活動(dòng)方案范文（精選23篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案范文（精選23篇），歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)1――6的數(shù)字和數(shù)量。
2、加深幼兒對(duì)公共汽車的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)形式：小組活動(dòng)――幼兒自愿參加
活動(dòng)準(zhǔn)備：印有數(shù)字的公共汽車站牌圖片、公共汽車圖片若干張
設(shè)計(jì)意圖：
1、教師講解示范游戲玩法。
從車站牌中隨意抽出一張，請(qǐng)幼兒說(shuō)出數(shù)字。
2、請(qǐng)幼兒翻出與數(shù)字相同數(shù)量的汽車。
3、引導(dǎo)幼兒逆向思維，將游戲反過(guò)來(lái)再玩一遍。
師幼互動(dòng)：
劉浩一搶著說(shuō)：“這是3�！�
賈安妮馬上說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，這是6�！�
耿寧笑著說(shuō)：“劉浩一你都沒(méi)看清就亂說(shuō)�！惫幾钕确_了汽車，旁邊的`小朋友一起幫她數(shù)數(shù)：“一、二、三……”耿寧翻到第六輛公共汽車時(shí)，停止了。可其他幼兒還在繼續(xù)數(shù)著數(shù)。
輪到劉浩一玩了，他先翻開了一張站牌，說(shuō)：“這是四，我得翻四輛公共汽車�！彼贿呎f(shuō)一邊翻，旁邊的小朋友也幫他一一起數(shù)數(shù)。他翻完第四張時(shí)還繼續(xù)翻第五張，賈安妮馬上說(shuō)：“錯(cuò)了，多了一張�！眲⒑埔煌Ａ讼聛�(lái)，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)多了一張，馬上就放了回去。
劉岳天在旁邊一直沒(méi)說(shuō)話，這次請(qǐng)他先來(lái)。他翻出了五輛公共汽車，然后對(duì)平安琪說(shuō)：“你給我選一個(gè)站牌吧！”
平安琪想了想，從幾個(gè)站牌中選出了有數(shù)字五的站牌，放在了汽車的旁邊。
賈安妮也翻了幾輛公共汽車，然后對(duì)著王語(yǔ)秋說(shuō)：“你快翻站牌呀！”
王語(yǔ)秋一邊數(shù)車的總數(shù)，是三，一邊找出了有數(shù)字三的站牌放在了旁邊。
教育反思：
在游戲中，孩子們玩得很高興。原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。孩子們的積極性被極大的調(diào)動(dòng)了起來(lái)。由此可見，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。
活動(dòng)方案 2
主 題：促穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，送快樂(lè)幸福，建和諧校園
時(shí) 間：20xx 年 4 月中旬
地 點(diǎn)：操場(chǎng)
參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)
主辦單位：學(xué)生會(huì)
承辦單位：文體部
協(xié)辦單位： 校學(xué)生會(huì)其它各部門
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)文體部各干事
活動(dòng)意義： 活動(dòng)意義 以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競(jìng)賽的方式來(lái)傳承南信精神， 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。
活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)形式：
校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂(lè)環(huán)節(jié)，兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。
2、活動(dòng)方式
�。�1）競(jìng)賽環(huán)節(jié)（14：30——15：30）
五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競(jìng)賽環(huán)節(jié) 中比賽（每只參賽隊(duì)為 4 人，男、女各 2 名） 只參 ，6 賽隊(duì)抽簽， 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。
�。�2）娛樂(lè)環(huán)節(jié)（15：50——18：00） 由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加（每只參賽隊(duì) 4 人，至少有 1 名女隊(duì)員） ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。
3、活動(dòng)流程
（1）比賽器材的借取與場(chǎng)地布置。
（2）賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備，6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的'上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。
（3）引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。
�。�4）選手入場(chǎng)開始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。
�。�5）比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì)。
（6）干事進(jìn)行娛樂(lè)組活動(dòng)場(chǎng)地布置。
（7）娛樂(lè)組選手在引導(dǎo)下于后場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備， 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào)。
�。�8）選手入場(chǎng)依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 PK。
�。�9）賽結(jié)束后， 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。
（10）通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
�。�11）干事收拾場(chǎng)地，整理物品。
備注： 備注： 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)
行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤， 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問(wèn)。 的任何疑問(wèn)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
�。�1）競(jìng)賽環(huán)節(jié) 6 只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名，取前 三名。
一等獎(jiǎng)：1 個(gè)，電話卡
二等獎(jiǎng)：2 個(gè)，電話卡 50 元×2×4 50 元×8 400 元 400 元 144 元
三等獎(jiǎng)：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元
�。�2）娛樂(lè)環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)方案 3
設(shè)計(jì)意圖：
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒初步學(xué)習(xí)一套模仿操，并能夠聽懂口令做動(dòng)作。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌及模仿操。
2、培養(yǎng)幼兒聽口令，手腳協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開始部分
幼兒排好隊(duì)，站在院子里。預(yù)備姿勢(shì)，自然站立。
二、基本部分
1、教師做一遍模仿操。
2、幼兒跟老師一起做模仿操。
3、在教師指導(dǎo)下，幼兒做模仿操。
三、結(jié)束部分
活動(dòng)方案 4
一、設(shè)計(jì)思路：
多通道參與原則是當(dāng)今幼兒園音樂(lè)欣賞教育活動(dòng)改革所提出的一項(xiàng)重要原則。因此，我借助音樂(lè)欣賞《龜兔賽跑》來(lái)嘗試實(shí)現(xiàn)這一原則。在幼兒已經(jīng)熟悉“龜兔賽跑”這一故事的前提下，傾聽音樂(lè)，通過(guò)辨別、表演讓幼兒更好的感受音樂(lè)，更好的表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感覺，體會(huì)自己是活動(dòng)的參與者、操縱者，從而使孩子們感受不同的音樂(lè)形象所帶來(lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、傾聽音樂(lè)，感受和分辨音樂(lè)表現(xiàn)的不同形象，并嘗試用自己的肢體語(yǔ)言和操作材料來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。
2、感受不同的音樂(lè)形象所帶來(lái)的快樂(lè),并懂得驕傲必?cái)〉牡览怼?/p>
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、龜兔賽跑樂(lè)曲、動(dòng)畫課件、圖譜、操作材料。
2、知識(shí)準(zhǔn)備：熟悉“龜兔賽跑”故事。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、聽“快樂(lè)曲”進(jìn)活動(dòng)室。
�、�、兒拍肩踏步進(jìn)場(chǎng)，說(shuō)一說(shuō)對(duì)樂(lè)曲的感覺，用一個(gè)詞形容（曲子由慢到塊，越來(lái)越快）。
�、�、動(dòng)作來(lái)表示：越來(lái)越快、越來(lái)越慢。
2、聽分段音樂(lè)。
�、�、聽“兔子”的音樂(lè)，說(shuō)有什么感受？心情怎樣？感覺像誰(shuí)在干什么？（歡快、跳躍）還有誰(shuí)的音樂(lè)是歡快、跳躍的'。邊聽邊表演。
