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學校財務工作先進個人事跡材料

時間:2024-04-02 09:05:12 飛宇 先進事跡材料 我要投稿

學校財務工作先進個人事跡材料(通用11篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會用到過事跡吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?以下是小編精心整理的學校財務工作先進個人事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校財務工作先進個人事跡材料(通用11篇)

  學校財務工作先進個人事跡材料 1

  小王,女,中共黨員,碩士研究生,講師,現(xiàn)任閩南理工學院財務與會計學院財務管理教研室主任。從教11載,她堅持用愛心“傳道”、用精心“授業(yè)”、用耐心“解惑”。主編教材1本,參編教材7本;主持省級科研項目1項、校級科研項目2項、發(fā)表論文3篇;指導學科競賽獲國家級獎項4項,省級7項;20xx年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業(yè)教育獎“杰出教師”獎、校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學科競賽“優(yōu)秀指導教師”等榮譽稱號。

  小王老師熱愛教育事業(yè),在教學一線上默默耕耘,嚴于律己、兢兢業(yè)業(yè),不斷更新教學理念,探索教學方法,注重實踐育人,積極申報科研教改,指導學科競賽,注重“以賽促教、以賽促學”。

  一、扎根基礎,深耕專業(yè)

  在業(yè)務上,她不斷學習信息技術(shù)和其他專業(yè)知識,努力提高自身業(yè)務水平,緊跟時代步伐,尋找貼近學生的教學素材。一方面,在理論學習的基礎上,會利用暑期到企業(yè)掛職鍛煉,進一步提高業(yè)務能力,將最新的一些政策傳遞給學生們。另一方面,在教學上不斷學習、改革與創(chuàng)新,嘗試著運用不同的教學方法,充分利用各種教學手段,激發(fā)學生的學習興趣。打好基礎從每一堂常態(tài)課開始,鉆研教材、教法,力求精益求精。因此,她的`課受到學生的喜愛,在課堂上常常迸發(fā)出思維碰撞的智慧火花,在積極的生生互動、師生互動中涵養(yǎng)學科素養(yǎng),真正實現(xiàn)了師生“學習共同體”,構(gòu)建以活激活的“共生課堂”。

  二、立德樹人,奮進擔當

  在科研教改上,她積極申報科研教改,不斷摸索新的科研課題,努力提高自身的科研能力。并引導學生積極參與,協(xié)同學生共同完成,注重學生綜合能力的培養(yǎng)。20xx年福建省高等學校虛擬仿真實驗教學項目1項仍在繼續(xù)開展工作。20xx年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項目1項,校級應用型課程《中級財務管理》教改項目1項。

  在學科競賽指導上,她以學生為主體,以成果為導向,不斷更新指導理念,提升指導水平。在選拔學生時,采用教師推薦、學生自薦、學生互薦等方式,從校內(nèi)賽開始,確定人選后組織安排深度練習,加強理論知識,注重團隊協(xié)作,密切配合,發(fā)揮每個學生的優(yōu)點和長處。堅持做到培養(yǎng)與選拔相結(jié)合,學習和競賽相促進,在學習中培養(yǎng)競賽人才,通過競賽促進學習提高,全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),提高學生創(chuàng)新能力。從20xx年起開始組織與指導學生參加學科競賽,5年來接觸的比賽主要有:“衡信杯”全國稅務技能大賽、全國高校企業(yè)價值創(chuàng)造大賽、全國大學生本科組財會職業(yè)技能大賽、全國經(jīng)濟學綜合博弈大賽、ERP沙盤模擬大賽等,并取得了好成績。

  學校財務工作先進個人事跡材料 2

  從事教育財務工作已十幾年了,期間,我付之了艱辛與勤勞,也收收獲了成功與快樂,十幾年的教育財務工作對我來說,既是一種挑戰(zhàn)也是一種磨煉,它磨煉了我的意志,增強了我戰(zhàn)勝困難信心,與此同時也讓我學到了很多的知識和經(jīng)驗、取得了一定的成績。為此,我特別感謝各級領導對我個人的關心和支持,對我縣教育財務工作付出的辛勤勞動。正是由于他們的正確領導、不辭辛苦的現(xiàn)場指導以及對教育財務工作的熱心支持,使我們圓滿地完成了我縣教育財務各項任務,受到上級領導及兄弟縣市的好評。

  教育財務的基本任務是對教育經(jīng)費收支及資產(chǎn)進行核算和監(jiān)督,為學校的教育教學提供良好的經(jīng)濟環(huán)境,為學校完成各項教育教學任務提供經(jīng)濟保障,教育財務工作注重真實性、準確性、完整性、時效性、科學性;要做到這些,我個人認為,在教育財務工作過程必須做到敬業(yè)、勤奮、求精、務實。

