”一樣，給教室送來(lái)了一些冷氣。冬天大雪紛飛，這個(gè)“大空調(diào)”能給教室?guī)?lái)溫暖。這節(jié)約了能源，保護(hù)了環(huán)境。在未來(lái)的教室里，最新的奇葩也要數(shù)桌椅。桌子上有電腦顯示屏，如果你上課睡覺(jué)，電腦會(huì)自動(dòng)提醒你，告訴你正確的坐姿，提醒你坐下。到時(shí)候黑板也要“失業(yè)”。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么為我們講課？”會(huì)問(wèn)。別擔(dān)心，講臺(tái)負(fù)責(zé)這件事。講臺(tái)是一個(gè)大的電腦屏幕，上課時(shí)教師坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以講課，教室也不會(huì)被粉筆污染。我們寫(xiě)作業(yè)是激光感應(yīng)筆，這支筆從你入學(xué)開(kāi)始就一直可以用來(lái)你離開(kāi)這個(gè)學(xué)校。
老師想看誰(shuí)寫(xiě)的作業(yè)，只要在講臺(tái)上輕輕按一下就可以調(diào)出他的作業(yè)。不要小看教室里的.電燈，如果某個(gè)粗心的值班生在放學(xué)時(shí)忘記關(guān)燈，30分鐘后就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。我認(rèn)為隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)一定要有這樣的教室。
教室作文500字 36
我們的教室是一個(gè)非常清潔并且充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。
穿過(guò)停車(chē)場(chǎng)，踏上臺(tái)階，你就來(lái)到了校園的怡心園。怡心園里有許許多多的花草樹(shù)木，尤其是每年八九月的時(shí)候，總能飄出一陣陣沁人的清香，那是丹桂在邀請(qǐng)孩子們來(lái)此呢！經(jīng)過(guò)怡心園就來(lái)到了博學(xué)樓。而我們的教室就在博學(xué)樓一樓順數(shù)第三間。
站在教室門(mén)口放眼望去，你首先看見(jiàn)的是48張擺放整齊有序的桌椅；低下頭，你可以看見(jiàn)清潔、干凈的地面；抬起頭，你可以看到教室正面墻壁“博讀善思、勤學(xué)好問(wèn)”的標(biāo)語(yǔ)以及一面鮮紅的五星紅旗；再回頭望去，映入眼簾的是一張漂亮的“班級(jí)小家務(wù)”和“硬筆書(shū)法”陳列墻。從遠(yuǎn)處看，48張字跡工整的`鋼筆字呈現(xiàn)在你的眼前，其中有的寫(xiě)得娟秀，有的寫(xiě)得剛勁，還有的寫(xiě)得圓潤(rùn)�？傊饔懈鞯奶厣�，讓人看了非常舒服，會(huì)忍不住豎起大拇指夸贊。
不僅僅只是這些，你還可以看到墻角處一個(gè)擺滿(mǎn)了整整齊齊書(shū)籍的書(shū)柜，它有一個(gè)非常特別的名字——心靈雞湯。如果你站上講臺(tái)，仿佛就能看到48位同學(xué)認(rèn)真閱讀時(shí)的情景。
這就是我們的教室，它是我們48個(gè)夢(mèng)想起航的地方。
教室作文500字 37
我的學(xué)校是包鋁小學(xué)，今年我光榮的成為了一名小學(xué)生，我的心里別提有多高興了，我盼望著早一點(diǎn)能來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起上課，一起玩，那是多么快樂(lè)的一件事呀！
終于，開(kāi)學(xué)了，我背著嶄新的書(shū)包，高高興興的來(lái)到了學(xué)校。我們的教室在東樓的一樓西側(cè)，當(dāng)我第一次推開(kāi)那扇教室的大門(mén)，里面的一切都是那么新鮮，和我上幼兒園時(shí)的教室完全不一樣，幼兒園的教室充滿(mǎn)了童真和童趣，而現(xiàn)在的教室卻顯得那么嚴(yán)肅，不過(guò)，我很喜歡這里，因?yàn)檫@表示著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了新的生活。
