幼兒園老師表?yè)P(yáng)信范文（通用12篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，表?yè)P(yáng)信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，表?yè)P(yáng)信是對(duì)他人的行為表示贊揚(yáng)的信函。怎么寫表?yè)P(yáng)信才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的幼兒園老師表?yè)P(yáng)信，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 1
尊敬的一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、老師們：
您們好！您們辛苦了！
我是點(diǎn)點(diǎn)一班蘇冠豪的家長(zhǎng)，從 XX年9月6日開學(xué)典禮至今，小豪仔在這里渡過了快樂、開心的兩個(gè)月時(shí)間，在老師的教導(dǎo)下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長(zhǎng)了知識(shí)，而且懂得了愛心。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝一汽實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們對(duì)孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
回想起孩子剛剛從安順幼兒園轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)幼兒園時(shí)，孩子突然間離開了熟悉的環(huán)境、離開了熟悉的老師和小朋友們，來到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，這里沒有他熟悉的老師和小朋友，孩子的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的呢？作為媽媽的我再一次懷著忐忑不安的心情把小豪仔送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。第一天，第二天，孩子覺得這里到處是新鮮的，居然沒有哭沒有鬧！可是接下來的日子，小豪仔天天早上跟我哭鬧沒完，直到我狠狠地把孩子送到老師跟前扭頭離開幼兒園。那時(shí)我再想，是不是我這個(gè)當(dāng)媽媽的心太狠了，原本孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活了，我確偏偏又給孩子換了一個(gè)幼兒園。我只是想盡媽媽的所能給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境。實(shí)驗(yàn)幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都是最好的�？磥砦业膿�(dān)心是多余的，點(diǎn)點(diǎn)一班的老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心著他、愛護(hù)著他，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到小豪仔幼小的心里。兩個(gè)月的時(shí)間過去了，有時(shí)豪仔回家跟我說老師教他們認(rèn)字了，他還模仿著老師樣子，在家里的識(shí)字掛圖教我認(rèn)字。有時(shí)豪仔回家給我背兒歌，還一句一句的教媽媽�？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我的心里別提有多高興了！孩子的`這些變化都離不開老師們辛勤的、諄諄教誨。點(diǎn)點(diǎn)一班的班級(jí)博客，是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)。點(diǎn)點(diǎn)一班的博客聲畫并茂，內(nèi)容豐富，更新及時(shí)。通過博客，我看到了小豪仔在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段，他開心地學(xué)習(xí)，愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化，獨(dú)立性和自理能的增強(qiáng)。
實(shí)驗(yàn)幼兒園注重孩子的全面教育，除了重教，更重育人。有一次，小豪仔拿著玩具汽車不小心碰到我的額頭，孩子馬上說“對(duì)不起媽媽！”小豪仔不但對(duì)家人很有禮貌，對(duì)外面的爺爺奶奶、叔叔阿姨也很有禮貌。
我不會(huì)用一些華麗的詞藻來表達(dá)我的感受，更不會(huì)違心的說不實(shí)際的話語，這封感謝信也許早該寫給您們了，在這里它確是一封遲到的感謝信，是您們給了我的豪仔快樂的時(shí)光，教會(huì)了他很多做人的道理……對(duì)您們的感激之情將與日俱增。作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝教育過、關(guān)心過、幫助過小豪仔的丁老師、何老師、徐老師及園長(zhǎng)和為孩子們做出又有營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜的老師們。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o私奉獻(xiàn)和付出。
祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園今后更加出色！
祝愿老師們身體健康！工作順利！
祝福您們：桃李滿天下，春暉遍四方！
敬禮
此致
xxx
xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 2
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨(dú)相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過短短的六天，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
豆苗不睡覺，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓豆苗高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的'敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意!
代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 3
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是孩子xxx的家長(zhǎng)，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性、嬌慣，吃飯又非常挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病，但自從夢(mèng)婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣，雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。
四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是象對(duì)待自己的'孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我這個(gè)做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我非常感謝夢(mèng)婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 4
尊敬的××老師：
你們好!
我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!