  一、敬業(yè):教育財務人員必須的指導思想和工作意識。

  教育財務工作是一項復雜而枯燥的工作,是大量數(shù)字的排列組合,它的邏輯性強、數(shù)據(jù)關聯(lián)程度高、工作過程要求細致耐心。因此,要搞好教育財務工作首先必須在指導思想上樹立敬業(yè)意識,要熱愛本職工作,忠于職守、安于寂寞、克已敬業(yè),并不斷地把這種意識融入到自身工作當中,只有這樣,在教育財務工作過程中,才能有主動性、積極性,這也是搞好教育財務工作的`首要條件,十幾年來,我一直這樣地要求自己,首先,以嚴謹細致的態(tài)度對待自己教育財務工作。在工作中嚴格要求自己做到一絲不茍,教育財務工作性質(zhì)也決定了我必須認真、細致。其次,提高工作責任心。工作對我們來說就是一種責任,我們有義務盡心盡責的去完成、去負責。教育財務工作更是如此,責任心強弱直接決定著教育財務的準確性、真實性。第三、工作的高效率。高效率工作,是敬業(yè)的重要體現(xiàn)。在教育財務工作中我一直遵循規(guī)范化、制度化、科學化管理,以身作則,在教育財務工作的核算、審計、協(xié)調(diào)、反饋等各個環(huán)節(jié)上加強管理力度,教育財務效率得到了明顯的提高,從中我也體會到了教育財務工作的快樂。

  二、勤奮:教育財務人員必備素質(zhì)。

  一個好的教育財務人員,在教育財務工作中首先必須做到勤奮,這也是教育財務工作好壞的關鍵,這種勤奮首先體現(xiàn)在教育財務工作開始前準備工作完善程度,要做好教育財務培訓工作,要熟悉教育財務工作內(nèi)容及相關的財務制度,尤其要了解學校教育教學的活動過程。以前,我縣教育事業(yè)教育財務基本上手工操作,成立教育財務核算中心以后,這種手工操作形式遠遠不能適應核算中心財務工作需要,后來,在同事的共同努力下,我將相關的賬務憑證、結(jié)報單及各種報表制作成電子表,通過錄入記賬憑證自動生成各種報表,大大提高了教育財務工作效率及準確性;在教育財務培訓方面,預先書寫好書面材料,制作好多媒體教學片,由過去的口頭講解變?yōu)槔枚嗝襟w與書面相結(jié)合的方法進行,大大增強了培訓效果,提升教育財務工作質(zhì)量。其次,勤奮還體現(xiàn)在對教育財務數(shù)據(jù)的備份發(fā)、整理、存檔及總結(jié)。每個年度教育財務工作完成后,我們都化費一定的時間對教育財務資料進行整理歸檔,對教育財務工作過程中核算方式、科目使用情況、中心組織程序、存在的問題、好的經(jīng)驗都以書面形式進行總結(jié),其中的艱辛是可想而知的。

  三、求精:教育財務人員必須的業(yè)務素養(yǎng)。

  十幾年的教育財務工作,從手工錄入憑證、人工審核到軟件錄入、審核,完成了從手工核算到計算機操作過程。期間,要求教育財務人員的業(yè)務水平要不斷地提高,一方面,要求教育財務員必須熟悉所教育財務核算內(nèi)容、方式、教育財務核算對象,掌握好與教育財務相關各方面業(yè)務知識;另一方面要求教育財務人員有較好計算機操作水平,要很好地應用教育財務軟件,并能較靈活地應用計算機進行軟件外的數(shù)據(jù)審核、校對、匯總及分析工作。同時教育財務工作所需知識不是孤立的,就教育事業(yè)教育財務而言,需要教育財務人員既要熟悉教育財務核算知識,同時要有較好的教育財務核算經(jīng)驗、熟悉教育教學基本過程及學;厩闆r。只有這樣,教育財務人員才能適應新形式下的教育財務工作需要。多年來我和我同事一直堅持自學與專業(yè)培訓相結(jié)合方式加強業(yè)務學習,在業(yè)務上盡可能做好精益求精。

  四、務實:教育財務工作的靈魂。

  教育財務機構(gòu)、教育財務人員應當依法履行職責,對原始憑證的真實性、有效性等進行認真的審核,不得偽造、篡改原始憑證及相關資料,不得以任何方式要求任何單位和個人提供不真實的教育財務資料,會計核算真實、及時、準確,不得有其他違反會計法及會計制度規(guī)定的行為。教育財務人員應當堅持實事求是,恪守職業(yè)道德。因此,教育財務人員的務實精神,既是教育財務人員的職業(yè)道德,也是教育財務工作的靈魂。本人從事教育財務工作以來,一直本著“求真務實”的教育財務原則,一方面,認真學習黨和國家的財務方針政策,努力提高自身的政治思想覺悟,以科學發(fā)展觀指導自己的教育財務工作,做到崗位落實、責已責人;另一方面,深入基層進行調(diào)查審計,掌握好第一手資料,以確保各項教育經(jīng)費落實到位并符合國家及上級部門的各項財務規(guī)定,近年來,我們每年對各報賬學校包括村小和村完小都進行了教育內(nèi)部審計,在有關人員編制、經(jīng)費使用情況、學校預算情況、辦學條件、學校資產(chǎn)等方面掌握了較真實的第一手材料,并不定期對部分學校進行一些專項審計,為我縣教育財務工作做出一定的貢獻。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,活水在哪里?在領導無微不致的指導與關懷里,在同事們勤勞協(xié)作、無私奉獻里,在個人無怨無悔的艱辛勞動里。因為教育財務工作,我體現(xiàn)了自我價值;因為這份工作,我磨煉了我的意志,每次當我把教育財務工作完成良好時,我都會感受到一份快樂,因為快樂的工作讓我感受到了快樂。雖然,我在教育財務工作崗位上做出一定的成績,但離優(yōu)秀的教育財務人員的目標還有一定的差距,不過,我堅信,“一份耕耘,一份收獲”,只要本著“敬業(yè)、勤奮、求精、務實”教育財務工作精神,帶著飽滿的工作熱情,明天的教育財務工作一定會做得更好。

