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普通話朗誦比賽主持詞模板（通用14篇）
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持人大多通過(guò)提前寫(xiě)好的主持詞來(lái)開(kāi)展工作，下面是小編幫大家整理的普通話朗誦比賽主持詞模板，歡迎大家分享。
普通話朗誦比賽主持詞 1
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
蓉：伴隨著夏天的燦爛陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季學(xué)期“誦經(jīng)典詩(shī)文，書(shū)香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)！
寇：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌美文帶給我們的歡樂(lè)，享受這美好時(shí)光！
蓉：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中！
寇：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！
蓉：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌美文的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
合：我們宣布：詩(shī)文朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
蓉：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師。
寇：讓我們?cè)儆脽崃业恼坡�，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔�，取得�?yōu)異的成績(jī)。
蓉：歡樂(lè)的時(shí)光，大家總是春風(fēng)滿面，春意蕩漾在每個(gè)同學(xué)心頭。首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦：《春天在哪里》。下個(gè)節(jié)目六年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
寇：六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將離開(kāi)母校，告別老師，升入更高一級(jí)的學(xué)校，請(qǐng)聆聽(tīng)他們對(duì)母校的贊頌，對(duì)老師的感恩！下個(gè)節(jié)目六年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）作為六年級(jí)的同學(xué)，他們將要告別童年，步入少年時(shí)代。在人生的新征程上，他們將勇敢前進(jìn)！請(qǐng)欣賞六年級(jí)集體朗誦《我們上路了》。有請(qǐng)五年級(jí)潘傳偉做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）自古以來(lái)，偉大的詩(shī)人們就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的理想和情懷，比如李白，比如白居易，比如毛澤東，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘皇资啄捴巳丝诘脑?shī)歌，滋養(yǎng)著我們的精神。請(qǐng)欣賞五年級(jí)潘傳偉朗誦的一首詩(shī)歌：《七律·長(zhǎng)征》。四年級(jí)黃雪梅請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春姑娘是一位美麗的天使，她帶著魔法棒悄悄地來(lái)到我們周圍，她的魔法棒一點(diǎn)呀，我們周圍發(fā)生了許多變化。下面讓我們隨著四年級(jí)黃雪梅同學(xué)的朗誦，去看看春姑娘給我們帶來(lái)了哪些有關(guān)《春的.消息》。請(qǐng)三年級(jí)的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”早晨有美麗的景色，清新的空氣，更有我們上學(xué)的勤奮身影。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)朗誦《山村的早晨》。三年級(jí)陳東紅同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）春天的古詩(shī)少不了，春天的古詩(shī)知多少？聽(tīng)一聽(tīng)三年級(jí)陳東紅同學(xué)的古詩(shī)朗誦，也許你會(huì)想起很多很多。掌聲有請(qǐng)！下個(gè)節(jié)目學(xué)前班小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）學(xué)前班的小朋友為我們帶來(lái)了精彩的古詩(shī)朗誦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧。有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面請(qǐng)欣賞古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人們憂國(guó)憂民的千古名篇朗誦。掌聲有請(qǐng)五年級(jí)項(xiàng)淼薪同學(xué)。下個(gè)節(jié)目五年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，你們看過(guò)海上日出嗎？你們覺(jué)得那是偉大的奇觀嗎？讓我們跟著五年級(jí)的同學(xué)，一起來(lái)欣賞《海上日出》吧。請(qǐng)學(xué)前班集體朗誦做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這是學(xué)前班的小朋友在朗誦《三字經(jīng)》。誦讀中華經(jīng)典，啟蒙智慧人生。一起來(lái)欣賞他們的精彩表演吧！請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）桂林山水甲天下。你可能還沒(méi)有親自去欣賞過(guò)桂林山水的美麗景色，但你卻可以馬上欣賞描寫(xiě)桂林山水的優(yōu)美文章。掌聲有請(qǐng)四年級(jí)陳玉珍同學(xué)為我們朗誦《桂林山水》！三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@句詩(shī)寫(xiě)的是什么景觀�。繉�(duì)，是瀑布。你還知道哪些描寫(xiě)瀑布的詩(shī)歌？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三年級(jí)鄭王嬌同學(xué)朗誦的《瀑布》吧！有請(qǐng)六年級(jí)黃宜蓉做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）同學(xué)們，我們?nèi)说囊簧蠹s有3萬(wàn)多天，你數(shù)過(guò)自己已經(jīng)花了多少天嗎？我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞散文朗誦《匆匆》，表演者：六年級(jí)黃宜蓉。下個(gè)節(jié)目二年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）下面，讓我們一起跟著二年級(jí)的同學(xué)，去探索大自然這神奇的課堂吧，這里有綠樹(shù)、紅花、太陽(yáng)、白云、布谷鳥(niǎo)請(qǐng)聽(tīng)小組朗誦《我想》。四年級(jí)集體朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）祖國(guó)大地寬廣遼闊，祖國(guó)山河秀美壯麗。我站在祖國(guó)的地圖前，就像依偎在媽媽身邊。我把祖國(guó)裝在心里，時(shí)刻不忘努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我站在祖國(guó)的地圖前》。有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
寇：（先讀分?jǐn)?shù)）接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《小樹(shù)謠》。一年級(jí)的小同學(xué)也像小樹(shù)一樣，在爸爸媽媽和老師關(guān)愛(ài)的春風(fēng)里快樂(lè)地?fù)u，一天天地長(zhǎng)成大樹(shù)！掌聲歡迎！下個(gè)節(jié)目一年級(jí)小組朗誦請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
蓉：（先讀分?jǐn)?shù)）沙沙沙，沙沙沙，這是小雨點(diǎn)的聲音。在祖國(guó)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，我們正努力地向上拔。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小組朗誦《小雨點(diǎn)》，讓我們一起感受她們朗誦的快樂(lè)吧！
寇：（讀分?jǐn)?shù)）。
蓉：（讀分?jǐn)?shù)）。
頒獎(jiǎng)儀式：（另外寫(xiě)好稿子交給主持人讀）
寇：下面有請(qǐng)張主任為本次活動(dòng)小酷。大家鼓掌歡迎！
張主任：
同學(xué)們，今天非常高興聆聽(tīng)了這么多篇美文。你們的誦讀讓老師沉醉其中�，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們帶來(lái)精彩表演的同學(xué)們！
語(yǔ)文教育的老前輩、學(xué)識(shí)淵博的葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“吟詠的時(shí)候，對(duì)于探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會(huì)，不知不覺(jué)之間，內(nèi)容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”大聲誦讀可形成良好的語(yǔ)感，背誦又是內(nèi)化語(yǔ)文材料最有效的方法，它可以把誦讀形成的語(yǔ)感積淀下來(lái)。