�、�、聽“烏龜”的音樂(lè)，說(shuō)有什么感受？心情怎樣？感覺像誰(shuí)在干什么？（緩慢、沉重）還有誰(shuí)的音樂(lè)是歡快、跳躍的。邊聽邊表演。
3、完整欣賞音樂(lè)。
①、第一遍，邊聽邊表演。
你在音樂(lè)中聽到了誰(shuí)在干什么，就用動(dòng)作表示出來(lái)。
�、�、第二遍，看動(dòng)畫課件，感受音樂(lè)故事。
老師把這個(gè)音樂(lè)做成了一個(gè)動(dòng)畫片，你們想看嗎？老師有個(gè)要求：你們要認(rèn)真看，然后給這段音樂(lè)取個(gè)名字。
提問(wèn)：誰(shuí)和誰(shuí)在干什么？結(jié)果兔子為什么輸，烏龜為什么會(huì)贏？你要向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢？
③、幼兒看圖譜，感受音樂(lè)故事。
④、教師與幼兒共同用色塊做簡(jiǎn)單圖譜。
幼兒自由選擇不同色塊所代表的不同音樂(lè)形象，聽到誰(shuí)的音樂(lè)，擺出相應(yīng)的色塊。
�、�、幼兒操作，邊聽音樂(lè)邊用操作材料表現(xiàn)音樂(lè)。
4、幼兒表演音樂(lè)故事“龜兔賽跑”。
五、活動(dòng)延伸：
讓幼兒嘗試分角色表演。
注：本次教育活動(dòng)曾參加鄭州市優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動(dòng)
活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的：
因?yàn)楹⒆觽兊纳瞽h(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，很少經(jīng)受挫折，更別說(shuō)面對(duì)挫折以后的態(tài)度了，所以，針對(duì)孩子們的這種特點(diǎn)，現(xiàn)在就小學(xué)生如何面對(duì)挫折，設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：從田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)引入，了解挫折及其相關(guān)知識(shí)。
能力目標(biāo)：
知道什么是挫折，如何面對(duì)挫折。
情感目標(biāo)：
能在失敗和挫折面前學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
案例、小品
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入
每個(gè)人的一生都不可能是由成功累計(jì)而成的，總會(huì)遭失敗受挫折。那么，當(dāng)我們面對(duì)這些時(shí)，該如何讓面對(duì)呢？
二、剖析挫折
何為挫折？挫折，簡(jiǎn)單說(shuō)是人們?cè)谇斑M(jìn)道路上遇到失��；就是在個(gè)體從事有目的的活動(dòng)中遇到障礙或干擾，致使個(gè)人愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。
三、案例1 ：
（貝多芬、海倫·凱勒）
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂(lè)團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。說(shuō)貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過(guò)于28歲那年的耳聾。他著名的`《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。
名人因其不凡而有名，但我們中的一部分同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我是普通人，過(guò)著平凡生活，我很好，沒(méi)有多少挫折”可，平凡的我們，在成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)都有纏繞不清的煩惱，不是嗎？
舉學(xué)生的案例。
小結(jié)：我們學(xué)習(xí)和生活中可能遇到種種挫折，就如上述的那位同學(xué)。受挫后，引起各種心理反應(yīng)，比如：焦慮、緊張、害怕等。對(duì)待挫折的心理反應(yīng)正反映出我們中學(xué)生的心理建康狀況，同樣的挫折，有的由于心理承受能力較差，挫折反應(yīng)就強(qiáng)烈；有的由于心理承受能力較強(qiáng)，挫折感就不那么強(qiáng)烈，而且反而讓人在挫折中奮起，這里關(guān)鍵時(shí)我們?nèi)绾螌?duì)待挫折。
活動(dòng)方案 6
主辦部門：行政部
前言：三月魅力，春意盎然,工作的汗水流淌在生命的點(diǎn)滴中，迸發(fā)出一種力量的色彩。任何的事情在我們的筆下都會(huì)成為一篇摯真
摯純的文章。朝氣蓬勃的xx人，從來(lái)不會(huì)放棄創(chuàng)造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，更不會(huì)丟棄自己追求的夢(mèng)想，我們用筆寫下自己工作的感受，沒(méi)有縝密的思考，卻不會(huì)有人恥笑我們的幼稚；沒(méi)有精妙的文字，卻會(huì)有讓你觸動(dòng)于我們的工作經(jīng)歷，我們的工作因用心而變的精彩紛呈！
一． 活動(dòng)主題：
本次征文的主題是“愛崗敬業(yè)”。 旨在發(fā)動(dòng)全體職工以文字形式，從不同側(cè)面、不同角度，反映員工在安久這個(gè)大家庭中工作感受。文章以圍繞“我愛我的崗位、我在為誰(shuí)工作、我工作的一天”三個(gè)中心描述自己在工作上的親身體會(huì)。
二． 活動(dòng)的宗旨及目的：
此次征文活動(dòng)，將我們的'情感、理想、信念與追求通過(guò)我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前。大家不需要鮮花與掌聲，只需要聆聽與傾吐。通過(guò)此次的征文活動(dòng)，員工更深入的展現(xiàn)自我，促進(jìn)了員工之間的了解與溝通。
三． 征文要求：
參賽對(duì)象：全體員工
文章內(nèi)容：內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改
文章主題：以“愛崗敬業(yè)”為話題，體裁、題材不限，字?jǐn)?shù)要求在800字以上
四． 投稿方式：
電子投稿要求：文章題目字體為三號(hào)宋體，正文字體四號(hào)宋體；路徑：
紙質(zhì)檔投稿：1.電腦打印的文章題目字體為三號(hào)宋體，正文字體四號(hào)宋體；2.手工寫的文章字跡要清楚，紙張統(tǒng)一用A4紙張，標(biāo)注作者姓名；
五． 征稿時(shí)間安排：
宣傳時(shí)間：4月2日---4月6日
稿件征集時(shí)間：4月9日---4月20日
評(píng)選時(shí)間：4月23日---4月27日
六． 活動(dòng)安排：
做好組織策劃和宣傳工作；
做好參加征文評(píng)選活動(dòng)人員的報(bào)名及征文收集活動(dòng)；
聯(lián)系好評(píng)委老師；
做好征文評(píng)選工作；
做好活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作
七． 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
由行政部、各部門負(fù)責(zé)人、指定裁判人員共同從眾多的投稿中評(píng)選出10篇相對(duì)優(yōu)秀的作品；
將選出的10篇作品以不記名的形式張貼于公司通道處，每篇作品做好編號(hào)；
全廠人員對(duì)評(píng)出的10篇作品進(jìn)行投票表決；（為了確保評(píng)分的公平公正以及有效性，請(qǐng)全體員工按以下格式進(jìn)行投票，姓名，所在部門一定要真實(shí)，否則評(píng)分無(wú)效。評(píng)分表單將由行政部統(tǒng)一發(fā)放）
按照作品的支持票數(shù)依次評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)
八． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動(dòng)共設(shè)置3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：5名
九． 費(fèi)用預(yù)算：
一等獎(jiǎng)：150元，二等獎(jiǎng)100*2=200元，三等獎(jiǎng)：50*30=150元；
30*5=150元
150+200+150+150=650元
策劃者：xx 鼓勵(lì)獎(jiǎng)：總預(yù)算： 20xx-3-20
活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)內(nèi)容：
南潯古鎮(zhèn)一日游（杭州藍(lán)天假期旅行社全程負(fù)責(zé)）
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.9.20日（星期四）上午8：20前老教師到校集中。8：30上旅游車，校門口8：10兩輛旅游車準(zhǔn)時(shí)等候。
三、準(zhǔn)備工作：
1、校門口屏幕顯示：歡迎育華老教師回家（由孟陳睿老師負(fù)責(zé)）。
2、拍照由張旭強(qiáng)老師負(fù)責(zé)、拍錄像由孟陳睿老師負(fù)責(zé)。
3、有關(guān)工作人員8：00準(zhǔn)時(shí)在校接待廳報(bào)到。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、崔薈芹、孟陳睿、張旭強(qiáng)、王小敏等8人。
4、中餐8桌。吃飯酒店由杭州藍(lán)天假期旅行社聯(lián)系，8桌人員名單安排由行政工會(huì)小組組長(zhǎng)陳潔負(fù)責(zé)。
4、確定參加人員：
�。�1）育華離校老教師參加這次活動(dòng)經(jīng)梁立群老師電話聯(lián)系后確定89人。參加南潯古鎮(zhèn)一日游的68人，電話征詢時(shí)都已征求家屬的'意見把風(fēng)險(xiǎn)講清楚：
1）要身體吃得消。
2）行走方便。
3）自已愿意、家屬同意。
4）不帶家屬包括小孩。
5）不參加一日游的老教師禮金、禮品照發(fā)。禮金、禮品第二天（9月21日）接待廳領(lǐng)取。
�。�2）工作人員8人。徐江英、鄭素平、親親校醫(yī)周雪如、梁立群、孟陳睿、張旭強(qiáng)、崔薈芹、王小敏8人。
（a）徐江英（負(fù)責(zé)點(diǎn)名）、周雪如、孟陳睿、王小敏四人一輛車。
（b）梁立群（負(fù)責(zé)點(diǎn)名）、鄭素平、崔薈芹、張旭強(qiáng)四人一輛車。
（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)7人：陳校、賀校、查校、潘校、余小華、徐馳波、方正建。（校領(lǐng)導(dǎo)座旅游車一起前往。）
5、禮品發(fā)放：
