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環(huán)境安全應急預案

時間:2025-06-23 15:36:37 銀鳳 應急預案 我要投稿

環(huán)境安全應急預案(精選5篇)

  事故一般指造成死亡、疾病、傷害、損壞或者其他損失意外情況。下面,小編為大家分享環(huán)境事故應急預案,希望對大家有所幫助!

環(huán)境安全應急預案(精選5篇)

  環(huán)境安全應急預案 1

  1 總則

  為加強規(guī)范我公司在環(huán)保設施運營管理中,對惠州企業(yè)環(huán)境污染事故應急預案工作管理,預防突發(fā)性環(huán)境污染事故,提高本公司處置突發(fā)環(huán)境污染事件能力,最大程度地預防減少環(huán)境污染突發(fā)事件及其造成損失,維護本公司及企業(yè)穩(wěn)定,保護環(huán)境,促進公司、全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

  依據《國家突發(fā)環(huán)境污染事件總體應急預案》《廣東省人民政府突發(fā)公共事件總體應急預案》及相關法律,行政法規(guī),制定本預案。

  2 使用范圍

  本預案適用于應對本公司在運營管理中發(fā)生廢水、固廢處理系統(tǒng)突發(fā)環(huán)境污染事故、危險化學品廢棄污染事件以及各類事件應急措施。當事故超出我公司可控制能力以外時,要立即通知相關部門,由政府相關部門領導我公司進行處理。

  3 應急組織機構與職責:惠州企業(yè)環(huán)境污染事故應急預案

  突發(fā)環(huán)境污染事件應急處置體系由應急領導機構、綜合協(xié)調機構、專家機構應急救援隊伍組成。

  3.1領導機構

  突發(fā)環(huán)境事件應由領導小組負責領導、組織協(xié)調公司運營管理中突發(fā)環(huán)境事件應急工作。企業(yè)法人或者總經理任組長,運營管理主任副組長,其他技術、生產、工程等部門主要負責人為成員,應急領導機構設在公司辦公室。應急領導小組負責應急指揮部日常工作;協(xié)調聯(lián)絡應急指揮部各部門;遇到重大突發(fā)事件時,及時解情況,向應急指揮部報告并提出處理建議;按照應急指揮部下達命令指示,組織協(xié)調、落實全公司突發(fā)環(huán)境事件應急工作。本司應急小組成員組織圖見附表。

  3.2 各成員職責

  應急指揮中心負責統(tǒng)一協(xié)調突發(fā)環(huán)境污染應對工作,各專業(yè)部門按照各自職責做好相關專業(yè)領域突發(fā)環(huán)境污染應對工作,必要時應與客戶,當?shù)卣疁贤ê献鳎瑢で笞钸m處理方法。

  遇到重大特大突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生時要馬上聯(lián)系當?shù)厥』蚴协h(huán)保局,由該部門負責指導、協(xié)調、組織。

  3.3綜合協(xié)調機構

  突發(fā)環(huán)境污染事件應急管理領導小組下設辦公室作為突發(fā)環(huán)境污染應急管理綜合協(xié)調機構。負責履行值守應急、信息匯總綜合協(xié)調職責,發(fā)揮運轉樞紐作用。

  3.4 專家咨詢機構

  環(huán)境應急指揮中心設立突發(fā)環(huán)境事件專家咨詢機構為突發(fā)環(huán)境污染生態(tài)破壞事件專家組,聘請有多年環(huán)保經驗及相關科研單位人員組成。

  主要工作為:為環(huán)境應急指揮中心決策提供科學依據做好參謀,并參與指導突發(fā)事件應急處置工作。

  3.5應急救援隊伍

  應急救援隊伍由環(huán)境科組織成立,其主要只能:

  (1)負責定期宣傳、培訓與演練環(huán)境應急領導機構及相關部門應加強環(huán)境保護科普宣傳教育工作。

 。2)負責專業(yè)技術人員日常培訓重要目標工作人員培訓管理,培養(yǎng)一批訓練有素環(huán)境應急處置、檢驗、檢測等專業(yè)人才。

  (3)定期組織不同類型環(huán)境應急實戰(zhàn)演練,提高防范處置突發(fā)環(huán)境事件技能,增強實戰(zhàn)能力。

 。4)善后處置在處理好污染、維修好設備后,組織有關專家對污染范圍進行科學評估、分析最可能原因。針對于此對設備進行加裝或改造避免下次有類似事件發(fā)生。

  4 預防預警

  4.1信息處理

  環(huán)境應急領導小組有關成員,要針對各種可能會在公司內發(fā)生環(huán)境污染突發(fā)事件作出完善預測預警機制,要按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置原則。