大聲誦讀的結(jié)果就會(huì)使同學(xué)們“出口成章”，它所積累的大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式對(duì)于我們的寫(xiě)作具有直接的模仿和借鑒作用。
俊康學(xué)家們認(rèn)為：朗誦有如歌唱，有增強(qiáng)肺功能之效。朗誦可幫助朗誦者，體悟世間美好的人和事物，帶來(lái)精神愉悅。朗誦還是一種“思維體操”，它能讓我們的形象思維能力和邏輯思維能力得到培養(yǎng)。
同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，大聲地讀書(shū)，讀出我們的體會(huì)，讀出我們的心聲，讓朗誦成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(zhǎng)一顆偉大的心靈！
朗誦比賽結(jié)束語(yǔ)：
蓉：瑯瑯的書(shū)聲，仿佛還在耳邊回響。
寇：讀書(shū)的信念，不會(huì)因時(shí)光而消磨。
蓉：世上幾百年舊家，無(wú)非積德；
寇：天下第一件好事，還是讀書(shū)。
蓉：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
寇：讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園。
蓉：榕樹(shù)頭小學(xué)20xx年春季學(xué)期
“誦經(jīng)典詩(shī)文，書(shū)香溢校園”詩(shī)文朗誦會(huì)合：到此結(jié)束！
寇：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
蓉：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
普通話朗誦比賽主持詞 2
開(kāi)始語(yǔ)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛(ài)的各位老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：今天，我們歡聚在xx小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
合：xx中心小學(xué)《頌歌獻(xiàn)給黨》紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：本次比賽將評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)：
低年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。
中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名。
高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名。
集體獎(jiǎng)：每班兩名選手得分相加即是本班集體得分，低中高各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)班級(jí)。
讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹今天的評(píng)委。
他們分別是
女：祖國(guó)呵
男：為了你
女：為了你的勇敢的兒女們
男：為有明天
女：我要盡情地歌唱
男：用我的感激
女：我的悲憤
男：我的熱淚
女：歌唱出郁積在心頭上的仇火
男：歌唱出郁積在心頭上的真愛(ài)
合：請(qǐng)欣賞五年二班張程閏帶來(lái)的《為祖國(guó)而歌》，請(qǐng)五年一班陳春艷做準(zhǔn)備。
女：祖國(guó)是生養(yǎng)我們，教育我們又不求回報(bào)的慈母，感受著他的溫暖，她的呵護(hù)。
男：感受著她那比海還深的愛(ài)，我們無(wú)法報(bào)達(dá)，只能高喊一聲：“祖國(guó)，我們愛(ài)你”下面請(qǐng)欣賞五年一班陳春艷帶來(lái)的《我們愛(ài)你呀，中國(guó)》。六年二班李宏悅做準(zhǔn)備。
女：五年二班張程閏最后的得分是xx。
男：九十年歷經(jīng)滄桑，風(fēng)云激蕩。
女：九十年英雄輩出，譜寫(xiě)華章。
男：黨是燈塔，照亮我們前進(jìn)的航程。
女：黨是旗幟，指引我們勝利的方向。
男：請(qǐng)欣賞六年二班李宏悅的《黨旗頌》，五年一班江立權(quán)做準(zhǔn)備。
女：陳春艷的最后得分是xx黃土高原是我的胸膛。
男：長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂。
女：秦嶺是我站立的腳跟。
男：我擁有大地般的黃色皮膚，寶石般黑色眼睛。我因此而驕傲。
合：我是中國(guó)人。
女：請(qǐng)欣賞五年一班江立權(quán)《我驕傲，我是中國(guó)人》六年二班才耘灃、張新宇做準(zhǔn)備
男：李宏悅的最后得分xx
女：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，你是舉世無(wú)雙的壯舉，像一條永遠(yuǎn)銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅(jiān)定無(wú)畏的象征。
男：二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，你是歷史的奇跡，無(wú)數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古生世，寫(xiě)下了不配的詩(shī)篇。下面請(qǐng)欣賞六年二班才耘灃、張新雨帶來(lái)的《七律長(zhǎng)征》。請(qǐng)六年一班宣言做準(zhǔn)備。
女：江立權(quán)的最后得分xx十月，奏響一曲雄壯嘹亮的頌歌。
男：十月，高揚(yáng)一面理想與信念的旗幟。凝聚億萬(wàn)人民的愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志，指引中華民族沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，走向復(fù)興，邁向新的勝利。
女：請(qǐng)欣賞六年一班《火紅的十月》請(qǐng)五年二班韓相玉做準(zhǔn)備。
男：六年二班才耘灃、張新宇的最后得分xx
女：我即是祖國(guó)，祖國(guó)也就是我。
男：祖國(guó)是我的迷惘，我是祖國(guó)的希望;
女：我是祖國(guó)的眼淚和笑渦，而祖國(guó)正在我的血肉之軀與心靈上起飛和奔跑。大家掌聲歡迎五(2)班韓相玉同學(xué)為我們帶來(lái)《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》。請(qǐng)六年一班張麗麗做準(zhǔn)備。
男：宣言的最后得分xx
女：九十年的理想信念
男：九十年的綱領(lǐng)路線
女：九十年汗水和淚水
男：映山了黨旗下的山花爛漫，請(qǐng)欣賞六年一班的詩(shī)朗頌《面對(duì)鮮紅的黨旗》。請(qǐng)四年級(jí)邱欣宇做準(zhǔn)備。
女：韓相玉的最后得分xx
男：黨啊，親愛(ài)的黨，你用火焰照亮我們前進(jìn)的征程。請(qǐng)欣賞四年級(jí)邱欣宇帶來(lái)的《黨啊，我們?yōu)槟璩啡昙?jí)李樂(lè)天做準(zhǔn)備。
女：張麗麗最后得分xx我們偉大的祖國(guó)物產(chǎn)富饒，地大物博，九百六十萬(wàn)的`土地上一片生機(jī)勃勃，請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)李樂(lè)天帶來(lái)的《祖國(guó)，祖國(guó)，我愛(ài)您》請(qǐng)三年級(jí)賈明磊做準(zhǔn)備。
男：邱欣宇的最后選得分xx黨旗，鮮艷的五星紅旗，你指引我們前進(jìn)的航程，請(qǐng)欣賞四年朱明月《黨旗頌》請(qǐng)二年一班秦銘池做準(zhǔn)備。
女：李樂(lè)天最后得分xx。
男：幾回回夢(mèng)里回延安，雙手摟定寶塔山。千聲萬(wàn)聲呼喚你——母親延安就在這里!請(qǐng)欣賞二年一班秦銘池帶來(lái)的《望延安》請(qǐng)二年二班趙宏圖做準(zhǔn)備。
女：賈明磊得分是xx。在黨的腳步聲中，我們聽(tīng)到的是堅(jiān)定，聽(tīng)到的是希望，多少熱血男兒扛槍奔赴在黨的身后，前赴后繼，在鮮艷的五星紅旗上添上自己的鮮血。請(qǐng)傾聽(tīng)《梅嶺三章》。請(qǐng)二年一班方海雙做準(zhǔn)備。
男：朱明月的最后得分xx星空寄于無(wú)限希望，請(qǐng)聽(tīng)方海雙的《望星空》。一年一班耿志鵬做準(zhǔn)備。
女：秦銘池最后得分xx。黨的話兒記在心，老師的話語(yǔ)記心間。請(qǐng)聽(tīng)耿志鵬的《老師的話語(yǔ)》。一年二班陳冰做準(zhǔn)備。
男：趙宏圖最終得分xx。三字經(jīng)是國(guó)粹，經(jīng)久不衰。請(qǐng)欣賞陳冰的《三字經(jīng)》。二年二班朱炎楓做準(zhǔn)備。
女：方海雙最后得分xx。赤潮澎湃，晚霞飛動(dòng)，驚醒了，五千余年的沉夢(mèng)。聽(tīng)請(qǐng)朱炎楓的《赤潮曲》。邱建新做準(zhǔn)備。
男：耿志鵬的最后得分xx。我驕傲我是中國(guó)人，請(qǐng)聽(tīng)《我是中國(guó)娃》。請(qǐng)一年二班馮赫宇做準(zhǔn)備。
女：陳冰的最后得分xx。祖國(guó)變化大，多想去祖國(guó)各地去看看。請(qǐng)欣賞《多想看看》。
男：朱炎楓得分xx邱建新最后得分xx馮赫宇最后得分xx
女：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
女：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩
女：悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘
男：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳
女：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：xx中心小學(xué)“紅色經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽，到此結(jié)束。