  學校財務工作先進個人事跡材料 3

  小王,現(xiàn)任一滕新材料公司財務部部長。20xx年入職一滕以來,他愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,帶領財務團隊出色完成各項工作任務,連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀管理者”,所帶領的財務部也多次被評為“先進科室”。

  打鐵還需自身硬。多年的工作實踐,使他充分認識到,財務工作專業(yè)性強,政策變化快,只有不斷學習,才能勝任并干好財務工作。盡管他來公司工作之前,就已經(jīng)考取了最難考、最權(quán)威、含金量最高的注冊會計師,但他仍然沒有放棄學習的步伐,針對國家財稅政策的變化,積極學習新政策,使自己的業(yè)務能力能夠不斷跟上新形勢發(fā)展需求。同時,他還帶領財務部人員從工作實際出發(fā),通過內(nèi)部學習研討、外部培訓等形式,積極加強財稅新政策學習,使財務部全體人員業(yè)務能力素質(zhì)得到了很大提升。多年來,在分管領導的.指導下,在企業(yè)高新技術(shù)企業(yè)認證、復審,中國馳名商標申報等對上爭取和榮譽申報中,在迎接工商、稅務、審計、銀行各項檢查或財務業(yè)務處理中,他帶領財務團隊,均出色完成了公司安排的各項重要任務,為企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)效作出了積極貢獻。20xx年,個人所得稅六項扣除國家政策一出臺,他就親自帶領科室成員,先后參加了泰安市、肥城市組織的新稅制度改革培訓,之后,又結(jié)合企業(yè)實際,通過探討方案,搜集信息,系統(tǒng)導入,使公司的納稅工作得以及時順利推行。20xx年底,在新材料公司組織的后備人才選拔中,小王不但自己作表率,積極參加選拔,還鼓勵大家踴躍報名。財務部7人中6人參加后備人才選拔,小王成功入選后備高層人才庫。同時,財務部另有兩人入選后備人才庫,參加選拔的人員和入選人員,在新材料公司業(yè)務科室中名列前茅。他所帶領的財務團隊,成為了大家心目中名副其實的學習型、業(yè)務型團隊。

  作為財務專業(yè)科班出身,小王深知,財務工作容不得馬虎大意,絕不允許出現(xiàn)一絲一毫的差錯。多年來,他養(yǎng)成了嚴謹、細致的工作態(tài)度,并且要求每名財務人員對待工作必須認真細致,對每一個數(shù)據(jù)、每一套賬目,必須做到“無差錯”“零失誤”;對一些如資產(chǎn)登記、預算提報等需要核實的工作,都必須做到“眼勤”“嘴勤”“腿勤”,溝通好,了解好。與此同時,小王還善于結(jié)合企業(yè)實際,創(chuàng)新管理,不斷提高財務管理能力和水平。20xx年7月,按照公司的總體安排,他組織對新材料公司開展了“清資產(chǎn)、摸家底”固定資產(chǎn)盤點工作。期間,他帶領人員,加班加點,穿梭于各個車間、各種設備管線之間,對現(xiàn)場實物根據(jù)規(guī)格、型號、數(shù)量、材質(zhì),以及出廠日期、廠家、位置,都進行核實登記造冊。并采取“以賬查物,以物找賬”的盤點方式,現(xiàn)場一一清點核對。對看不到的管線及電纜,用繪圖表示分類匯總,確保不留死角。歷時兩個月,共盤點資產(chǎn)上萬種,做實了各項基礎數(shù)據(jù),全面掌握了公司資產(chǎn)的規(guī)模、質(zhì)量及實際使用狀況等信息,為公司經(jīng)營管理提供了可靠的資產(chǎn)信息。今年以來,通過學習長松組織系統(tǒng)先進的理念,他積極動腦筋、想辦法,創(chuàng)新制定了《關于執(zhí)行財務收支預算管理及簽字授權(quán)的相關規(guī)定》,從資金的預算提報、授權(quán)審批等方面,均作出了詳細規(guī)定,從而有效防范了財務風險,提高了資金管理的計劃性。并結(jié)合企業(yè)實際,對公司統(tǒng)計員等涉及預算人員,進行了預算管理培訓,進一步提升了公司全面預算管理水平。

  學校財務工作先進個人事跡材料 4

  小倪是財務部的總賬會計,20xx年休產(chǎn)假期間,由于部門員工離職而提前回公司上班,并且從原來的總賬會計轉(zhuǎn)為成本會計,雖然在家休息了好幾個月,但是通過勤奮學習快速掌握了工作要點,并對原來的工作方法做了提升效率的改進。

  作為入黨積極分子,五月份參加了上海電氣黨校組織的黨課,對于黨的宗旨“全心全意為人民服務”有了更深刻的認識,平時更是嚴于律己,以黨員的標準要求自己,樂于助人,積極參加公司的合理化建議活動和募捐活動。 除了認真完成日常工作,去年五月份還參加了上海電氣集團與上海市會計學會聯(lián)合舉辦的'“《中國制造2025》與管理會計知識競賽”活動,代表“集優(yōu)股份”在十六支參賽隊伍中表現(xiàn)出色,過關斬將,取得第三名的好成績,獲得“優(yōu)勝獎”獎杯。

