《老人與�！纷x后感范文(集合15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《老人與�！纷x后感范文，希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀后感范文1

　　他終是一個(gè)人，帶著漁具，劃著小船，背著滿兜的嘲笑與同情，捧著男孩曼諾林的關(guān)切與期待，一個(gè)人出海了。晴朗的天氣，孤獨(dú)的背影，沙灘上一排長長的腳印......捧著這本《老人與�！罚�讀到這里，不禁暗嘆：這世間的人，果是失了信心么？八十四天的空手而回，同行對他失了信心，曼諾林的父母嫌他晦氣，僅曼諾林，保持著一顆童心，每日對他信心滿滿，盼他滿載而歸。眼前不禁浮現(xiàn)出那個(gè)落寞而又蒼老的面容，那便是老漁夫圣地亞哥，嘴角帶著不經(jīng)意的弧度，許是喜愛男孩的執(zhí)著，許是對世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海。洪波。

　　烈日。它的到來令他有些措手不及。那條馬林魚竟比他的船還大上幾分。好吧！既然來了，就讓我們展開一場生死搏斗吧！引誘，放線，下叉，一系列的動作他做的嫻熟，雖是花了兩天才叉中，他卻不失一個(gè)身手不凡的老漁夫的風(fēng)范，烈日下，他和大魚彼此默默地斗爭著，一個(gè)拼命地掙脫，一個(gè)努力地堅(jiān)守，手上磨出了鮮血，吃著帶著腥味的生魚小蝦，忍受著無比的艱辛，圣地亞哥終是得到了那條馬林魚，然而，老天卻不打算放過這位勇士，血腥的味道引來了鯊魚，成對的，成群的，無不考驗(yàn)著老人的勇氣與武藝！勝利了！打敗了鯊魚！失去了！那條耗盡他心力的馬林魚，大抵都被那些鯊魚瓜分了，他帶回了骨架，帶回了勇者的證據(jù)！三天后的黎明，這個(gè)勇敢堅(jiān)定的老人，帶回了未得到的果實(shí)，帶回了圍觀者贊嘆的目光，疲倦地躺在床上......我仿佛又看見了他的嘴角帶著不經(jīng)意的微笑，許是對自己此次出海是勇敢的驕傲，許是對曼諾林關(guān)心自己，給自己信心的欣慰......書山。

　　卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書，寫不完的字，我對古文的喜愛也似老人對大海的那般情，眷戀，依賴。

　　八十四天的空手而歸，我又何嘗不是呢？整日浸泡在那些名文里，讀得有滋有味，一卷讀完，竟覺空無收獲，失落，挫敗，這是我唯一的感覺。不禁感嘆圣地亞哥，一個(gè)對大海有如此深情的老人，每天面對著空空的漁網(wǎng)，他竟也活得悠然，他自信自己是個(gè)“古怪老頭兒”，自己有著強(qiáng)勇氣與毅力，一定會捕到一條大魚，這樣的'自信，是我未曾有過的。出海，是的，繼續(xù)出海，這就是老人的信念。讀書，繼續(xù)讀，這是我的信念，我相信我有著與老人同樣的執(zhí)著與勇氣，一無所獲又怎樣，只要堅(jiān)持，只要繼續(xù)，我相信我也會在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚，它大得超過我的小船，但我仍然會像老人一樣握緊釣繩，即使我的雙手鮮血淋漓，即使我的內(nèi)心早已不甘寂寞，老人，讓我借用你的信心與果敢，捧起那些書，像你一樣，在摯愛的大海里拼搏，享受......我的三天，我拼搏的三天，或許會像老人那樣，付出了無比的艱辛，卻只帶回一具骨架，若我也帶回了那屬于我的骨架，我心中自無怨無悔，那是我拼搏，我相信的證據(jù)，也是我最珍貴的一本書......只有大海里的老人，才會有這樣深沉的情操，他在大海中淡定自如，他在困境中瀟灑果敢，他勝利了，他得到了那條大魚！輕輕合上這本書，忽地覺得沉重了幾分，此一番閱讀，我竟像老人一般，在波濤洶涌的大海里拼搏了一番，撫摸著這本沉沉的書，我感到，我得到了屬于我的大魚......

《老人與�！纷x后感范文2

　　今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　這本書給我留下了深刻印象，使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到的魚肉都吃了卻還有800磅左右�？戳诉@本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。主人公的硬骨頭精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到主人公與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí)，我的心情不知是要緊張還是要為主人公擔(dān)心，可是他總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難。看到這里，我不由得想起了自己，每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí)，總是覺得很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實(shí)。不管遇到任何困難也毫不退縮，而是勇敢地去面對！做人也應(yīng)該這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應(yīng)該讓它給打倒，應(yīng)該勇敢地去消滅它�！独先伺c海》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。

　　在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此，在《老人與海》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價(jià)值，才成為小說的真正主題。《老人與�！分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢？ 首先就是人的自信。 桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的�！痹�先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？” 桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。

　　在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。 人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的'東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄�絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕�篇幅，是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。 從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f，桑提亞哥取得了勝利。

　　說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利！

《老人與海》讀后感范文3

　　再次翻開那本依舊珍藏在書柜中的《老人與�！�，間間行行，字字語語，從那寫精彩動人的語句中，我找到了答案。翻開這本書鋪撒璀璨的書，那個(gè)老人漸漸地向我走來，像一場永遠(yuǎn)也演不完的電影，在我心頭回蕩。它走向大海，用堅(jiān)定地信念和非凡的勇氣與大馬林魚展開、與兇猛的鯊魚展開血拼，用盡自己渾身解數(shù)來保護(hù)這只馬林魚�；氐胶８�，他放下了漁具，慢悠悠地走回他那間破舊的茅草屋，躺上他那簡陋卻異常溫暖的床，和小男孩相伴，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　默默體會到作者在最后寥寥數(shù)筆的描寫——老人走回了海岸，他沒有沮喪，沒有悲嘆，只任由海潮不停地吹打著那雪白雪白的魚骨；他沒有因此而氣餒，只是回到家中，若無其事地躺下，可他的心中卻醞釀著希望；他沒有去收拾殘局，只是漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，他又夢見了獅子，夢見了昔日的童年，也仿佛找到了一個(gè)勇敢的自己。猛一回頭，我初時(shí)萌生的想法頓時(shí)煙消霧散。

　　是，這位老人無疑是位失敗者，可是他的失敗卻比成功更加令人贊嘆。他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因?yàn)槭钦勑﹂g區(qū)區(qū)數(shù)語而成功，唯恐這堅(jiān)毅的光環(huán)就不會套在這個(gè)平平常常的老漁夫身上。而就僅僅是這簡簡單單地故事，正時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我們，難道僅僅是失敗了，就令我們所贊嘆嗎？