我的女兒xx進(jìn)入貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間，在這期間，我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最明顯的變化是xx入園以來，逐漸變得懂事，時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù)，并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人，親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜，在老師們的精心教育下，回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè)，還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣，并且對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣，這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時(shí)，性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次上學(xué)都不愿離開家，針對(duì)這種情況，老師因材施教，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們，表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意，老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化，我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無微不至的.關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝，并道聲:老師，您辛苦了!
XXX
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 5
尊敬的園長(zhǎng)：
您好！
我是貴園月亮班XX的家長(zhǎng)，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，也深深感受到了趙XX、丁XX、陳XX三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長(zhǎng)溝通。面對(duì)剛?cè)雸@的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，趙XX老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點(diǎn)還在QQ群上答復(fù)家長(zhǎng)的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長(zhǎng)開放日，她總是精心準(zhǔn)備，每一個(gè)環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計(jì)都獨(dú)具匠心，我們家長(zhǎng)也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會(huì)把幼兒園的照片傳給家長(zhǎng)看，經(jīng)�！艾F(xiàn)場(chǎng)直播”，家長(zhǎng)們非常歡迎。陳老師照顧孩子細(xì)致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計(jì)的主題裝飾，每個(gè)節(jié)日都變換不同的方式營(yíng)造歡樂的氛圍，色彩鮮艷
形象生動(dòng)手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個(gè)孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對(duì)每個(gè)孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動(dòng)畫片 ；她們對(duì)每個(gè)孩子呵護(hù)愛護(hù)，表?yè)P(yáng)有方法批評(píng)有技巧。作為家長(zhǎng)，需要向她們學(xué)習(xí)的'地方很多。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo)；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細(xì)致照料；孩子在家重復(fù)小舞臺(tái)的表演，我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn)；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們?cè)诤⒆有闹械姆至�。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時(shí)候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤(rùn)花朵。