  八月份隨著兩位部門員工的離職,積極服從公司安排,又從成本會計轉(zhuǎn)為總賬會計,除了要做好本職工作,還要將原來的成本工作交接給同事,她發(fā)揮了愛崗敬業(yè)、任勞任怨的精神,完成了部門崗位的良好過渡。在應對繁忙的工作和家庭事務之余,她充分利用時間,通過了中級會計職稱考試,在備考學習的過程中進一步提升了自己的專業(yè)知識和素養(yǎng)。 小倪作為部門的中堅力量,有良好的大局觀念和職業(yè)素養(yǎng),團隊意識強,一切以部門工作為重,任勞任怨,恪盡職守,并能積極協(xié)助同事解決工作中的疑難問題,體現(xiàn)了一名優(yōu)秀員工應有的素養(yǎng)。

  學校財務工作先進個人事跡材料 5

  光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間她成為一名糧食人已近三十個年頭。她背著行囊從深山走向省會城市武漢,踏進了湖北省糧食學校的大門,在經(jīng)過二年糧食財務審計專業(yè)學習的那時起,已注定了她一輩子就是糧食人,并且是從事糧食企業(yè)財務核算的糧食人。帶著這個初心,堅持了二十七年的使命。平凡的人,平凡的崗位,做了極不平凡的事。

  她就是集團財務審計部工作人員小張。

  作為一名共產(chǎn)黨員。她在思想上要求進步,廉潔自律,嚴格以一個共產(chǎn)黨員的標準要求自己。不斷地加強學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》,進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,深入學習黨的十九大精神,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟。

  作為一名財務工作人員,沒有過硬的素質(zhì)和業(yè)務知識做基礎,要想做好工作就成了無源之水,無本之木。為此,她積極學習財務知識及相關法規(guī),并注重理論聯(lián)系實際,經(jīng)常利用業(yè)余時間學習最新的會計核算進展及稅務核算知識,為提升工作能力時時充電。

  二00九年她從糧油批發(fā)市場調(diào)入集團公司財務審計部擔任出納,并兼任集團公司各基建工程項目的會計核算。要想成為一名合格、出色的財務出納人員和基建項目核算會計,必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),熱愛本職工作以及熟練高超的業(yè)務技能,嚴謹細致的工作作風。她一直以此標準嚴格要求自己。

  她嚴格執(zhí)行貨幣資金的管理規(guī)定,做到取款有計劃,收入、支出明確,保管現(xiàn)金安全,每天對現(xiàn)金及時清點,做到賬款相符;按規(guī)定購買支票、保管和使用支票,做到支票和財務章分開保管,并做好登記。

  做好會計基礎工作首先是財務報銷手續(xù)的審核,她堅持原則,嚴格審核報銷發(fā)票的有效性和報銷單據(jù)及附件的完整性,對不符合手續(xù)的單據(jù)堅決不予報銷,做到了對事不對人。同時要對每天產(chǎn)生的`原始憑證及時粘貼、蓋章、整理,并登記入賬;對銀行存款的各類票據(jù)、回執(zhí)及時取回,及時與銀行對賬,保證了賬賬、賬款相符。

  糧食輪換業(yè)務是我們集團公司的主營業(yè)務,輪換過程對財務人員既是嚴謹細致工作的考驗,也是對一名財務工作人員業(yè)務熟練程度以及工作責任心的檢驗。在20xx年以前,集團糧食輪入是通過經(jīng)紀人方式進行輪換,未要求開通網(wǎng)銀,大量的資金支付全部通過手工支票,高峰期半天竟然要開出50多份支票,同時需要填寫50多份進賬單,她一天下來手都發(fā)軟。后來按照中儲糧及省糧食局對輪換業(yè)務的要求,糧食輪入方式也有所改變,輪入采取坐倉收購,資金直接面向農(nóng)民,糧到款清,必須通過網(wǎng)上銀行及時支付,但這又受到網(wǎng)絡環(huán)境的影響,有時候正常上班時,網(wǎng)絡異常,這樣她只有利用下班之后網(wǎng)絡好的時候加班支付,使每期的輪換業(yè)務順利完成。

  在基建工程項目的會計核算工作中,她從一個門外漢歷練成為專家。之前,她一直以來從事的是糧食流通企業(yè)的財務核算,對工程施工的核算是陌生的,在此項業(yè)務開展的過程中,她與科室領導、同事們翻閱了大量關于工程施工核算的書籍、資料,請教了有關這方面的老師、朋友,相互交流,結(jié)合公司的實際情況,邊摸索,邊核算,及時為領導提供了準確、及時的核算數(shù)據(jù),同時也得到各檢查部門的認可。為工程竣工審計提供了可靠的數(shù)據(jù)資料。

  她說,在今后的工作生活中,要一如既往地加強業(yè)務學習,重視學習業(yè)務知識,向?qū)<艺埥虒W習,提高自己的業(yè)務潛力,做好本職工作。緊緊圍繞本職工作的重點,用心學習有關經(jīng)濟、科技等最新知識,努力做到融匯貫通,聯(lián)系實際。在實際工作中,把政治理論知識、業(yè)務知識和其它新鮮知識結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。不忘初心,勇于擔當!