  4.2預防工作

 。1) 開展對產生、貯存、運輸、銷毀廢棄化學品普查,掌握公司內危險污染源種類、危害及地區(qū)分布情況。解國內外由于該污染而引發(fā)事件以及對應方法現(xiàn)今對該污染處理技術信息、進展情況形勢動態(tài)。

  (2) 開展突發(fā)環(huán)境事件假設、分析風險評估工作,完善各類突發(fā)環(huán)境事件應急預案。

  4.3預警及措施

  按照突發(fā)事件嚴重性、緊急程度可能涉及范圍,將突發(fā)環(huán)境事件預警分為四級,預警級別由低到高,顏色依次為藍色、黃色、橙色、紅色。根據事態(tài)發(fā)展情況采取措施效果,預警顏色可以升級、降級或解除,突發(fā)環(huán)境事件預警發(fā)布由應急領導小組委任各相關部門負責人負責。收集到有關信息證明突發(fā)環(huán)境事件即將發(fā)生或者發(fā)生可能性增大時,按照相關應急預案執(zhí)行。

  進入預警狀態(tài)后應急領導小組,應當采取以下措施:

 。1)立即啟動相關應急預案,采取措施處理事故

 。2)發(fā)布預警公告,通知各相關部門。

  (3)轉移、撤離或者疏散可能受到危害人員,并進行妥善安置。

 。4)指令各環(huán)境應急救援隊伍進入應急狀態(tài),立即開展應急監(jiān)測,隨時掌握并報告事態(tài)進展情況。

 。5)針對突發(fā)事件可能造成危害,封閉、隔離或者限制使用有關場所,中止可能導致危害擴大行為活動。

  (6)調集環(huán)境應急所需物資設備,確保應急保障工作。

  4.4 預警支持系統(tǒng)

 。1)建立環(huán)境安全預警系統(tǒng)。建立重點污染源排污狀況實時監(jiān)控信息系統(tǒng)、突發(fā)事件預警系統(tǒng)、環(huán)境安全評價科學預警系統(tǒng)、突發(fā)事件預警信息系統(tǒng)。

 。2)建立環(huán)境應急資料庫。建立突發(fā)環(huán)境事件應急處置數(shù)據庫系統(tǒng)、生態(tài)安全數(shù)據庫系統(tǒng)、突發(fā)事件專家決策支持系統(tǒng)、環(huán)境恢復周期檢測反饋評估系統(tǒng)、輻射事件數(shù)據庫系統(tǒng)。

 。3)建立應急指揮技術平臺系統(tǒng)。根據需要,結合實際情況,建立有關類別環(huán)境事件專業(yè)協(xié)調指揮中心及通訊技術保障系統(tǒng)。

  5 應急響應

  按突發(fā)環(huán)境事件可控性、嚴重程度影響范圍突發(fā)環(huán)境事件應急響應分為特別重大(I級響應)、重大(II級響應)、較大(III級響應)、一般(IV響應)四級。超出本級應急處置能力時,應及時請求上一級應急救援指揮機構啟動上一級應急預案。

  5.1信息報送與處理

 。1) 突發(fā)環(huán)境事件報告時限程序

  突發(fā)環(huán)境污染責任部門責任人發(fā)現(xiàn)廢水、危險固廢處理等突發(fā)環(huán)突發(fā)環(huán)境環(huán)境污染事件后,應在1小時內向環(huán)境應急領導小組報告,同時向廠環(huán)境主管部門報告,并立即組織進行現(xiàn)場調查。緊急情況下,可以越級。

 。2) 突發(fā)環(huán)境事件報告方式與內容

  突發(fā)環(huán)境事件報告分為初報、續(xù)報處理結果報告三類。初報從發(fā)現(xiàn)事件起1小時內上報;續(xù)報在查清有關基本情況后隨時上報;處理結果報告在事件處理完畢后立即上報?闪⒓磽艽蛑楹J协h(huán)保局監(jiān)查分局三大隊電話:*******.

  5.2指揮協(xié)調機制

 。1)指揮協(xié)調機制

  環(huán)境應急指揮中心成立環(huán)境應急指揮部,負責指導、協(xié)調突發(fā)環(huán)境危險廢棄物、危險化學品泄漏、廢水應對工作。

  環(huán)境應急指揮部根據突發(fā)廢水、固廢等環(huán)境事件情況通知有關部門及其應急機構、后援隊伍事件所在地生產部門調查出污染源、污染種類、物質。各部門接到事件信息通報后,應立即派出有關人員隊伍趕赴事發(fā)現(xiàn)場,在現(xiàn)場救援指揮部統(tǒng)一指揮下,按照各自預案處置規(guī)程,相互協(xié)同,密切配合,共同實施環(huán)境應急緊急處置行動。