男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)。
普通話朗誦比賽主持詞 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同志們：
大家下午好！時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們又走到了20xx年的最后一天。在這個(gè)年終歲末之際，我們xx局計(jì)劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了慶祝20xx年元旦的到來(lái)，豐富我們干部職工的節(jié)日生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，為我們的20xx年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的，除了我們?nèi)值母刹柯毠ぶ�，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位嘉賓，他們是：xxx，歡迎您！xxx，歡迎您！xx，歡迎您！xx老師，歡迎您！xx老師，歡迎您！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位嘉賓的到來(lái)！
在這里我要說(shuō)明一下，今天的.比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了五位嘉賓擔(dān)任評(píng)委，在此，我們也對(duì)五位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝！
在比賽開(kāi)始之前，先請(qǐng)xxx講話，大家歡迎！
謝謝xxx的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開(kāi)始。首先，請(qǐng)xx為大家朗誦，希望xx能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭，請(qǐng)xxx作準(zhǔn)備。
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，一、二、三等獎(jiǎng)將花落誰(shuí)家？請(qǐng)大家耐心等候，不要走開(kāi)，我們的工作人員正在緊張地計(jì)算，結(jié)果馬上出來(lái)。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的是xxx。請(qǐng)xxx為他頒獎(jiǎng)；
獲得二等獎(jiǎng)的`是xx。請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是xx。請(qǐng)xxx為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。
比賽進(jìn)行到這兒也進(jìn)入尾聲了，下面請(qǐng)xxx講話，大家歡迎。
其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是在20xx年的最后一天這個(gè)特殊的日子里，我們大家能夠聚在一起，以這樣一種特殊的方式來(lái)告別過(guò)去的一年，迎接新年的到來(lái)，以這樣一種歡快而有意義的活動(dòng)為我們20xx年的記憶劃上難忘的一筆，我想，只要我們能通過(guò)這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。雖然今天非常寒冷，但我相信我們的心都是溫暖的，我們將帶著今天的歡笑和進(jìn)步邁進(jìn)新的一年，把來(lái)年的工作做得更加輝煌，把來(lái)年的生活開(kāi)創(chuàng)得更加燦爛！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同志們，今天的比賽議程就全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x幾位嘉賓（評(píng)委老師）的到來(lái)，感謝你們的支持！
最后，祝愿大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！
普通話朗誦比賽主持詞 4
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：金秋桂花，在花好月圓的夜晚競(jìng)相開(kāi)放；
男：五星紅旗，在孕育希望的晨曦冉冉升起。
女：秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的`每一片落葉、每一縷秋風(fēng)仿佛都寫(xiě)滿著詩(shī)意；
男：秋天是成熟的季節(jié)，秋天的`每一簇鮮花，每一滴秋雨似乎都充滿著豪情！
女：十月的驕陽(yáng)，如火如荼，那感激祖國(guó)的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
男：十月的國(guó)旗，如日中天，那熱愛(ài)祖國(guó)的心，把真摯與熱切的愛(ài)撒滿人間。
女：十月，我們領(lǐng)略豐收的喜悅；
男：十月，我們唱響愛(ài)國(guó)的詩(shī)歌！
女：帶著對(duì)祖國(guó)母親無(wú)限的贊美與熱愛(ài)，我們走進(jìn)十月；帶著對(duì)中華民族無(wú)限的崇敬與虔誠(chéng)，我們走進(jìn)十月。男：帶著對(duì)祖國(guó)和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；帶著祖國(guó)對(duì)我們這一代無(wú)限的期望，我們走進(jìn)十月。
女：今天，我們歡聚在這里，走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由贛縣二中舉辦的八年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽，讓我們一起在紅色的詩(shī)海里暢游，贊頌我們偉大的祖國(guó)！
男：我宣布，贛縣二中愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)八年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始！20xx.9.21結(jié)束
女：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)
男：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂
女：我們用詩(shī)歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
男我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國(guó)，
女在歷史的年輪中與紅詩(shī)相會(huì)，
男：在歲月的長(zhǎng)河里與紅詩(shī)同行
女讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗！
男讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏！
女：同學(xué)們，讓我們?cè)谠?shī)歌中許下心愿，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝福祖國(guó)的明天更加美好！
男：最后，在中秋國(guó)慶雙節(jié)之際，祝大家節(jié)日快樂(lè)，全家幸福！謝謝！
普通話朗誦比賽主持詞 5
同志們：
悠悠萬(wàn)世，明月的存在對(duì)人間都是一個(gè)魅人的宇宙之謎，“青天有月來(lái)幾時(shí)？”對(duì)那無(wú)限時(shí)空的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。時(shí)間在月亮上面積淀了厚重的文化情愫；籠罩了神秘幻化的色彩；灑落了無(wú)數(shù)美麗的故事傳說(shuō)：鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁；團(tuán)圓，分手；蟾蜍飛天，冰輪出海，瑤臺(tái)落鏡；凄婉的嫦娥奔月，悲壯的吳剛伐桂，孤寂的玉兔搗藥……
正因?yàn)樵铝僚c人類的這種微妙的關(guān)系，才引得世世代代的遷客騷人感懷不已，他們抒寫(xiě)離愁，抒寫(xiě)別情，抒寫(xiě)鄉(xiāng)思，抒寫(xiě)鄉(xiāng)愁……他們那非凡的想象，大膽的夸張，熱情的吟詠……有關(guān)月亮的詩(shī)篇浩如煙海，有關(guān)月亮的詞章?tīng)N若群星……
所以，謫仙在仕途失意時(shí)，會(huì)在月下獨(dú)酌，與明月共舞：“舉杯邀明月，対影成三人”；詩(shī)圣客居他鄉(xiāng),也鐘情故鄉(xiāng)的月亮，抒寫(xiě)悠悠的鄉(xiāng)思：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；大詞人東坡居士,也感懷月亮的`陰晴圓缺與人間悲歡離合的巧妙契合，為世人捎來(lái)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，讓我們共享這中秋之夜的美好時(shí)光吧！
我們的詩(shī)歌朗誦會(huì)共分四部分：第一章，詠秋歡歌；第二章，吟月小唱；第三章，鄉(xiāng)思別賦；第四章，夢(mèng)幻神曲。
第一組曲詠秋歡歌
1、九月紅葉似火，九月白露為霜，守望九月，共度秋光。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《九月的守望》。
2、辛勤的汗水澆灌春天的希望，金黃的稻穗預(yù)示著秋天的成熟。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《金黃的稻束》。
3、中秋的月亮格外圓，八月的桂花分外香。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《中秋》。
4、圓圓的秋月?lián)]清淚，圓圓的月餅寄鄉(xiāng)思。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《中秋月夜》。