�。�1）慰問(wèn)金每人500元。（徐江英負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
�。�2）中秋月餅每人1合。（崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
�。�3）水果.飲用水。（由總務(wù)處崔薈芹負(fù)責(zé)準(zhǔn)備）
四、杭州藍(lán)天假期旅行社用旅游車把老教師送到學(xué)校后，老教師自行回家。
五、安全措施：
�。�1）八個(gè)工作人員分別在旅游車或旅游過(guò)程中全程服務(wù)，落實(shí)老教師安全，確保萬(wàn)無(wú)一失。
（2）每車跟一個(gè)校醫(yī)。陳素平、周雪如校醫(yī)帶上老人旅游過(guò)程中所需藥品。
�。�4）遇到突發(fā)狀況及時(shí)救治并在第一時(shí)間通知相關(guān)人員。
（5）準(zhǔn)備工作要想得周到，做得細(xì)之又細(xì)。
活動(dòng)方案 8
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，認(rèn)真實(shí)施加強(qiáng)校本研修，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的戰(zhàn)略，不斷更新理念與手段，重視總結(jié)與交流，突出服務(wù)與指導(dǎo)。以課堂教學(xué)改革為中心，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)與學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為導(dǎo)向，認(rèn)真抓好教學(xué)研究與教師發(fā)展性評(píng)價(jià)工作，創(chuàng)造性地開展教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況
本組教師的共同特點(diǎn)：愛崗敬業(yè)、勤懇踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)工作一絲不茍，全身心投入。
三、工作目標(biāo)
在教研工作中，樹立全面的素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的思想,樹立教學(xué)研究工作的全局觀;要克服教研過(guò)程上的簡(jiǎn)單結(jié)果模式，樹立在教研工作上結(jié)果與過(guò)程并重的意識(shí);要克服教研對(duì)象上狹隘的學(xué)科本位思想，樹立教研對(duì)象上的整體觀。
調(diào)整教學(xué)研究策略，進(jìn)一步提高教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)以新課程為重點(diǎn)的教育理論研究，探索現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的途徑和方法;分析新課程目標(biāo)與內(nèi)容的構(gòu)成，學(xué)習(xí)和解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課程應(yīng)有的活動(dòng)形態(tài)和教學(xué)方式，不斷提升教學(xué)研究的實(shí)效性，使教學(xué)研究的思想和方法與新課程以及不斷發(fā)展的現(xiàn)代教育思想相適應(yīng);搭建開放的、廣泛參與的教學(xué)研究學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，形成并進(jìn)一步樹立教研的成果意識(shí)
四、工作重點(diǎn)
(一)、在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實(shí)處
教研活動(dòng)每周一次(星期四下午第一節(jié))，確立中心發(fā)言人，要有效地運(yùn)用時(shí)間，活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。除此之外，教研的內(nèi)容也要更豐富充實(shí)，讓每位教師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。
(二)、嚴(yán)肅教研活動(dòng)與集體備課時(shí)間
教研組每次的活動(dòng)時(shí)，每位教師都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，決不讓時(shí)間在無(wú)謂的等待與閑聊中流逝。備課組活動(dòng)不可流于形式，要切實(shí)有效地為教學(xué)服務(wù)。
(三)、集思廣益，通力合作，注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長(zhǎng)。
1、創(chuàng)造良好的教研氛圍。組內(nèi)每位年青教師都要參與課堂教學(xué)展示活動(dòng)，展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩，展現(xiàn)我校初中語(yǔ)文教學(xué)的亮點(diǎn)與活力。
2、鼓勵(lì)青年教師多上研討課，將自己的哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。
3、老教師做好傳幫代的工作，自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)要毫不保留地傳授給他們。
(四)、加強(qiáng)說(shuō)課、評(píng)課的質(zhì)量,注重反思。
1、說(shuō)課
以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析，而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計(jì)，內(nèi)容空泛。今年我們要致力于改變舊面貌，加強(qiáng)說(shuō)課的質(zhì)量。教者要闡明你的教學(xué)意圖，例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的'什么教改思路，你是如何貫徹的。
2、評(píng)課
鼓勵(lì)每位教師均能發(fā)表看法，在評(píng)課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識(shí),力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
3.重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師都要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái)，重視二備和反思，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。
(五)、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。
備課組長(zhǎng)要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測(cè)和競(jìng)賽活動(dòng)。
1.單元檢測(cè)：抓好單元知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，嚴(yán)格考核，及時(shí)做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作;單元知識(shí)梳理、試卷命題要做好分工。
2.期中、期末檢測(cè)：對(duì)于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
本教研組提出的口號(hào)是勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。我們要求學(xué)生具有創(chuàng)新精神，那么我們教師更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。有了創(chuàng)新，再將它付諸到實(shí)踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的最好辦法。相信,在全組教師互幫互助共同努力只下,一定能開創(chuàng)校本研修與集體備課的新面貌。
活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)背景與目的
除夕是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是家人團(tuán)聚、共度歡樂(lè)的時(shí)刻。為了營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的節(jié)日氛圍，增進(jìn)員工之間的友誼，提高員工的歸屬感和幸福感，特策劃此次除夕聯(lián)歡活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè)除夕夜，共度團(tuán)圓時(shí)
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日，晚上XX點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
XXXX
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
領(lǐng)導(dǎo)致辭：由公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表新春致辭，回顧過(guò)去的一年，展望未來(lái)的一年。
文藝表演：?jiǎn)T工自愿報(bào)名，可表演歌曲、舞蹈、小品等各類節(jié)目，展示自己的才藝。
互動(dòng)游戲：設(shè)置多個(gè)互動(dòng)游戲，如猜燈謎、搶紅包等，讓員工參與其中，感受歡樂(lè)的氛圍。
幸運(yùn)抽獎(jiǎng)：設(shè)置多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，如一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等，提高員工的參與度和期待感。
共進(jìn)晚餐：提供豐盛的年夜飯，員工可以自由享用。
煙花燃放：在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，燃放煙花，共同迎接新年的到來(lái)。
六、活動(dòng)組織與分工
活動(dòng)籌備組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)及宣傳工作。具體包括活動(dòng)方案的.制定、場(chǎng)地布置、節(jié)目安排、互動(dòng)游戲及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等。同時(shí)，負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和應(yīng)急處理工作。