　　一個(gè)英雄，他不僅僅是因?yàn)槌晒�。他貴為付出，有時(shí)雖然我們只因一些皮毛小事而成為英雄，那英雄這個(gè)詞就絲毫沒有意義了。

　　回憶起我們祖國的歷史長河，無數(shù)個(gè)英雄都涌現(xiàn)在我的腦海中，他們雖然是個(gè)失敗者，但他們的名字仍舊名傳青史。他們的故事并不都是感人肺腑，卻一個(gè)個(gè)都令人難以忘懷。大家還記得西楚霸王項(xiàng)羽吧！李清照有一首詩句中寫道：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。垓下一戰(zhàn)，他大獲全敗，江東子弟無數(shù)，全部死于漢軍手下。最終，他帶領(lǐng)屈指可數(shù)的'烈士沖出重圍看，與敵人展開殊死搏斗，最終敵不寡眾，無顏再見江東父老，烏江自刎。我們不得不承認(rèn)，他和老漁夫一樣是個(gè)不折不扣的失敗者�？墒牵�他的豪情壯志卻依舊流傳至今。那老漁夫就好像項(xiàng)羽，拼命反駁，卻都無濟(jì)于事，那烏江河邊無數(shù)江東子弟的身軀不就如同那夕陽日下海岸遍被老人遺棄的魚骨嗎？

　　幾經(jīng)風(fēng)沙，他們就好像是一只隨風(fēng)飄蕩的小船，在曲折的河道上幾經(jīng)顛簸，狂風(fēng)暴雨，小船的身上濺滿了水花，浸濕了身體。可是，他依舊堅(jiān)定著航向，絕對不會向河岸靠攏。或許，來到大海之時(shí)，大海的波浪會將它打翻，會將它覆沒，可這段曲折艱難的歷程也足以讓它死而無憾！

　　就像我們，在生活中，我們每一個(gè)人都在追求成功，卻忘記了成功的意義。如果我們只拿到了一個(gè)憑空的成功卻沒有經(jīng)歷事情的每一個(gè)細(xì)節(jié)，那才是真正的惋惜。每一件事，都有它的成與敗，也只有認(rèn)真地體會事實(shí)中的每時(shí)每刻，才能從中感悟，從中領(lǐng)會。就像我們，一個(gè)小小年齡的小學(xué)生，靜靜地享受著平常的喜怒哀樂，追求著一個(gè)個(gè)成功，卻忘記了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。

　　再次回首，看著老人與海的片尾。我的腦海里仿佛有一個(gè)老人慢慢地迎著夕陽的余暉走向大海。我感慨萬分，心中有一股說不出的激動，不禁暗暗贊嘆這位可貴的英雄，也回味著他的精彩，請讓我們記住——不以成敗論英雄！

《老人與�！纷x后感范文4

　　有一種無私的愛叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺；那幸福的感覺；那滿足的感覺；這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時(shí)那快樂的日子，那不舍得分離的時(shí)刻也是一種親情。還有。人有感情，同樣動物也有自己的感情。千萬不要小看了動物的感情，它們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比人類多。

　　今天是開學(xué)的第一天，趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》，這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會步行二十余里，從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐，和海鷗們在一起，時(shí)間長了，老人把它們當(dāng)成了自己的親人，還給每個(gè)海鷗都取了名子。然而就在不久，老人去世了。當(dāng)人們把老人的遺像放到海鷗們面前時(shí)，它們才意識到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢也與平時(shí)的大不一樣，它們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。當(dāng)我們不得不收起老人遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。

　　讀完這篇文章，我不得不承認(rèn)動物的感情確實(shí)比人多的多，動物的世界要比人的內(nèi)心世界簡單，動物的內(nèi)心世界里無非就是好人和壞人兩個(gè)部分，和人相比，人的內(nèi)心世界就復(fù)雜的多。有人會說，動物又不會說話，有什么值得把它們當(dāng)自己的親人一樣對待的呢？這種想法真的很不對。除了海鷗，其它的動物也對人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的幾年，可它們對主人的忠誠是永遠(yuǎn)都不變的，哪怕主人拋棄了它，它也不會記恨，也會努力對主人好。就像《公狗巴公》里的那個(gè)名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地鐵回來的'期間，仍然準(zhǔn)時(shí)三點(diǎn)來到車站等它的主人，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的等，最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對待每一個(gè)小動物，換回來的是更多的快樂！

　　我對這些海鷗們十分敬佩，因?yàn)樗鼈儗�老人的親情是那樣的深厚。同時(shí)，我也替它們傷心，因?yàn)樗鼈兪�去了自己最親的人，那種痛苦真的特別難受。為什么這么說呢？因?yàn)槲矣H身體會過這種痛苦的分離。我家以前養(yǎng)過一只狗，它的名字叫歡歡，非常的討人喜歡，每天只要聽到我的聲音，它總會搖著尾巴快速的跑的我的跟前，用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃，和它在一起，我開心極了！可因?yàn)槲乙�上學(xué)了，爸爸媽媽也要上班，沒有人照顧它，它一個(gè)人自己在家，孤單極了，媽媽就把它送給了別人。當(dāng)我回家沒有看到歡歡時(shí)，心里難過極了，眼淚刷的一下就流了出來，爸爸媽媽也很難過。但為了我的學(xué)習(xí)，也為了歡歡的快樂，我不得不接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。在這里，我要告訴朋友們，當(dāng)你們在養(yǎng)小動物時(shí)，一定要考慮好自己是否能照顧好它，不但讓自己快樂，也要讓自己養(yǎng)的小動物快樂，如果不能照顧好它們，就會面臨送人的選擇，那真的是件很痛苦的事呀！所以請朋友們一定要想好哦！

　　或許我們從來都不懂動物們的心，可我們要學(xué)著和動物們交流，要學(xué)會去關(guān)愛那些小動物，一定要用真心對待。因?yàn)樗鼈円恢睍�像親人們一樣陪伴我們一起長大。同時(shí)，它們對我們的愛，對我們的情，我們也要記在心里。因?yàn)檫@就是偉大的“親情”。

《老人與�！纷x后感范文5

　　幾年前我曾讀過中文版的《老人與�！�，漸漸淡忘了里面的故事和情節(jié)，這次讀了英文版，我又重新認(rèn)識了那片海，更為敬仰那位孤獨(dú)的老人，開始贊嘆那位善良且純潔的少年。英文的閱讀讓我有了身臨其境的感覺，仿佛我就是大海上的一只海鷗，或許是常在沙灘上等候打魚人的少女。