5、今年圓月掛中天，明年月圓何處看？請(qǐng)欣賞散文《中秋月》。
6、守望中秋的溫暖，聆聽(tīng)月光的聲音。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《守望中秋的溫暖》。
7、我看今日中秋月，蘇軾只身在徐州。請(qǐng)欣賞蘇軾的詞《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。
8、玉液滿，瓊杯滑，長(zhǎng)袖起，清歌咽。唱出一曲《滿江紅》，中秋遠(yuǎn)寄離恨情。請(qǐng)欣賞辛棄疾詞《滿江紅·中秋寄遠(yuǎn)》。
9、讓我們祝福中秋過(guò)得好，學(xué)習(xí)成績(jī)步步高。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《中秋賀辭》。
第二組曲吟月小唱
1、把酒問(wèn)月幾時(shí)有？古今騷人細(xì)答之。請(qǐng)欣賞李白詩(shī)《把酒問(wèn)月》。
2、古月猶如瑤臺(tái)鏡，飛掛浩翰青云端。請(qǐng)欣賞李白詩(shī)《古朗月行》。
3、飲酒無(wú)伴邀明月，對(duì)影三人共徘徊。請(qǐng)欣賞李白詩(shī)《月下獨(dú)酌》。
4、江上自雄麗，風(fēng)露并高寒。寄聲月宮娥，金山觀月容。請(qǐng)欣賞張孝祥詞《水調(diào)歌頭·金山觀月》
5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。請(qǐng)欣賞張若虛詩(shī)《春江花月夜》。
6、江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？請(qǐng)?jiān)僖淮涡蕾p張若虛詩(shī)《春江花月夜》。
7、讓我們拉開(kāi)記憶的天幕，尋找那滿月的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《尋找滿月》。
8、小時(shí)候，月亮是我們幻想里的卡通城堡，長(zhǎng)大后，月亮成了我們相思中的伙伴。欣賞詩(shī)歌《心中的月亮》。
第三組曲鄉(xiāng)思別賦
1、秋意溫柔如母親，秋月溫婉如情人。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《秋日溫柔》。
2、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白的詩(shī)句，如今又有新散文。請(qǐng)欣賞散文《靜夜思》。
3、月光如銀思無(wú)限，故鄉(xiāng)似夢(mèng)情綿長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《月思》。
4、故鄉(xiāng)的月夜充滿詩(shī)情畫(huà)意，他鄉(xiāng)的月夜承載離愁別緒。請(qǐng)欣賞散文《月下遐思》。
5、我寄情思與明月，飛到魯西大平原。請(qǐng)欣賞散文《我寄情思與明月》。
6、故鄉(xiāng)的`歌笛在晚上響起，故鄉(xiāng)的老樹(shù)永不老去。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》。
7、月是鄉(xiāng)村景，月是鄉(xiāng)村明，月是鄉(xiāng)村夢(mèng)，月是鄉(xiāng)村魂。請(qǐng)欣賞散文《月是鄉(xiāng)村明》。
8、把門(mén)窗打開(kāi)，讓輕風(fēng)進(jìn)來(lái)。這是美麗的家園，這里有快樂(lè)和溫暖。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《美麗的家園》。
9、鄉(xiāng)村的母親虔誠(chéng)地祈禱，盼望村莊升起月亮。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《村莊里升起了月亮》。
10、白霧橫江秋意涼，月兒明處是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞散文《月是故鄉(xiāng)明》。
11、遠(yuǎn)山炊煙是故鄉(xiāng)，轆轤土墻是滄桑。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《故鄉(xiāng)》。
第四組曲夢(mèng)幻神曲
1、寒星寥落睡意濃，月色朦朧夢(mèng)酣醇。請(qǐng)欣賞散文《月色無(wú)邊》。
2、月光灑下白色的溫柔，夏夜沉浸藍(lán)色的夢(mèng)境。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成夢(mèng)想，月光燦爛宛若笑容。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《月光永久地照耀》。
4、銀色的月光帶著我的心飛翔，劃過(guò)悠遠(yuǎn)的夜空，尋找遺失的前緣。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《虔誠(chéng)》。
5、玉殿瓊樓廣寒宮，嫦娥不嫁何人留？請(qǐng)欣賞辛棄疾詞《木蘭花幔·可憐今夕月》。
6、秋月如水瀉碧山，秋溪像月清澈明。請(qǐng)欣賞散文《秋月》。
7、月亮奔波過(guò)大漠，孤雁清風(fēng)撫慰之。請(qǐng)欣賞散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是誰(shuí)違規(guī)遭遣之？請(qǐng)欣賞散文《玩月橋》。
9、守望組成思念的項(xiàng)鏈，時(shí)間串起淚珠無(wú)限。請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金燦燦，融融月照故鄉(xiāng)，情深深，意濃濃，夢(mèng)幻曲，響太空。清欣賞散文《金色夢(mèng)幻》。
尾聲
月亮聯(lián)系著我們太多太多的情絲，月亮是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也吟詠不完的詩(shī)章，愿我們今后再用新的思想，新的創(chuàng)意，新的主題抒寫(xiě)新的詠月詩(shī)章！
“中秋吟月”詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
再見(jiàn)！
普通話朗誦比賽主持詞 6
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共迎中秋佳節(jié)。我是今晚朗誦會(huì)的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過(guò)這樣一個(gè)溫馨而詩(shī)意的夜晚。
中秋，一個(gè)承載著中華民族深厚情感的傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅僅是一個(gè)節(jié)日，更是一份文化的傳承，一種情感的寄托。今夜，讓我們以詩(shī)會(huì)友，以月傳情，共享這份跨越千年的浪漫與溫情。
【開(kāi)場(chǎng)致辭】
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方，向各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！在這個(gè)團(tuán)圓的時(shí)刻，無(wú)論您是遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，還是近在咫尺的家人，愿這輪明月能將我們的思念與祝福傳遞給每一位未能到場(chǎng)的親人，讓愛(ài)與溫暖跨越時(shí)空，緊緊相連。
【第一篇章：月之頌】
接下來(lái)，讓我們正式進(jìn)入今晚的第一個(gè)篇章——“月之頌”。自古以來(lái)，月亮便是文人墨客筆下永恒的主題，它見(jiàn)證了歷史的滄桑，承載了無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想與情懷。首先有請(qǐng)第一位朗誦者，他將為我們帶來(lái)唐代詩(shī)人杜甫的《月夜憶舍弟》，讓我們隨著他的聲音，一起穿越回那個(gè)月光如水的夜晚，感受那份深深的家國(guó)情懷。
【第二篇章：家之思】
家，是最溫柔的牽掛。中秋，更是喚起人們對(duì)家深深思念的時(shí)刻。在這一篇章中，我們將通過(guò)幾位朗誦者的深情演繹，共同品味那些關(guān)于家、關(guān)于愛(ài)的詩(shī)句。接下來(lái)，有請(qǐng)朗誦者帶來(lái)宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》，這首千古絕唱，不僅是對(duì)親人的思念，更是對(duì)人生哲理的深刻思考，讓我們?cè)谠鹿庀�，共同體會(huì)那份超越時(shí)空的豁達(dá)與溫情。
在享受了兩輪精彩的朗誦之后，讓我們稍微放松一下，進(jìn)行一個(gè)小互動(dòng)。我手中有一些關(guān)于中秋的小知識(shí)和詩(shī)詞接龍的問(wèn)題，答對(duì)的朋友將有機(jī)會(huì)獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮品。讓我們看看誰(shuí)是我們今晚的“詩(shī)詞小達(dá)人”。
【第三篇章：夢(mèng)之旅】
中秋之夜，不僅讓人思鄉(xiāng)，也讓人憧憬未來(lái)，夢(mèng)想啟航。在“夢(mèng)之旅”這一篇章中，我們將聆聽(tīng)那些關(guān)于夢(mèng)想與追求的詩(shī)篇，它們?nèi)缤箍罩凶盍恋男�，引領(lǐng)我們前行。有請(qǐng)朗誦者，他將朗誦現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩的《再別康橋》，讓我們隨著詩(shī)人輕盈的筆觸，一同漫步在夢(mèng)開(kāi)始的'`地方，感受那份對(duì)美好生活的向往與追求。
【尾聲：團(tuán)圓之愿】
美好的時(shí)光總是短暫，不知不覺(jué)，我們的朗誦會(huì)已接近尾聲。在最后的“團(tuán)圓之愿”篇章里，讓我們用一首集體朗誦《靜夜思》來(lái)為今晚畫(huà)上完美的句號(hào)。李白的這首詩(shī)，簡(jiǎn)短卻深情，每一次誦讀都能觸動(dòng)心靈深處對(duì)家的渴望。讓我們?cè)谠鹿庀�，共同許下一個(gè)心愿：愿人間處處皆團(tuán)圓，愿每一份思念都能得到回應(yīng)，愿這輪明月照亮每個(gè)人回家的路。
【結(jié)束語(yǔ)】