趙XX、丁XX、陳XX三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運(yùn)能遇到這么好的老師。感謝園長(zhǎng)的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。
特此感謝！
xx
20xx年xx月xx日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 6
尊敬的李老師：
您好！提筆寫下這封信時(shí)，我滿是感激。我的孩子樂樂剛?cè)雸@時(shí)，每天都抱著我的腿哭鬧不肯松手，吃飯要喂、午睡要哄，我一度擔(dān)心他無法適應(yīng)幼兒園生活。但短短一個(gè)月，樂樂的變化讓我驚喜 —— 現(xiàn)在他每天早上會(huì)主動(dòng)背上小書包說 “要去幼兒園找李老師”，回家還會(huì)興奮地分享在園里的趣事，這一切都離不開您的耐心與付出。
記得有次我接樂樂時(shí)，看到您正蹲在地上，手把手教他自己穿鞋子。樂樂動(dòng)作慢，鞋帶系了又散，您沒有一絲不耐煩，而是笑著說：“沒關(guān)系，我們?cè)僭囈淮�，樂樂這么聰明，一定能學(xué)會(huì)！” 在您的鼓勵(lì)下，樂樂終于自己系好了鞋帶，臉上露出了驕傲的`笑容。吃飯時(shí)，您發(fā)現(xiàn)樂樂不愛吃蔬菜，沒有強(qiáng)迫他，而是把蔬菜切成可愛的小動(dòng)物形狀，還編了 “小兔子愛吃胡蘿卜” 的小故事，慢慢引導(dǎo)他嘗試。現(xiàn)在樂樂不僅不挑食了，還會(huì)主動(dòng)說 “要吃青菜長(zhǎng)高高”。
您不僅照顧孩子的生活，更關(guān)注他們的情緒。有次樂樂因?yàn)橥婢弑恍∨笥涯米叨y過，您沒有簡(jiǎn)單地讓對(duì)方歸還，而是蹲下來陪他聊天，教他 “用語言表達(dá)需求”，還引導(dǎo)兩個(gè)孩子互相道歉、友好相處�，F(xiàn)在樂樂變得更開朗，也學(xué)會(huì)了和小朋友分享。
李老師，謝謝您用愛心和耐心，像媽媽一樣呵護(hù)樂樂成長(zhǎng)，讓他在幼兒園感受到溫暖與安全感。您是孩子成長(zhǎng)路上最美的引路人，我們?nèi)叶继貏e感謝您！
此致
敬禮！
樂樂媽媽
xx年 X 月 X 日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 7
尊敬的王老師：
您好！每次接女兒朵朵放學(xué)，她都會(huì)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地跟我分享幼兒園的活動(dòng) ——“今天王老師帶我們用樹葉貼畫啦！”“我們用黏土做了小房子，老師還夸我做得好看呢！” 看著孩子眼中閃爍的光芒，我深知這背后是您無數(shù)的創(chuàng)意與用心。
您特別擅長(zhǎng)用有趣的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。有次朵朵回家說，您教大家認(rèn)識(shí)顏色時(shí)，沒有用枯燥的卡片，而是帶小朋友到戶外找顏色：紅色的花朵、綠色的葉子、黃色的蒲公英，還讓大家把找到的 “顏色” 畫在紙上�，F(xiàn)在朵朵不僅能準(zhǔn)確說出各種顏色，還會(huì)主動(dòng)觀察身邊的色彩，畫畫時(shí)也更有想象力了。
在手工課上，您總能變廢為寶。您收集了紙箱、瓶蓋、舊報(bào)紙，帶領(lǐng)孩子們做手工：紙箱變成小火車，瓶蓋拼成小動(dòng)物，舊報(bào)紙折成小船。朵朵回家后還纏著我一起用廢品做手工，說 “要像王老師教的那樣，讓垃圾變成寶貝”。您不僅培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，還傳遞了環(huán)保理念，這種教育方式特別棒！
您還特別關(guān)注每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)。知道朵朵喜歡畫畫，您特意給她準(zhǔn)備了畫本，鼓勵(lì)她把幼兒園的'生活畫下來；看到她畫的 “老師和小朋友”，您還貼在班級(jí)的展示墻上，讓朵朵變得更自信�，F(xiàn)在朵朵每天都期待去幼兒園，因?yàn)槟抢镉心陀腥さ幕顒?dòng)。
王老師，謝謝您用創(chuàng)意點(diǎn)燃孩子的興趣，讓學(xué)習(xí)變成快樂的事。您的用心，我們都看在眼里、記在心里，特別感謝您！
此致
敬禮！
朵朵爸爸
xx年 X 月 X 日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 8