  學校財務工作先進個人事跡材料 6

  小華,男,中共黨員,碩士研究生,講師,現(xiàn)任財務與會計學院審計學教研室教研室主任。從事教學工作五年,具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,負責財會學院審計學教研室工作,至今累計發(fā)表論文3篇,參與福建省級課題1項,石獅市級課題1項,校級教改課題2項,企業(yè)橫向課題1項,獲20xx年度學院優(yōu)秀教師榮譽稱號。

  小華同志忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)、關愛學生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上默默耕耘,深受學生、同事和領導的好評,在教學管理、專業(yè)建設、校企合作、學生實習、實訓工作中樹立起了好榜樣。該同志在實踐育人方面做了如下努力:

  一、遵守制度,豐富體系

  組織教師認真學習學校教務處各項教學管理規(guī)章制度,積極采取各項教學質(zhì)量保障措施,形成富有成效的監(jiān)控制度體系,進而有效防范了教師違規(guī)和教學事故的發(fā)生。

  二、投身實踐,了解需求

  積極研讀國標專業(yè)要求,實地走訪兄弟院校,學習其較好的專業(yè)實踐經(jīng)驗;實地走訪知名企業(yè),充分了解企業(yè)的人才需求;積極參加各類行業(yè)論壇活動,把握行業(yè)最新發(fā)展的脈動;積極參與各類學術(shù)研討活動,掌握最新的人才培養(yǎng)模式。截止目前,已完成多版人才培養(yǎng)方案的'撰寫。

  三、實地走訪,參與建設

  其先后參與學院創(chuàng)新財務金融產(chǎn)業(yè)應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群建設的前期調(diào)研工作,陪同學院領導先后走訪民生銀行、國泰君安證券、人保財險、泰鼎金融等金融機構(gòu);參與閩南理工學院和民生銀行合作的模擬商業(yè)銀行實訓基地的建設,并負責進駐實訓基地的首個實訓課程《模擬商業(yè)銀行實訓》的設計與研發(fā)。

  四、積極探索,培育人才

  先后多次邀請財務、審計、資產(chǎn)評估領域?qū)<业綄W校開講座,讓學生與行業(yè)的專業(yè)人士零距離;主動洽談利郎公司、華興會計師事務所、福州征安會計師事務所、鴻泰鼎石資產(chǎn)管理公司、長江證券、中國銀聯(lián)等企業(yè)到我校招聘并開展校企合作,建立學生校外實訓基地。截止目前,已推薦20多名學生赴利郎公司工作,8名學生赴專業(yè)會計師事務所工作。

  五、鼓勵學生,參加競賽

  積極鼓勵學生參與校級、省級學科競賽,力爭獲得多項國家級、省級競賽獎勵,截止目前,審計首屆兩名畢業(yè)生已獲得全國“新道杯”模擬經(jīng)營大賽團體一等獎的好成績。

  學校財務工作先進個人事跡材料 7

  趙xx,女,講師,現(xiàn)任用友·新道會計學院財務管理系智能財務教研室主任。

  參與財務管理方向新專業(yè)建設和質(zhì)量年報等項目;20xx年指導的第五屆“科云杯”財會職業(yè)能力大賽分別獲得省賽和國賽一等獎;2021年配合朱紅霞、吉瑜老師完成會計技能大賽指導工作,獲得國賽三等獎;指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新大賽,多次獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號;認真打磨完成會計專業(yè)3+2五年制人才培養(yǎng)方案的制定工作,完成三二連讀合作院校申報工作;認真完成五年制跟崗實習、頂崗實習工作安排;認真完成《基礎會計》、《財務會計》精品在線開放課程錄制工作,作為基礎會計課程負責人,按要求完成基礎會計課程各項任務;參編新道科技有限公司《財務共享服務》教材,參編寶雞職業(yè)技術(shù)學院老師主編的.《稅務會計》教材,參與課題1項;連續(xù)兩年獲得“招生先進個人”榮譽稱號。

  學校財務工作先進個人事跡材料 8

  小虎,男,中共黨員,碩士研究生,講師,現(xiàn)任財務與會計學院黨委副書記。從事大學生思想政治教育管理工作七年,具有較高的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。曾先后獲得國家級表彰1次,福建省省級表彰3次,泉州市市級表彰3次,石獅市級表彰5次,以及校級先進黨務工作者、校級優(yōu)秀教職工、校級優(yōu)秀指導教師等多項榮譽稱號。此外,獨立撰寫并發(fā)表論文4篇,主持并完成團省委課題1項,省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目1項,省級大創(chuàng)項目3項,市級大創(chuàng)作品大賽項目1項,校級課題項目1項。

  一、潛心服務,匠心筑夢

  該同志堅守立德樹人一線,以匠人精神深入學生學習和生活中,融入學生成長成才全過程,將大愛寫入學生心里。從20xx級至20xx級,該同志所帶過學生有?、本科、專升本等不同層次,先后與800多名學生共同成長;他指導過團學干部達1200多名;兼任思政和職涯課程,曾為4800余名學生授過課。他堅定理想信念,勇于沉淀自我,一步一個腳印,歷經(jīng)輔導員職業(yè)的蛻變、成長、升華、領悟,他堅守“愛國守法、敬業(yè)愛生、育人為本、終身學習、為人師表”的職業(yè)守則。他努力探索適宜不同學生的教育管理方法和教育內(nèi)容,擅長挖掘有特質(zhì)的學生,為他們提供更多更廣的舞臺;始終堅信只要是學生的事永遠沒有小事,七年來先后為30名家庭經(jīng)濟特殊困難的學生聯(lián)系到勤工儉學崗位,幫助他們順利完成學業(yè),持續(xù)跟蹤并有效解決抑郁癥、人格分裂、焦慮癥等重點心理學生案例8起,及時有效處理學生危機事務管理,有效解決學生宿舍糾紛矛盾20余起。