親愛(ài)的朋友們，今晚的中秋朗誦會(huì)就到這里告一段落了。感謝每一位朗誦者的精彩演繹，感謝每一位聽(tīng)眾的用心聆聽(tīng)，是你們賦予了這個(gè)夜晚無(wú)盡的詩(shī)意與溫情。愿這美好的夜晚成為我們心中難忘的記憶，愿明年的中秋，我們能再次相聚，共享這份來(lái)自心底的寧?kù)o與喜悅。
最后，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福，月圓人團(tuán)圓！
晚安，朋友們！
普通話朗誦比賽主持詞 7
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。今晚，皓月當(dāng)空，星光璀璨，我們以詩(shī)會(huì)友，以誦傳情，共慶這團(tuán)圓美好的時(shí)刻。我是今晚的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同度過(guò)這樣一個(gè)溫馨而詩(shī)意的夜晚。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方，向出席今天朗誦會(huì)的每一位朋友表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！無(wú)論您是遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，還是近在咫尺的鄰里，今晚，我們因月結(jié)緣，以詩(shī)為伴，共享這份跨越千年的文化傳承與情感共鳴。
中秋，自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載著人們對(duì)家的思念，對(duì)團(tuán)圓的渴望。"明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天"，蘇軾的這首《水調(diào)歌頭》道盡了人間的悲歡離合，也寄托了無(wú)盡的相思之情。今晚，就讓我們?cè)谶@一輪明月下，通過(guò)一首首經(jīng)典的詩(shī)詞，一起感受那份穿越時(shí)空的情感力量。
接下來(lái)，我們的朗誦會(huì)將分為三個(gè)篇章：第一篇章“月之頌”，我們將通過(guò)古代詩(shī)人筆下的月亮，領(lǐng)略其千變?nèi)f化的美麗與神秘；第二篇章“家之念”，聚焦于家國(guó)情懷，用詩(shī)歌講述那些關(guān)于親情、友情和家國(guó)大愛(ài)的故事；第三篇章“夢(mèng)之圓”，則是對(duì)未來(lái)美好的憧憬與向往，激勵(lì)我們?cè)谛碌恼魍局胁粩嗲靶小?/p>
在正式開(kāi)始之前，讓我們先邀請(qǐng)一位特別的嘉賓，為我們拉開(kāi)今晚朗誦會(huì)的序幕。他/她將以一首深情的《靜夜思》，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那片屬于中秋的寧?kù)o與思緒。請(qǐng)掌聲歡迎！
�。钨e朗誦《靜夜思》）
感謝這位嘉賓的精彩演繹，李白的《靜夜思》仿佛讓我們穿越千年，與古人共賞同一輪明月，感受那份淡淡的鄉(xiāng)愁與無(wú)盡的.遐想。
接下來(lái)，就讓我們正式進(jìn)入第一篇章——“月之頌”。在這里，你將會(huì)聽(tīng)到從唐詩(shī)宋詞到近現(xiàn)代作品中，對(duì)月的多樣描繪與贊美。每一首詩(shī)，都是一幅畫(huà)，每一句話，都是一段情。請(qǐng)大家靜心聆聽(tīng)，讓心靈隨著月光起舞，與古人對(duì)話，感受那份超脫于世俗之外的寧?kù)o與美好。
�。ɡ收b會(huì)按篇章進(jìn)行，期間穿插主持人簡(jiǎn)短介紹與過(guò)渡）
隨著最后一個(gè)音符的緩緩落下，我們的中秋朗誦會(huì)也接近了尾聲。在這個(gè)充滿詩(shī)意與溫情的夜晚，我們通過(guò)一首首經(jīng)典之作，共同體驗(yàn)了月之韻、家之暖、夢(mèng)之翼。雖然時(shí)光匆匆，但愿這些美好的瞬間能夠成為我們心中永恒的記憶。
最后，愿這輪明月照亮每一位朋友的歸途，不論身在何方，都能感受到家的溫暖，心有所依。再次感謝大家的到來(lái)，讓我們相約明年中秋，再續(xù)這段不解之緣。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福，晚安！
普通話朗誦比賽主持詞 8
朋友們：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共同迎接中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的到來(lái)。今晚，月光如水，溫柔地灑滿這片充滿詩(shī)意的土地，也照亮了我們心中的那份團(tuán)圓與思念。在此，我謹(jǐn)代表本次中秋朗誦會(huì)的組委會(huì)，向在座的每一位致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最熱烈的歡迎！
【開(kāi)場(chǎng)篇：月圓人團(tuán)圓】
月亮，自古以來(lái)便是文人墨客寄托情思、抒發(fā)情懷的載體。它圓了又缺，缺了又圓，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)家庭的悲歡離合，也映照出人間最真摯的情感——團(tuán)圓。中秋之夜，無(wú)論身處何方，抬頭仰望那輪明月，心中便不由自主地涌起對(duì)家的深深眷戀和對(duì)親人的無(wú)限思念。
接下來(lái)，讓我們以一首經(jīng)典的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》拉開(kāi)今晚朗誦會(huì)的序幕，有請(qǐng)我們的第一位朗誦者，用他那深情的聲音，帶領(lǐng)我們穿越千年時(shí)光，與蘇軾共賞那輪跨越時(shí)空的明月。
【第一篇章：古韻今風(fēng)，月滿中秋】
（朗誦結(jié)束后）
感謝朗誦者的精彩演繹，讓我們仿佛置身于千年前的中秋之夜，感受到了那份跨越時(shí)空的'情感共鳴。接下來(lái)，我們將進(jìn)入第一篇章“古韻今風(fēng)，月滿中秋”。在這一篇章中，我們將通過(guò)一系列古詩(shī)詞與現(xiàn)代詩(shī)歌的交替朗誦，展現(xiàn)中秋文化的深厚底蘊(yùn)與時(shí)代變遷中的新風(fēng)貌。
請(qǐng)欣賞由XX同學(xué)帶來(lái)的《靜夜思》，這首詩(shī)簡(jiǎn)短卻意味深長(zhǎng)，讓我們?cè)诜泵Φ纳钪袑さ靡环輰庫(kù)o，感受那份“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的淡淡鄉(xiāng)愁。
隨后，我們將迎來(lái)一首現(xiàn)代詩(shī)歌《月之舞》，作者以獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪了月光下的世界，以及人們?cè)谥星镏箤?duì)美好生活的向往與追求。請(qǐng)XX老師為我們帶來(lái)這場(chǎng)視覺(jué)與心靈的盛宴。
【第二篇章：家國(guó)情懷，月映中華】
�。ㄟ^(guò)渡語(yǔ)）
月亮，不僅是個(gè)人情感的寄托，更是國(guó)家、民族精神的象征。中秋之夜，我們不僅要思念遠(yuǎn)方的親人，更要銘記那些為國(guó)家繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)的人們。接下來(lái)，進(jìn)入第二篇章“家國(guó)情懷，月映中華”。
首先，請(qǐng)聽(tīng)XX老師朗誦的《中秋夜有感》，這首詩(shī)以中秋為背景，抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)和對(duì)民族未來(lái)的美好憧憬。
緊接著，我們有幸邀請(qǐng)到一位特別嘉賓，他將用一首自創(chuàng)的現(xiàn)代詩(shī)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)母親的深情告白和作為中華兒女的驕傲與自豪。掌聲有請(qǐng)XX先生！
【第三篇章：夢(mèng)想啟航，月照未來(lái)】
�。ㄟ^(guò)渡語(yǔ)）
中秋，是團(tuán)圓的節(jié)日，也是展望未來(lái)的時(shí)刻。在這個(gè)充滿希望的夜晚，讓我們攜手并進(jìn)，向著更加輝煌的明天邁進(jìn)。進(jìn)入第三篇章“夢(mèng)想啟航，月照未來(lái)”。
請(qǐng)欣賞由青少年朗誦團(tuán)帶來(lái)的《月光下的夢(mèng)想》，他們用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音，訴說(shuō)著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和追求夢(mèng)想的堅(jiān)定信念。
最后，讓我們以一首激昂的《少年中國(guó)說(shuō)》作為今晚朗誦會(huì)的壓軸之作，共同表達(dá)對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的堅(jiān)定信心和對(duì)青年一代的殷切期望。有請(qǐng)全體朗誦者上臺(tái)，用我們的聲音，喚醒沉睡的雄獅，照亮前行的道路！
【結(jié)語(yǔ)】
親愛(ài)的朋友們，隨著最后一縷聲音的落下，今晚的中秋朗誦會(huì)也即將接近尾聲。但請(qǐng)相信，那份對(duì)家的思念、對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，將如同這輪明月一般，永遠(yuǎn)照亮我們前行的道路。
在此，再次感謝各位的參與和支持，是你們的熱情與陪伴，讓這個(gè)中秋之夜更加溫馨、更加難忘。愿我們都能珍惜眼前人，心懷家國(guó)夢(mèng)，共同書(shū)寫(xiě)屬于中華民族更加輝煌燦爛的篇章！
中秋快樂(lè)，月圓人團(tuán)圓！謝謝大家！
普通話朗誦比賽主持詞 9
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共度中秋佳節(jié)。我是今晚中秋朗誦會(huì)的主持人XXX，非常榮幸能與大家共同見(jiàn)證這一溫馨而美好的時(shí)刻。
