- 相關推薦
學校政史地教研組工作計劃
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的學校政史地教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校政史地教研組工作計劃1
新的學期來臨,在學!耙孕抡n程為引領,以教育科研為指導,關注課堂,關注學生,全面提高教學質(zhì)量”的思想指導下,為了完成教育教學任務,增強課堂教學有效性,努力提升政史地學科的教學成績,特別定以下教研工作計劃。
一、上學期考試成績分析級學情分析
上學期末初中政史地學科考試總體上都取得了令人可喜的成績,尤其是八年級歷史、地理教學成績進步明顯,七年級稍微弱一點。主要問題在于初中學生大部分來源于農(nóng)村,知識面窄,學習習慣、行為習慣差,自信心不足,學習目的`性不強,能力較弱,答題技巧和方法存在一定問題。八年級、九年級學生受傳統(tǒng)思想的影響,部分學生存在嚴重的偏科現(xiàn)象。七年級學生基礎較差,學生態(tài)度不端正,學習能力弱,少部分學生幾乎聽不懂,不知道如何聽課,答題,家長對孩子的關注意識不夠。班級之間、學科之間也存在一定差異,教學難度較大。
二、本學期教學的主要內(nèi)容、工作目標、重難點
初中政史地教材全都使用新教材,學科之間聯(lián)系較為緊密。政治學科三個年級都使用教科版教材,面向城鄉(xiāng)全體學生,以初中學生進步擴展的生活為基礎。整合了心理健康、道德、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,八年級講述中國近現(xiàn)代史,九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,八年級講述中國地理。
教學目標:①根據(jù)政史地學科特點,都屬于文字性科目,教學中教會學生提前預習,認真聽課——及時鞏固復習的良好的學習方法,培養(yǎng)學生自主學習的習慣。②加強學科教學研究、教學反思課題研究以及課堂教學有效性研究,優(yōu)化教師課堂教學。③端正學生學習態(tài)度,培養(yǎng)學生學習興趣和自信心。
教學重難點:注重學法指導,教會學生科學的學習方法和答題的技巧方法,增強課堂的趣味性,充分發(fā)揮學生主體作用。組織好初二地理會考及初三政治、歷史會考。
三、本學期教學工作的主要措施
1、各學科教材深鉆新課標,吃透教材,準確把握教材重難點和基礎知識。
2、深入了解學生,認真分析學情,培養(yǎng)學生自主學習及自立能力。
3、關注學生,尤其是對學困生的輔導和對優(yōu)生的督促,讓每一位學生都有所進步,促進學生全面發(fā)展,構(gòu)建和諧的師生關系。
4、關注課堂,教師課前精心準備,認真組織好每課堂教學,每一節(jié)課師生都有收獲。
5、加強對備課組的督促,同學科之間加強對教材重難點研究,尤其是對考點、考題的研究。強化訓練的針對性,有效性,努力提高教學質(zhì)量。
6、加強教師理論學習,嚴格落實教學常規(guī)管理和學月過程管理,把教研工作落到實處。
7、認真組織教師上研究課,及時評講、總結(jié),不斷改進教師教學方法。
8、重視對學生考前心理輔導,減輕學生考前壓力和焦慮,教會學生調(diào)節(jié)考試緊張的方法。
學校政史地教研組工作計劃2
第一,要不斷加強教育、教學理論的學習。教研組各成員要進一步學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態(tài)。本學期,教研組每位成員至少讀一本與本學科教育相關的專著,并寫好摘記和,在組內(nèi)交流讀書心得。推薦優(yōu)秀的全校交流。
第二,進一步完善課堂教學。本學期,要求組內(nèi)教師,進一步落實教學常規(guī)。要求每位教師,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真批閱好學生的`每一次練習。在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的主導作用,課堂教學中有良好的師生互動,建設和諧的師生關系。在教學過程中,運用多種課堂智慧調(diào)動學生學習的積極性,切忌教學過程教條、死板和空洞說教。積極培養(yǎng)學生的學習興趣和良好的學習習慣。
第三,重視交流學習!八街,可以攻玉”本學期,繼續(xù)要求教研組成員不定期聽課,學習其他教師的教學經(jīng)驗。組內(nèi)教師不定期互相聽課、評課,本學期每人至少開1-2次組內(nèi)公開課。組內(nèi)推薦一堂全校公開課。積極參與學校其他教育組的公開課活動。
第四,經(jīng)常性地做好經(jīng)驗的總結(jié)和教科研工作。本學期,繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫好教學反思和教學案例,并直接上傳至校園網(wǎng)上,以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學案例評比和科研周活動。期末每人至少上交一篇專業(yè)論文。本學期組內(nèi)無課題的教師爭取新的課題立項。
學校政史地教研組工作計劃3
一、指導思想
緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發(fā)展為本”,引導廣大學生關注國際國內(nèi)時事,激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性,提高我校學生的人文素養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育。
二、夯實教學的常規(guī)工作
初中政史地教材全都使用新教材,學科之間聯(lián)系較為緊密。整合了心理健康、道德、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,八年級講述中國近現(xiàn)代史,九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,八年級講述中國地理。
1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,每月一次教研活動,每兩周備課組活動,做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題,開展教學過程的專題式研究,開展備課組的隨堂聽課、評課,共同提高課堂教學的有效性。
2、教案要規(guī)范,各備課組的教案模式要統(tǒng)一,同時做到一課時一教案,各備課組長在備課的活動中,要定期檢查組員的教案,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,并作好記錄,同時各個學科都要寫好教學反思。
3、作業(yè)要規(guī)范:各備課組要統(tǒng)一;批改要認真仔細;作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應在學校課堂中完成。
4、抓好初三畢業(yè)班的.政治和社會學科的學業(yè)考試,提高合格率。
5、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。
三、搞好教研組的專題教育活動