物資保障組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資采購(gòu)和準(zhǔn)備工作。具體包括場(chǎng)地租賃、音響設(shè)備、燈光設(shè)備、餐具用品等。確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作。通過(guò)海報(bào)、橫幅等形式宣傳活動(dòng)主題和內(nèi)容，吸引員工的關(guān)注和參與。同時(shí)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影和錄像工作，記錄下美好時(shí)刻。
活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景與目的
隨著公司業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，員工的工作壓力逐漸增大。為了緩解工作壓力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工的身體素質(zhì)和精神風(fēng)貌，特策劃本次“挑戰(zhàn)自己，熔煉團(tuán)隊(duì)”戶外拉練活動(dòng)。旨在通過(guò)富有挑戰(zhàn)性的戶外活動(dòng)，鍛煉員工的意志力，激發(fā)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)提供一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，增進(jìn)員工之間的交流與友誼。
二、活動(dòng)主題
“挑戰(zhàn)自己，熔煉團(tuán)隊(duì)”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：擬定于20xx年xx月xx日（周六），為期一天。
地點(diǎn)：市郊xx自然公園
四、活動(dòng)內(nèi)容與流程
1、集合出發(fā)（8:00-9:00）
公司樓下集合，統(tǒng)一乘坐大巴前往活動(dòng)地點(diǎn)。途中進(jìn)行簡(jiǎn)短的`活動(dòng)動(dòng)員與安全須知講解。
2、熱身運(yùn)動(dòng)與團(tuán)隊(duì)組建（9:30-10:00）
到達(dá)目的地后，由專業(yè)教練帶領(lǐng)進(jìn)行集體熱身運(yùn)動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。隨后，通過(guò)抽簽或游戲形式將全體員工隨機(jī)分為若干小組，每個(gè)小組推選出一名隊(duì)長(zhǎng)，制定隊(duì)名、口號(hào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感。
3、定向越野（10:00-12:00）
各小組領(lǐng)取地圖、任務(wù)卡等裝備，按照指定路線進(jìn)行定向越野。途中設(shè)置多個(gè)任務(wù)點(diǎn)，包括知識(shí)問(wèn)答、團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲等，完成任務(wù)可獲得積分。此環(huán)節(jié)旨在鍛煉團(tuán)隊(duì)決策能力、溝通協(xié)作及解決問(wèn)題的能力。
4、午餐與休息（12:00-13:30）
在公園內(nèi)指定區(qū)域享用野餐午餐，期間安排互動(dòng)小游戲，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)間交流。
5、攀巖挑戰(zhàn)（13:30-15:00）
在專業(yè)教練指導(dǎo)下，各小組成員輪流進(jìn)行攀巖挑戰(zhàn)。攀巖過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員相互鼓勵(lì)、協(xié)助，體驗(yàn)超越自我的勇氣與毅力。
6、團(tuán)隊(duì)分享與總結(jié)（15:00-16:00）
圍坐一起，各小組分享拉練過(guò)程中的心得體會(huì)，評(píng)選出“最佳團(tuán)隊(duì)”、“最具挑戰(zhàn)精神個(gè)人”等獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)紀(jì)念品。公司領(lǐng)導(dǎo)做活動(dòng)總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，鼓勵(lì)員工將活動(dòng)中展現(xiàn)出的積極態(tài)度和協(xié)作精神帶入到日常工作之中。
7、返程（16:00-17:00）
整理裝備，乘坐大巴返回市區(qū)，結(jié)束一天的拉練活動(dòng)。
五、活動(dòng)預(yù)算與物資準(zhǔn)備
根據(jù)參與人數(shù)、交通、餐飲、場(chǎng)地租賃、裝備租賃、獎(jiǎng)品購(gòu)買等因素，預(yù)估總預(yù)算為xxxx元。所需物資包括但不限于：大巴車租賃、野外生存裝備（如帳篷、睡袋、炊具等）、急救藥品、食物飲水、任務(wù)道具、獎(jiǎng)品等。
六、安全預(yù)案
1、邀請(qǐng)專業(yè)教練全程指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)安全。
2、提前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行考察，了解潛在風(fēng)險(xiǎn)，做好防護(hù)措施。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)配備急救包，安排專人負(fù)責(zé)緊急情況處理。
4、參與人員需簽署安全責(zé)任書，明確個(gè)人在活動(dòng)中的安全責(zé)任。
七、后期宣傳與效果評(píng)估
活動(dòng)結(jié)束后，整理照片、視頻等素材，制作活動(dòng)回顧文章或短視頻，在公司內(nèi)部平臺(tái)發(fā)布，進(jìn)一步增強(qiáng)活動(dòng)影響力。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、員工反饋等方式，評(píng)估活動(dòng)效果，為今后類似活動(dòng)的舉辦提供參考。
活動(dòng)方案 11
一、指導(dǎo)思想
1．帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2．以春游為主題，融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：
寫作參考學(xué)生管理組：
一年級(jí)組長(zhǎng)：
二年級(jí)組長(zhǎng)：
三年級(jí)組長(zhǎng)：
四年級(jí)組長(zhǎng)：
五年級(jí)組長(zhǎng)：
六年級(jí)組長(zhǎng)：
三、預(yù)先踩點(diǎn)：
選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。
四、車輛安排：
需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系，選派駕駛員素質(zhì)好，駕駛技術(shù)過(guò)硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。
五、醫(yī)療準(zhǔn)備：
校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過(guò)程，給各年級(jí)配備必需的`藥品。
六、緊急事故處理程序如下：
發(fā)生、意外傷害事故應(yīng)急方案
由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。
七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。
2、小組成員自帶手機(jī)，換好課件、帶好電板，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無(wú)誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。
3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境，對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，組員要在馬路中間指揮交通、工作總結(jié)確保所有學(xué)生安全過(guò)馬路。
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1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過(guò)程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。
2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育，同時(shí)做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學(xué)生人數(shù)）包生負(fù)責(zé)。
3、組織帶好學(xué)生，保證學(xué)生的安全，做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)（掌握）的人數(shù)相符。
4、提高認(rèn)識(shí)，隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境，如有施工場(chǎng)地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗，并注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場(chǎng)地。
5、學(xué)生過(guò)馬路要走人行道，并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全，注意來(lái)往車輛，確保學(xué)生安全過(guò)馬路。如遇突發(fā)事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。
6、自始自終，活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
7、隨班教師（特別是班主任）須在學(xué)生安全離校后方可離開。
8、心得體會(huì)活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)，做好記錄。