教室里的桌椅擺放的是那么整潔，白灰抹墻、水泥鋪地，對(duì)門(mén)的墻上兩個(gè)窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的'光線(xiàn)，透過(guò)潔凈的玻璃射進(jìn)來(lái)，整個(gè)教室充滿(mǎn)陽(yáng)光。
教室里最多的要算課桌椅啦，每行擺的都是整齊有序，課桌前面的墻上掛著黑板，老師在上面寫(xiě)字、畫(huà)圖，有時(shí)，我們?cè)谏厦孀鲱}，黑板前面的是講臺(tái)，講臺(tái)上放著粉筆盒、課本，一看到這些就讓我想起老師給我的知識(shí)、溫暖和力量，我非常感謝老師。
我常想：同學(xué)們能在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，該有多么幸福��！
教室作文500字 38
未來(lái)的教室是一個(gè)很厲害的教室，它是用鉆石做的，它無(wú)堅(jiān)不摧，如果地球爆炸，他也一點(diǎn)不會(huì)有什么事的。
未來(lái)的教室還有很多個(gè)功能。其中一個(gè)功能就是72變是什么都能變，狗雞龍蛇坦克飛機(jī)火車(chē)都是可以變的，就連動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊灰太狼，孫悟空鋼鐵俠綠巨人也是可以變的。如果要變成什么東西的話(huà)，只要對(duì)教師說(shuō)變成什么東西就可以了，是不是很方便？你要是下課想喝水，教室自動(dòng)給你一杯水它還可以變成一個(gè)大操場(chǎng)之后變有一個(gè)飛空中的滑板，讓你玩操場(chǎng)上還會(huì)有一些障礙物，讓同學(xué)們穿過(guò)它會(huì)躲掉他還可以閃過(guò)去。如果要是想看電影的話(huà)，老師只要選擇一個(gè)電影，不用帶上眼鏡也是三d的，電影的人物事物都會(huì)出現(xiàn)在你的眼睛前的，如果想看一些鬼片，會(huì)很?chē)樔说摹Ｈ绻强匆恍└腥说碾娪暗?話(huà)，你會(huì)淚流滿(mǎn)面。
我們要是上課的話(huà)，一般兩節(jié)課學(xué)，一篇語(yǔ)文課文這是因?yàn)榈谝还?jié)課把生字寫(xiě)一下課文讀一讀，第二節(jié)課讓教師穿到課文里去看看課文的景象，老師在和你說(shuō)一下就可以了。在我的眼里未來(lái)的教室就是這樣，我喜歡這樣的教室。
教室作文500字 39
我們的教室位于至美樓四樓，是一個(gè)明亮而寬敞的教室。
走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌，它們整整齊齊的排成四排，像一排排士兵，身披發(fā)亮的暗綠色戰(zhàn)袍，等待著同學(xué)們的檢閱。
課桌的西面是一張潔白的講臺(tái)，它像一位白衣領(lǐng)袖帶領(lǐng)著綠色士兵。上課時(shí)，它給老師提供課件，讓我們上課更加方便。
教室最西邊是一塊烏黑發(fā)亮的黑板，它約有4米長(zhǎng)，是老師的好幫手，每節(jié)課，它都給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)。
與黑板遙遙相對(duì)的是一塊多姿多彩的展板，這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文，還有漂亮的圖片，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。最主要的就是展板中間有一個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐，他們微笑地看著我們，仿佛在說(shuō)：“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)！”展板真是我們班的一顆明珠。
展板的北面緊挨著一個(gè)圖書(shū)角，上面有幾盆生機(jī)盎然的'綠色植物，柜子里裝滿(mǎn)了精美和豐富的圖書(shū)，它們排列得整整齊齊。圖書(shū)角像一個(gè)肚子里滿(mǎn)是知識(shí)的學(xué)者，它閃耀著智慧的光芒，靜靜地聽(tīng)我們上課。
教室兩邊有八扇窗，玻璃一塵不染，看著窗外的景色，讓人心情舒暢。
這就是我們的教室，你不覺(jué)得它很美嗎？
教室作文500字 40