尊敬的張老師：
您好！我的兒子浩浩入園前，是個(gè) “小馬虎”—— 玩具亂扔、吃飯拖拉、不愛洗手，我試過很多方法都沒用。但入園三個(gè)月后，浩浩的變化讓我驚訝：回家會(huì)主動(dòng)把玩具放回收納箱，飯前主動(dòng)去洗手，吃飯也不再磨蹭，這一切都要?dú)w功于您的細(xì)心引導(dǎo)。
您特別注重用 “小游戲” 培養(yǎng)孩子的'習(xí)慣。浩浩說，您在班級(jí)里設(shè)置了 “整理小能手” 評(píng)比，誰能把玩具收拾整齊，就能得到一顆小星星；吃飯時(shí)，您會(huì)和小朋友比賽 “誰的小碗最干凈”，還會(huì)給快吃完的小朋友鼓掌。為了得到小星星，浩浩每天都認(rèn)真收拾玩具，吃飯也變得又快又好。
您還特別細(xì)心地關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)。有次我接浩浩時(shí)，看到您正在教他正確的洗手步驟，一邊念 “七步洗手法” 兒歌，一邊幫他搓洗手指縫。您說：“小手洗干凈，細(xì)菌才不會(huì)生病�！� 現(xiàn)在浩浩不僅自己洗手很認(rèn)真，還會(huì)提醒我們 “要像張老師教的那樣洗手”。
在生活習(xí)慣上，您也特別有方法。知道浩浩午睡容易踢被子，您每天都會(huì)多次去掖被角；看到他喝水少，您會(huì)用他喜歡的卡通杯子，提醒他 “多喝水身體棒”�，F(xiàn)在浩浩的作息更規(guī)律，身體也更健康了。
張老師，謝謝您用細(xì)心和智慧，幫助浩浩養(yǎng)成了好習(xí)慣。這些習(xí)慣會(huì)伴隨他一生，是您送給孩子最珍貴的禮物。我們?nèi)叶继貏e感謝您！
此致
敬禮！
浩浩媽媽
xx年 X 月 X 日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 9
尊敬的劉老師：
您好！我的女兒萌萌性格內(nèi)向，剛?cè)雸@時(shí)總是躲在角落，不跟小朋友說話，也不敢主動(dòng)找老師幫忙。我特別擔(dān)心她會(huì)孤單，但您的出現(xiàn)，像一束光溫暖了萌萌的心靈，讓她慢慢打開了心扉。
記得萌萌第一次在幼兒園主動(dòng)說話，是因?yàn)樗肷蠋鶇s不敢說，急得快哭了。您發(fā)現(xiàn)后，沒有批評(píng)她，而是蹲下來溫柔地說：“萌萌別怕，想上廁所可以隨時(shí)告訴老師，老師會(huì)幫你的�！� 從那以后，您每天都會(huì)主動(dòng)跟萌萌打招呼，問她 “今天開心嗎”“有沒有想分享的事”。慢慢的，萌萌開始愿意跟您說話，還會(huì)主動(dòng)跟您分享家里的小故事。
您還特別善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。萌萌喜歡安靜地畫畫，您就把她的畫貼在展示區(qū)，還跟其他小朋友說：“萌萌畫得真好看，我們一起向她學(xué)習(xí)吧！” 在您的鼓勵(lì)下，萌萌變得更自信，開始愿意和小朋友一起畫畫、做游戲。有次萌萌回家說，她幫小朋友一起完成了畫，還得到了您的表?yè)P(yáng)，那種開心的語氣，我很久沒聽到過了。
有段時(shí)間萌萌因?yàn)榧依镉辛诵〉艿�，情緒有些低落。您發(fā)現(xiàn)后，特意找她聊天，還教她 “當(dāng)姐姐的快樂”，讓她知道爸爸媽媽依然愛她，弟弟也會(huì)成為她的好朋友。現(xiàn)在萌萌不僅接受了弟弟，還會(huì)主動(dòng)跟我們分享幼兒園的'事，性格也開朗了很多。
劉老師，謝謝您用溫暖和關(guān)愛，呵護(hù)萌萌的心靈，讓她在幼兒園感受到滿滿的愛。您是孩子的 “心靈魔法師”，特別感謝您！
此致
敬禮！
萌萌媽媽
xx年 X 月 X 日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 10
尊敬的陳老師：
您好！作為家長(zhǎng)，我們特別慶幸孩子能遇到您這樣專業(yè)又負(fù)責(zé)的老師。從孩子的日常分享中，我們能感受到您在教學(xué)上的用心，也看到了孩子在認(rèn)知、社交等方面的顯著進(jìn)步，特別想對(duì)您說聲 “謝謝”。
您特別擅長(zhǎng)用孩子能理解的方式傳授知識(shí)。有次孩子回家說，您教大家認(rèn)識(shí)數(shù)字時(shí)，沒有用枯燥的課本，而是用積木搭出數(shù)字形狀，還讓小朋友用積木擺出 “3 個(gè)蘋果”“5 輛小車”，讓抽象的數(shù)字變得具體有趣�，F(xiàn)在孩子不僅能熟練數(shù)到 100，還會(huì)簡(jiǎn)單的加減法，對(duì)數(shù)學(xué)也產(chǎn)生了興趣。
在語言表達(dá)方面，您也有很多好方法。您每天都會(huì)給小朋友講故事，還鼓勵(lì)大家 “續(xù)編故事結(jié)尾”“分享自己的故事”。我的兒子陽(yáng)陽(yáng)以前說話不連貫，現(xiàn)在能完整地講出幼兒園聽的`故事，還會(huì)主動(dòng)跟我們分享在園里的經(jīng)歷，語言表達(dá)能力明顯提升。