  該同志所帶班級團支部成績斐然,所帶班級團支部榮獲市“五四紅旗團支部”榮譽2次,獲校五四紅旗團支部4次,先進班集體2次。

  二、網(wǎng)絡思政,家;ヂ(lián)

  學生們喜歡稱他為“老江”,七年多來,他將學生口中的“老江”,化為自己學生工作特色:“老江有話說”。為進一步加強家校之間的溝通與聯(lián)系,建立各年級學生家屬“老江有話說”微信聯(lián)絡群,更直觀、生動展現(xiàn)自己所帶青年大學生在校學習期間的所做、所為、所思、所想。他力推發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”思政教育的模式,創(chuàng)新網(wǎng)絡思政,開通“醉美財會”微信公眾號,同步到“老江有話說”,每天推送學生關注度高的趣聞、時政熱點信息、學院動態(tài)等,實現(xiàn)輔導員與學生之間的線上聯(lián)系、線上引導、線上動員、線上服務,為學生思想政治教育工作插上“互聯(lián)網(wǎng)+”的翅膀。目前,“醉美財會”已推送軟文200余篇,粉絲量2000余人,500多名學生家屬能時刻關注孩子在校期間的`學習動態(tài),學生及學生家屬在平臺上積極互動成為常態(tài),家屬也為學校發(fā)展積極建言獻策,真正實現(xiàn)了家庭、學校一體化。

  三、創(chuàng)新創(chuàng)意,共同成長

  該同志堅信與學生一起成長進步是最幸福的事情。在沉淀中思考著自己的發(fā)展,思考著未來,與學生一起成長。積極組織開展大學生創(chuàng)業(yè)計劃培訓等學術(shù)科技類活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,指導20xx年省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目:“足跡”旅游創(chuàng)業(yè)訓練項目;指導市20xx年大學生創(chuàng)新創(chuàng)意作品大賽項目:《“刀刻飾家”蛋雕作品》獲本科組創(chuàng)意設計類優(yōu)秀指導獎;20xx年指導省教育廳“青年紅色筑夢之旅”項目:“北客人”品牌枇杷蜜項目被評選為省級“青年紅色筑夢之旅”優(yōu)秀項目,獲5萬元獎補。

  該同志已融入思政工作者職業(yè),服務學生關愛學生,與學生共同成長,不離不棄。他能夠堅持“以德立身、以德立學、以德施教”,堅持“下苦功夫、求真學問、扎實學識”,努力培養(yǎng)學生成長成才。他用自己的勤懇和執(zhí)著抒寫思想政治教育工作者的一片丹心。 

  學校財務工作先進個人事跡材料 9

  趙xx,女,講師,現(xiàn)任用友·新道會計學院財務管理系智能財務教研室主任。

  參與財務管理方向新專業(yè)建設和質(zhì)量年報等項目;20xx年指導的第五屆“科云杯”財會職業(yè)能力大賽分別獲得省賽和國賽一等獎;2021年配合朱紅霞、吉瑜老師完成會計技能大賽指導工作,獲得國賽三等獎;指導學生參加“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新大賽,多次獲得“優(yōu)秀指導教師”稱號;認真打磨完成會計專業(yè)3+2五年制人才培養(yǎng)方案的`制定工作,完成三二連讀合作院校申報工作;認真完成五年制跟崗實習、頂崗實習工作安排;認真完成《基礎會計》、《財務會計》精品在線開放課程錄制工作,作為基礎會計課程負責人,按要求完成基礎會計課程各項任務;參編新道科技有限公司《財務共享服務》教材,參編寶雞職業(yè)技術(shù)學院老師主編的《稅務會計》教材,參與課題1項;連續(xù)兩年獲得“招生先進個人”榮譽稱號。

  學校財務工作先進個人事跡材料 10

  小明,男,中共黨員,信息技術(shù)高級教師。扎根鄉(xiāng)村教育23年以來,先后于大坡二中、大坡中學、巨峰中學從事語文、信息技術(shù)教學以及兼任學校辦公室、財務管理工作至今。

  從教23年來,立足學科教學,孫老師先后多次講授市區(qū)信息技術(shù)公開課,畢業(yè)年級復習經(jīng)驗交流課,參與省市級課題、校本課程多篇,榮獲市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎,區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎等,先后被評為嵐山區(qū)初中信息技術(shù)教學新秀、區(qū)教學能手、區(qū)信息技術(shù)學科兼職教研員、區(qū)教學先進個人、日照市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。

  潛心教學,先務正業(yè)

  作為一名農(nóng)村教師,他深知,較強的業(yè)務能力和廣博的知識,是完成教學育人的根本,正是自己的“正業(yè)”所在:工作之初,畢業(yè)班語文教學工作;并校至今,畢業(yè)班信息技術(shù)教學工作。20余年來,不管組織分配什么工作,課堂教學始終是他的主陣地。