九月，還沒(méi)能走出炎熱。金燦燦的太陽(yáng)用最灼熱的日光殘酷地射向人們，無(wú)情又堅(jiān)定，大地都是滾燙的。我們就仿佛置身在蒸鍋里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在冒汗，滴下的汗水又給大氣增添了一份悶熱，好多人都“熟”了——中暑了。
我們班也是如此，溫度漸漸升高，一來(lái)教室就得先打開(kāi)風(fēng)扇。但是，電風(fēng)扇好像沒(méi)吃飽似的，慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)著，根本解不了這悶熱�？粗鴽](méi)勁的電風(fēng)扇懶洋洋地轉(zhuǎn)著，真是沒(méi)勁極了。但，我們只能整整齊齊地坐在教室里，像排列整齊的小籠包。
晚自修，因?yàn)槲覀円呀?jīng)升級(jí)為六年級(jí)的學(xué)生了，便去了更高級(jí)的班級(jí)進(jìn)行自習(xí)。晚上六點(diǎn)，我們滿(mǎn)懷期待地來(lái)到602班。不料，602班的風(fēng)扇比我們班的速度還慢，我們只不過(guò)是換了一個(gè)蒸籠，繼續(xù)蒸著。
我們大家都受不了這不給力的.風(fēng)扇，坐班老師就帶我們到了三樓的502班。一打開(kāi)風(fēng)扇，扇葉就開(kāi)始高速地旋轉(zhuǎn)著，送來(lái)一陣陣清爽的風(fēng)，絲毫不比空調(diào)差。想起我們教室的那幾盞風(fēng)扇，那簡(jiǎn)直遜爆了！
哎，真羨慕502班，有這么給力的教室！
教室作文500字 41
走進(jìn)我們的教室，只見(jiàn)正前方排著四排整整齊齊的桌椅，可以讓同學(xué)們舒舒服服地坐在教室里上課。
教室的東南角有學(xué)�；ň拶Y購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)代設(shè)施：實(shí)物投影、液晶投影、飲水機(jī)、電腦……這些現(xiàn)代化設(shè)施讓同學(xué)們上課的時(shí)候可以在多媒體設(shè)施的海洋里遨游。教室的前方有塊磁性大黑板，你可別小看這塊黑板呀，上課時(shí)，它就像老師的陣地一樣。黑板再往上看，有八個(gè)大字：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。這八個(gè)紅光閃閃的大字時(shí)時(shí)刻刻都提醒我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。東北角有個(gè)壁櫥，整整齊齊地放著同學(xué)們的本子，下面則放著笤帚抹布等打掃工具。
左右兩邊一共有四扇窗戶(hù)。夏天，打開(kāi)窗戶(hù)，給同學(xué)們帶來(lái)了涼爽。天氣非常炎熱時(shí)，把窗簾拉起來(lái)，免得受到了太陽(yáng)公公的`打擾。
教室的后面有一塊黑板，可以讓同學(xué)們上去展示才華，寫(xiě)字寫(xiě)的好的上去寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好的可以上去畫(huà)，這塊黑板讓同學(xué)們出了一次又一次精美的板報(bào)。黑板的兩旁有學(xué)海拾貝、成功起跑線(xiàn)。學(xué)海拾貝上展示著同學(xué)們的作品，有的是書(shū)法，有的是繪畫(huà)……真是美極了！成功起跑線(xiàn)上有各種各樣特長(zhǎng)的同學(xué)們可都在成功起跑線(xiàn)上呢！
我愛(ài)我們的教室，他是多么得美麗啊！
教室作文500字 42
每天清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們的校園時(shí)，我們背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，在我們的教室，此時(shí)顯得格外的美麗。在我生活中有三個(gè)家，大的是祖國(guó)，小的是我的家庭，而我的班級(jí)成為第三個(gè)家。
走進(jìn)我們的'班級(jí)，一種溫馨，一種美麗會(huì)向你涌來(lái)，在這里的每一寸空氣都充滿(mǎn)著濃濃的溫馨，我的班級(jí)就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)無(wú)時(shí)無(wú)刻用色彩編織每一天。