　　小說向我們展示了人類的一些高貴品質(zhì)，關(guān)于夢想，勇氣，堅(jiān)持和善良。人活著就要有夢想，漁夫希望成為捕魚的佼佼者;學(xué)生希望取得優(yōu)秀的成績，運(yùn)動員希望獲得世界冠軍。夢想給予我們克服平庸的勇氣，這是走上征途的第一步。在征途中，我們會受到孤獨(dú)，疑惑，放棄，甚至希望幻滅的巨大挑戰(zhàn)，那么堅(jiān)持是唯一與其抗衡的品質(zhì)。這兩個(gè)字很小，但力量卻無比強(qiáng)大，只有極少數(shù)人做的到。而善良是人類向上的根基，沒有它，上述提到的其它品質(zhì)是沒有任何意義的。

　　我們被誰打倒?沒有什么能打倒你，打倒你的只是你自己。老人在海上經(jīng)歷的三天三夜如同人的一生那般漫長。為證明自己是優(yōu)秀的漁夫，能夠掉到大魚，他把那只破破爛爛的小船駛向深海，這無疑是一種冒險(xiǎn)，更是向自己宣戰(zhàn)，駛往深海的勇氣在這個(gè)小鎮(zhèn)只有他一人。深海捕魚需要漫長的'等待，在這個(gè)過程中，人的內(nèi)心要經(jīng)歷無數(shù)次的掙扎，放棄或者堅(jiān)持，還要伴隨長久的孤獨(dú)。世間只剩大海和他，大海太大，而他卻太渺小，希望也變得遙不可及的，而消除孤獨(dú)和無望的唯一意志就是堅(jiān)持。我們承受的住從無到有的喜悅，卻承受不住從有到無的打擊，上帝要考驗(yàn)這位老人，要讓他得到最大的恩賜后再收回去，希望像五光十色的泡沫一樣破滅了。大多數(shù)時(shí)候，因?yàn)檫�有希望，我們才選擇堅(jiān)持，如果人生沒有了希望，我們又有什么勇氣去堅(jiān)持?這個(gè)為捕魚而變的傷痕累累，疲憊不堪的老人在堅(jiān)持什么?他馬上投入更為艱難的斗爭，去打敗襲擊他的鯊魚，剛開始用刀殺，刀很快斷了，又用棍子打，棍子斷了，就要手無寸鐵地打擊鯊魚。他趕走了一批又一批的鯊魚，鯊魚也吞掉了他捕獲的大雨。一切就像沒有發(fā)生過，他不曾出海，也不曾捕魚，更不曾與鯊魚搏斗，沒有得到過，也沒有失去過，更沒有搏斗過。大海似乎淹沒了所有的故事，只有老人身上的傷和他帶回去的魚骨向人們展示著海上的激戰(zhàn)。魚骨不是他失敗的標(biāo)志，而是他勝利的勛章，鯊魚沒有打敗他，除了他自己誰也無法打敗他。他不曾向自己的恐懼，孤獨(dú)，無助，痛苦，疲憊，無望屈服過。他讓讀者重新認(rèn)識了什么叫堅(jiān)持。堅(jiān)持不是為了理想，只是為了堅(jiān)持本身。

　　男孩兒無私的照顧這個(gè)曾經(jīng)教他打魚的老人，為他送水送飯，為他痛苦，流淚，為他說著善意的謊言。在一片深藍(lán)的大海上，充滿了生存的斗爭和苦難，在生存壓力下，漁民的堅(jiān)韌不拔的精神中有著人類最為柔弱的善意。小說結(jié)尾，男孩兒的眼淚是要融化掉生存壓力帶來的一切痛苦，海明威也許要告訴我們，內(nèi)心柔軟的善是其它品質(zhì)的起點(diǎn)。男孩兒既是老人的過去，也是小鎮(zhèn)的未來。

　　深藍(lán)的大海為老人提供生存的原料，是老人戰(zhàn)斗的背景，也是老人的希望和痛苦的唯一知情者。她是孤獨(dú)的陪伴者，也是孤獨(dú)的締造者，她是偉大的成就者，也是懦弱的毀滅者。她不曾說話，其實(shí)她始終態(tài)度鮮明，她愛勇敢和無畏的人，愛不屈和堅(jiān)毅的人。大海容納一切，但只把真正的英雄送回海面，把不值得稱頌的沉入海底。

　　海明威用他的智慧向讀者揭示了人類特有的高尚品質(zhì)，這些品質(zhì)支撐著人類向前看，給予我們不斷奮斗的勇氣。

《老人與�！纷x后感范文6

　　今天我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事人深深地打動了我。

　　上課時(shí)，我認(rèn)真地聽著老師的每一句話，因?yàn)榫驮诮裉煸缟�，我在讀這篇課文時(shí)就已經(jīng)被文中那個(gè)儉樸的老人的一言一行所感動了，但我非常想知道這位老人為什么要那樣做，海鷗們?yōu)槭裁磿�有那一系列讓人吃驚的舉動？

　　通過老師的講解，我們的朗讀，我慢慢明白了�！懊磕甓�天老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只是為了去喂海鷗，與海鷗相伴�！崩先耸悄菢訜o私的愛著海鷗。你瞧，老人喂海鷗時(shí)動作多嫻熟，海鷗與他配合多默契，老人熟悉每只海鷗，給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字“獨(dú)腳”“老沙”“公主”……當(dāng)老人談起海鷗時(shí)眼睛都生動了起來，當(dāng)海鷗傍晚該回滇池時(shí)老人目送海鷗與海鷗依依惜別，老人十多年如一日的這樣做，他已經(jīng)把海鷗當(dāng)成了自己的親人。

　　老師告訴我們這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人名叫吳慶恒，老人雖然每個(gè)月的退休工資只有308元，但他居然要用一半的錢去買面粉、餅干和著雞蛋喂海鷗，老人每天只吃一碗飯、兩個(gè)饅頭和一些咸菜，他從不舍得花五毛錢坐一次公交車，他說海鷗來了，他的幸福就來了，他就那樣無私的愛著海鷗，可是有一天這么無私的老人卻去世了。