中秋，一個(gè)承載著深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來(lái)便是團(tuán)圓和美的象征。圓月當(dāng)空，清輝遍灑，無(wú)論身處何方，人們都會(huì)抬頭仰望，寄情于這輪明月，寄托對(duì)親人的思念，對(duì)未來(lái)的期盼。今晚，讓我們以詩(shī)會(huì)友，以誦傳情，共同品味那些穿越千年的經(jīng)典篇章，感受那份跨越時(shí)空的溫暖與共鳴。
【開(kāi)場(chǎng)朗誦】
首先，請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)朗誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……”蘇軾的這首詞，跨越千年，依舊觸動(dòng)著我們的`心弦，讓我們?cè)谠~人的情懷里，感受那份超脫與豁達(dá)，以及對(duì)人間真情的無(wú)限向往。
【第一篇章：月之思】
接下來(lái)，進(jìn)入我們的第一篇章——“月之思”。月亮，自古以來(lái)就是文人墨客筆下永恒的主題，它見(jiàn)證了歷史的滄桑，也寄托了人們對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《靜夜思》，表演者XXX，讓我們隨著李白的思緒，一起沉浸在那片皎潔的月光之下，體會(huì)那份淡淡的鄉(xiāng)愁與無(wú)盡的遐想。
【第二篇章：家之念】
轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了第二篇章——“家之念”。家，是心靈的港灣，是中秋最深的牽掛。在這個(gè)特別的日子里，無(wú)論我們身在何方，心中那份對(duì)家的思念總是格外濃厚。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由XXX深情朗誦的《鄉(xiāng)愁》，感受余光中先生筆下那份跨越海峽的深深思念，以及對(duì)故鄉(xiāng)無(wú)盡的眷戀。
在享受了美妙的朗誦之后，讓我們來(lái)個(gè)小憩，進(jìn)行一個(gè)溫馨的互動(dòng)環(huán)節(jié)。我手中有一些關(guān)于中秋的詩(shī)句卡片，邀請(qǐng)幾位現(xiàn)場(chǎng)的朋友上臺(tái)抽取并朗誦，讓我們一起分享這份節(jié)日的喜悅和文化的韻味。哪位朋友愿意上臺(tái)來(lái)嘗試一下呢？
【第三篇章：夢(mèng)之翼】
好的，互動(dòng)環(huán)節(jié)的歡樂(lè)氛圍讓我們感受到了節(jié)日的.溫馨與親近。接下來(lái)，讓我們進(jìn)入第三篇章——“夢(mèng)之翼”。夢(mèng)想，是人生旅途上最亮的燈塔，中秋之夜，圓月之下，更是讓人對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限憧憬。請(qǐng)欣賞由XXX帶來(lái)的朗誦《相信未來(lái)》，在食指的詩(shī)行里，尋找那份堅(jiān)持與希望，讓夢(mèng)想的翅膀在月光下更加堅(jiān)韌。
【尾聲】
親愛(ài)的朋友們，隨著最后一首朗誦的結(jié)束，我們的中秋朗誦會(huì)也即將落下帷幕。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿今晚的每一句詩(shī)、每一個(gè)音符都能成為連接你我心靈的橋梁，讓這份中秋的溫情與美好，伴隨我們度過(guò)每一個(gè)日夜，照亮我們前行的道路。
在此，衷心感謝每一位參與者的精彩演繹，感謝所有來(lái)賓的聆聽(tīng)與支持。讓我們期待再次相聚，在未來(lái)的日子里，繼續(xù)用詩(shī)歌傳遞情感，用文化滋養(yǎng)心靈。祝大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福安康！
再見(jiàn)，朋友們，明年中秋，我們?cè)贂?huì)！
普通話朗誦比賽主持詞 10
朋友們：
大家晚上好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)。我是今晚中秋朗誦會(huì)的主持人XX，非常榮幸能與大家共同度過(guò)這個(gè)溫馨而詩(shī)意的夜晚。
中秋，一個(gè)承載著團(tuán)圓與思念的節(jié)日，自古以來(lái)便是文人墨客吟誦不絕的主題。今晚，讓我們以詩(shī)會(huì)友，以月傳情，共同感受那份跨越千年的文化韻味和家國(guó)情懷。
【開(kāi)場(chǎng)白】
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方，向各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！在這個(gè)特別的夜晚，無(wú)論您是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的.游子，還是與家人相伴的幸運(yùn)兒，愿這一輪明月能寄托我們共同的思念，照亮彼此的`心房。
【第一篇章：月之頌】
讓我們開(kāi)啟今晚的第一個(gè)篇章——“月之頌”。月亮，自古以來(lái)就是詩(shī)人筆下的寵兒，它見(jiàn)證了歷史的滄桑，也寄托了人間的溫情。首先有請(qǐng)第一位朗誦者，他將為我們帶來(lái)唐代詩(shī)人杜牧的《秋夕》，讓我們隨著那清冷的月光，一起走進(jìn)那個(gè)千年前的秋夜。
【第二篇章：思之深】
接下來(lái)，進(jìn)入我們的第二篇章——“思之深”。中秋節(jié)，不僅是賞月的佳期，更是思念的時(shí)刻。無(wú)數(shù)游子在這一天遙望故鄉(xiāng)，心中滿是對(duì)親人無(wú)盡的思念。下面，有請(qǐng)XX女士，她將用一首蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》帶領(lǐng)我們跨越時(shí)空，體會(huì)那份“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿景。
在這樣美好的氛圍中，我們不妨稍作停留，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的中場(chǎng)互動(dòng)。我看到現(xiàn)場(chǎng)有許多朋友已經(jīng)沉浸在詩(shī)詞的魅力中，不妨邀請(qǐng)幾位朋友上臺(tái)，分享一下自己最喜歡的中秋詩(shī)句，或者講述一段與中秋有關(guān)的溫馨故事。誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)分享呢？
【第三篇章：家之暖】
帶著這些溫暖的故事和深情的分享，我們步入第三個(gè)篇章——“家之暖”。家，是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。中秋節(jié)，是家人團(tuán)聚的象征，也是對(duì)國(guó)家繁榮昌盛的美好祈愿。接下來(lái)，由XX先生朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》，讓我們?cè)谠?shī)人的字里行間，感受那份對(duì)家、對(duì)國(guó)深深的眷戀。
【結(jié)束語(yǔ)】
伴隨著最后一首詩(shī)的尾音，我們的中秋朗誦會(huì)也漸漸接近尾聲。但愿這些美麗的詩(shī)句，能如同天上的明月一般，照亮我們前行的道路，溫暖每一個(gè)渴望團(tuán)圓的心靈。在此，衷心感謝所有參與朗誦的嘉賓，以及在座的每一位朋友，是你們讓這個(gè)夜晚更加璀璨奪目。
最后，讓我們?cè)俅窝鐾@輪明月，無(wú)論身在何方，心永遠(yuǎn)向著家的方向。愿大家中秋節(jié)快樂(lè)，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美！
朋友們，晚安，期待我們?cè)谙乱粋�(gè)美好的節(jié)日再相會(huì)。
普通話朗誦比賽主持詞 11
朋友們：
大家晚上好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共賞明月，同慶佳節(jié)。今晚，我們?cè)谶@里舉行“月圓人團(tuán)圓”——中秋朗誦會(huì)，以詩(shī)傳情，以聲達(dá)意，共同感受那份跨越千年的文化韻味與家國(guó)情懷。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次活動(dòng)的組織者，向在座的每一位嘉賓和觀眾致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和熱烈的歡迎！
【開(kāi)場(chǎng)篇：月之序章】
（音樂(lè)漸起，輕柔的古箏旋律環(huán)繞會(huì)場(chǎng)）
男：古人云：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！弊怨乓詠�(lái)，月亮便是文人墨客寄托情思、抒發(fā)感慨的永恒主題。它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)團(tuán)圓的喜悅，也承載了無(wú)數(shù)離別的哀愁。
女：是的，中秋之夜，當(dāng)一輪皓月高懸天際，家家戶戶圍坐一起，品餅賞月，那份溫馨與和諧，正是中華民族千百年來(lái)對(duì)“家”最深情的詮釋。
男：今晚，就讓我們?cè)谠?shī)詞的海洋中遨游，讓心靈隨著詩(shī)人的筆觸，穿越古今，感受那份跨越時(shí)空的情感共鳴。
【第一篇章：古韻今風(fēng)】
�。ū尘耙魳�(lè)轉(zhuǎn)為悠揚(yáng)的古箏與笛聲交織）
女：首先，讓我們走進(jìn)第一篇章——“古韻今風(fēng)”。在這一篇章中，我們將通過(guò)朗誦古代經(jīng)典詩(shī)詞，帶領(lǐng)大家領(lǐng)略古代文人筆下的.中秋風(fēng)情。
�。ü�(jié)目一：《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》朗誦）
男：請(qǐng)欣賞由XX老師帶來(lái)的蘇軾名作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。在這首詞中，蘇軾以超凡脫俗的筆調(diào)，展現(xiàn)了對(duì)弟弟蘇轍的深深思念和對(duì)人生的豁達(dá)態(tài)度。
（朗誦結(jié)束，掌聲雷動(dòng)）
女：感謝XX老師的精彩演繹，讓我們仿佛穿越時(shí)空，與蘇軾共賞那輪跨越千年的明月。
【第二篇章：家國(guó)情懷】
�。ū尘耙魳�(lè)轉(zhuǎn)為激昂的交響樂(lè)）