  發(fā)生環(huán)境事件部門要及時、主動向環(huán)境應急指揮部提供應急救援有關基礎資料,環(huán)保、交通、水利等有有關部門提供事件發(fā)生前有關監(jiān)管檢查資料,供環(huán)境應急指揮部研究救援處置方案時參考。

 。2) 指揮協(xié)調主要內容

 、 提出現(xiàn)場應急行動原則要求

 、 派出有關專家人員參與現(xiàn)場應急指揮部應急指揮工作

 、 協(xié)調各部門力量實施應急支援行動

 、 協(xié)調受威脅周邊地區(qū)危險源監(jiān)控工作、

 、 協(xié)調建立現(xiàn)場警戒區(qū)交通管制區(qū)域,確定重點防護區(qū)域

  5.3廢水、處理設備故障

  污染事故設備故障導致廢水處理系統(tǒng)不能正常運行,要采取應急措施

 、 廢水設備處理應急措施

  ① 處理設施因設備故障等原因,而導致廢水處理系統(tǒng)不能正常運行,操作人員應及時報告維修部門進行搶修,并及時報告上級主管部門。

  ② 廢水處理設施出現(xiàn)故障時,盡量減少污染排放,使廢水排放量減小,同時采取人工方法進行處理。

  出現(xiàn)超量排放時,應加大提升泵流量,同時加大曝氣量,盡量使污染減少到最小。

  出現(xiàn)故障時,公司應及時向主管環(huán)境部門匯報。

  操作人員應每天對設施進行檢查,對出現(xiàn)異,F(xiàn)象或隱患,應及時解決或 重點監(jiān)視。

  5.4信息發(fā)布

  根據突發(fā)環(huán)境事件分級,由各級環(huán)境應急領導小組辦公室負責本級突發(fā)環(huán)境事件信息對外統(tǒng)一發(fā)布工作。突發(fā)環(huán)境事件發(fā)生后,要及時發(fā)布準確、權威信息,讓員工做好防止、準備工作。

  5.5應急人員安全防護

  現(xiàn)場處置人員應根據不同類型環(huán)境事件特點,配備相應專業(yè)防護裝備,采取安全防護措施,嚴格執(zhí)行應急人員出入事發(fā)現(xiàn)場程序。

  (1) 應急終止條件

  符合下列條件之一,即滿足應急終止條件:

  事件現(xiàn)場得到控制,事件條件已經消除;

  污染源泄漏或釋放已降至規(guī)定限值以內;

  事件現(xiàn)場各種專業(yè)應急處置行動已無繼續(xù)必要;

  (2)應急終止程序

 、 現(xiàn)場救援指揮部確認終止時機,或事件責任單位向現(xiàn)場救援指揮部提出申請;

 、 經過專家討論,取得一致意見,經現(xiàn)場救援指揮部批準;

 、 現(xiàn)場救援指揮部向所屬各專業(yè)應急救援隊伍下達應急終止命令;

 。3)應急終止后行動

 、侪h(huán)境應急指揮部指導專家部門及突發(fā)環(huán)境事件單位查找事件原因,防止類似問題重復出現(xiàn)。

 、诃h(huán)境專業(yè)主管部門負責起草特別重大、重大環(huán)境事件總結報告,于應急終止后上報。

 、塾蓱鳖I導小組辦公室組織有關專家,會同個相關部門領導人進行商討,做出應急過程評價及應急預案。

  6 應急保障

  6.1資金保障

  環(huán)境應急領導小組各成員根據突發(fā)環(huán)境事件應急需要,提出項目支出預算報財政部審批后執(zhí)行。

  6.2裝備保障

  應急領導機構及相關部門要充分發(fā)揮職能作用,在積極發(fā)揮現(xiàn)有檢驗、鑒定、監(jiān)測力量基礎上,根據工作需要職責要求,加強危險化學品檢驗、鑒定監(jiān)測設備建設。

  6.3 通信保障

  環(huán)境應急領導機構及相關部門要建立完善環(huán)境安全應急指揮系統(tǒng)。配置必要有線、無線通信器材,確保本預案啟動時環(huán)境應急指揮部有關部門及現(xiàn)場各人員之間聯(lián)絡暢通。

  6.4 人力資源保障

  環(huán)境應急領導機構及相關部門要建立突發(fā)環(huán)境事件應急救援隊伍,企業(yè)與上級環(huán)保政府部門組成環(huán)境應急網絡。保證在突發(fā)事件發(fā)生后,能迅速參與并完成搶救、排險、消毒、監(jiān)測等現(xiàn)場處置工作。