　　當(dāng)大家把他生前最后一張照片放大放在翠湖邊上時(shí)，被他當(dāng)著兒女一樣的海鷗們做出了令人難以置信的一系列異常舉動。你看“一群海鷗突然飛起，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲啼叫，叫聲和姿勢與以前的不大一樣，像是發(fā)生了什么大事”時(shí)我仿佛知道了海鷗的心，海鷗想說的話，因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)老人今天沒有像往常一樣給它們喂食，沒有像往常一樣親切的呼喊他們，因此，它們“圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲啼叫”它們在大聲喊著“爸爸，您怎么啦？”“爸爸，您怎么不說話呀？”“爸爸……”頓時(shí)我的心里仿佛壓著一塊石頭我就像那一群小海鷗一樣失去了自己最親的人，最疼愛自己的親人似的，我再也忍不住了，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼�！昂ｚt們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是來瞻仰遺容的親屬�！薄罢掌�上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“兒女們”呢？他肯定在安慰孩子們：“孩子們，別傷心，爸爸愛你們，爸爸到哪里，也不會忘記你們這些與我相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’那，你們一定要好好活……”海鷗們好像聽懂了老人的話“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白衣天使。”我想海鷗們此時(shí)一定在心里大喊“爸爸，不要走，不要走！”“爸爸，讓我們好好的陪陪您吧！”……聽著這樣的叫聲，看著這樣像人一樣有感情的動物，誰不會為之動容呢？淚水止不住的'滾落在我的臉龐。更令人吃驚的是“當(dāng)我們不得不把遺像收起來的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來……”我想此時(shí)的海鷗們肯定傷心又憤怒，它們情緒激動地飛向搬遺像的人，我想它們一定在叫著：“不準(zhǔn)搬，不準(zhǔn)搬，我們還要多陪陪他老人家！”“求你們了，求你們了！我們已經(jīng)失去了最親的人，就算他過世了，也請你們把照片留給我們吧……”頓時(shí)我們淚如雨下……

　　老人與海鷗之間的這種深情厚誼這么不令人動容呢？我們明白了：“動物是有靈性的，它們是人類的好朋友，我們對他們付出真切的感情，它們也會給我們真誠的回報(bào)”，海鷗老人不是最好的例子嗎？

《老人與海》讀后感范文7

　　《老人與�！啡�文圍繞一位老人，寫這位老人自出海捕魚以來沒好收成，突然一天掉到了一條大魚，經(jīng)過幾天的時(shí)間與大魚搏斗終于將它捕獲，結(jié)果許多鯊魚跑上來吃他釣到的這條大魚，最后大魚被鯊魚啃得只剩下一個(gè)魚頭，老人心灰意冷。

　　文章以小男孩與老人的談話為開頭，一開始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到魚，家里也很窮，窮到連溫飽問題都難解決。老人壯年時(shí)期年輕力壯，曾經(jīng)有過滿腔熱血，有許多夢想。歲月磨人，老人老了以后，自身實(shí)力明顯下降，但他不相信事實(shí)。為了證明自己，他每天在出晚歸的去捕魚，收成總是不好，有一天他照例去捕魚，放好了魚餌，過了一會兒魚餌就有了動靜，但魚兒沒上勾。為了讓魚上鉤，老人采取了一系列的行動，魚兒在魚餌的誘惑下上了鉤。文章的全文著重寫與大魚斗爭的過程，總的是為了突出老人的堅(jiān)定意志和不甘落后的思想狀態(tài)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，捕到魚兒后海上馬上就要進(jìn)行一陣暴風(fēng)雨，得到休息片刻的老人不得不快點(diǎn)返回。在逃離暴風(fēng)雨的途中，不斷有聞到血腥味的.鯊魚追上來咬他的魚，老人為了守護(hù)自己的成果，一邊和可怕的鯊魚進(jìn)行斗爭，另一邊還要拼命劃船。先是把魚叉插在鯊魚的眼睛上，鯊魚帶著魚叉?zhèn)}皇而逃，然后又有鯊魚圍上來，老人用船槳打它們，打斷了魚漿，再用船桿等物體對抗，最后老人筋疲力竭，不斷有鯊魚跑上來咬他的魚，老人放棄了反抗。老人回到了家以后，躺在床上目空一切，望著某個(gè)角落，什么話也不說，身體和心靈上受到了雙重打擊的老人從此一蹶不振。

　　結(jié)合本為作者海明威的生平經(jīng)歷，我了解到海明威與文中的老人所經(jīng)歷的過程一模一樣。都是一開始雄才大略，中途倍受打擊，最后心灰意冷。讀了老人與海之后，書本的后半部分還配了一些海明威的中短篇小說，全文貫穿兩個(gè)字“死亡”，讀海明威的作品，讀到的最大的便是死亡的氣息，文章以嚴(yán)肅、逼得人喘不過氣的文字為主，看得人心驚膽戰(zhàn)，仿佛所看到的就在我們眼前發(fā)生。

　　但我以為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、讀他的內(nèi)容、技巧，絕不能讀他的思想，我們應(yīng)該讀的應(yīng)該是積極向上的思想，而不是絕望的死亡邊上的徘徊掙扎。文中的老人其實(shí)在當(dāng)時(shí)情況，可以把被啃過幾口的釣到的大魚拖上船來，而不是一直放在外面讓鯊魚去咬，而自己白費(fèi)力氣的與它們斗爭。吃肉是鯊魚的本性，老人自己要把充滿血腥味的大魚放在海上吸引鯊魚，這也便不能怪鯊魚后來居上了。再者鯊魚只是吃他釣到的魚，并沒有吃他，可謂是給了一份情面。我覺得，這可以說成是“可憐之人必有可恨之處”。但站在作者的角度來看問題，也并不無道理：第一：老人在當(dāng)時(shí)情況來不及。第二：被咬過的大魚可能依舊比船重。第三：老人好不容易打來的魚，結(jié)果被鯊魚吃，心里自然是氣憤的要和它們斗爭，以至于令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚在此時(shí)也得像老鼠見了貓一樣的繞遠(yuǎn)路。

　　每個(gè)人站在的位置不一樣，看問題的角度也就不一樣。當(dāng)時(shí)讓海明威的身心被打擊的是有關(guān)于政治上的問題，當(dāng)然不能憑一個(gè)老人來衡量他，畢竟老人有可以收回大魚的機(jī)會，但是海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎?所以，任何事物都有兩面性。

《老人與�！纷x后感范文8

　　《老人與�！肥呛Ｃ魍�最著名的作品之一，它圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗展開敘述�？此破椒驳谋澈�，卻有著它被稱為經(jīng)典的特殊所在，使人在閱讀中不斷成長�！耙凰掖�越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。

　　就如同海明威所說的一樣，他自己筆下的老漁夫，百般努力，不斷地克服種種困難，挑戰(zhàn)自我，永不放棄。我們不能埋怨自然對于我們的阻撓，而是應(yīng)該感謝自然給我們成長的機(jī)會。作者海明威筆下的老漁夫，百般努力，最后還是只得到了一副光禿禿的預(yù)估架。剛開始看到這個(gè)結(jié)局，很奇怪，一般的結(jié)局，努力過后肯定會有收獲。但是，為什么就是這個(gè)與眾不同的結(jié)局，讓我始終無法釋懷。思考了很久，終于明白，又不經(jīng)贊嘆起作者的智慧。