在圖書(shū)角的小角落里，有兩本不起眼的新華字典，它卻給同學(xué)帶來(lái)了便捷，帶來(lái)了方便。一次，同學(xué)們?cè)谧h論作業(yè)音標(biāo)怎么念，各自有各自的想法，有的說(shuō)前鼻音，有的說(shuō)是后鼻音，后來(lái)我們說(shuō)查字典，可都沒(méi)拿字典，我們想到了同學(xué)捐助的字典正在圖書(shū)角呢！我們翻開(kāi)了字典，解決了一個(gè)題目，阻止了一段爭(zhēng)吵。就是這么一本小小的字典，用處是多么的廣泛啊，是教室溫馨起來(lái)。字典，是我們的書(shū)面老師，可以讓我們知道怎么寫(xiě)，什么意思，怎么拼法。伴隨著我們成長(zhǎng)。
教室宛如一個(gè)大家庭，溫馨是需要我們每一個(gè)家庭成員共同創(chuàng)造的。我相信我們將要更加團(tuán)結(jié)，更加齊心協(xié)力，將我們的溫馨生活成為一片成長(zhǎng)的樂(lè)�，F(xiàn)在我們微笑著在校園里散步，灑下快樂(lè)時(shí)光，接下來(lái)的一年時(shí)間，我一定會(huì)在這個(gè)溫馨快樂(lè)的校園，過(guò)的充實(shí)，在記憶力留下美好的回憶。
教室作文500字 43
我們開(kāi)學(xué)換了一個(gè)新教室。這個(gè)教室非常大，比以前大得多，我們教室后面多了一個(gè)讀書(shū)臺(tái)，這個(gè)讀書(shū)臺(tái)是由海棉板鋪成的。我們的座位安排也變樣了！原來(lái)我們的座位是一排一排的，而現(xiàn)在是像花朵一樣圍成一個(gè)半圓形，非常有趣。我們教室里留著上一年級(jí)哥哥姐姐們用過(guò)的保險(xiǎn)箱。我們打開(kāi)一看，��！我還以為里面有什么寶貝呢！原來(lái)是一堆垃圾，還有一些打不開(kāi)的'箱子，我想里面也許有一些不能說(shuō)的秘密吧。新教室里的投影可臟了。我們以前教室里的投影是非常干凈的，現(xiàn)在的投影是臟兮兮的。不過(guò)以前的教室只有兩塊黑板，現(xiàn)在新教室增加為三快黑板。第一塊黑板是教師們上課寫(xiě)字用的；第二塊黑板是寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)俱樂(lè)部的名單，讀書(shū)俱樂(lè)部是讀書(shū)臺(tái)組成的一個(gè)部分；第三塊黑板是班級(jí)里發(fā)布一些重要的事情用的。以前教室里的課外書(shū)都是自己帶或者老師從圖書(shū)館借來(lái)的，現(xiàn)在還可以放大家用來(lái)上課的書(shū)，放在學(xué)校提供的書(shū)架上，不用帶來(lái)帶去，這樣可以減輕我們書(shū)包的重量。老師問(wèn)大家對(duì)這個(gè)教室感覺(jué)怎么樣？同學(xué)們大部分都說(shuō)新教室非常的好！就是投影太臟，大家說(shuō)后哈哈大笑，我也笑了！看看我們的教室，變化多么大��！
教室作文500字 44
我想發(fā)明一間教室，因?yàn)槔蠋熆偸且杂梅酃P就抱怨起來(lái)，例如：“一用粉筆就斷，寫(xiě)的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候，手上還會(huì)磨出水泡�！彼园l(fā)明一間教室。
我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠(yuǎn)保持干凈、清新的教室，如果地上踩臟了，教師會(huì)自動(dòng)清理、打掃，地上有紙片或其他的東西的話(huà)，會(huì)自動(dòng)消失，消失到哪里去了呢？消失到地下去了，因?yàn)榈图?jí)是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機(jī)，所謂的.燃料發(fā)電機(jī)指的是“用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料，然后吞噬掉，并且發(fā)電。”就不用交電費(fèi)，消耗資源了。
還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西，老師想寫(xiě)字就用手寫(xiě)字，而且不傷手。