  在教學上,他急學生之所急,想學生之所想。認真?zhèn)湔n、上課,熱心輔導學生,耐心做好學生思想工作。在歷年畢業(yè)班這個大集體中,他與同行們相處融洽,團結(jié)一心,大力推進校本教研,不斷摸索研究農(nóng)村中學計算機技術(shù)教學的新思路新方法。正所謂一份耕耘,就有一份收獲:在歷年中考中,巨峰中學的信息技術(shù)學科均不負眾望,成績位列前茅。孫老師本人也在市區(qū)級教學研討活動中講授公開課多次,在全區(qū)的畢業(yè)班級復習經(jīng)驗交流會上多次代表學校作經(jīng)驗介紹,在市、區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評選中,分別獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎和市優(yōu)質(zhì)課二等獎,并榮獲2022年區(qū)級教學先進個人。

  成績的取得離不開是團隊的共同努力,孫老師擔任嵐山區(qū)兼職教研員,和團隊里同事們一道,成功承辦信息技術(shù)畢業(yè)復習、教學研討座談交流多次,而這個團隊的老師們也幾乎均獲得過區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課獎項或講授過市區(qū)公開課或做交流發(fā)言。

  忠心教育,真誠奉獻

  從教20余年,擔任班主任短時間不多,但是孫老師從沒有忘記“教書”,更要“育人”。多年來,他總是不落一次,堅持教育大走訪活動,堅持和所在班級的.班主任老師一道深入一個個學生家中交流、座談,把教育“愛”。

  2017年,根據(jù)校建進度,大坡學校并至鎮(zhèn)駐地,教育資源優(yōu)化、改造薄弱學校,鎮(zhèn)黨委、學校領導殫精竭慮,夙夜為公,但是很多群眾并不理解。在學校安排下,孫老師和在大坡工作的老領導同事們走村入戶,從早上到深夜,一家家分析、一家家交流,知道了家長們的困難,解開了老鄉(xiāng)們的心結(jié),而如今:憶往昔,歲月崢嶸,看今朝,事業(yè)蒸蒸日上。

  近年來,學校為加強教育家校溝通,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡,學校大力推進家訪工作。孫老師跟隨領導和其他任課老師一起利用寒暑假,以19級5班為例,僅去年將43名學生利用日常和寒假走訪近百余人次,溝通了家校之間的聯(lián)系,了解到大量的一手材料。至此,巨峰幾乎所有的轄區(qū)服務村落均一一走過。

  有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。他深知:“心中有愛,終能遇見美景”,忠心教育,真誠奉獻,總會收獲一片湛藍的天。

  熱心服務,任勞任怨

  在工作中,堅持以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己,哪里需要哪里去,哪有困難哪里干,23年不長的教學生涯中,歷任班主任、語文、信息技術(shù)網(wǎng)絡管理、辦公室工作、財務室管理等多項工作,均取得了較好的成績,受到組織和同志們的一致肯定。

  2006秋,大坡中學合并成立,他兼任學校辦公室管理和網(wǎng)絡管理工作。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,讓知識更新日新月異。網(wǎng)絡鋪設、局域網(wǎng)組建,均是全新的東西,孫老師自學新知識,自己動手,自己組網(wǎng),自行布線,不但滿足了教學需要,也從一定程度上滿足了學校辦公自動化的需求,解決了老師們的教學困難。

  2010年夏,全區(qū)教育技術(shù)培訓中,他和當時的一中顧東升老師根據(jù)區(qū)局安排,歷時八天,克服種種困難,培訓全鎮(zhèn)中青年教師300余人次,極大的激發(fā)了全鎮(zhèn)教師學習教育技術(shù)的熱情,推動了全鎮(zhèn)教師廣泛應用以計算機為核心的教育技術(shù)的熱潮。隨后幾年中,先后為為巨峰二中、小學系統(tǒng)以及幼兒園系統(tǒng)培訓教育技術(shù)、計算機應用能力150余人次,為全鎮(zhèn)的教育事業(yè)做了自己應有的貢獻。

  2008年底,上級財務電算一體化,他又兼任財務管理至今,這個全新的科目,在孫老師手中,可以說從不會到精通,從一張張凌亂的原始憑證粘貼開始,到面對眾多繁雜的制度規(guī)定,千變?nèi)f化的學校需求,其中的困難可想而知。他虛心求教,潛心學習,耐心解釋,不但自學了初級中級會計教材,而且翻閱了大量的財政、稅務、審計等專業(yè)書籍。每每當節(jié)假日周末甚者徹夜加班、父母手術(shù)生病、孩子幼小不能幫助妻子照顧的時候,每年春節(jié)前家人貼好對聯(lián)、準備好了年夜飯,才回家的時候,他坦言,個種滋味不一而足。但是他說,令人欣慰的是,財務工作不管從大坡中學還是到巨峰中學歷年來財務督導工作全區(qū)第一、在區(qū)市省各級財務審計督導檢查中,均獲得上級好評和肯定,所經(jīng)手順理的憑證作為上級檢查的樣板予以展覽。