　　其實(shí)，作者的目的只是想告訴我們：當(dāng)一個(gè)人為了自己的目標(biāo)，理想愿意去努力奮斗開始，那一刻就決定了結(jié)果成功與否是不重要了，重要的是那個(gè)付出的過程。就算最好結(jié)果不如人意，但去探索，勇敢的去追尋的過程已是他最好的回報(bào)。我們不應(yīng)只會埋怨，還應(yīng)該學(xué)會感恩，不管成功與否，我們學(xué)到的都是珍貴的。人的一生，漫長而艱險(xiǎn)，但，只要你努力去追求過，探索過，無論最后你是否達(dá)到自己的目的，你都是一個(gè)勇者！當(dāng)然，《老人與�！分�所以流芳百世，不僅僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)扣人心弦，文中許多佳句，也讓人受益匪淺。

　　“每一天都是一個(gè)新的日子�！睍�中這句話被很多人稱頌，而我也感觸良多。是的，就算當(dāng)水成為冰的時(shí)候，時(shí)間也不會凝固。無論過去有多美，有多么的讓你不舍，也不管未來有多痛苦，多么的艱險(xiǎn)，你總得一步步往前走。不錯(cuò)，每天都是新的，風(fēng)再大，不會永不停止，霧再濃不會經(jīng)久不散，風(fēng)息霧散，仍是陽光燦爛。每天的晨曦過后，總會有明媚的朝陽迎接著新的'開始！所以，不用再留戀昨天的美好，因?yàn)闊o論過去多美，你總是回不去了，所以，勇敢的滿懷熱情的迎接新的一天吧！老人曾經(jīng)說過“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的。”看似樸實(shí)無華的語句背后，掩藏?zé)o比的光芒。

　　人生之路上每個(gè)人，都會遇到很多可能很大的困難。有些人，看著那些巨大的擋路石就開始雙腳發(fā)抖了，更別說會去推動它。沒試過，怎么會知道自己一定會失敗呢，或許那只是用泡沫做的石頭呢？一個(gè)人，不去嘗試，不去探索，直接認(rèn)輸，這是不可取的，這句話說的很對。一個(gè)人的出生，代表著你探索生活的開始，如果你一味的逃避，怎么可能會勝利，所以，在困難面前，一定要抬頭挺胸，去面對它，克服它，不試試，怎么知道自己一定不行呢？就像老漁夫一樣，他不斷地挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)生命的極限，或許最后的結(jié)局不盡如人意，但，他無所畏懼，勇敢拼搏的精神，足以證明他是一個(gè)勝利者！

　　《老人與�！穾Ыo我的思考與對生命的探尋，感悟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的預(yù)料，之所以它被稱為經(jīng)典，或許正在于此。它用生命做題材，讓讀者在閱讀過程中不斷自我提升著對生命的了解。也讓我明白，面對艱難險(xiǎn)阻，我們除了埋怨著去克服，更多的是要學(xué)會感恩，感謝它讓自己成長。

《老人與�！纷x后感范文9

　　每一本書，都有它自己的靈魂，當(dāng)你閱讀一本書時(shí)，自己也在不知不覺當(dāng)中，陷入了書中所構(gòu)造的世界。因?yàn)椴煌�的書有不同的靈魂，自然所構(gòu)造的世界也不一樣，而書的靈魂，正是書自身所要表達(dá)的思想愿望。

　　《老人與�！肥且� 本讓人了解什么的真正的人生，什么是堅(jiān)強(qiáng)的書，一本是實(shí)實(shí)在在的好書。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會不斷地接受到挫折，失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人因此而消極，失去對生活的獨(dú)衷。

　　作品是沒有限制的，然而作家是有局限的；作家的精神是沒有局限的，然而作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的語句：我試圖塑造一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，一片真正的海，一條真正的大魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味著許多東西。許多東西，在名著中都是留下很多東西的，思考思索是作家的責(zé)任和天職。我欣賞文人君子，也贊仰在壓力中不放棄思考的人們。一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的馬林魚，在茫茫大海中發(fā)生了平凡而特殊的經(jīng)歷。也許，沒有大海，就不會有魚；沒有魚，就不會有老人；沒有老人，就不會有這段經(jīng)歷……正因?yàn)橛辛舜蠛�，才讓漁夫拖了三天三夜才殺死了釣到的馬林魚，但卻在海上遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條魚只剩下了魚頭魚尾和一根脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，任人擺布，但又有誰愿意操控它呢？它只不過是一堆無用的骨架而已！然而在一個(gè)悲劇中，卻折射出了一個(gè)英雄----老漁夫圣地亞哥。連續(xù)84天沒有捕到魚，在別人的眼中，他是一個(gè)失敗者，因?yàn)樗�畢竟還是一個(gè)漁夫，卻不能捕到魚。而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去垂釣，那種明知不可為而為之的勇氣和韌勁。不論是魚叉，小刀，一次次被鯊魚拖走，但他始終用盡力氣保衛(wèi)自己和自己的勞動果實(shí)。他不停反擊著，哪會有什么可以摧殘他的.意志和勇氣？一句“我和你奉陪到底”夾雜著大海的咆哮聲，震撼著我。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死搏斗，用“英勇”一詞形容不可為過��！我想：鯊魚若是邪惡的化身，那么老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)都存在鯊魚般的破壞力量，人生正是不停地循環(huán)的，喜劇的落幕不正是標(biāo)志著悲劇的上演？老人在殺死馬林魚的同時(shí)也醞釀了自己的悲劇----被鯊魚漁翁得利。一個(gè)人的存在，必定有所追求，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是高尚還是卑劣，不論結(jié)果是收獲還是失去，我想這種結(jié)果必定是最公平的。在充滿悲劇色彩的全文中人有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子，孩子帶回了老人失去的青春，使他找回自我。如果每個(gè)人都擁有一份童心和一份天真，那么世界就不再是灰色，即使你享受的是最后的晚餐，也不會遺忘飯前洗手了。細(xì)讀老人的話語----人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。一句話，啟迪了我的心扉，讓我受了雨后初晴的洗禮一般。人真是奇怪的動物，有勇氣去挑戰(zhàn)死神，卻沒有勇氣面對失敗。難道，失敗比死亡更加恐怖？冷冷的海風(fēng)中漂來一陣血腥，也許人真正害怕的可能就是這些吧，也許，也只有這些吧……