學(xué)生每人有一臺(tái)電腦，都是送的，學(xué)生想回答問(wèn)題就直接把答案打到電腦上，并發(fā)送給老師，老師一點(diǎn)擊就可以回復(fù)、或者看他寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。
我發(fā)明的教室冬暖夏涼，還有一個(gè)很好的環(huán)境，在那里住的同學(xué)都百分之一萬(wàn)的不生病，如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員，放心，門(mén)口都有電子眼，能識(shí)別你的家人，就不用擔(dān)心你被抓走了。
怎樣？我發(fā)明的教室好吧？我相信，一定會(huì)有這種教室的！
教室作文500字 45
嗨！大家好，歡迎參觀(guān)我。
門(mén)口增加了人臉識(shí)別系統(tǒng)，能自動(dòng)識(shí)別我們每一位同學(xué)，同學(xué)們什么時(shí)候到校、離校我們的教室一下就自動(dòng)識(shí)別出來(lái)了，如果有同學(xué)進(jìn)錯(cuò)了班級(jí)，教室還會(huì)自動(dòng)提醒他走錯(cuò)教室了。
多媒體設(shè)備升級(jí)成了班班通二代，功能更強(qiáng)大，如果老師請(qǐng)假了，它還可以代替老師給我們講課，真神奇，幾乎所有老師的課，教室里的電腦都會(huì)講，但電腦終歸沒(méi)有老師講的好。教室還能把老師講的課實(shí)時(shí)記錄下來(lái)，如果有同學(xué)因故缺課，還可以在家里的.電腦上播放老師講課的視頻，上課沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，回家也可以通過(guò)觀(guān)看視頻來(lái)補(bǔ)課。
有空氣調(diào)節(jié)系統(tǒng)，不僅冬不冷、夏不熱，關(guān)鍵是空氣質(zhì)量好了，當(dāng)然，我更希望將來(lái)我們的環(huán)境沒(méi)有污染，到處都是綠樹(shù)成蔭、山清水秀，甚至連“霧霾天”這個(gè)詞都從我們的身邊消失了。
里的課桌上都有一個(gè)帶護(hù)眼功能的顯示屏，顯示屏里有大萬(wàn)能百科全書(shū)，下課了同學(xué)們可以在這里查閱各種知識(shí)，比如我就想知道，巨齒鯊能不能吃下一個(gè)大白鯊……
你們喜歡我嗎？
教室作文500字 46
我從幼兒園到三年級(jí)，經(jīng)歷了許多尷尬的事。但是讓我最尷尬的是：上美術(shù)課的時(shí)候走錯(cuò)了教室。
那天，是我上美術(shù)課的第一節(jié)課。一大早，媽媽就叫我起床，我看了看表，天哪，才五點(diǎn)就叫我起床！媽媽對(duì)我說(shuō)：“你想一想呀，到了那里，還要爬樓，找教室，也就差不多要上課了。”我說(shuō)：“什么？爬樓，我天天上學(xué)爬樓已經(jīng)受夠了，連上美術(shù)班也不放過(guò)。那要爬幾樓呀？”媽媽笑著說(shuō)：“不多不多，是你上學(xué)的兩倍。十樓，B05班�！笔裁矗渴畼�！我趕緊穿好衣服出門(mén)去。
到了上課的地方，我飛快的走到了十樓。忽然一陣清風(fēng)吹過(guò)，我向窗外望去，一群蝴蝶在花叢中跳舞，好美呀！看著看著我忘記了我的班級(jí)，過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)來(lái)神。想起還要上課呢。于是我連忙走進(jìn)旁邊的教室，我向四周看了看，天�。≡趺次疑磉叺耐瑢W(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我問(wèn)身邊的同學(xué)：“你是新來(lái)的'嗎？”同學(xué)回答：“不是呀，是你走錯(cuò)教室了吧？”我的臉“唰”地一下紅了，跑出教室一看，是B06班。我這才想起我應(yīng)該是B05班。
我回到自己的班級(jí)，想著真是好尷尬呀！光顧著看蝴蝶了。下次可一定得仔細(xì)點(diǎn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。
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