根據(jù)政史地教研組的自身特點,本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時,在教學中有什么疑惑和問題,教師也可以通過專題教育活動來解決。
1、本學期教研組將開展主題教育活動。以學科滲透的方式,宏揚民族傳統(tǒng),開展愛國主義。
2、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。
3、與德育處合作,對學生進行的人文知識教育,體現(xiàn)學!叭宋男@”的理念。
四、扎實教科研工作
1、鼓勵教師積極參加學校、區(qū)級的課題研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。
2、鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,自己申報課題,撰寫有質(zhì)量的論文,提升教育教學理念。
五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展
1、政治備課組:總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,此“講評”長期由學生自發(fā)承擔,堅持不懈;結(jié)合奧運會契機,對學生進行愛國主義教育。
2、地理備課組:全面實踐信息科技與地理學科的整合;強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。
3、歷史備課組:課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。
六、發(fā)揮骨干教師的引領作用
充分挖掘本組教師資源,發(fā)揮骨干教師的引領作用,推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富:區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位、高級教師三位。通過骨干教師的課堂教學展示和評課活動,推動我組建設,提高專業(yè)化水平。
學校政史地教研組工作計劃4
一、指導思想
本組緊緊圍繞學校的總體目標打造精致二中,全面推進課程改革,規(guī)范課程全面優(yōu)質(zhì),高效課堂普遍生成,精品課堂異彩紛呈,全面推進小組合作學習建設。教研興組,科研興組,發(fā)揚樂觀、積極、進取的教研新風貌,結(jié)合揚州市及學校校本培訓,繼續(xù)創(chuàng)建好“學習型教研組”,創(chuàng)設教研組良好的學習和研究氛圍,提高教育教學管理水平。
二、總體思路
本學期,我組的教研工作將按學校教務工作計劃,強化規(guī)范管理,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上,朝著更專業(yè)化的目標努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
三、工作目標
1.加強教學常規(guī)管理,細化教學常規(guī)及落實,確保教學質(zhì)量。
2.全力培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊伍,強化教師考核與管理。
3.增強組內(nèi)教師的教科研能力,開展教師提升工程。
4、按學校要求,開展優(yōu)質(zhì)“一人一優(yōu)課”。
四、具體工作措施
(一)加強理論學習,更新教育觀念
本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。尤其本學期要繼續(xù)加強政治歷史學科對新配套教材的培訓和研討,并將之作為今后教研工作的核心,爭取每師撰寫一篇教學論文。
(二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量
在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。配合學校教務處做好教學常規(guī)檢查,教研組長實行教學常規(guī)月檢查制度。
加強九年級政治歷史的教學力度,狠抓課堂教學,提高教學效率,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題和不足,耐心進行個別輔導,爭取為升學考試取得令人滿意的成績打下基礎。
。ㄈ┩七M課堂教學文化建設,全面提升學生素質(zhì)。
在非畢業(yè)班級全面推廣學生小組合作學習模式,在課堂落實學生主體地位,注重激勵學生學習主動性,推進課堂教學文化建設,切實開展課改活動,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。
。ㄋ模┘訌娦1窘萄,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長
1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的“一人一優(yōu)課”要有質(zhì)量,要注入課改理念。充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶及示范輻射作用,積極開展組內(nèi)聽課、評課、教學研究和討論,形成濃厚的教學研討氛圍,要求每位教師每學期在組內(nèi)公開課1至2節(jié),至少聽課15節(jié),要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎上,課后與授課教師要進行交流,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的.成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師導學案需附課后反思,在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、書籍是人類進步的階梯,要求全組老師每人讀一本好書認真潛心閱讀,寫好讀書筆記,點燃教學激情。
。ㄎ澹┘涌旖萄薪M信息化和多媒體教學的建設
繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡教研工作,建立教學資源庫,實現(xiàn)資源共享。教師應充分運用網(wǎng)絡,建立自己的博客,或者利用QQ群,經(jīng)常交流經(jīng)驗,并嘗試著與外校教師進行網(wǎng)絡研討,體會網(wǎng)絡教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學材料,設置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。在教學過程中突破重點、化解難點,引導學生自主學習。使信息化走進政、史、地、生課堂,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。
【學校政史地教研組工作計劃】相關文章:
學校政史地教研組工作計劃12-08
學校政史地教研組計劃06-11
學校政史地教研組的計劃06-11
初中學校政史地教研組工作計劃02-10
學校政史地教研組工作總結(jié)09-05
學校政史地教研組工作總結(jié)07-25
2019年初中學校政史地教研組工作計劃11-08
政史地教研組工作計劃03-23
政史地教研組的工作計劃07-11