　　“一艘船穿過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個(gè)大字閃閃發(fā)光----超越極限！”

《老人與海》讀后感范文10

　　一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會變得更加強(qiáng)大。

　　強(qiáng)者只會更強(qiáng)，正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與�！泛Ｃ魍�筆下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過，最終在海上失去的結(jié)局。

　　“世界上最快樂的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么!而然，就像我現(xiàn)在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去，那毫無疑問他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現(xiàn)實(shí)問題，如果選擇了逃避，就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現(xiàn)實(shí)。

　　“可是一個(gè)人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例，當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰(zhàn)高考，前兩次都因數(shù)學(xué)成績太低以失敗告終，當(dāng)面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里，再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過平常所有考試的分?jǐn)?shù)，在平常人看來那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么，但是對于馬云來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折，就因?yàn)樗�有這樣的能去面對挫折，并戰(zhàn)勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對我們微笑時(shí)，我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報(bào)之以一笑。是的'，當(dāng)我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當(dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過去，給挫折報(bào)以一笑!

　　“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的，正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑�，至少這種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗�！伴L不高”的足球場上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會阻礙他的生長，之后開始治療，他每天會給自己打一針生長激素，他沒有抱怨，就這樣適應(yīng)了這種生活，就在20xx年時(shí)，一直做替補(bǔ)席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會遭遇許許多多的艱難險(xiǎn)阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你的選擇。

　　如果人生少了挫折這道風(fēng)景線，人生就會黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯�桑地亞哥，一位經(jīng)歷滄桑的老人面對以此次來襲的兇猛惡魚，從開始沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒有怯場。我們在一次次考試的面前就應(yīng)該像桑地亞哥老人面對一次次來襲的惡魚一樣，以不服輸?shù)木�神面對考試�?/p>

《老人與�！纷x后感范文11

　　在老頭兒的心里，海洋總是“她”，海明威名著《老人與�！纷x后感。喜愛大海的人都用這樣的稱呼，老頭兒是墨西哥灣的一個(gè)漁民，名叫桑提阿果，他瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋;顴骨上有很多黃褐斑，這也許是長年累月在太陽下暴曬的緣故，黃褐斑一直往下延伸，蔓延到他臉的兩次，當(dāng)我讀完海明威《老人與海》時(shí)，我很被老人的精神深深的打動了。

　　老頭兒在墨西哥暖流打魚已經(jīng)八十四天了，他卻一無所獲，因此也失去了自己的得力助手—孩子。那天是他打魚的第八十五天，老頭子認(rèn)為這是一個(gè)吉利的數(shù)目。于是在孩子的幫助下，為這一天的出海做了充分的準(zhǔn)備，這天一大早，老頭兒就出海了，老頭兒的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，他把陸地上的濁氣拋到了后面，劃進(jìn)了海洋上清早爽凈的氣息里。他喜歡海上的飛魚，海鳥，燕鷗.......因?yàn)樵诤Ｉ系墓聠螘r(shí)間里，總有它們和他做伴。

　　天蒙蒙亮?xí)r，他就拋出了所有的魚食，耐心的等待著，人可不是一直都走霉運(yùn)的，老頭兒也一樣。老頭兒釣上一條大魚，但他的力氣太小，根本奈何不了大魚，他只能任憑大魚來只小船行走，他的`家鄉(xiāng)漸漸的遠(yuǎn)去了。就這樣，大魚拉著他走了三天兩夜，他已經(jīng)精疲力盡了。這期間，他被大魚折磨的渾身疼痛。在海上，他學(xué)會了自言自語，或?qū)W會了對鳥兒。魚兒們說話，或許這是排解她寂寞心情的一種最佳方法吧，讀后感《海明威名著《老人與�！纷x后感》。大魚終于現(xiàn)身了，它貼著船游過來了，老頭兒撂下繩子用腳死命踩住，用雙手抓住魚叉，高高舉起，使出全副的力氣，猛吸一口氣，鐵叉叉進(jìn)了魚的身體里，大魚漂浮在了水面上，老頭兒這會覺得已暈的不行了，雙眼睜不開，手上都被蹭破了皮，他用他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大魚。大魚雖然被打敗了，但老頭兒接下來的所面臨的問題更加嚴(yán)峻了。大魚的血在海洋上漫布開來了，它就從深水里浮上來了就聞到了氣味，它急沖沖的游了上來，馬上就沖破了湛藍(lán)的水面，到了陽光下。過了會兒，它有嗅到了血腥的味道，一路緊追不舍的跟上了小船。它是一條尖吻嗜鯊。老頭兒趁它撕咬大魚的時(shí)候，用魚差瞄準(zhǔn)了鯊魚的腦子，拼命地扎下去了，他的兩手已經(jīng)血肉模糊。只弄靠整個(gè)身體的分量使勁地把鐵叉往魚頭里叉，他沒有什么把握，但扎的很堅(jiān)決，下足了狠心。鯊魚‘撲騰’一下反過來身來，老頭兒這才松了一口氣，但老頭兒的魚叉隨著鯊魚一起沉入了海底。老頭兒知道鯊魚遲早是要來的，他就將身邊的刀綁在繩子上，當(dāng)作自己的武器。鯊魚在一次的來了，老頭再次提起精神，周折鯊魚的要害狠狠的扎了下去，它終于沉了下去。隨后又來了條單個(gè)的雙髻鯊，老頭又照例找了個(gè)好時(shí)機(jī)，用刀扎進(jìn)了它的腦袋，但這次鯊魚沉下海的時(shí)候向后一扭，老頭兒來不及把刀拔出來，刀面‘啪’地一聲斷了。老頭身邊的大魚以被鯊魚咬的七零八落了。老頭原本以為戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了，但事實(shí)并非如此，隨著剩下魚肉香氣的彌漫。就在老頭兒快出暖流時(shí)，又有鯊魚來襲擊了，此時(shí)的老頭兒已經(jīng)暈的不行了，眼前一片昏暗，兩手已是血肉模糊了。但他憑借著自己最后的一絲氣力，打敗了鯊魚，只不過他身邊的大魚只剩下了一副魚骨架。

　　在《老人與�！分�，海明威塑造了一個(gè)沒有被任何困難壓服，踏進(jìn)自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個(gè)人。