您還特別注重培養(yǎng)孩子的社交能力。您會(huì)組織 “小組合作” 活動(dòng)，讓小朋友一起完成拼圖、搭建等任務(wù)，教他們 “互相幫助”“傾聽別人的想法”。陽(yáng)陽(yáng)以前不愛跟小朋友合作，現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友一起玩，還會(huì)說 “我們一起做，會(huì)更棒”。
陳老師，您用專業(yè)的教育方法，幫助孩子在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步。您不僅是孩子的老師，更是我們家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)榜樣。感謝您為孩子的成長(zhǎng)所做的一切！
此致
敬禮！
陽(yáng)陽(yáng)爸爸
xx年 X 月 X 日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 11
尊敬的趙老師：
您好！作為家長(zhǎng)，孩子的安全是我們最關(guān)心的事。在幼兒園的這段時(shí)間，我們看到您對(duì)孩子安全的細(xì)致呵護(hù)，特別放心，也特別感動(dòng)，想借此機(jī)會(huì)向您表達(dá)感謝。
每天入園時(shí)，您都會(huì)仔細(xì)檢查孩子的書包，看看有沒有帶危險(xiǎn)物品；戶外活動(dòng)前，您會(huì)反復(fù)提醒小朋友 “不推擠”“慢慢跑”，還會(huì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全，確保沒有尖銳物品或積水。有次我的女兒琪琪在戶外活動(dòng)時(shí)不小心差點(diǎn)摔倒，您眼疾手快地扶住了她，還耐心地教她 “跑的時(shí)候要看路，慢慢走才安全”�，F(xiàn)在琪琪每次跑的時(shí)候都會(huì)記得您的.話，變得更小心了。
在生活安全方面，您也特別用心。您教小朋友 “不跟陌生人走”“不吃陌生人給的東西”，還通過情景模擬讓孩子加深印象；吃飯前，您會(huì)檢查餐具是否干凈，提醒小朋友 “慢慢吃，不說話，防止噎到”；午睡時(shí)，您會(huì)巡視每個(gè)孩子的情況，幫他們蓋好被子，防止著涼。
有次琪琪在幼兒園有點(diǎn)發(fā)燒，您第一時(shí)間給她量體溫，還打電話告訴我，期間一直陪著她，用溫水幫她擦額頭降溫。等我趕到幼兒園時(shí)，琪琪正靠在您懷里，情緒很穩(wěn)定。您的細(xì)心照顧，讓我們特別感動(dòng)。
趙老師，謝謝您用愛心和責(zé)任心，為孩子筑起了一道安全防線，讓他們?cè)谟變簣@能健康、快樂地成長(zhǎng)。您的付出，我們都銘記在心，特別感謝您！
此致
敬禮！
琪琪媽媽
xx年 X 月 X 日
幼兒園老師表?yè)P(yáng)信 12
尊敬的孫老師：
您好！我的兒子睿睿有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)不小心打翻水杯、弄臟衣服，有時(shí)還會(huì)和小朋友鬧小矛盾。我一直擔(dān)心他會(huì)給老師添麻煩，也怕老師會(huì)批評(píng)他。但您用包容和理解，接納了孩子的不完美，讓睿睿在幼兒園感受到了尊重與愛，也慢慢變得更懂事。
有次睿睿在畫畫時(shí)，不小心把顏料弄到了別的小朋友衣服上，他嚇得不知所措。您沒有批評(píng)他，而是先安慰他 “沒關(guān)系，我們一起想辦法”，然后帶著他一起向小朋友道歉，還教他 “以后畫畫時(shí)要小心，遇到問題先告訴老師”。從那以后，睿睿變得更細(xì)心，也學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
您從不拿孩子做比較，而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。睿睿雖然調(diào)皮，但動(dòng)手能力強(qiáng)，您就鼓勵(lì)他參與手工活動(dòng)，還讓他當(dāng) “小幫手”，幫小朋友分發(fā)材料。在您的肯定下，睿睿變得更自信，也更愿意幫助別人了。
有次我跟您溝通睿睿的情況，您笑著說：“每個(gè)孩子都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，睿睿很聰明，只是需要多一點(diǎn)耐心引導(dǎo)�！� 您的話讓我特別感動(dòng)，也讓我更理解孩子的'成長(zhǎng)過程�，F(xiàn)在睿�；丶視�(huì)主動(dòng)說 “今天我?guī)屠蠋熓帐巴婢吡恕薄拔覜]有跟小朋友吵架”，這些進(jìn)步都離不開您的包容與引導(dǎo)。
孫老師，謝謝您用包容的心接納孩子的不完美，用愛引導(dǎo)他成長(zhǎng)。您的教育方式，不僅幫助了孩子，也給了我們家長(zhǎng)很多啟發(fā)。特別感謝您為睿睿所做的一切！
此致
敬禮！
睿睿爸爸
xx年 X 月 X 日
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