男：接下來(lái)，我們進(jìn)入第二篇章——“家國(guó)情懷”。在這一篇章中，我們將通過(guò)現(xiàn)代詩(shī)歌，展現(xiàn)新時(shí)代人們對(duì)于國(guó)家、對(duì)于家的熱愛(ài)與責(zé)任。
�。ü�(jié)目二：《中秋的月亮》朗誦）
女：請(qǐng)聽(tīng)由青年詩(shī)人XX創(chuàng)作的《中秋的月亮》。這首詩(shī)以月亮為媒介，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的深切思念，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的美好祝愿。
�。ɡ收b進(jìn)行中，情感飽滿）
男：XX的朗誦，讓我們感受到了那份濃濃的家國(guó)情懷，也讓我們更加珍惜眼前的幸福時(shí)光。
【第三篇章：月圓人團(tuán)圓】
�。ū尘耙魳�(lè)轉(zhuǎn)為溫馨的家庭式音樂(lè)）
女：隨著第三篇章——“月圓人團(tuán)圓”的開(kāi)啟，我們將把更多的`目光聚焦在“團(tuán)圓”這一主題上。無(wú)論是遠(yuǎn)方的游子，還是身邊的親人，都在這個(gè)特殊的夜晚，用各自的方式表達(dá)著對(duì)家的思念和對(duì)團(tuán)圓的渴望。
�。ü�(jié)目三：《中秋夜話》朗誦）
男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由XX夫婦共同朗誦的原創(chuàng)作品《中秋夜話》。他們將以對(duì)話的形式，講述一個(gè)關(guān)于團(tuán)圓與成長(zhǎng)的故事，讓我們?cè)诠适轮懈惺艿郊业臏嘏土α俊?/p>
（朗誦溫馨感人，觀眾動(dòng)容）
女：感謝XX夫婦的深情演繹，他們的朗誦讓我們深刻體會(huì)到，無(wú)論身在何方，家的溫暖和團(tuán)圓的幸福都是我們永恒的追求。
【尾聲：月滿西樓】
�。ㄒ魳�(lè)轉(zhuǎn)為悠揚(yáng)的鋼琴曲，會(huì)場(chǎng)氣氛漸入佳境）
男：朋友們，隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我們的中秋朗誦會(huì)也即將落下帷幕。但請(qǐng)相信，那份對(duì)家的思念、對(duì)團(tuán)圓的渴望、對(duì)文化的傳承，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們心中。
女：是的，中秋之夜，不僅是一個(gè)節(jié)日的慶祝，更是一次心靈的洗禮。讓我們帶著這份感動(dòng)與收獲，繼續(xù)前行，在未來(lái)的日子里，無(wú)論風(fēng)雨兼程，都能心懷希望，勇往直前。
男：最后，再次感謝各位嘉賓和觀眾的到來(lái)，感謝所有工作人員的辛勤付出。愿今晚的明月照亮您的歸途，愿每一個(gè)家庭都能團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福美滿！
女：中秋快樂(lè)！我們明年再見(jiàn)！
普通話朗誦比賽主持詞 12
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：下午好!
男：在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谔┲菔袑?shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題系列活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，教育和引導(dǎo)廣大未成年人了解、認(rèn)知傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，凝聚民族精神。
女：中秋節(jié)，是我國(guó)眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時(shí)也彰顯著鮮明的時(shí)代特色。中秋的月最美，是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔，是那樣柔情似水;中秋的月最明，是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。
男：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日即將到來(lái)之際，推出了一系列活動(dòng)：畫(huà)中秋：同學(xué)們可以用手中的`畫(huà)筆描繪出你心中的中秋，做成節(jié)日小報(bào)和節(jié)日賀卡;
女：聊中秋：我們每個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了主題班會(huì)，了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋;頌中秋：古往今來(lái)，有關(guān)中秋的千古絕唱很多，我們精心準(zhǔn)備了一臺(tái)經(jīng)典誦讀節(jié)目。
男：披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，國(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空，承續(xù)著中華文明，
女：撒一路歡笑，八屆讀書(shū)節(jié)，實(shí)小校園浸潤(rùn)悠悠書(shū)香，孕育了無(wú)數(shù)學(xué)子。
男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量
男：書(shū)香校園的瑯瑯書(shū)聲常在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻常在我們心頭蕩漾。
合：泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我們的節(jié)日·中秋”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：月亮在我國(guó)古代詩(shī)文中有許多有趣的美稱：玉兔夜光玉輪嬋娟等等，古往今來(lái)，多少文人墨客對(duì)月情有獨(dú)鐘，借月景抒發(fā)自己的情懷，請(qǐng)欣賞歌曲《讀唐詩(shī)》。
男：清音抒雅韻，國(guó)學(xué)綻光華。為了弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，構(gòu)建道德規(guī)范，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，于20xx年3月組建了“菱湖”詩(shī)社。目前詩(shī)社有成員37人，詩(shī)社成員們熱愛(ài)古典詩(shī)詞、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于吟唱，他們用樸素典雅的歌聲演繹出古詩(shī)詞的優(yōu)美意境，激發(fā)出高昂熱情的人生感慨。下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)詞組唱《“菱湖”詩(shī)韻》。
女：夕陽(yáng)西下，層林盡染;滾滾黃河，濤聲依舊。登高望遠(yuǎn)，極目遠(yuǎn)眺，需更上一層樓!實(shí)小的書(shū)香校園建設(shè)不僅讓老師和孩子愛(ài)上閱讀，更輻射到家庭與社會(huì)，親子共讀讓每一個(gè)實(shí)小孩子的家庭書(shū)香彌漫。請(qǐng)聽(tīng)由我校書(shū)香家庭帶來(lái)的《黃鶴樓隨想》。
男：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。一闕《水調(diào)歌頭》，從宋朝被人傳唱至今，感染著每一個(gè)中華兒女。下面，請(qǐng)欣賞我校師生同臺(tái)演繹的音詩(shī)畫(huà)《水調(diào)歌頭》，掌聲歡迎!
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，
女：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的人生啟迪，
男：誦讀經(jīng)典，讓實(shí)小的校園飄滿書(shū)香，
女：誦讀經(jīng)典，讓我們的人性熠熠閃光，
男：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血液中流淌，
女：誦讀經(jīng)典，讓民族智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽海?/p>
合：“我們的節(jié)日·中秋”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng)。
普通話朗誦比賽主持詞 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);又是一個(gè)花好月圓日。古人說(shuō)“明月千里寄相思”。在中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶糧食豐收的偉大節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的喜慶時(shí)刻。每到中秋，人們對(duì)著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來(lái)表達(dá)思念親人，思念故鄉(xiāng)之情，寄托、祈盼幸福和團(tuán)圓的心愿。為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造文明祥和、團(tuán)圓和諧的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，學(xué)校為了迎接20xx年中秋，特開(kāi)展“我們的節(jié)日.中秋”詩(shī)歌朗誦比賽。希望通過(guò)這次比賽，一能提高同學(xué)們的朗讀能力，二能豐富同學(xué)們對(duì)中秋的了解。現(xiàn)在，我宣布20xx年博世小學(xué)“我們的節(jié)日.中秋”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始這時(shí)語(yǔ)文組的老師進(jìn)行詩(shī)歌朗誦表演
老師們聲情并茂的朗誦給同學(xué)們做了一個(gè)很好的示范，同學(xué)們，你們知道他們今天還有另外一個(gè)身份嗎?