《老人與�！纷x后感范文12

　　人生的路上不一定是一帆風(fēng)順的，好比初升的朝陽會遭到云彩的阻攔；又好似嘩嘩小溪會有石子堵住前方的路；又宛如小草破土而出會有土壤的阻攔。

　　任何人的一生都會有坎坷、有困難。但我們要勇于面對，善于克服，如果要取得勝利，她的理由必定是堅(jiān)持。

　　故事中的圣地亞哥是個(gè)在科希馬爾海港的捕魚老人，在他年近六旬的時(shí)候，經(jīng)常出海捕魚，可是經(jīng)常沒有收獲。老人有個(gè)愿意和他一起捕魚的男孩，與他情誼深厚。男孩在很小的時(shí)候跟老人學(xué)會了捕魚，男孩很感激他，于是他總是安慰老人，而且他總是去捕沙丁魚給老人當(dāng)魚餌。老人40天一條魚也沒有，使小男孩的父母對這個(gè)漁夫一點(diǎn)也不信任了，還說他倒了血霉。

　　有一天清早老人在小男孩的鼓舞下繼續(xù)出去捕魚，看看今天有沒有好運(yùn)，他獨(dú)自駕駛小船出海，結(jié)果他釣到了一條大魚，在接下來的.幾天中，他想一定要制服這條大魚，在海面上老人和大魚周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚。雖然明知道很難取勝，但老人仍不放棄，他的手臂都抽筋了，手上也出了傷痕，最后成功制服了大魚。他準(zhǔn)備把大魚帶回家，但是因?yàn)轸~腥味太濃引來了許多鯊魚。老人很勇敢地與鯊魚拼搏但是在黑夜中這條大魚還是被鯊魚吃掉了，只剩下了魚骨，他把魚骨帶回了港灣游客們都稱贊不絕。

　　老人雖然沒能把魚完整的帶回港灣賣掉，但是他的精神使我震撼。在我們的生活中也是如此，也不是一帆風(fēng)順的，也會遇到困難，遇到挫折。

　　一次偶然的機(jī)會，我的老師問我想去參加無人機(jī)比賽嗎？我聽著挺好玩的，于是讓老師給我報(bào)了個(gè)名�？匆妱e人玩的得心應(yīng)手，無人機(jī)在天空上盤旋，在山中翻轉(zhuǎn)，在水面上泛起漣漪。心想：這個(gè)應(yīng)該也難不倒我，于是我信心滿滿的開始組裝無人機(jī)，可是當(dāng)面對上百個(gè)零碎的零件我便毫無頭緒了。我只好懇求爸爸和我一起研究，我們查了搜狐，問了度娘。一遍一遍的看了拼裝程序，一遍一遍地研究了它的構(gòu)造，我和爸爸連續(xù)幾天組裝到很晚，我們用了很多工具，有電烙鐵、螺絲刀……一開始我根本不知道電烙鐵是什么東西，爸爸告訴我電烙鐵就是利用電把錫融化將兩個(gè)金屬固定在控制板上，經(jīng)過幾個(gè)晚上的組裝終于成型了，最后我們終于可以將槳葉轉(zhuǎn)動了。

　　我立刻把遙控器裝上電池，準(zhǔn)備開始啟動無人機(jī)，但我卻發(fā)現(xiàn)遙控器的說明書是全英文的，我們只好先放下手中的遙控器，我和爸爸把那些英文翻譯過來才知道這個(gè)遙控器還需要與一個(gè)連接器相連接，我們對接好了遙控器啟動了飛機(jī)。

　　在我的心里飛機(jī)能轉(zhuǎn)動就應(yīng)該可以起飛了，可是細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)葉片的轉(zhuǎn)速不是一樣的，爸爸告訴我這可能是電流大小的問題，我便把整個(gè)機(jī)器的電線重新接了一遍。然后經(jīng)過微調(diào)，終于能順利起飛了。

　　然而我們并沒有真正的成功，因?yàn)槲覀冞�不怎么會控制，經(jīng)過長時(shí)間電腦遙控虛擬訓(xùn)練和實(shí)踐飛行操作，我的水品逐漸提高，我終于可以應(yīng)用自如的操控?zé)o人機(jī)了。

　　這次的經(jīng)歷是我個(gè)人對做事認(rèn)知一個(gè)巨大的突破，就好像在這個(gè)夏天的里約奧運(yùn)會上有不計(jì)其數(shù)成功的身影，比如仰泳冠軍傅園慧一樣比賽前兩天還拖著重病，但是她為了祖國的榮譽(yù)，還是撐著病勇敢的戰(zhàn)斗在賽道上，在她成功的背后、在她奪得好成績的前一秒他都沒有放棄，都在告訴我們堅(jiān)持才會勝利。

《老人與�！纷x后感范文13

　　初秋的陽光灑在白紙黑字上，被文字渲染得無比生動。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚蝦和藻類……一點(diǎn)一點(diǎn)，像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開來，生動得可感可觸，如臨其境。

　　海明威的文字平靜、深沉、默然，如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來，向我們敘述著一個(gè)簡單卻又深邃的故事。

　　細(xì)致如油畫筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公的形象——瘦削卻又硬朗，蒼老而又陽光。健康的皮膚上帶著皺紋�！澳请p眼睛樂觀而又永不言敗，色彩跟大海一樣�！碑孆堩汓c(diǎn)睛，正是這雙眼睛，就像心靈的窗戶一樣，一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

　　老人自信、勇敢、樂觀、執(zhí)著，在海上，他與矯健的大魚、兇猛的鯊魚勇敢地搏斗，盡管最后得到的不過是一副魚骨，他的心靈卻顯得極有生動的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

　　“每一天都是個(gè)嶄新的日子�！彼�的內(nèi)心始終充滿著陽光和希望，這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣。“走運(yùn)固然不錯(cuò)，不過我寧可保持精確。那樣機(jī)會來臨時(shí)，你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！彼�謂盡人事以待天命。這句話另一方面也可以當(dāng)作是命運(yùn)是我們自己所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)可以安排我們，但我們是更能左右命運(yùn)的，我們有能力去抗?fàn)�。這里不同的只是這兩種看法后者是主動，前者則有些被動。雖是殊途同歸，心態(tài)卻有些許微妙的差別，從原則上來講并無對錯(cuò)，而我卻更傾向于主動的抗?fàn)�，也許畢竟我們是年輕，應(yīng)該有激昂的心，有主動的意識與沖動的權(quán)力——沖動指的是勇氣與拼搏的精神。

　　我喜歡他那句話：“人不是為失敗而生的`。一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！笔莻�(gè)打漁的老者，他一生在風(fēng)浪里奔波，他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，熠熠生輝，足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對峙，他便越活越年輕了。這也告訴我們，人生而是為光明希望而奮斗的，若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒有意義，就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮，哪怕毀滅也是一種光榮。用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪可以摧殘他的身體，但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬，他本身也是如此篤信著的。

