實(shí)用的運(yùn)動的作文4篇【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文4篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天是我們?nèi)キh(huán)城小學(xué)比賽的日子，我既緊張又期待，因?yàn)槲乙幌氲饺绻麜o團(tuán)隊(duì)拖后腿就會擔(dān)心，不過我默默地在心里下決心要加油要努力。
一進(jìn)環(huán)城小學(xué)，熱鬧的場面就呈現(xiàn)在我眼前，校園里每個角落都站滿了學(xué)生、家長、老師還有穿著義工服的家長義工。一位老師站在中央的臺上正在說著比賽場地的順序等比賽的相關(guān)事情，臺下的家長和孩子，在認(rèn)真的聽著，接著老師宣布第一個項(xiàng)目是女子仰臥起坐一分鐘開始。我們班的人舉起加油牌為他們加油，女生們也不復(fù)眾望，取得了好的成績。而我也是代表我們班參加了男子仰臥起坐，但我用盡了全力還是沒有得到名次，有點(diǎn)遺憾。但這并不影響我接下來的'比賽，媽媽說盡力就好。
終于到了我最期待的項(xiàng)目了，30米接力賽，因?yàn)槲乙矃⒓恿诉@個項(xiàng)目，隨著裁判的一聲令下。我們班的人跑了出去，一開始我們是占上風(fēng)的，后來因?yàn)橛幸粋�女生拌了一下腿，速度不得不慢了下來，但最后我們還是取得了好成績，第二名。
這是一次讓我特別難忘的運(yùn)動會，不單單收獲了友誼，也為班級爭光，凝聚了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。
運(yùn)動的作文 篇2
馬上就要開展運(yùn)動會啦！各班都開始緊鑼密鼓的訓(xùn)練，但要說最殘酷的，還是我們班的體育老師。下面就來見識他的兩大暴刑。
“暴刑”之一：
我們在操場上剛站好隊(duì)，體育老師就拖著沉重的的步伐走到我們面前，嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，馬上就要開展運(yùn)動會了，我們要抓緊訓(xùn)練爭取在運(yùn)動會上取得好成績。那么就先跑十圈熱熱身吧。”我們?nèi)啾l(fā)出驚人的尖叫，因?yàn)槲覀冞�沒有跑過這么長的距離。但師命難違，我們只好憋著怨氣跑下去。第一圈、第二圈、第三圈……到了第五圈，我們班里的幾個小胖就跑不動了,在跑道上走走跑跑,跑跑走走。而老師卻說：“你們干嘛呢？快跑起來，要不然就再跑十圈！”唉呀，可憐那幾個小胖不得不拖著疲憊的身子跑下去。十圈總算跑完了，但“酷刑”還沒結(jié)束。
“暴刑”之二：
我們休息了還不到一分鐘，老師就又要為我們“上刑”了，但這個“刑法”有點(diǎn)偏心。老師讓剛跑完圈的女生再跑五圈，而讓我們在旁邊歇著。我們男生在一旁幸災(zāi)樂禍，因?yàn)槲覀兘K于看到平日對女生“寵愛有加”的體育老師，也痛下殺手啦！但其實(shí)不然，她們跑完以后就解散自由活動了，而我們卻……原來，老師讓我們先休息是因?yàn)橛懈氐摹靶塘P”：百米沖刺十圈，中間只休息30秒鐘。唉！只能再跑啦。跑到一半時，我們班的幾位田徑隊(duì)隊(duì)員們也撐不住了，走的走，停的停。但最倒霉的'還要屬我們班的那幾位小胖同學(xué)，由于體力不支，躺的躺，吐的吐。但我們的老師卻毫不留情的讓他們再跑。經(jīng)過跑跑停停，我們終于跑完了全程。下課鈴也打響了。體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”終于結(jié)束啦！
運(yùn)動會上我們摘金奪銀，最終獲得第一名的好成績。我想這和體育老師的“魔鬼訓(xùn)練”是分不開的。你說，對嗎？
運(yùn)動的作文 篇3
“加油，加油！”一年一度的運(yùn)動會盛大開幕。來吧，跟著我的鏡頭，去看看運(yùn)動會上的盛況吧。
鏡頭一
來到操場上，接力賽跑的運(yùn)動員們都屏息凝神，只等裁判員一聲哨響，準(zhǔn)備奮力飛向終點(diǎn)�？�，比賽開始了，哇，一號種子選手可以說是離弦之箭，只見他雙手有力地擺著，手上綁著的紅領(lǐng)巾不停地飄動，現(xiàn)在的他位居第一。不好，一號選手的鞋帶松了，他失去了重心，向前一撲，重重地摔倒在地上。再來看位居第二的選手，因?yàn)橐惶栠x手的失利，使得他成功沖到了第一的位置。但他卻停下來，毫不猶豫地扶起受傷的一號選手，拍掉他身上的灰塵，用手搭在他的脖子上，倆人一起向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。這一場面讓在場所有人都感動得流下了熱淚，許多人都揮起了雙手，為他們加油鼓勁。
鏡頭二
“一二加油，一二加油！”我們繼續(xù)解說拔河比賽。只見紅藍(lán)雙方個個額頭上都布滿了汗水。紅方選手看起來就像一群憤怒的公牛，拼命地將繩子向自己一方拉去，藍(lán)方選手也不甘示弱，個個漲紅了臉，使出了吃奶的力氣。雙方都怒視對手，似乎要把對方吃了似的.，結(jié)果，由于紅方隊(duì)員的疏忽，藍(lán)方隊(duì)員抓住時機(jī)，向后一拉，耶，贏了！藍(lán)方隊(duì)員歡呼雀躍。就在同學(xué)們的惋惜聲和歡呼聲中，運(yùn)動會畫上了一個完美的句號。
在這次運(yùn)動會中，我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神和競爭意識，這就是體育精神。這真是一場精彩的運(yùn)動會�。∥蚁嘈�，這次運(yùn)動會，將會讓同學(xué)們受益匪淺，終身難忘！
運(yùn)動的作文 篇4
一年一度的春季運(yùn)動會就要開始了。星期四那天，教師通知我們說，明天去開春季運(yùn)動會了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽到這個消息后，感覺非�？鞓�，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動會。雖然我沒有被選上做運(yùn)動員的資格，但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯�。∧転槲覀儼嗟倪\(yùn)動員吶喊助威，也非�？鞓�。當(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的'物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動員助威。
星期五一大早，我就來到了集合地點(diǎn)，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動員更是精神抖擻[注：抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語�？粗巴獯禾烀利惖娘L(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動員多好�。∪榘嗉墵幑�。車在飛速前進(jìn)，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動會的開幕。
聽到大喇叭里傳出運(yùn)動會開幕的聲音時，運(yùn)動場里都安靜先來了，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，一排排的運(yùn)動員開始進(jìn)場了，首先向我們走來的是一年級的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級的同學(xué)們，他們在教師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動員走到我們的跟前時，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動員都進(jìn)場完畢后，比賽就開始了，運(yùn)動員們都亮出了矯健的身體，個個
英姿颯爽[注：英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注：象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。
比賽結(jié)束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很快樂，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭取來年再在運(yùn)動場上爭雄。
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