活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)背景：
國(guó)慶大假，愿xx醫(yī)院通過(guò)這次義診活動(dòng)，作為大假期間的禮物送給xx的每個(gè)人，共同度過(guò)愉快的大假。
二、活動(dòng)主題：
慶“十一”體驗(yàn)“xx之子”—xx醫(yī)院情系老百姓。
三、活動(dòng)目的：
1、利用節(jié)日長(zhǎng)假期間，推廣我院的品牌。
2、回社會(huì)，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月1—7日，時(shí)間任選。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣場(chǎng)、大超市或商場(chǎng)門口等。
六、主要針對(duì)人群：
大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳手冊(cè)的發(fā)放，主要是讓更多的'人認(rèn)識(shí)和了解我院。
�。�1）認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
�。�2）了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。
2、現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢：主要針對(duì)咨詢者提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測(cè)量血壓：在廣場(chǎng)測(cè)量血壓知識(shí)一種形式，主要是為了吸引患者前來(lái)咨詢。
4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
八、費(fèi)用預(yù)算
1、場(chǎng)地費(fèi)：每場(chǎng)xx元，時(shí)間1天
2、宣傳手冊(cè)：xx元/本，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放xx本。
3、宣傳單：xx元/張，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放xx張。
4、贈(zèng)品：xx元/個(gè)，平均每場(chǎng)大概要發(fā)送xx個(gè)。
5、維權(quán)卡：xx元/張，平均每場(chǎng)大概要辦xx張。
6、人員工資、生活補(bǔ)助等
（1）工資加補(bǔ)助每人每天補(bǔ)10元。
（2）伙食和水。
如進(jìn)廣場(chǎng)活動(dòng)建議：
（1）可以請(qǐng)幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要xx人，費(fèi)用每人每天xx元
�。�2）申請(qǐng)買音箱一套，目的是為了在活動(dòng)期間，播放衛(wèi)生知識(shí)講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。
�。�3）申請(qǐng)買應(yīng)急燈xx個(gè)，主要用于活動(dòng)晚間照明。
一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)費(fèi)用算大概要在xx元左右。
九、人員安排：
1、內(nèi)部人員由主任調(diào)配。
2、勤工儉學(xué)人員由主任安排。
十、效果評(píng)估分析：
1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主是、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì)，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解，有病就會(huì)前來(lái)我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。
十一、費(fèi)用對(duì)比：
1、以往在報(bào)紙、電臺(tái)廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購(gòu)買回來(lái)的病人大概在位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報(bào)紙的人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。
2、通過(guò)這種廣場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，可以直接吸引前來(lái)就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來(lái)在廣場(chǎng)做天的義診活動(dòng)，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購(gòu)買回來(lái)的病人數(shù)量多很多。
活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)名稱：
陽(yáng)春羊奶攜手大學(xué)生，溫暖送愛心公益活動(dòng)
陽(yáng)春羊奶，這個(gè)冬天讓你不再感到寒冷
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)外場(chǎng)活動(dòng)加大對(duì)陽(yáng)春的宣傳度，提高人們對(duì)陽(yáng)春羊奶的關(guān)注度，幫助陽(yáng)春打開市場(chǎng)，同時(shí)提高瓦倉(cāng)商貿(mào)公司的公益形象。
活動(dòng)內(nèi)容：
三、活動(dòng)人員：
高校學(xué)生
四、時(shí)間;
周末節(jié)假日
五、地點(diǎn);
南屏街/等
六、外場(chǎng)流程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)的主要方式：
1由商家提供羊奶供買家品嘗，宣傳人員進(jìn)行詳細(xì)介紹
2大羊娃娃給路人送小杯羊奶
3、xx大轉(zhuǎn)盤 （買一件轉(zhuǎn)一次大轉(zhuǎn)盤，）大轉(zhuǎn)盤小贈(zèng)品：例如帶有陽(yáng)春字樣的帽子，杯子，小本子，扇子，太陽(yáng)傘，現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)等
4主持人不斷介紹產(chǎn)品的功能，xx的獲獎(jiǎng)情況和參與公益活動(dòng)的情況
5、陽(yáng)春，我們約會(huì)吧，為對(duì)方買一盒羊奶吧，把彼此捧在手心里，溫暖彼此的心（ 買羊奶的情侶可以得到一支玫瑰花或由樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的情歌一首 ）
6發(fā)傳單，做心意明信片（一杯牛奶，一份關(guān)懷，給你陽(yáng)春羊奶，給你我最美好的祝福）
7獎(jiǎng)品xx：購(gòu)買3瓶/4袋參加活動(dòng)
一等獎(jiǎng)：家樂(lè)福500元購(gòu)物卡
二等獎(jiǎng)： 陽(yáng)春羊奶一件
三等獎(jiǎng)： 精美水杯一只
四等獎(jiǎng)：一袋250ml陽(yáng)春羊奶
特殊獎(jiǎng)： 擁抱一次或情歌一首
8如果你買的'話，我給你一袋陽(yáng)春羊奶，一個(gè)氣球兩袋，一個(gè)氣球兩袋
9、公益愛心活動(dòng)你的愛心 ，我的學(xué)業(yè)
如果你買一袋陽(yáng)春羊奶，我們將捐出1元錢資助昆明的貧困大學(xué)生
（注意注冊(cè)名稱，xx，購(gòu)買數(shù)量，并贈(zèng)送感謝卡）
七、人員安排
1名現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)員1名
2 舞臺(tái)協(xié)調(diào)1名
3 主持1名
4 現(xiàn)場(chǎng)物資協(xié)調(diào) 1名
5 xx人員 4名
6 傳單發(fā)放員 2 名
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、 場(chǎng)地租用費(fèi)3000元
2、傳單、明信片500份=2000元
3、服裝道具費(fèi)[氣球]等2000元
4、xx人員成本80元×6=480元
5、樂(lè)隊(duì)的費(fèi)用是800×1=800，包括一些樂(lè)器的租金
6、小禮品費(fèi)用1000
7、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用 1000元
總計(jì)：10280元
活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體，在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂，從而充分認(rèn)識(shí)到“學(xué)為中心”的意義，在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐，以期激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的.興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月27日（星期五）上午8:00——11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市教師教育院雁蕩分院（雁蕩書院）會(huì)議廳
四、沙龍主題：
構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動(dòng)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┩扑]閱讀書籍（網(wǎng)站）、撰寫讀后感
1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。
2.閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目（以下內(nèi)容很值得一讀）：
杭州市學(xué)軍中學(xué)校長(zhǎng)《讓童心穿越整個(gè)人生》
xx市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)《教育因“不同”而美好》
xx市教育局黨委書記、局長(zhǎng)《什么是好學(xué)校？》
《xx教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》
3.撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感（也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想）。