  孫老師從沒有后悔過,能有份挑戰(zhàn)性的工作,能夠有一份為老師們服務、為學校分擔的光榮使命,便是再苦,也是快樂的。

  一份耕耘,一份收獲。他始終相信這樣一句話:世界是一面鏡子,它像陽光一樣照耀著我們的內(nèi)心,你的內(nèi)心是什么樣子,世界就是什么樣子。你付出了,你便得到了。23年來,無論教學還是管理,無論育人還是服務,潛心教學、恒心教研、精心工作、熱心服務,他和巨峰中學的同仁們始終在路上。

  學校財務工作先進個人事跡材料 11

  xx是區(qū)教育局計財科科長兼教育局會計中心主任,在教育系統(tǒng)已經(jīng)工作了多年,可以說是資深的財務專家了。憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,抱著30滿腔熱情和強烈的責任感,xx多年來嚴格要求自己、不斷提升能力、堅持刻苦學習理論和專業(yè)知識,年就獲得國家財政部頒發(fā)的注冊會計師和1994注冊審計師證書,成為同行中自學成才的佼佼者,成為教育系統(tǒng)公認的理財能手。在長期的工作中,xx在區(qū)教育黨工委、教育局的領導下,求真務實、勇于探索,在編制預算、資金運作、資金調(diào)度等方面,總結(jié)了許多先進經(jīng)驗,也逐漸形成了自己的風格:

  一、頭腦靈活,勇于改革創(chuàng)新

  “做好工作要有創(chuàng)新思維,認準目標,大膽實踐,努力把工作做好”,這是一直以來的追求,平凡而不倦的追求,激勵著他在工作中創(chuàng)造出一個又一個的不平凡的業(yè)績。為進一步深化教育經(jīng)費管理體制的改革,xx帶著全區(qū)教育單位全面推行部門財務收支預算管理,并制定了預算管理方法,強化預算管理職能,改進預算編制方法,根據(jù)“以收定支,確保重點,收支平衡”的預算安排原那么,合理編制各類資金的收支預算,建立了“大收大支”的部門預算體制和學校經(jīng)費支出定額標準。在預算實行過程中不斷進行完善,加強教育經(jīng)費專項資金管理,探索建立績效評估機制,實施“工程管理”,為預算執(zhí)行監(jiān)督和考核支出效益確立基礎。同時把部門預算、收支兩條線、政府采購有機地結(jié)合起來,建立統(tǒng)一的預算管理體系,切實增強教育系統(tǒng)資金調(diào)控的能力,促進徐匯教育事業(yè)的開展。xx年,應徐匯教育發(fā)展的要求,教育局率先在全市教育系統(tǒng)中成立了教育局會計管理中心,這一舉動當時在全國也屬于領先。會計管理中心主要承擔全區(qū)教育系統(tǒng)各單位會計核算、財務管理和財務咨詢等職能,上級領導把它的籌備和建設工作交給了x。面對全新的任務和嚴峻的挑戰(zhàn),xx欣然接受,并積極開動腦筋,進行大膽的創(chuàng)新實踐,不僅很快理順了會計管理中心的各項工作,充分發(fā)揮了會計管理中心的職能,而且促進了教育財會隊伍專業(yè)水平和財會人員業(yè)務素質(zhì)的提高,為加強教育資源的綜合管理,逐步規(guī)范各基層單位的經(jīng)濟運作秩序起到了非常大的作用。

  二、思路清晰,講究全面細致

  財務工作來不得半點的疏忽和大意。xx深知這一點,并在工作中時時刻刻要求自己思考問題要全面、處理事務要細致,處處徐匯教育的開展出發(fā),一絲不茍地做好本職工作。為教育開展合理安排經(jīng)費的使用。xx在教育經(jīng)費使用中,合理調(diào)整教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu),為穩(wěn)步提高教師待遇、為“加強初中建設工程”、“信息化工程"、“國際教育交流”、“加強對高層次人才的關注和培養(yǎng)”等提供了強有力的`財力支撐,有力推進了這些工程的建設。通過對體制機制的改革調(diào)整,加強制度建設和管理力度,提高教育經(jīng)費使用效益。積極協(xié)調(diào)有關部門。教育作為政府的一種公共服務,教育經(jīng)費的投入和支出涉及到其他許多部門。xx總是“主動出擊”,積極協(xié)調(diào)依法保障教育經(jīng)費“三個增長”,安排使用上優(yōu)先滿足義務教育維持和開展的需要。

  三、動作到位,行動果斷務實

  結(jié)合綜合治理教育亂收費,xx發(fā)揮會計委派的作用,對學校收費情況進行監(jiān)督,xx年初印制冊《xx年治理亂收費文件及領導講話匯編》,發(fā)500放到全區(qū)所有中小學、幼兒園黨政領導手中,使每位領導和全體教職員工人人知曉;為所轄的所有中小學、幼兒園校門前制作了統(tǒng)一的教育收費公示牌,印制萬份資料分發(fā)到全區(qū)每一位學生家長手中,做到學校明明白白收費,12家長明明白白繳費。

  四、把關嚴格,自覺遵紀守法

  xx在財務工作中,歷來都是嚴格執(zhí)行各項財務制度,自覺做到遵紀等級、預算信用等級等的檢查和評定中,在對教育局的各項財務審計中均無違法違紀現(xiàn)象,教委年報、財政年報等均受到相關部門表彰獎勵,同時他領導的教育局計財科最近幾年連續(xù)獲得市區(qū)有關部門的表彰獎勵。

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