　　正是因?yàn)樗�這種篤信，他才把大魚當(dāng)成真正的對手，在魚死前為它做祈禱，從心底稱它“了不起”，他決心要戰(zhàn)勝它，這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系，而是一種光榮的交手，戰(zhàn)場是海，為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。因此，尊重這條魚，就像我尊敬他一樣。

　　他的心真誠而熱忱，光明而不屈。他贊美大魚，而不屑于水母和鯊魚。鯊魚是兇暴罪惡的東西，跟著血腥的味道暗中偷襲，不懼怕它們，最后用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母，那是虛假的動物，又陰毒，看不起它們，他喜歡看海龜吃掉它們，徹底消滅它們。而他同情并喜愛著海龜——他自己也像海龜那樣，即使是被宰殺剁成了幾塊，幾小時(shí)后心臟仍跳動——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。

《老人與�！纷x后感范文14

　　見識過“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來，他的親人一個(gè)個(gè)逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”，那么《老人與�！穭t可以讓我們戰(zhàn)勝！

　　老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機(jī)智的人，都明白孤獨(dú)的可怕，獨(dú)自一人應(yīng)對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的'譏笑，卻毫不在意。沒錯(cuò)，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。

　　海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對苦難的應(yīng)對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時(shí)，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當(dāng)周圍空無一物的時(shí)候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認(rèn)輸，也就沒什么干不成的。

　　老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運(yùn)，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時(shí)候會浮上來，它是否會逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會抽筋，之前堅(jiān)持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。

　　最終，老人經(jīng)過了幾天的奮戰(zhàn)，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲。“好事兒不能說出來，說出來就不會實(shí)現(xiàn)了。”這位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。

　　老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒有不可戰(zhàn)勝的！所有人都曾在困難下退縮，因?yàn)樗麄儾恢�道“大馬林魚”有多長，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無謂的告訴自己，能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以！

　　雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……

《老人與�！纷x后感范文15

　　荀子曰：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�—當(dāng)我放下了手中的書，腦海中便浮現(xiàn)出這句話。

　　大海、風(fēng)浪、魚和一張飽經(jīng)滄桑的臉。這本充滿激情的書正是美國傳奇作家海明威那部轟動全世界的小說——《老人與�！�。此書曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎，并成為全球公認(rèn)的不朽名著。

　　《老人與�！分v述的是一個(gè)怎么樣的故事呢？為什么人們?nèi)绱私蚪驑返�？我�(guī)е�這樣的疑問走進(jìn)書中。

　　這本書說的是一位老人，帶著一個(gè)小男孩出海打漁，整整84天毫無收獲。于是，男孩的父母不同意男孩繼續(xù)跟著老人打漁，他們認(rèn)為這一切都是徒勞。老人只能獨(dú)自一人再次出海。

　　在海上，他終于釣到一條大魚。經(jīng)過整整兩天兩夜的拉鋸戰(zhàn)，最終刺死了大魚。不料，在回航路上，大魚的血引來了大群鯊魚。老人與鯊魚又搏斗了一天一夜，等回到家時(shí)，大魚只剩下尖長的魚嘴、魚頭上的一點(diǎn)兒肉和一具骨架了。周圍的人們都感慨不已，紛紛替老人感到惋惜。而此時(shí)，老人卻已經(jīng)經(jīng)過休整，準(zhǔn)備再次出�！�…

　　看到這里，我不禁被震撼到了，即使有可能最后一無所獲，他依然絕不會認(rèn)輸，依舊勇往直前。這是怎樣一種信念在支撐著他！

　　你也許會說：老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了那么大的代價(jià)，這值得嗎？而我認(rèn)為，從另外一種意義上來說，他才是一個(gè)勝利者。因?yàn)�，他不屈服于命運(yùn)，無論在怎么艱苦的.環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧堅(jiān)持著自己的夢想。人生從來都不是輕輕松松的獲得。每一份收獲的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在堅(jiān)持中迎向光明嗎？

　　“堅(jiān)持”這個(gè)詞，在我的學(xué)習(xí)生活中經(jīng)常被提及。記得有一次，我報(bào)名參加了“新東方杯”英語口語比賽。平時(shí)，對口語練習(xí)生疏的我，有點(diǎn)退縮。但是，老師鼓勵我說：接受挑戰(zhàn)，本身就是一種成功，我們不在乎結(jié)果，在乎的是追求結(jié)果的過程中付出的堅(jiān)持和體驗(yàn)。然而，我在比賽的后半段中，由于壓力太大，沒能堅(jiān)持住高強(qiáng)度的訓(xùn)練，無緣進(jìn)入總決賽。當(dāng)我得知比賽結(jié)果的那一刻，我突然第一次體會到了一種叫“后悔”的感覺。為什么我中途放棄了？為什么我不再堅(jiān)持一會兒呢？如果我堅(jiān)持了，至少此刻，我不會后悔！

　　回想書里，老人一次次面對未知的結(jié)果，只是義無反顧地堅(jiān)持，我突然恍然大悟。老人就像生活中的每一個(gè)“我”，大海就是我們所處的環(huán)境，而大魚就是我們所要追求的目標(biāo)！

　　愛因斯坦失敗了多少次，仍在堅(jiān)持不斷地重新開始；司馬遷即使受到巨大的折磨，也依然堅(jiān)持理想，寫出了偉大的《史記》；阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，他考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，最終成為那個(gè)改變世界的人......

　　堅(jiān)持，就是歷經(jīng)風(fēng)雨后的那道彩虹；堅(jiān)持，就是翻山越嶺后的那片風(fēng)景；堅(jiān)持，就是酷暑嚴(yán)寒中的那縷花香！

　　小草可以從縫隙中，發(fā)芽，吐翠，綻放生命的色彩；一株平凡的小樹，也能在風(fēng)雨中歷練中長成參天大樹；自信陽光的我，也會從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中，不斷地堅(jiān)持、磨煉中超越自己，描繪生命中最美麗的藍(lán)圖。

　　同學(xué)們，就讓我們一起整裝待發(fā)，朝著那片大海上的朝陽，奮勇前進(jìn)吧！

【《老人與海》讀后感】相關(guān)文章：

老人與海讀后感《老人與�！返淖x后感05-22

老人與海讀后感《老人與�！纷x后感范文03-20

老人與海的讀后感作文 《老人與�！纷x后感作文03-06

關(guān)于《老人與�！返淖x后感大全 老人與海讀后感03-06

名著老人與海優(yōu)秀讀后感 《老人與海讀后感 》11-11

老人與海高一讀后感 讀后感老人與海04-10

老人與海03-10

最新老人與海讀書心得 老人與海讀書心得 老人與海讀書心得大全09-21

老人與海讀后感06-02

老人與海讀后感04-15