（二）會(huì)場(chǎng)布置：桌椅安排（分組）、背景布（大小+主題+日期+圖片）
�。ㄈ⿺z影攝像音響
（四）沙龍之星推薦表、證書及禮品
（五）與新城校區(qū)溝通
�。┗顒�(dòng)報(bào)道
六、具體行程安排：
8月26日16:00xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)
17:00入住雁蕩書院
18:00用餐
8月27日8：30---11;30雁蕩書院會(huì)議廳開展讀書沙龍活動(dòng)
12:00中餐
13:30退房
活動(dòng)方案 15
一、促銷主題
“滿眼是愛幸福家”/你有多幸福就打多少折!
二、促銷背景
“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日是商家的黃金周，各大商家都紛紛策劃各種形式的促銷活動(dòng)。本方案也是在這種背景下產(chǎn)生的。促銷是一種在特殊時(shí)期導(dǎo)入新產(chǎn)品和搶占市場(chǎng)分額行之有效的手段，但據(jù)我們?cè)诰W(wǎng)上查的其它家具商家的促銷方案，發(fā)現(xiàn)以往的促銷形式比較單一，除了價(jià)格優(yōu)惠以外，難有其它亮點(diǎn)。并且這些促銷方案多是作為單一事件來(lái)執(zhí)行而沒(méi)有一個(gè)全局的統(tǒng)籌跟進(jìn)，所以在顧客的頭腦中僅僅浮光掠影、一閃而過(guò)。
在當(dāng)今廣告泛濫成災(zāi)的年代，不但要出奇制勝的.方案才能形成第一浪巨大震撼的沖擊波，而且一定要有連續(xù)性、系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性。如果沒(méi)有采取繼續(xù)跟進(jìn)的措施，也僅僅那一個(gè)月的銷量上去，而沒(méi)有達(dá)到持續(xù)穩(wěn)定上升的目的(在于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，一浪接一浪的沖擊才能持續(xù)地喚醒她的記憶，讓人印象深刻)。而且要注意的是，促銷僅僅一種短期的刺激行為，尤其是單一的價(jià)格促銷，往往會(huì)陷入不得不越來(lái)越依賴價(jià)格打折的促銷怪圈。這樣的單一過(guò)度促銷導(dǎo)致營(yíng)銷成本和交易成本就大大提升了，還會(huì)引起諸種不良反應(yīng)。
三、促銷定位
1.目標(biāo)人群
營(yíng)銷大師科特勒曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)針對(duì)所有人的方案就是糟糕的方案”，所以我們做促銷方案也必須實(shí)行市場(chǎng)細(xì)分，象導(dǎo)彈一樣精確擊中目標(biāo)。
據(jù)調(diào)查，一般到商場(chǎng)購(gòu)買家具的人，有幾種組合：夫妻、一家、單人、婆媳，其中相對(duì)占多數(shù)的組合是夫妻二人一起逛家具商場(chǎng)。所以本方案正是針對(duì)夫妻這種情況做出的策略，而且是以女方為導(dǎo)向。因?yàn)橘?gòu)買家用產(chǎn)品，絕大部分的購(gòu)買決策權(quán)是在妻子那里，丈夫僅僅參議和付款。而且女性比較感性，容易受環(huán)境所感染，加上五一期間與平時(shí)不同，心態(tài)比較悠閑輕松，比較容易感受并融入到商家精心布置的氛圍。
綜上所述，本次促銷活動(dòng)目標(biāo)人群有幾個(gè)特征：
a年齡在25—40歲左右
b白領(lǐng)階層(此基于產(chǎn)品和商場(chǎng)檔次的定位，且白領(lǐng)對(duì)文化氛圍有特殊需求)
c夫妻一同逛商場(chǎng)
2.購(gòu)買家具訴求點(diǎn)
綜合4p、4c理論并根據(jù)實(shí)際情況，目標(biāo)人群購(gòu)買家具的主要訴求點(diǎn)有：產(chǎn)品、價(jià)格、品牌、服務(wù)、購(gòu)買成本(不但是金錢，還有時(shí)間、精力、便利、風(fēng)險(xiǎn)等等)、購(gòu)買環(huán)境、文化內(nèi)涵。在前幾個(gè)點(diǎn)已固定的情況下，我們能夠在購(gòu)買環(huán)境、文化內(nèi)涵這兩點(diǎn)上提升。
雖然“家具”和“家庭”本來(lái)就是天然性的關(guān)聯(lián)，但能夠通過(guò)環(huán)境氛圍強(qiáng)化消費(fèi)者感想聯(lián)想。家具是物、關(guān)愛是情，把這兩者關(guān)聯(lián)起來(lái)，那林馳不但僅賣家具，更是賣一種家庭的溫馨與幸福感覺。通過(guò)活動(dòng)，使消費(fèi)者(基于妻子心理為導(dǎo)向)覺得林馳家具是丈夫?qū)ζ拮雨P(guān)愛的表現(xiàn)，是“關(guān)愛”“愛的見證”，是“溫馨”“幸�！保绻_(dá)斯的“愛她就請(qǐng)她吃哈根達(dá)斯”一樣。(如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化這個(gè)關(guān)聯(lián)見下)
需要注意的是，家具屬于價(jià)格較高的耐用消費(fèi)品，顧客會(huì)仔細(xì)比較各品牌產(chǎn)品的性能價(jià)格比，是購(gòu)買決策相對(duì)復(fù)雜的理性產(chǎn)品。如果新推出的那些款式家具價(jià)格有較大優(yōu)勢(shì)，則能夠?qū)⒃摰貐^(qū)同類家具不同商場(chǎng)的價(jià)格對(duì)比表貼在上面，并注上地址、聯(lián)系方式等等，強(qiáng)化顧客感受。產(chǎn)品、價(jià)格、服務(wù)等等是正，營(yíng)銷策略是奇。正與奇、實(shí)與虛的關(guān)系要把握好。如果只在形式上做做秀，而沒(méi)有實(shí)際的優(yōu)惠提供給消費(fèi)者，就很可能流于花拳繡腿，只能讓消費(fèi)者感到新奇罷了，而不會(huì)進(jìn)一步掏錢購(gòu)買。
3.產(chǎn)品信息、品牌信息
主要是圍繞核心訴求點(diǎn)和主題而在傳達(dá)產(chǎn)品、品牌信息的一致性和強(qiáng)化性。
活動(dòng)方案 16
一、活動(dòng)目的
本次促銷主要是以中秋節(jié)月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣場(chǎng)的銷售，以賣場(chǎng)的形象激活月餅的'銷售。估計(jì)日均銷量在促銷期間增長(zhǎng)x%~xx%。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx~x月xx日
三、活動(dòng)主題
團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)中秋
四、促銷活動(dòng)支配
活動(dòng)一：
1、買200以上中秋月餅送電影票一張。
2、買300以上中秋月餅送價(jià)值50元超市電子劵一張。
活動(dòng)二：
活動(dòng)期間，在超市消費(fèi)后，每張打印出來(lái)的電腦小票的底部會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)“中”、“秋”、“快”、“樂(lè)”某一個(gè)字，集齊四個(gè)字即可兌換中秋大禮包一份!
中秋大禮包可定為：品牌月餅一盒+10元超市券+2張電影兌換券。
活動(dòng)三：
月圓之夜，驚魂10分鐘!活動(dòng)期間，超市區(qū)特殊推出“10分鐘搶購(gòu)”活動(dòng)，場(chǎng)內(nèi)全部正價(jià)商品一律8折優(yōu)待!與速度比拼，搶到就是賺到!月餅也參與哦!
五、整合促銷
(一)廣告
在內(nèi)部電視廣告中，隔天滾動(dòng)播出促銷廣告。
(二)宣揚(yáng)推廣
1、制作宣揚(yáng)單頁(yè)，主動(dòng)推出各類促銷信息。
2、公眾微信號(hào)推廣宣揚(yáng)活動(dòng)信息。
3、從賣場(chǎng)的上午開業(yè)到打烊，每隔一個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷信息的廣播。
(三)賣場(chǎng)布置
1.場(chǎng)外
(1)在免費(fèi)寄包柜的上方，制作中秋宣揚(yáng)。
(2)在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì)。
(3)超市門口可懸掛氣球或拉豎幅，掛“xxxx超市慶中秋”的橫幅。
2.場(chǎng)內(nèi)
(1)在主通道、斜坡的墻上，用自貼紙等來(lái)裝飾增加節(jié)日的氣氛。
(2)賣場(chǎng)陳設(shè)盡量有創(chuàng)意，吸引眼球。
六、留意事項(xiàng)
1.若場(chǎng)外促銷的布置與市容委在協(xié)調(diào)上有困難的，場(chǎng)外就僅選擇在免費(fèi)寄包柜的上方制作中秋宣揚(yáng)。
2.市場(chǎng)部應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的任何異樣準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訂正。
活動(dòng)方案 17
一、活動(dòng)背景分析。
本店選擇在春節(jié)前的圣誕節(jié)期間開業(yè)，圣誕節(jié)是西方傳入中國(guó)的節(jié)日，所以被廣闊年輕的伴侶所接受。因此，此次活動(dòng)應(yīng)以年輕人的為對(duì)象開展促銷。
二、活動(dòng)主題：
圣誕“尋寶”活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式：
以抽獎(jiǎng)和簽名方式，讓顧客參加到開業(yè)活動(dòng)中來(lái)，以此烘托活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，增加人氣，同時(shí)請(qǐng)一個(gè)專職攝影師，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)在進(jìn)行拍攝，保存影像資料，以備后用。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
(1)抽獎(jiǎng)方式：
在用餐大廳設(shè)置一棵大的圣誕樹，上面掛對(duì)獎(jiǎng)卡號(hào)，來(lái)用餐的客人每人均可抽取一張，同時(shí)在收銀臺(tái)設(shè)置抽獎(jiǎng)箱，里面存放相對(duì)應(yīng)的抽獎(jiǎng)號(hào)碼。
每天中午和晚用餐高峰期，分別從抽獎(jiǎng)箱抽出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
(2)獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：價(jià)值138元的代金劵一張。
二等獎(jiǎng)：價(jià)值88元的'代金劵一張。
三等獎(jiǎng)：價(jià)值68元的代金劵一張。
(3)亮點(diǎn)：
請(qǐng)獲獎(jiǎng)佳賓代表上臺(tái)發(fā)個(gè)圣誕祝愿!!