  6.5 技術保障

  環(huán)境應急領導小組要建立環(huán)境安全預警系統(tǒng)。建立環(huán)境應急數(shù)據庫,組建專家組,健全環(huán)境應急機構。

  6.6 定期宣傳、培訓與演練

  環(huán)境應急領導機構及相關部門應加強環(huán)境保護科普宣傳教育工作。普及環(huán)境污染事件預防常識重要目標工作人員培訓管理,培養(yǎng)一批訓練有素環(huán)境應急處置、檢驗、監(jiān)測等專門人才。

  6.7應急能力評價

  7 后期處置

  7.1善后處理

  在處理好污染、維修好設備后,組織有關專家對污染范圍進行科學評估,分析最有可能原因。針對于此對設備進行加裝或改造。避免下次有同類事件爆發(fā)。

  8 附則

  8.1預案管理與更新

  隨著部門職責或應急資源發(fā)生變化,或者應急過程中發(fā)現(xiàn)存在問題出現(xiàn)新情況,應及時修訂完善本預案

  8.2獎勵

  在突發(fā)環(huán)境事件應急救援工作中,做出突出貢獻個人部門,應依據有關規(guī)定給予獎勵。

  8.3 責任追究

  在突發(fā)環(huán)境事件應急工作中,有下列行為之一,按照有關法律規(guī)定,對有關責任部門人員視情節(jié)危害后果,對其甚至其部門給予行政處分;其中,對其他人員生命構成危害保留依法追究刑事責任權利。

  不認真履行環(huán)保法律、法規(guī),引起突發(fā)環(huán)境事件;

  不按照規(guī)定制定突發(fā)環(huán)境事件應急預案,拒絕承擔突發(fā)環(huán)境事件應急準備義務;

  不按規(guī)定報告、通報突發(fā)環(huán)境事件真實情況;

  拒不執(zhí)行突發(fā)環(huán)境事件應急預案,不服從命令指揮或者在事件應急響應時臨陣脫逃;

  盜竊、貪污、挪用環(huán)境事件應急工作資金、裝備物資;

  有其他對環(huán)境事件應急工作造成危害行為。

  8.4實施時間

  本預案自印發(fā)之日起執(zhí)行

  8.5預案解釋

  本預案由本公司環(huán)境應急領導小組負責解釋

  環(huán)境安全應急預案 2

  一、指導思想

  落實區(qū)文教局有關安全教育的精神,堅持“預防為主,安全第一”的原則,建設平安和諧學校。經過地震應急預案現(xiàn)場演練,讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

  二、組織機構

  組長:年段組長

  組員:一、二年級各班班主任和任課教師

  三、演練程序

  班級演練:

  采取多種有效形式向學生講解地震自救知識,進行班級模擬演練。

  參考資料:從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般僅有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當聽到地震發(fā)生的信號后,應當做到:

  1、要堅持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,以保護身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自我,能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也能夠采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的`同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

  6、在廁所內的同學,也要采取應變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  8、教師要正確指導學生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,及時糾正。

  四、演練時間:各班班隊課時間。

  五、注意事項

  安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張,安全第一,防止學生以外傷害事故的發(fā)生。

  環(huán)境安全應急預案 3

  一、加強組織領導

  為做好學校的防火安全工作,學校成立防火領導小組,

  組長:XXX副組長:XXX成員:XXX

  各年級組組長、各班主任。

  1、領導小組職責

 。1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

  (2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。

 。3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。

  2、各職能部門工作職責

 。1)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。

 。2)各部門要加強安全教育,提高職工的`消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。做到人人知消防,人人重消防的局面。

 。3)定期對消防器材進行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑,搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài),將防火、滅火建立在科學的技

  術保障條件下,將事故消除在萌芽狀態(tài)。

 。4)總務處要加強對各部門的消防器材定期進行檢查和維護,對不符合要求的器材要及時更換。

  二、防火預案

 。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時,可趁火勢很小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班員首先引導學生進行疏散,要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

 。ǘ┛倓仗帒⒓丛谧疃虝r間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。

 。ㄈ┲卮蠡鹎椋瑫r向“119”報警,工作人員根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據火情擴大附近區(qū)域,逐區(qū)域通知。

  (四)發(fā)現(xiàn)火災呼救并向學校領導和總務處報告,由校領導或總務處視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節(jié)假日由校帶班領導決定報警與否。

 。ㄎ澹┬葏f(xié)同滅火與指揮:

  1、校內獲悉火災報告,向全校發(fā)出火情報警,調集力量進入火災現(xiàn)場。校基本滅火力量包括:全體教工及臨時工。

  2、接到火情警報后,以上滅火基本力量要立即作好準備,帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場向指揮員報告,接受任務,適時投入滅火戰(zhàn)斗。

  3、全校各防火組織和防火力量要分工合作,協(xié)同作戰(zhàn),密切配合,

  基本分工和任務如下:

  警戒組:由當班的值班老師負責。

  任務:嚴格門衛(wèi)管理,禁止無關車輛通行和外來人員出入,加強巡邏,保護現(xiàn)場,維護秩序,迎接并引導消防車輛進入火災現(xiàn)場。

  滅火組:校領導負責指揮。任務是根據火情采取恰當?shù)臏缁鸱椒,正確使用滅火器材進行滅火。

  救護組:由衛(wèi)生室負責,救治受傷人員工作。

  4、專業(yè)消防隊到場后的滅火和指揮

 。1)由校值日老師引導消防車進入現(xiàn)場。

 。2)滅火指揮員向消防隊指揮員介紹火情,移交指揮任務,并協(xié)助其指揮。

 。3)滅火人員都要為專業(yè)消防隊讓路,根據需要提供轉交滅火器材,并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作。

  5、善后工作處理:

 。1)在火災撲滅后,由學校負責監(jiān)督現(xiàn)場,以防止火災重起。

 。2)火災后4小時內,學校如實寫出火災分析檢查報告。

 。3)協(xié)同消防部門查找原因,進行消防整改,按規(guī)定實施懲處。

  環(huán)境安全應急預案 4

  近期,福建xx、廣東xx、江蘇xx等地學校、幼兒園連續(xù)發(fā)生惡性刑事案件,令世人震驚。不可預知的安全事故正在挑戰(zhàn)學校安全防范工作的極限。為強化學校安全工作運行機制,提高學校應急速度,確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮、有條不紊地展開救援工作,切實維護師生人身安全和校園校產安全,使各類損失降低

  到最低限度,根據玉門市委、政法委《關于加強學校、幼兒園及周邊安全工作的緊急通知》、教育局《關于進一步加強中小學幼兒園安全保衛(wèi)工作的緊急通知》,結合《中小學安全工作條例》的有關要求和學校安全工作實際,特制訂《花海學區(qū)學校安全應急預案》。

  一、成立學區(qū)安全工作領導小組,全面負責學校安全工作。

  組 長:xxx 聯(lián)系電話:

  副組長:xxx 聯(lián)系電話:

  成 員:中學中層領導、各小學校長、幼兒園園長

  領導小組下設辦公室,由xxx負責辦公室工作。辦公室電話:

  職責:

 。1)具體負責全學區(qū)的突發(fā)安全事故的應急工作;

 。2)組織落實應急預案的實施工作,檢查指導各學校預案的制定和實施情況;

 。3)及時向鎮(zhèn)黨委、政府及教育局做出災情匯報。

  二、各校及幼兒園成立突發(fā)安全事故應急小組,指揮和組織突發(fā)安全事故的應急處理工作,應急工作領導小組內設四個組:

  1、綜合協(xié)調指揮組

  職責:

  (1)全面指揮協(xié)調應急救援工作;

 。2)組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

  2、現(xiàn)場處置組

  職責:

 。1)迅速查明事故的性質、類別、影響范圍等基本情況,制定救援方案;

 。2)具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施;

 。3)統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

  3、后勤保障組

  職責:

 。1)統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍;

 。2)籌措調集應急工作所需的物資和資金;

 。3)做好事故緊急善后處理工作。

  4、宣傳報道組

  職責:負責宣傳報道和材料的'整理與上報工作。根據安全應急事故的要求,應急領導小組的全體成員可以隨時調集人員,調用物資及交通工具,各老師必須全力支持和配合。

  三、學校突發(fā)安全事故種類。

  學校突發(fā)安全事故包括自然災害安全事故、火災安全事故,用電安全事故,教育教學活動安全事故,交通、行路安全事故,危險藥品安全事故,工程建設、危房安全事故,特種設備安全事故,校園內嚴重踩踏事故,外出大型活動安全事故,外來暴力侵害事故,食物中毒安全事故,流行傳染疾病安全事故,寄宿生住宿安全事故。

  四、安全事故報告及處理程序。

  1、報告制度實行校長一把手負責制。

  2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,知情者必須在第一時間內向學區(qū)安全工作領導小組報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門報案請求援助。學區(qū)安全工作領導小組、學校安全事故應急領導小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導、組織現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域,保衛(wèi)學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護工作,上報學校突發(fā)安全事故有關材料,做好善后處理工作。

  3、學校第一責任人接到突發(fā)安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向上級教育行政主管部門匯報,安全事故應急領導小組在最短的時間內到達事故現(xiàn)場,組織搶救和善后處置工作。

  4、校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者→班主任→學校突發(fā)安全事故應急領導小組成員→校長→學區(qū)辦公室→市教育局。

  5、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間而造成嚴重后果的將追究責任。

  五、安全事故應急處理預案。

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  1、學校要加強對校舍、周邊排水渠道等的檢查和維護。在灌溉期內實行學生路隊值班制度。