一、對(duì)，擔(dān)任本次評(píng)委的是我校語(yǔ)文組的全體老師，讓我們用熱烈的'掌聲歡迎她們就做，同時(shí)希望我們的評(píng)委們能公平公正的打分。
二、下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次比賽的評(píng)分細(xì)則：
評(píng)分細(xì)則：
滿分：100分
1.誦讀內(nèi)容：內(nèi)容健康積極向上，符合主題。(20分)
2.語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，正確把握誦讀節(jié)奏，班級(jí)齊讀整齊響亮。(20分)
3.感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現(xiàn)力，聲情并茂。(20分)
4.表演形式：表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級(jí)、學(xué)校特點(diǎn)，形式與內(nèi)容配合恰到好處(20分)
5.儀態(tài)風(fēng)度：服裝整潔統(tǒng)一，隊(duì)形美觀整齊，學(xué)生精神面貌良好，進(jìn)退場(chǎng)整齊有序，誦讀大方鎮(zhèn)定，臺(tái)風(fēng)好。(10分)
6.整體效果：整體效果好，感染力強(qiáng)，吸引現(xiàn)場(chǎng)觀眾，時(shí)間把握的恰到好處，不超時(shí)也沒(méi)過(guò)早結(jié)束(一年級(jí)除外)。(10分)
每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的比賽中，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
三、比賽正式開(kāi)始
1、在人們心中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品。下面請(qǐng)欣賞六一班的詩(shī)歌朗誦：《我的思念是圓的》
2、月是故鄉(xiāng)明，不管你在哪里，不管你在何方，都會(huì)被牽向難忘的故鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞六三班的詩(shī)朗誦《故鄉(xiāng)明月》
3、秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。讓我們乘著七彩祥云，追憶秋思，請(qǐng)欣賞六二班的《彩云追月》
4、中秋詩(shī)作古今吟唱，中秋圓月古今共賞，讓我們伴著月圓之時(shí)，一起吟唱，請(qǐng)欣賞五二班的《吟月頌》
5、月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結(jié)割舍不下的思念。請(qǐng)欣賞五一班的：《中秋抒懷》
6、金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的季節(jié)里，讓我們一起追憶，一起暢想，請(qǐng)欣賞四二班的朗誦《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圓之時(shí)，就是團(tuán)圓之日，在這團(tuán)圓的日子里，讓我們一起欣賞那圓圓的月亮，聽(tīng)那月亮的聲音，請(qǐng)欣賞三二班的詩(shī)歌《月兒圓》
9、關(guān)于中秋的詩(shī)歌很多，中秋的童謠也有很多，請(qǐng)欣賞三一班的中秋童謠串燒
10、中秋之夜，看著月亮，寄托思念故鄉(xiāng)之情，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《月之故鄉(xiāng)》
11、最后請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的《感恩中秋》，小朋友們非常能干，他們的節(jié)目很特別哦，里面有手語(yǔ)表演，請(qǐng)拭目以待吧!
四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
這次比賽，老師們，同學(xué)們都能夠認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，今天你們精彩的表現(xiàn)是對(duì)你們這一個(gè)大周以來(lái)的辛苦付出最好的交代，相信通過(guò)這次比賽，同學(xué)們一定收獲頗多�，F(xiàn)在到了最緊張的時(shí)刻，下面我宣布，獲得本次詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)有：
有請(qǐng)呂校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀
五、針對(duì)九月份各個(gè)班級(jí)、各個(gè)宿舍以及同學(xué)們的表現(xiàn)，下面頒發(fā)九月份的文明班級(jí)，文明宿舍、以及文明學(xué)生，有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀
結(jié)尾：
"每逢佳節(jié)倍思親"，中秋時(shí)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切!
"但愿人長(zhǎng)久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月，天涯共此時(shí)�！痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!
我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團(tuán)聚能夠帶給大家一種家的感覺(jué)!最后祝老師們，同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!
普通話朗誦比賽主持詞 14
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：這里是四二班中迎“秋誦詩(shī)會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)
我是主持人李玉潔
乙：我是主持人郭宗鵬
丙:我是主持人王佳彤;
丁：我是主持人朱高強(qiáng)
合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。
乙：“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。
丙：不知天上宮闕，今夕是何年。
丁：又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了。
甲：中秋節(jié)，一個(gè)最富有人情味、最具有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。
乙：古往今來(lái)，有多少文人騷客在中秋時(shí)節(jié)留下多少動(dòng)人的詩(shī)篇啊!
丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
�。骸盎ㄩg一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹谠�(shī)人的酒杯里，醉滿了詩(shī)人濃烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�
乙：相識(shí)是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節(jié)。
丙：“每逢佳節(jié)倍思親�！苯褚梗覀儗⒀鐾缬袢绫P(pán)的明月，
�。河卸嗌偎寄睿嗌僮８�，多少愛(ài)要表達(dá)要訴說(shuō)呀!
甲：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。
乙：今天，請(qǐng)用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛(ài)來(lái)表達(dá)你的情思吧。
丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!
甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團(tuán)圓的象征。
�。赫�(qǐng)欣賞王佳彤、史家如帶來(lái)的《中秋的月亮》。
甲：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝�！，F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》。
乙：我們四二班的孩子不僅會(huì)背，還會(huì)唱呢!大家一起放聲高歌吧!
丙：中秋節(jié)是親人相聚、團(tuán)圓的日子，如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅，
�。喝绻俸壬弦粔睾貌瑁鞘且患嗝葱腋Ｃ篮玫氖虑檠�。下面請(qǐng)欣賞李海銘的詩(shī)朗誦《月下獨(dú)酌》。
丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請(qǐng)欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。
�。汗磐駚�(lái)，中秋節(jié)的到來(lái)都會(huì)有許多美麗神奇的傳說(shuō)。下面就請(qǐng)欣賞呂沛霖同學(xué)帶來(lái)的《中秋傳說(shuō)》
甲：嫦娥原來(lái)是一個(gè)美麗善良的村姑，她勤勞樸實(shí)活潑可愛(ài)，更有著一顆金子般閃亮的心。請(qǐng)欣賞李雨佳帶來(lái)的詩(shī)歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠(yuǎn)方，去尋找遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，敘說(shuō)同一個(gè)話題。有請(qǐng)楊睿、王思穎帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中秋節(jié)》
甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節(jié)。
乙：這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，讓我們所有的親人終于團(tuán)聚了。請(qǐng)欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團(tuán)聚了》
丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請(qǐng)趙晨浩、宋惠霖帶來(lái)的節(jié)目《飲一杯月光》
�。骸端{(diào)歌頭》這首詩(shī)歌詞源于宋朝大詩(shī)人蘇軾。現(xiàn)在請(qǐng)和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請(qǐng)李想。
乙：鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛，鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對(duì)親人感情的寄托。請(qǐng)欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》
丙：下面請(qǐng)欣賞孫晗洋、魯文宇的詩(shī)朗誦《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是團(tuán)圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個(gè)團(tuán)圓豐收的季節(jié)。請(qǐng)欣賞劉紫昕、毛文洋的詩(shī)歌朗誦《秋》。
�。涸�(shī)歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請(qǐng)我班張佳碩、李國(guó)豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現(xiàn)在聽(tīng)李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請(qǐng)李卓奇。
乙：有關(guān)中秋的詩(shī)歌有很多，詩(shī)人李白對(duì)中秋描寫(xiě)的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨(dú)酌》，還有《關(guān)山月》。誰(shuí)會(huì)背?(自由舉手，指名背學(xué)過(guò)的詩(shī))
丙：下面就有請(qǐng)李振明，胡德宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《關(guān)山月》
�。宏P(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進(jìn)行“中秋知識(shí)競(jìng)賽”。
甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對(duì)著天上的明月，對(duì)親人傾訴著無(wú)盡的思念，無(wú)限的祝福。
乙：今天，讓我們口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。那就請(qǐng)明月代去我們的無(wú)盡思念與問(wèn)候吧!
丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。
�。涸率撬寄�，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。
甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩(shī)會(huì)到此結(jié)束。
丙�。鹤屛覀児餐Ｔ钢星锟鞓�(lè)!
合：祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!
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