2.會(huì)員卡發(fā)放活動(dòng)。
(1)發(fā)放方式：
當(dāng)天來(lái)消費(fèi)的顧客，滿50元即可獲得本店贈(zèng)送的會(huì)員卡一張，并獲得在簽名墻上簽名權(quán)。
(2)會(huì)員卡發(fā)放管理：
會(huì)員卡的管理、發(fā)放和登記工作均由收銀員負(fù)責(zé)。
(3)亮點(diǎn)：
設(shè)置會(huì)員簽名墻，在活動(dòng)結(jié)束后，將會(huì)員簽名墻做成永久性墻壁，永久保存。
五、活動(dòng)宣揚(yáng)：
1.氛圍營(yíng)造：特色飲品加盟店外設(shè)置開業(yè)促銷廣告，可以做成噴繪形式。
店內(nèi)按圣誕層氛圍營(yíng)造。
2.廣告單發(fā)放：印制開業(yè)廣告宣揚(yáng)單，在開業(yè)前五天在周邊客源集散地發(fā)放。
六、活動(dòng)管理：
本活動(dòng)由店經(jīng)理全面負(fù)責(zé)實(shí)話，各項(xiàng)工作由主管、領(lǐng)班、收銀員分擔(dān)實(shí)施。
活動(dòng)方案 18
一、目標(biāo)人群：
1、微店主。
�、僖讶腭v愛優(yōu)微，渴望提升微店流量及銷量;
�、谖慈腭v愛優(yōu)微，渴望獲得宣揚(yáng)推廣;
③剛開店新手，渴望獲得微店運(yùn)營(yíng)推廣相關(guān)閱歷。
2、消費(fèi)者。
�、儋�(gòu)物達(dá)人，渴望獲得節(jié)日折扣;
②一般消費(fèi)者，渴望獲得節(jié)日驚喜;
�、畚⒌曛鳎释韫�(jié)日之際儲(chǔ)備貨源。
二、雙十二活動(dòng)前期預(yù)備：
打造雙十二狂歡專版，愛優(yōu)微首頁(yè)設(shè)置雙十二相關(guān)活動(dòng)信息，包括活動(dòng)海報(bào)，抽獎(jiǎng)活動(dòng)，促銷產(chǎn)品，輪播官方微信及貼吧相關(guān)雙十二活動(dòng)信息及爭(zhēng)論話題;借助微博及微信、空間、伴侶圈、群等自媒體渠道，組織并傳播相關(guān)活動(dòng)信息;并以雙十二為契機(jī)嗎，開創(chuàng)節(jié)日狂歡Party，預(yù)熱節(jié)日氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月27日——20xx年12月15日
四、活動(dòng)主題
要買節(jié)——愛優(yōu)微雙十二系列活動(dòng)
五、宣揚(yáng)語(yǔ)：
要買節(jié)，就是要你好看——愛優(yōu)微，教您怎么省錢
要了，要了，全要了——愛優(yōu)微，教您怎么省錢!
誰(shuí)說(shuō)有錢才任性會(huì)花錢才任性——愛優(yōu)微，教您省錢!
六、活動(dòng)形式：
消費(fèi)者：
1.搶購(gòu)——分時(shí)段，搶購(gòu);
2.分時(shí)段拍賣——高人氣單品，只此一天，1元起拍;
3.轉(zhuǎn)發(fā)讓利，眾籌砍價(jià)——供應(yīng)十件商品，活動(dòng)從11月底開頭，前期預(yù)熱，轉(zhuǎn)發(fā)一次降利一元。轉(zhuǎn)發(fā)越多，讓利越大。12月12日當(dāng)天進(jìn)行搶購(gòu)。先到先得，售完為止;
4.活動(dòng)抽獎(jiǎng)——愛優(yōu)微首頁(yè)設(shè)置抽獎(jiǎng)頁(yè)面，雙十二當(dāng)天開放抽獎(jiǎng)權(quán)限，凡進(jìn)入愛優(yōu)微首頁(yè)及其他頁(yè)面者，轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)信息到伴侶圈、微博或者空間等SNS社交平臺(tái)者，皆有機(jī)會(huì)參加本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每人每小時(shí)可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)兩次;
5.自媒體轉(zhuǎn)發(fā)——活動(dòng)參加者參加愛優(yōu)微官方微博微信有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)，將獲得活動(dòng)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)越大，獲獎(jiǎng)幾率越大。
商家：
a.報(bào)名參與以上四種形式的`狂歡活動(dòng)，可獲得相應(yīng)活動(dòng)廣告位;
b.活躍商家賜予頁(yè)面置頂，供應(yīng)商家鏈接頁(yè)面;
c.商家可自行供應(yīng)促銷方案，我們可依據(jù)商家量身定奪專題版塊進(jìn)行宣揚(yáng)。
(活動(dòng)說(shuō)明：全部商家以活動(dòng)贊助形式參加本次活動(dòng)，愛優(yōu)微團(tuán)隊(duì)將根據(jù)活動(dòng)禮品價(jià)值支配相應(yīng)的廣告位，給力商家將獲得愛優(yōu)微免費(fèi)入駐權(quán)，實(shí)力商家將酌情考慮免保證金入駐愛優(yōu)微貨源網(wǎng))。
七、自媒體專題策劃：
1、微博話題：
設(shè)置雙十二相關(guān)微博話題，主動(dòng)鼓舞廣闊網(wǎng)友、微店主及消費(fèi)者主動(dòng)參加并轉(zhuǎn)發(fā)話題，從而擴(kuò)大活動(dòng)影響力;(此處可以是參加類話題，也可以是愛優(yōu)微轉(zhuǎn)發(fā)類活動(dòng)信息)
2、微信話題：
搶紅包類，將活動(dòng)信息設(shè)置為紅包鏈接，組織肯定形式的微信群參加搶紅包，分為三到四次，金額為1.212、12.12,、121.2、1212元;
征集肯定形式禮品，鼓舞網(wǎng)友與微信互動(dòng)，發(fā)起搖一搖等活動(dòng)，搖折扣，搖禮品等;
八、時(shí)間及人員支配：
20xx、11、21——20xx、11、22，
確定雙十二活動(dòng)策劃及實(shí)施方案;
20xx、11、28——20xx、12、15，
貨源部及運(yùn)營(yíng)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體產(chǎn)品梳理，加強(qiáng)網(wǎng)站入駐狀況統(tǒng)計(jì)及網(wǎng)站數(shù)據(jù)更新;
客服部：負(fù)責(zé)網(wǎng)站及群友解惑答疑;
推廣部：做好網(wǎng)絡(luò)各渠道活動(dòng)傳播，負(fù)責(zé)整體活動(dòng)氛圍網(wǎng)絡(luò)渠道掌控;
20xx、12、18——20xx、12、20，
全部部門進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
活動(dòng)方案 19
一、展覽會(huì)主題
車展以“汽車走進(jìn)生活”為主題，以"結(jié)識(shí)世界名車，繁榮汽車市場(chǎng)，傳播汽車文化，引導(dǎo)汽車消費(fèi)，發(fā)展汽車經(jīng)濟(jì)"為宗旨，增進(jìn)江西汽車工業(yè)與國(guó)際間、地域間信息交流和貿(mào)易合作，充分展示汽車文明和南昌現(xiàn)代、開放的美好城市形象。
二、展覽會(huì)舉辦時(shí)間和地點(diǎn)
布展時(shí)間：20xx年9月25日xx9月27日
展覽時(shí)間：20xx年9月28日xx10月8日
撤展時(shí)間：20xx年10月9日
主會(huì)場(chǎng)：青山湖文化廣場(chǎng)會(huì)展中心（南京東路888號(hào)）
三、主辦單位、協(xié)辦單位及承辦單位（草）
主辦單位：
南昌市人民政府
承辦單位：
南昌市青山湖區(qū)人民政府
江西凱通文化傳播有限公司
協(xié)辦單位：
南昌市青山湖文化廣場(chǎng)會(huì)展中心
國(guó)際賽車聯(lián)盟
亞洲賽車運(yùn)動(dòng)展覽推廣有限公司
國(guó)內(nèi)外老爺車收藏協(xié)會(huì)
上海行程無(wú)憂汽車俱樂(lè)部有限公司
支持媒體：
新華社江西分社
科技日?qǐng)?bào)
經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)
上海汽車報(bào)
招商引資報(bào)
時(shí)報(bào)
中國(guó)汽車周刊
中國(guó)旅游周刊
江西日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
江西廣電局（省市各臺(tái)、頻道、專欄）
中國(guó)汽車交易網(wǎng)等
賽車雜志
汽車與運(yùn)動(dòng)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立展覽會(huì)組委會(huì)，由主辦單位及承辦單位等組成。組委會(huì)設(shè)秘書處作為展覽會(huì)日常工作機(jī)構(gòu)。
五、展出陣容和展覽內(nèi)容
本屆車展的展出陣容：
本屆車展共有豪華車約25輛，老爺車20輛。其余為全國(guó)各省汽車生產(chǎn)廠商共250輛。