  2、及時掌握氣象信息和災情信息,如有沙塵暴和雨雪、冰雹等惡劣天氣,直接要求家長接送,必要時報請放假。

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  1、學校、班級、領導、班主任、教師要經常教育學生無論在校內或校外不帶火,不玩火,不隨便生火,以免引起火災。

  2、一旦發(fā)生火災,要指揮學生緊急集合疏散,迅速將事故信息報上級教育行政主管部門。

  3、利用校園播音系統(tǒng)或鐘聲、哨聲發(fā)出緊急集合信號,組織教師到班級指揮學生按順序疏散,樓道間指派專人組織疏散,迅速有序地將師生帶至遠離火源的安全地帶。

  4、嚴禁組織學生參與救火,教師可在安全的狀態(tài)下利用一切救火設備救火,及時向鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,請求援助。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (三)用電安全事故

  1、教室內用電及電器安全由總務處組織人員每周檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。

  2、若因用電等原因引起火災,總務處立即切斷電源,組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。學校領導分樓層指揮,班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

  (四)教育教學活動安全事故

  1、在教育教學活動中,教師應重視并進行安全教育,關注學生的學習行為,按程序組織教育教學活動,確保學習、體育活動的安全。

  2、發(fā)生教育教學安全事故時必須及時搶救,送醫(yī)院治療,任課教師并向學校安全事故應急小組匯報,與家長取得聯(lián)系。

  3、學生有病有事須請假,無故不到者必須在1小時內上報教導處。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,學校安全應急領導小組立即向公安機關報案。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

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  1、學校經常教育學生遵守交通規(guī)則,要堅持上下學路隊制度,禁止不滿12歲學生騎自行車,禁止學生騎摩托車。嚴格執(zhí)行寄宿生專車接送制度,接送時住宿管理員跟車接送。

  2、如發(fā)生事故,學校要指揮學生緊急疏散到安全地段,撥打122報告電話,并及時向鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,請求援助。

  3、學校要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治。

  4、保護好現(xiàn)場,采取有效措施。做好善后處置工作。

 。┪kU藥品安全事故

  1、學校危險藥品要求專柜存放,專人管理。

  2、操作過程中出現(xiàn)的安全事故,學校要迅速將師生疏散至安全地帶,及時將情況報學校安全事故應急小組。

  3、在最短的時間內將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時向鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,請求援助,保護好事故現(xiàn)場。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。ㄆ撸┕こ探ㄔO、危房安全事故

  1、學校對在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。

  2、學校危房一律不允許使用,封閉的危房要書寫警示語,設隔離欄。危墻要書寫警示語,設有警戒線。

  3、學校發(fā)生建筑物、危房安全事故,將受傷師生送至醫(yī)院救治,迅速將師生疏散至安全地帶,封閉事故現(xiàn)場,及時報告鎮(zhèn)衛(wèi)生院,請求援助,并將情況報上級教育行政主管部門。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。ò耍┨胤N設備安全事故

  1、學校要定期檢查鍋爐使用情況,做好鍋爐工的培訓工作。

  2、事故發(fā)生后,及時搶救受傷師生,及時報告鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院請求援助,封閉事故現(xiàn)場。

  3、采取有效措施,做好善后處置工作。

 。ň牛┬@內嚴重踩踏事故

  1、學生在校內開展活動時必須由班主任或科任教師親自組織,開展文明有序的活動,杜絕無人管、一窩蜂,以免事故發(fā)生。

  2、學生上下樓梯時輕腳慢步,要按樓梯上劃定的分界線上下靠右,并且每層要有專人指揮。

  3、不允許學生隨便攀爬樓欄桿,不在樓檐子上追逐打鬧。

  4、如果發(fā)生踩踏,學校領導要親自指揮疏散學生,把踩傷學生及時護送醫(yī)院急救。

  5、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (十)外出大型活動安全事故

  1、學校組織外出大型活動必須申報上級教育行政主管部門,經同意后才能實施,學校組織的外出大型活動要規(guī)范操作,制定周密的安全預案,并簽訂安全責任書。

  2、事故發(fā)生后,學校迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報上級教育行政主管部門。

  3、及時向鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,請求援助,保護事故現(xiàn)場。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

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  1、學校外來的未經允許強行闖入校園者,當天值日人員不得放行,應及時將闖入者驅逐出學校并發(fā)出警告。

  2、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力時應先制止、制服,同時及時向鎮(zhèn)派處所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,請求援助。

  3、對受傷師生迅速救治。

  4、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (十二)食物中毒安全事故

  1、教育學生不亂吃零食。

  2、積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。

  3、發(fā)現(xiàn)師生有中毒癥狀后,立即停止學校食堂的生產經營活動,立即向學區(qū)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院報告,請求援助。并上報有關信息。