十大車：展品主要有邁巴—赫62和蘭博基尼Murcielago、夢(mèng)想跑車法拉利360Spider、瑪莎拉蒂coupe、保時(shí)捷911、SUV卡宴S、Bo—sterS、勞斯萊斯第6代幻影、奔馳旗艦。普爾曼PullmanAMG、羅孚、阿斯頓。馬盯陸虎、世界越野悍馬軍車、美洲虎—Type及奔馳〔S、E、C系列〕、寶馬〔BMW3、7、5、6系列〕、蓮花、克萊斯勒PT、凌志、奧迪A8、富豪、豐田、大眾甲殼蟲等二十余款系列最新靚車。
活動(dòng)方案 20
一活動(dòng)名稱：
20xxxx春季大型車展
二主辦單位：
xx電視臺(tái)廣告部
三媒體支持：
xx電視臺(tái)
xx分眾傳媒液晶電視聯(lián)播網(wǎng)
四活動(dòng)日程：
車展時(shí)間：4月5日—6日
展商報(bào)名時(shí)間：
3月5日—3月31日
五房車展地址：
xx廣電大廈廣場(chǎng)
六活動(dòng)目的：
利用多種媒體立體宣傳汽車品牌形象，讓消費(fèi)者及時(shí)掌握市場(chǎng)信息，同時(shí)更好的拉動(dòng)汽車銷售。
七展會(huì)配合活動(dòng)：
1、大型汽車巡游從廣電大廈到縣城主要街道巡游一圈。
2、汽車品牌專門展示
3、、新車試乘試駕
4、攝影大賽
5、電視公益活動(dòng)形象代言人選拔賽暨時(shí)尚車模大賽4月5日決賽
6、文藝演出
7、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)?wù)箷?huì)期間從8點(diǎn)半至下午5點(diǎn)每隔1小時(shí)組織者從邀請(qǐng)函中抽取三十名幸運(yùn)觀眾，觀眾將得到電動(dòng)車、彩電及各種精美禮品獎(jiǎng)品總價(jià)值3萬(wàn)元
8、購(gòu)車抽大獎(jiǎng)5日6日每天下午從購(gòu)車消費(fèi)者中抽取一等獎(jiǎng)一名電動(dòng)車一輛二等獎(jiǎng)一名彩電一臺(tái)三等獎(jiǎng)10名玉米油一桶及家紡用品
八、媒體宣傳：
1、在前期，主辦單位通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)站及戶外廣告牌對(duì)展會(huì)進(jìn)行廣泛深入的新聞宣傳、造勢(shì)。
2、總量達(dá)2萬(wàn)份的`參觀邀請(qǐng)函將通過(guò)直投和參展單位派發(fā)等方式送達(dá)觀眾手中，吸引觀眾廣泛參與。同時(shí)邀請(qǐng)函還可參加抽獎(jiǎng)，電動(dòng)車、彩電等大禮不斷，使參與者能得到切實(shí)實(shí)惠。
3、展會(huì)期間主辦單位將與xx新聞、xx時(shí)空、消費(fèi)前沿、xx論壇等電視、網(wǎng)絡(luò)媒體合作，對(duì)展會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，即時(shí)發(fā)布展會(huì)動(dòng)態(tài)。
4、展會(huì)結(jié)束后，主辦單位將就展會(huì)情況做展會(huì)總結(jié)，并將攝影大賽獲獎(jiǎng)作品發(fā)布到網(wǎng)站，并制作活動(dòng)光盤贈(zèng)送各參展商。
九、展位位置及展位費(fèi)
1、汽車展位廣場(chǎng)南東每個(gè)車位500元
展位回報(bào)a每個(gè)展位贈(zèng)送分眾樓宇廣告費(fèi)500元三個(gè)月內(nèi)做完
b、贈(zèng)平面單頁(yè)宣傳2萬(wàn)份車展邀請(qǐng)函印有xx車市地圖包括車行及汽車品牌
c、時(shí)尚車�，F(xiàn)場(chǎng)推介每個(gè)參展車型1個(gè)代言宣傳車模
2、電動(dòng)車展位廣場(chǎng)花壇西每個(gè)展位1000元
活動(dòng)方案 21
一、活動(dòng)目的
為了加強(qiáng)班主任工作的力度，弘揚(yáng)學(xué)校班主任工作中的典型事跡，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，介紹自己在班級(jí)管理中的有益經(jīng)驗(yàn)，交流工作中的'困惑、難題，使班級(jí)管理工作上一個(gè)新的臺(tái)階，校領(lǐng)導(dǎo)據(jù)頂組織開展班主任沙龍活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“分享所得，解決所惑”
三、活動(dòng)要求：
1、以現(xiàn)場(chǎng)交流的方式介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作中遇到的難題、困惑。
2、每位班主任以日常工作中體會(huì)最深的某一個(gè)方面為例，圍繞學(xué)生，某一件事情展開交流，論述某一觀點(diǎn)。
3、要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。
4、班主任可以從以下幾方面進(jìn)行交流：表?yè)P(yáng)的作用
讓每個(gè)人都能感覺到自己的重要、班級(jí)崗位的設(shè)立如何培養(yǎng)班干部如何發(fā)揮班干部作用
如何培養(yǎng)低年級(jí)學(xué)生的好習(xí)慣、如何讓學(xué)生成為班級(jí)的小主人嚴(yán)格的班級(jí)管理制度促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化心得讓我們受益匪淺;做慧眼識(shí)珠的班主任，做指揮家式的班主任;如何做一位捕捉教育信息的班主任。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、班主任以級(jí)部為順序，交流班級(jí)管理好的經(jīng)驗(yàn)、方法或者教育學(xué)生的成功案例。根據(jù)時(shí)間確定發(fā)言人數(shù)。
2、問(wèn)題困惑大家談，以為班主任提出自己的難題，大家一起幫忙來(lái)解決。
3、班主任們談本次交流的收獲，或者以書面形式上交自己所得、所想或者總結(jié)。
4、領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言。
五、參加對(duì)象：
1、交流人員：全體班主任
2、參與人員：任課教師可自愿參加
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：(會(huì)議主持)
(攝影)
活動(dòng)方案 22
一、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生走進(jìn)大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。
二、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：xx年10月26日
地點(diǎn)：冒合山公園
三、活動(dòng)安排：
1、組織學(xué)生參觀柳州市兒童福利園，培養(yǎng)學(xué)生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球?qū)官�，并進(jìn)行相應(yīng)的`獎(jiǎng)勵(lì)。
3、觀察秋天，從大自然中尋找秋天(如采集植物標(biāo)本等)，學(xué)生做相應(yīng)記錄。
四、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生各自準(zhǔn)備好干糧、開水、垃圾袋，不許帶危險(xiǎn)物品參加秋游活動(dòng)。
2、教育學(xué)生注意維護(hù)良好的學(xué)校及個(gè)人形象，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動(dòng)前將全班學(xué)生妥善分組，確定小組負(fù)責(zé)人，自由活動(dòng)時(shí)以小組為單位由負(fù)責(zé)人組織本組同學(xué)開展活動(dòng)。
4、規(guī)定活動(dòng)范圍，禁止個(gè)別學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，有事及時(shí)通知班主任、帶隊(duì)老師，同學(xué)之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發(fā)前、游覽活動(dòng)中、歸隊(duì)前及時(shí)清點(diǎn)好班級(jí)人數(shù)。
活動(dòng)方案 23
活動(dòng)目的':
豐富學(xué)生視野；
增強(qiáng)學(xué)生的閱讀和朗讀的能力；
豐富學(xué)生的校園生活。
活動(dòng)要求：
1.做好活動(dòng)準(zhǔn)備，積極參與。
2.語(yǔ)言生動(dòng)、流暢，表情豐富，動(dòng)作自然。
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)。
活動(dòng)流程：
1.將班級(jí)學(xué)生分為兩組，表演組和點(diǎn)評(píng)組。定好時(shí)間，提前一星期做準(zhǔn)備。
2.表演組上臺(tái)講故事與大家分享。
3.點(diǎn)評(píng)組學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
4.教室總結(jié)，并給予鼓勵(lì)。
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