  4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。

  5、配合衛(wèi)生防疫部門的調查,如實提供有關材料和樣品。

  6、采取有效措施,做好善后處置工作。

  (十三)流行傳染病安全事故

  1、學校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學生,應立即通知家長將患病學生帶到醫(yī)院檢查就診,有傳染病的教師不得帶病上班,凡患有傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

  2、學校發(fā)生特殊傳染病,要迅速隔離觀察,及時向學區(qū)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院反映并請求援助,通知患病師生的家長和親屬,送定點傳染病醫(yī)院診治。

  3、學校對傳染病人所在的教室和涉及的公共場所進行及時的消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

  4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情向衛(wèi)生防疫部門、上級教育行政主管部門報告,并做好病人的跟蹤調查記錄工作。

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  1、實行學生寢室24小時值班制度,加強夜間巡邏。嚴禁來客到學生宿舍留宿。

  2、值班人員發(fā)現(xiàn)非法分子闖入或者其他危及到住宿生生命、財產安全的事故,要及時組織住校教師和學生救援,并通知學校領導和鎮(zhèn)派處所。

  六、其它事項

  1、各學校都要按本預案精神,成立相應的領導機構,結合本校實際,制訂應急預案,報學區(qū)領導小組辦公室。預案務必細致,具有操作性,責任到人,分工明確,實行學校主管領導責任首任制。

  2、發(fā)生地震災害時,按花海學區(qū)地震應急預案執(zhí)行。

  3、本預案自發(fā)布之日起實施。

  環(huán)境安全應急預案 5

  防火滅火應急預案為了愛護學生人身安全,提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快速反應能力,遇到緊急情形時能及時有效地撲滅火災,安全、迅速地把學生疏散到安全地帶,將危害操縱在最小范疇,缺失減少到最低限度,依照《薊縣消防安全治理規(guī)定》特制定本預案。

  一、組織機構

  1.指揮部總指揮:周期副總指揮:當天帶班領導成員:值班教師職責是:

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 、趹(zhàn)時指揮和諧各職能小組和義務消防隊開展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始時期;和諧配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

  ③配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

  2.疏散引導組組長:當天帶班領導副組長:當天值班教師職責:平常負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰(zhàn)時指揮火災地點人員的疏散自救工作。

  3.滅火行動組組長:當天帶班領導副組長:當天值班教師職責:組織義務消防隊,并做好平常的學習教育、培訓演練等具體工作;負責滅火器材和工具保管使用和治理;開展滅火搶救工作。

  4.后勤保證組組長:當天帶班領導副組長:當天值班教師職責:負責通訊聯(lián)絡,車輛調配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫(yī)療搶救等。

  二、報警報警早、缺失小。

  發(fā)生火災時,在場人員應及時通過有線或無線向火警“119”臺和;鹁蛋嗍覉缶瑘蠡鹁瘯r要做到:

  1.沉著冷靜,不要掛錯,延誤時刻。

  2.講清著火單位的地址——關口金鉤小學。

  3.燃燒的是什么物質,起火部位,火熱大小,有無人員被困以及報警人員的姓名、單位和號碼,以便及時聯(lián)系。

  4.報警后學校值班人員要迅速打開大門,派人在路口等候,引導接應消防車進入火場滅火。

  5.報警時應組織在場人員趕忙撲救火災和疏散人員。

  三、搶救人員

  1.發(fā)生火災時如有人員被火圍困,要趕忙組織力量搶救,應堅持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場上的首要任務。

  2.火場尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內部查找兩種。進入火場救人要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。

  3.遇有火場煙霧較濃、視線不清時,能夠爬行前進,并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法查找被困人員。

  4.深入火場尋人,要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點發(fā)覺人員。

  5.救人時應注意安全,進入火場要帶手電和繩子;饒鰺熿F充滿,沒有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒?捎妹薇、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

  6.火場救人方法。應依照火勢對人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員,可指定通道,引導他們自行脫離險區(qū);對在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護送出險區(qū);對不能行走的學生,要把他們背、抱或抬出火場。當搶救的正常通道被隔斷時,應利用安全繩、梯等將人救出。

  四、讓學生牢記下列逃生規(guī)則

  1.睡覺把門關好,如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從那個房間跑到另一個房間方能逃生,到另一個房間后應隨手關門。

  2.在開門之前先摸一下門,假如門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進來,切不可開門,而應預備走第二條逃生路線。假如門不熱,也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過,通過后趕忙重新關上。因為門大開時會跑進許多氧氣,如此即使是快要滅熄的火也會突然重新猛烈燃燒起來。

  3.假如出口通道被濃煙堵住,同時沒有其它路線可走,要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進通過濃煙充滿的走廊和房間,千萬不可站著走動。

  4.不要為穿衣服和取貴重物品而白費時刻,沒有任何東西值得冒生命危險。

  5.假如你的衣服著火了,應趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑,應將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

  6.一旦到達集合地點,要趕忙清點人數(shù),看看還有誰滯留在屋內。同時,不要讓任何人重返屋內,查找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。

  7.要把逃生規(guī)則貼在顯眼的地點,使所有學生都能經?吹。不僅如此,至少每半年要進行一次消防演習,讓每個人都把逃生方案和原則熟悉一遍,反復訓練是從火災中脫險的關鍵。學生突發(fā)事件應急處理預案為有效預防、及時操縱和排除學生突發(fā)事件的危害,保證在校學生身心健康和生命安全,愛護正常的校園秩序,營造良好育人環(huán)境,依照安全工作的有關要求,結合本校實際,特制定本預案。

 。ㄒ唬┍绢A案所稱“學生突發(fā)事件”要緊是指危及學生身心健康和生命安全的`突發(fā)性意外事件,如學生自殺、自殘、自虐性事件,學生離校出走或失蹤事件,學生打架或群毆事件,學生發(fā)生交通意外等事件。

 。ǘ╊I導小組

  組長:

  副組長:

  組員:各班班主任

 。ㄈ┨幚沓绦

  1、及時報告值班人員應迅速趕到現(xiàn)場,同時將情形向校長報告。

  2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后,除了向有關領導及時報告外,所有被通知人員應趕忙停止正常工作和休息,在第一時刻內組織教師做好先期處理(如:愛護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災等工作),阻止事必要時依照事件嚴峻程度可分別撥打110、120或119;并應抓緊進行現(xiàn)場調查取證,了解事件的真實情形,獲得第一手材料。

  3、善后處理先期處理之后,事件處理組應將整個突發(fā)事件的通過、應急處理措施向學校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見,及時做好善后工作。

 。ㄋ模⿲W生突發(fā)事件的應急處理。

  1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理

  (1)學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情形報告班主任,并趕忙實施救治外。

 。2)班主任荻悉情形后,應趕忙向學校分管領導匯報,并在第一時刻趕到現(xiàn)場。

 。3)學校應及時將情形通知學生家長,并做好家長來校的接待和安撫工作。

 。4)學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組趕忙組織有關職能部門開展調查,必要時應配合公安機關做好情形不明的案件的偵查工作。

  2、學生離校出走或失蹤事件的處理。

  (1)學生擅自離校后,知情人員應及時將情形報告班主任。

 。2)班主任在獲悉學生擅自離校的情形后,應自即向學校領導匯報,同時及時進行調查了解;對去向不明的學生應趕忙組織查找,及時查明該學生的去向。

 。3)在無法查明學生去向的情形下,應在2小時之內將情形向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報,同時及時通知學生家長。

  (4)學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案,并報告上級有關部門。

  3、學生打架或群歐事件的處理。

  實行“首遇負責制”,學校每一位教職工差不多上應急處理小組的成員,面對應急糾紛時,趕忙采取以下措施:

 。1)學生發(fā)生打架或群歐事件,趕忙勸阻,并呼喊近處教工,共同禁止糾紛。

  (2)學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情形后,應在第一時刻趕到現(xiàn)場,設法穩(wěn)固局勢,防止事態(tài)惡化;如有人員受傷,應趕忙組織人員將傷員送至診所診治,若事態(tài)嚴峻,送縣醫(yī)院或趕忙拔打120要求關心;同時班主任或輔導員應趕忙將情形向學校領導匯報。

  (3)發(fā)生學生傷亡的,學校應及時將情形通知學生家長,并做好家長的接待和安撫工作。

 。5)學校學生突發(fā)事件應急指揮領導小組將后果嚴峻的學生打架事件,在2小時之內向上級主管部門匯報。

 。6)學校應積極配合有關部門開展調查取證工作,盡早向目擊者了解事件的真實情形,及時查清突發(fā)事件的緣故和通過。

 。7)相關人員應趕忙提出整改措施,加強對學生的思想教育。

  4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。

 。1)學生發(fā)生交通事故,班主任在接到通知后向分管領導匯報,并及時與學生家長取得聯(lián)系;應趕忙向學校應急小組匯報。

  (2)首遇人員應趕忙將情形向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報,并積極配合醫(yī)院和交警部門,做好學生的救治和事故處理工作。

 。3)學校突發(fā)事件應急指揮領導小組和有關職能部門,做好學生家長的接待和安撫工作。

  (4)程序:發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。愛護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據。迅速撥打120向交警部門報告,再向學校、家庭、教育局報告。并做好家長、家屬的工作,配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

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